【推薦】國慶活動方案模板集錦5篇

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的國慶活動方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

國慶活動方案 篇1

　　一、 活動主題：歡喜暢游校園 喜慶祖國生日

　　二、 活動時間：10月1日 ——4日 15：30——17：00

　　三、活動地點(diǎn)：航院運(yùn)動場(待定)

　　四、活動目的：

　　通過豐富多彩的校園活動，體現(xiàn)和諧校園的新氣象，同時豐富假期校學(xué)生的生活，特舉辦此次活動，展現(xiàn)我院學(xué)子德智體全面發(fā)展的新面貌。

　　五、活動內(nèi)容： 1、慶國慶，喜豐收 道 具 ：秒表、籃球、桶

　　游戲規(guī)則：兩個人在規(guī)定的25秒內(nèi)由一個人拋出十個球，另一個人用桶接住，接的越多越好。

　　拋球者蒙住眼睛，先原地轉(zhuǎn)6圈后開始計(jì)時，然后盡快將10個球拋出，接球者盡量接住拋過來的.球，最后以在球筐內(nèi)的球的多少算成績。

　　2、搶說運(yùn)動項(xiàng)目 道 具：籃球、秒表

　　游戲規(guī)則：主持人準(zhǔn)備好一個籃球。

　　參賽者兩人一組。

　　兩人互相傳球。

　　一人在傳球時必須先說出一個運(yùn)動項(xiàng)目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運(yùn)動項(xiàng)目名稱。

　　在一分鐘內(nèi)，誰說出的運(yùn)動項(xiàng)目多，誰即得獎劵。

　　3 、海獅頂球

　　道 具：秒表、籃球

　　游戲規(guī)則：室內(nèi)設(shè)4個賽道，每組2人。

　　甲、乙對面站好，距離為2米，時間1分鐘。

　　甲隊(duì)員將籃球頂在頭上，走到對面，由乙隊(duì)員用頭頂回。

　　時間用得少的組獲勝，組員各獲一張獎券。

　　當(dāng)某1組隊(duì)員將球運(yùn)至終點(diǎn)后，本輪比賽結(jié)束。

　　2米賽區(qū)內(nèi)只能用頭頂球，不可用手或他物扶持。

　　球不慎落地后，可撿回至起點(diǎn)位置后再往前行，但所用的時間算至總時間內(nèi)。

　　4、彈指神功 道 具：硬幣

　　游戲規(guī)則：參與者每人8枚硬幣，將其中七枚疊在一起，剩下的1枚做子彈，凡能在1分鐘的時間內(nèi)把這7枚硬幣從下到上逐一射出來的視為挑戰(zhàn)成功，可獲獎券1張。

　　5、空杯運(yùn)球

　　道 具：乒乓球，紙筒，裝球的盒子

　　游戲規(guī)則：桌子上放著一些乒乓球，不能用手等身體的任一個部位接觸球，只提供一只紙筒，要求將乒乓球移到另一個桌面上的紙筒而不能落地，每人最多可嘗試2次。

　　凡在2分鐘內(nèi)，運(yùn)送成功1球者可獲獎券1張，運(yùn)送成功2個以上者可獲獎券2張。

　　6、鋼針扎氣球

　　道 具：氣球50個，鋼針4根 ，細(xì)線若干

　　游戲規(guī)則：要求參與者用一根縫衣針慢慢插入氣球。

　　想從哪里插入都可以，凡做到氣球沒有爆裂者視為挑戰(zhàn)成功，可獲獎券1張。

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

國慶活動方案 篇2

　　為了豐富同學(xué)們的課余生活，發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，提高同學(xué)們的動手動腦能力，我校以中隊(duì)為單位，組織舉辦學(xué)生手抄報比賽，此次“迎國慶手抄報”比賽活動不僅可以讓同學(xué)們展現(xiàn)自己的.中文書寫功底，及中文寫作能力，而且會運(yùn)用到插畫和排版的知識，通過手抄報比賽學(xué)以致用。發(fā)揮小組合作能力和寫作、排版能力。

