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大班科學(xué)立冬活動方案

時間:2023-04-30 13:45:10 活動方案 我要投稿
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大班科學(xué)立冬活動方案(精選5篇)

  為了確;顒幽軣o誤進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動方案準(zhǔn)備工作,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。活動方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的大班科學(xué)立冬活動方案,歡迎大家分享。

大班科學(xué)立冬活動方案(精選5篇)

  大班科學(xué)立冬活動方案 篇1

  活動目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣和對大自然的探索精神。

  2、教育幼兒不怕冷,堅(jiān)持鍛煉身體,培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  3、觀察體驗(yàn)冬季的.季節(jié)特點(diǎn),并運(yùn)用相應(yīng)的詞進(jìn)行描繪

  活動范圍:

  中班全體幼兒家長工作:請家長協(xié)主班內(nèi),教育幼兒冬季御寒常識,教育幼兒冬季不怕冷。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  布置主題墻飾《冬天的……》包括冬天的服裝、雪花等一系列關(guān)于冬季的場景,結(jié)合圣誕節(jié)布置各種小掛飾,并請幼兒積極參與,展示幼兒作品。

  活動內(nèi)容:

  科學(xué)活動《下雪啦》《認(rèn)識今天、昨天、明天》《冬天的運(yùn)動》

  藝術(shù)活動《制作雪人》歌曲《雪花與雨滴》

  社會活動《學(xué)做不怕冷的堅(jiān)強(qiáng)人》《寒冷的冬季》

  語言活動看圖講述《雪人不見了》故事《雪孩子》兒歌《數(shù)雪花瓣》

  健康活動《寒冷我不怕》《北風(fēng)吹》

  大班科學(xué)立冬活動方案 篇2

  活動目標(biāo)

  1.拓寬幼兒知識面,使幼兒了解在我國不同的地方冬季溫度不同,景象也不同。

  2.激發(fā)幼兒探索自然的興趣。

  活動準(zhǔn)備

  1.請幼兒回家向家長了解他們冬天在哪些地方生活過,那些地方的冬季是什么樣的,收集一些照片。

  2.教師了解幼兒在哪些地方過冬天,有些什么經(jīng)驗(yàn)。

  3.幼兒用書畫面“冰雕”、“春城的冬天”。

  活動過程

  1.組織幼兒談?wù)摳鞯夭煌亩臁?/p>

  “我們都知道南京(指本地)的冬天有時刮冷風(fēng)、有時結(jié)冰、有時下雪,樹葉落了,小草枯了,人們都穿上了厚厚的衣服,是不是每個地方的冬天都是一樣的呢?你聽過中央氣象臺的'天氣預(yù)報(bào)嗎?請大家談?wù),你在哪里見過冬天,那是什么樣的,你還聽爸爸媽媽爺爺奶奶說過冬天嗎?說給大家聽聽,帶照片的就講講照片上的情景!弊層變撼浞职l(fā)言,注意強(qiáng)化那些重要的描述。

  2.介紹北方的冬季特征。

  引導(dǎo)幼兒觀看幼兒用書畫面“冰雕”。

  “這里的冬天是怎樣的?為什么別的地方?jīng)]有冰雕”(因?yàn)檫@里冬季氣溫特別低,冰層很厚,幾個月不化)

  3.介紹春城昆明的冬季特征。

  引導(dǎo)

  幼兒觀看幼兒用書畫面“春城的冬天”,介紹昆明實(shí)際上一年到頭都是春天。冬天也和春天一樣,植物繁茂。郁郁蔥蔥,鮮花盛開,從不下雪,不結(jié)冰。人們穿著單薄!斑@里有冬天嗎?”

  4.小結(jié)。

  活動延伸

  觀看世界各地冬天的錄象。

  大班科學(xué)立冬活動方案 篇3

  活動目標(biāo)

  1、觀察毛衣摩擦產(chǎn)生的現(xiàn)象。

  2、激發(fā)幼兒喜歡做小試驗(yàn)的興趣。

  3、嘗試作記錄。

  活動準(zhǔn)備

  1、紙屑、記錄紙

  2、毛衣、塑料尺、塑料棒、鉛筆、木筷子、記錄表、木梳子、塑料梳子、木棒等

  活動過程

  一、吸引幼兒注意力,引發(fā)幼兒思考。

  1、創(chuàng)設(shè)情境

  教師:冬天來了,天空上飄下了美麗的雪花(白紙屑)!

  小朋友,想不想把小雪花揀起來玩啊?

  教師:可是,小雪花一碰到我們的手,就化成水了。

  小朋友,想一想有什么辦法,我們不用手,就能拿起這些小雪花呢?

  2、啟發(fā)小朋友想出各種方法。

  二、做各種物品摩擦產(chǎn)生的'現(xiàn)象

  1、教師:老師手里面有一把尺子,老師用尺子能不能拿起小雪花呢?

  2、看看老師的魔法:神奇一擦,芝麻開花。(在毛衣上擦)

  再用尺子去吸引小紙屑。

  看看,有什么變化?

  教師:小紙屑被吸引過來了,輕輕一擦,神奇不神奇啊?

  3、教師:這里還有一支鉛筆,讓我來試一試,看能不能產(chǎn)生魔力。

  神奇一擦,芝麻開花,能不能吸引啊?(不能)

  4、教師:這還有一把梳子,讓我看看能不能產(chǎn)生魔力。

  老師這里還有木筷子,木棒,這些東西擦了以后還能不能產(chǎn)生魔力呢?

