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小學(xué)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)方案
為了確;顒(dòng)能無(wú)誤進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析,研究后所制定的書面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎?以下是小編整理的小學(xué)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,為了讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界;為提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神,提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。八里莊小學(xué)特舉行本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)對(duì)象
全體學(xué)生
三、活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、班級(jí)及人員安排
1、時(shí)間:20xx年9月到20xx年6月
2、地點(diǎn):打掃社區(qū)、街道、衛(wèi)生院等
3、參加人員:三至六年級(jí)部分學(xué)生代表
四、活動(dòng)所需物品的準(zhǔn)備工作
1、清潔用具
2、照相機(jī),隊(duì)旗
五、安全注意事項(xiàng)
1、每班為一個(gè)小組,每組設(shè)組長(zhǎng)1人,負(fù)責(zé)紀(jì)律。
2、學(xué)生行進(jìn)過(guò)程中不許打鬧,不得私自離隊(duì)。帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)全程的'活動(dòng)安全。
六、活動(dòng)步驟:
活動(dòng)前談話
1、教師講解垃圾對(duì)人類以及環(huán)境造成的危害。
2、教師向?qū)W生明確今天活動(dòng)的目的。
舉行打掃社區(qū)、街道、衛(wèi)生院活動(dòng)。
1、教師講述今天的活動(dòng)目的以及打掃衛(wèi)生的各種注意事項(xiàng)。
2、進(jìn)行打掃衛(wèi)生活動(dòng),教師帶領(lǐng)學(xué)生打掃衛(wèi)生并注意安全。
返校
1、清點(diǎn)人數(shù)一次,學(xué)生按秩序返回學(xué)校。
2、要求學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)洗手。
小學(xué)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想:
以xx的“四好要求”為目標(biāo),圍繞我校爭(zhēng)創(chuàng)“嘉興市綠色學(xué)!眾^斗目標(biāo),通過(guò)開展貼近學(xué)生生活的環(huán);顒(dòng),普及低碳文化,倡導(dǎo)低碳生活,傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,讓低碳生活,和詣社會(huì)的愿景深入人心,提高學(xué)生的'環(huán)境保護(hù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,推進(jìn)我校嘉興市綠色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題:
走進(jìn)廠礦,實(shí)踐體驗(yàn),宣傳環(huán)保,倡導(dǎo)低碳。
創(chuàng)設(shè)一種情境,扮演一個(gè)角色
形成一個(gè)規(guī)范,養(yǎng)成一種習(xí)慣
擁有一份自主,學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)
設(shè)立一個(gè)崗位,獲得一種感受
三、活動(dòng)時(shí)間:
XX年5月6日
四、活動(dòng)對(duì)象:
三至六年級(jí),每班三位全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、組織學(xué)校“低碳生活”宣導(dǎo)中隊(duì)。充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用,利用假日深入社會(huì)、家庭宣傳低碳生活,以自己的實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)“綠色學(xué)校”的爭(zhēng)創(chuàng)進(jìn)程。
2、參觀活動(dòng):組織宣導(dǎo)中隊(duì)成員參觀晨光電纜廠,體驗(yàn)“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保障安全健康”。
3、宣導(dǎo)中隊(duì)成員撰寫隨筆,感悟低碳生活。
撰寫要求:
對(duì)象:宣導(dǎo)中隊(duì)成員。
主題:“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保障安全健康”
體裁:以通訊、特寫、紀(jì)實(shí)、隨筆、評(píng)論、散文為佳。上交少先隊(duì)總隊(duì)部。
字?jǐn)?shù):500字左右。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:按年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)4名;三等獎(jiǎng)6—10名。頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
小學(xué)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)背景
很多孩子平時(shí)都在喝牛奶、飲料,殊不知這些產(chǎn)品使用的包裝紙盒,都是可回收的,有價(jià)值的資源。以利樂包飲料紙盒為例,消費(fèi)者使用后的利樂包,每一噸可回收約600公斤紙漿、200公斤鋁塑原料,通過(guò)再生加工利用,就能制成再生紙、文具、托盤、課桌椅、垃圾桶等各種用品;厥1000個(gè)這樣的紙盒就等于保護(hù)了一顆大樹。可是長(zhǎng)期以來(lái),絕大多數(shù)的'廢紙盒包裝都被隨手丟棄在日常生活垃圾中,裝運(yùn)到垃圾場(chǎng)進(jìn)行填埋或焚燒處理。然而整個(gè)廢棄紙盒包裝的完全自然降解需要百年以上,即便是采用焚燒處理也會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體污染環(huán)境,危害人類健康。
二、活動(dòng)宗旨
為了教育引導(dǎo)少先隊(duì)員樹立節(jié)約意識(shí),倡導(dǎo)“低碳”理念,進(jìn)一步推進(jìn)手拉手活動(dòng),團(tuán)市委、市教育局、市環(huán)保局、市少工委決定在全市少先隊(duì)員中開展以“倡導(dǎo)低碳生活,點(diǎn)燃愛心希望”為主題的“回收牛奶飲料紙盒”大型環(huán);顒(dòng)。這些回收的牛奶紙盒將被換取學(xué)習(xí)用品,體育器材等捐助給貧困山區(qū),為他們建設(shè)愛心中隊(duì)角。
三、參與人員
全體3——5年級(jí)學(xué)生
四、回收流程和要求
回收分為四步:
首先,少先隊(duì)員自己收集廢棄的牛奶或飲料紙盒?梢允亲约汉韧甑模部梢允菑挠H戚朋友那邊收集的,主要為利樂磚和利樂枕兩種包裝。特別要注意的是回收的牛奶紙盒還要經(jīng)過(guò)一定的處理。
處理分為5步:
1、折:掀起折角;
2、壓:壓扁包裝;
3、剪:沿牛奶飲料盒的上端剪一個(gè)大開口。
4、洗:用水將紙盒內(nèi)沖洗干凈(防止異味);
5、晾:將紙盒的開口朝下晾干,等待回收。
第二步是班級(jí)回收。每月22日(具體根據(jù)大隊(duì)部通知)進(jìn)行班級(jí)統(tǒng)一回收,并做好登記。大家注意在向班級(jí)上交紙盒時(shí)最好將紙盒捆綁好,方便攜帶和整理。
第三步是學(xué);厥。待班級(jí)回收好后,以班級(jí)為單位將回收的紙盒和登記表上繳到隊(duì)室。
第四步是各區(qū)片回收。每月25日,XX市少工委會(huì)有專門的工作人員到我們學(xué)校來(lái)回收紙盒。
五、評(píng)比辦法
在學(xué)期末的時(shí)候,學(xué)校還會(huì)依據(jù)各班回收工作開展情況,回收量統(tǒng)計(jì)總和,對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)以及同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),評(píng)出低碳環(huán)保先進(jìn)中隊(duì)和低碳環(huán)保小衛(wèi)士。
讓我們一起加入到回收牛奶、飲料紙盒的環(huán)保行動(dòng)中來(lái)吧,以你我的舉手之勞,一起創(chuàng)造資源更節(jié)約、環(huán)境更優(yōu)美的美好明天,同時(shí)為貧困山區(qū)獻(xiàn)出自己的一份愛心!
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