　　一、 活動主題參考：《好家教——正家風(fēng)》

　　二、 報名方式：

　　由中隊(duì)主任推薦，每中隊(duì)限兩組(2人一組，建議書寫和繪畫能力好的)參賽，由中隊(duì)主任9.25前把參賽名單發(fā)給美術(shù)老師，

　　三、 參賽同學(xué)9月26日(第5周一上午第一節(jié)課)在階梯二室參加培訓(xùn)

　　四、 參賽對象：

　　四五六年級，以中隊(duì)為單位，每份手抄報兩名作者，文章可以是本中隊(duì)其他同學(xué)的，也可以是經(jīng)典摘錄。

　　五、 按照123的比列，設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎，一、二、三等獎分別在藝術(shù)先進(jìn)班和紅旗中隊(duì)里加1.5分 1分 0.5分。

國慶活動方案 篇3

　　一、活動目的與組織策劃單位。

　　為慶祝中秋與國慶，營造一個寬松活躍的氛圍，現(xiàn)由公司策劃部組織策劃公司20xx年晚會。

　　1、組織策劃組成員：

　�。�1）策劃組：策劃部。

　　（2）組織協(xié)調(diào)組：人事部

　　2、活動范圍：

　　本次活動針對公司內(nèi)部的所有員工。

　　3、使公司團(tuán)隊(duì)更加具有凝聚力。

　　二、 活動時間和地址。

　　本次活動計(jì)劃于20xx年9月29日19：00—21：00，在公司藍(lán)球場搭建舞臺舉行。

　　三、現(xiàn)場布置及負(fù)責(zé)人員。

　　1、現(xiàn)場布置及負(fù)責(zé)人員。

　　1）參加人員分成小組形式，根據(jù)部門報名人數(shù)的不同適當(dāng)分組；

　　2）根據(jù)現(xiàn)場情況，設(shè)置適當(dāng)?shù)挠^眾席；

　　3）在舞臺前設(shè)置主題橫幅，主題例為：“慶中秋，迎國慶”（人事部安排）；

　　2、主持人：_____________。其他工作人員：___________________。

　　3、必備具備：麥克風(fēng)，音箱，電腦。

　　四、晚會要求。

　　1、請參加晚會的工作人員務(wù)必于當(dāng)日晚會開始前1小時調(diào)試好音響設(shè)備。

　　2、晚會前十分鐘靜場，自由音樂結(jié)束。19：00 晚會準(zhǔn)時開始。

　　五、獎勵方式。

　　1、方法：

　　獎勵統(tǒng)一抽獎形式（準(zhǔn)備箱子一個，乒乓球若干‘寫上數(shù)字’或者用紙條寫上數(shù)字。

　　2、獎勵方式①：

　　團(tuán)體節(jié)目——人人有份抽獎并且100%中獎，實(shí)行人人有禮，永不落空。

　　3、獎勵方式②：

　　游戲PK——勝方獲得一次抽獎機(jī)會中獎率為35%—50%（人事部安排）。

　　3、獎品（僅提供參考）：

　　月餅、日用品小禮物、家用小電器等（按活動資金靈活運(yùn)用）。

　　六、活動內(nèi)容。

　　1、團(tuán)體節(jié)目：

　　小品，合唱，交際舞，樂器等。由各部門自己內(nèi)部決定。

　　2、游戲PK：

　　本著用最少資金打造最具娛樂性的節(jié)目而整理出來的游戲節(jié)目（考慮晚會時間限制問題，節(jié)目由同事投票選出5樣或者由人事部安排）

　　（1）快樂呼啦圈規(guī)則：

　　由兩人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊輪流說公司一位同事的名字，誰呼啦圈先落地或者說錯名字就算失敗�。ǖ谰撸簢W啦圈2個 目的：熟悉各部門同事）

　�。�2）心有靈犀猜成語。

　　以兩人為一組。一個用肢體動作或語言（但不能說出成語中的任何一個字）向同伴提示！（紙片A4、成語 目的：培養(yǎng)默契）

　　3、夾波珠。

　　由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾波珠，看誰在最短的時間內(nèi)夾的波珠的數(shù)量多，多者獲勝！（波珠、紙杯、衛(wèi)生筷）