  我想請小朋友來做試驗(yàn),老師有個要求,把能產(chǎn)生魔力的的東西和不能產(chǎn)生魔力的東西都在紙上記錄下來,小朋友分組做試驗(yàn)的時候,一定要一個人一個人做,其他的小朋友要仔細(xì)觀察。

  三、幼兒實(shí)驗(yàn)操作,教師巡回指導(dǎo)。

  統(tǒng)計(jì)的時候引導(dǎo)幼兒如何做記錄。

  四、總結(jié)

  教師:原來塑料尺、塑料棒、塑料梳子這些東西擦了毛衣以后,能吸引小紙屑。

  其實(shí),在冬天,很多東西因?yàn)槟Σ炼ハ辔串?dāng)我們梳頭的時候,梳子和頭發(fā)也會互相吸引。

  小朋友,如果以后你發(fā)現(xiàn)更多的東西能摩擦后互相吸引,就告訴老師,好不好。

  看看誰有一雙最善于發(fā)現(xiàn)奧秘的眼睛。

  大班科學(xué)立冬活動方案 篇4

  活動設(shè)計(jì)背景

  冬天大雪紛飛,打雪仗,堆雪人,這些奇妙的景色,有趣的戶外活動,會引起幼兒極大的好奇和興趣,我們正是利用這神奇的自然現(xiàn)象作為引球,開展以冬天為主題的活動。用各種形式激發(fā)幼兒從動腦,動口,動手,使其在豐富自然科學(xué)的同時培養(yǎng)其對物的分類,及對藝術(shù)的表現(xiàn)能力,并鍛煉他們的意志,陶冶他們對大自然的熱愛之情。

  活動目標(biāo)

  1、通過自身感受、觀察、鍛煉、聽故事及各種游戲活動,讓幼兒知道冬天明顯特征。

  2、學(xué)習(xí)用簡短的語言進(jìn)行描述。

  3、了解動物,植物過冬的方式

  4、教育幼兒冬天不怕冷,堅(jiān)持上幼兒園,堅(jiān)持鍛煉身體,積極參與集動活動,體驗(yàn)鍛煉的樂趣,培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  了解冬天的特征,了解雪的特征,體驗(yàn)冬天的特別之處。

  活動準(zhǔn)備

  大幅冬天背景圖一張,有關(guān)動物,植物過冬的圖片若干。

  活動過程

  一、冬天來了

  1、音樂表演《雪花姑娘》導(dǎo)入主題——冬天來了。

  2、請幼兒結(jié)合自己已有的經(jīng)驗(yàn),說一說冬天的感受(天氣冷,手凍僵了......)。

  3、出示畫面,激發(fā)幼兒尋找冬天的樂趣,引導(dǎo)幼兒有目的地觀察冬天的.主要特征,啟發(fā)幼兒用完整的語言較連貫描述觀察的結(jié)果,豐富幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)。

  二、尋找冬天

  1、把幼兒帶到戶外找冬天,并進(jìn)行提問、談話。

  2、你站在這里感到怎么樣?(很冷)

  3、冬天的風(fēng)吹在身上,耳朵上,吹在臉上感覺怎么樣?(幼兒自由談?wù)?

  三、動物過冬辦法多

  聽故事《小松鼠找朋友》,請幼兒講述動物過冬的辦法,并將相應(yīng)的動物圖

  片貼入背景圖中,幫小動物安家。

  在幼兒觀察,講述的基礎(chǔ)上教師簡單歸納動物過冬的辦法(有換皮毛的.有冬眠的.有儲存糧食的.有飛往南方的)強(qiáng)調(diào)動物有適應(yīng)季節(jié)變化保護(hù)自己的能力。

  四、植物過冬辦法多

  1.引導(dǎo)幼兒思考:人和動物都有辦法度過寒冷的冬天,植物用什么方法過冬呢?

  2.通過看圖片,觀察實(shí)物知道樹木有落葉樹和常青樹幾種,了解他們的過冬方式。

  3.出示黃瓜西紅柿,鮮花,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)討論:這些都是春夏的蔬菜,鮮花,為什么冬天也有呢?(讓幼兒了解大棚養(yǎng)殖,玻璃暖房種植,給樹捆草繩等人們幫助植物過冬的方式。

  五、美麗的雪景

  1.引導(dǎo)幼兒討論:我們能留住冬天嗎?(知道一年四季春夏秋冬是不停地輪回的)。

  2.討論留住冬天的辦法。

  3.分組活動(折剪雪花.畫雪人,幫小動物安家)然后合作布置一幅美麗的冬景圖,把冬天留在我們的教室里。

  活動延伸

  暖和我們的身體。帶幼兒到戶外做走跑跳等交替動作的游戲,使幼兒知道冬天的天氣寒冷,多活動能使身體暖和,教育幼兒不要怕冷,積極參與集動活動,體驗(yàn)鍛煉的樂趣,培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

  大班科學(xué)立冬活動方案 篇5

  活動目標(biāo)

  1.通過多種活動,讓幼兒知道每年的11月7日或8日是立冬,并能通過活動簡單了解立冬的來歷,知道立冬是24節(jié)氣之一。

  2.了解立冬各地不同的習(xí)俗,如:北方吃餃子、南方吃赤豆糯米飯、哈爾冰冬泳協(xié)會的'健兒橫渡松花江等。

  活動形式

  親子活動、班級集體活動

  活動內(nèi)容

  根據(jù)園所情況,各班可開展以下活動:

  綜合活動:立冬我知道(小、中、大班)

  社會活動:立冬習(xí)俗知多少(小、中、大班)

  語言活動:兒歌:《立冬啦》(小班)

  藝術(shù)活動:五彩餃子(泥工)(中、大班)

  活動時間

  11月7日或8日,教師可通知家長與幼兒一起收集有關(guān)立冬的圖片、資料,向幼兒講述有關(guān)立冬的習(xí)俗。

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