　　4、抱成團(tuán)。

　　每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的'口令“N人抱成團(tuán)”，參與者在10秒的時間內(nèi)找到指定人數(shù)抱好，淘汰沒完成任務(wù)的人，直到最后2名為勝利�。�目的：消除新舊同事陌生感）

　　5、動作接龍。

　　由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推！接不上，忘記者出局！

　　6、倒著說。

　　先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話�！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。 連中5句者，可獲一次抽獎機(jī)會。

　　7、集體造句。

　　分成若干小組，每一小組5人，由主持人說一種動物為題材，每小組第一位組員隨意在黑板上寫一個字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個字后交給第三位組員……直到組成一個句子，句子必需出現(xiàn)主持人提及的動物名稱。

　　如果到排尾句子沒有結(jié)束則排尾的組員將句子寫完整，最先以句子通順完成的組為勝。（移動黑板，水筆）

　　8、雙龍戲珠接力賽。

　　每組派兩名隊(duì)員將一個氣球夾在兩人之間，向前行走，進(jìn)行接力比賽。在行走過程中球不可以落地！看那一隊(duì)在最短的時間內(nèi)將行程走完。

　　9、一反常態(tài)。

　　上場的隊(duì)員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！

國慶活動方案 篇4

　　今年是中華人民共和國成立67周年。根據(jù)上級的工作要求，全區(qū)上下要圍繞“迎國慶”主題，布置節(jié)日宣傳氛圍，開展豐富多彩的群眾性文化等活動，使國慶成為培育和弘揚(yáng)偉大民族精神的重要載體，激發(fā)廣大群眾的愛國熱情。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞迎接中華人民共和國成立67周年國慶節(jié)日，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、各族人民好的主旋律，進(jìn)一步凝聚人民的力量，激發(fā)群眾奮發(fā)向上、投身建設(shè)xx的高尚情懷，為打造全面小康社會示范城區(qū)營造濃厚的社會氛圍。

　　二、活動內(nèi)容

　　（一）營造濃厚節(jié)日氛圍。布置主要路段的'節(jié)日氛圍，通過在道路兩旁懸掛國旗等方式，營造濃厚的國慶節(jié)日氛圍。區(qū)綜合行政執(zhí)法局要利用電子廣告屏等宣傳陣地，播出“熱烈慶祝中華人民共和國成立67周年”等標(biāo)語，對亮化設(shè)施進(jìn)行一次檢修，確保節(jié)日期間亮化良好，按時開啟。各相關(guān)單位和各街鎮(zhèn)要結(jié)合實(shí)際、因地制宜，在轄區(qū)內(nèi)公共場所進(jìn)行節(jié)日氛圍布置，通過懸掛國旗、橫幅、海報、宣傳欄等方式，營造濃厚的節(jié)日氣氛與愛國熱潮，尤其是沿街的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、標(biāo)志性建筑等要結(jié)合城市精細(xì)化管理，通過潔化美化門前環(huán)境，使國慶節(jié)日喜慶深入人心，感染群眾。

　　（二）升掛國旗唱國歌活動。教育和引導(dǎo)人民群眾愛祖國，升掛國旗唱國歌，各有條件升旗的單位要選購好顏色鮮艷的國旗，嚴(yán)格按照國旗法升掛國旗，并做好日常維護(hù)保養(yǎng)工作，使我區(qū)在節(jié)日期間處處呈現(xiàn)國慶濃厚的節(jié)日氣氛，營造欣欣向榮、蒸蒸日上的景象。各單位要結(jié)合實(shí)際組織開展唱國歌或愛國歌曲大家唱活動，有針對性地在一些集會活動和升旗儀式前組織唱國歌或教唱愛國歌曲，在全區(qū)范圍內(nèi)營造人人唱好國歌和愛國歌曲，抒發(fā)熱愛偉大祖國壯志豪情。

　　（三）開展系列文化活動。基層社區(qū)要以“傳承文明頌國慶”為主題，結(jié)合實(shí)際組織開展形式多樣的國慶文藝匯演、茶話會、燈謎竟猜和書法、剪紙、繪畫比賽等群眾樂于參與、便于參與的文化活動，引導(dǎo)廣大群眾在活動中繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德，努力營造民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一、社會和諧的節(jié)日氛圍。

　　（四）參觀愛國主義教育基地活動。組織黨員干部群眾到轄區(qū)內(nèi)烈士陵園、田塘頭革命紀(jì)念園、西坑革命紀(jì)念園等具有革命意義的舊址、重大事件的發(fā)生地、革命傳統(tǒng)教育資源地參觀學(xué)習(xí)，聆聽革命故事，追尋先烈足跡，追溯光輝歷程，堅(jiān)定理想信念，讓廣大干部群眾實(shí)地接受愛國主義教育。

　　三、活動要求

　　（一）精心組織。各街鎮(zhèn)、各單位要把開展國慶主題宣傳活動作為開展愛國主義教育的重要內(nèi)容，作為豐富群眾精神文化的重要抓手，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，合理安排，確�；顒佑新曈猩�。

　　（二）服務(wù)群眾。按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾原則，把國慶主題活動與城市精細(xì)化管理結(jié)合起來，與公民思想道德建設(shè)結(jié)合起來，認(rèn)真組織策劃，形成自各特色，為人民群眾創(chuàng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

　　（三）創(chuàng)新形式。要充分發(fā)揮群眾的主體作用，讓群眾成為節(jié)日活動的主角。各街鎮(zhèn)、各單位要結(jié)合實(shí)際工作，積極發(fā)動廣大居民群眾，積極創(chuàng)新節(jié)日活動形式和載體，與市民文化需求相吻合，增強(qiáng)活動的吸引力。

　　（四）注重宣傳。各街鎮(zhèn)要把轄區(qū)國慶主題活動情況及時報送區(qū)委宣傳部宣傳科。區(qū)級新聞媒體要對國慶主題宣傳活動進(jìn)行采訪報道。

聯(lián)系人：xx，電話：xx；電子郵箱：xx。

　　中共xx區(qū)委宣傳部

　　20xx年9月30日

國慶活動方案 篇5

　　設(shè)計(jì)意圖

　　環(huán)境，是影響孩子最為有效的老師。國慶節(jié)即將來臨，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將孩子置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力�！皣�旗紅紅的”其活動在國慶節(jié)前夕開始，可充分發(fā)揮孩子對國慶節(jié)的`認(rèn)識。讓孩子在最自然的狀態(tài)下學(xué)習(xí)一些國慶常識。

　　活動名稱中班閱讀活動：《國旗紅紅的》

　　活動目標(biāo)1、學(xué)習(xí)兒歌“國旗紅紅的”，并理解里面的內(nèi)容。

　　2、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。

　　3、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒，并學(xué)習(xí)升國旗。

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入：

　　1、知道國慶節(jié)是誰的生日嗎？

　　2、初步了解國慶節(jié)的由來。

　　3、回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

　　二、聽《國旗紅紅的》磁帶，并朗讀。

　　1、教師講解兒歌《國旗紅紅的》。

　　2、請幼兒集體朗讀。

　　3、分組朗讀。

　　三、學(xué)習(xí)升國旗，并集體唱國歌，感受愛國的情緒。

　　1、請幼兒全體起立，立正升國旗。

　　2、一邊升國旗，一邊唱國歌。

　　活動反思：

　　在當(dāng)今這個信息十分發(fā)達(dá)的時代，幼兒在電視或網(wǎng)絡(luò)這個平臺里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點(diǎn)，比如中國的文藝節(jié)目中關(guān)于京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。利用幼兒先有的認(rèn)識，在活動過程中，我把幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得相結(jié)合起來，讓幼兒在學(xué)習(xí)兒歌的同時，還同時對祖國產(chǎn)生一種熱烈的愛，并感受到在慶祝國慶時那種歡樂的情緒。

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