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學(xué)生團(tuán)建活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-27 00:55:10 活動(dòng)方案 我要投稿

學(xué)生團(tuán)建活動(dòng)方案

  為了確保活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。我們?cè)撛趺慈懟顒?dòng)方案呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生團(tuán)建活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生團(tuán)建活動(dòng)方案

  學(xué)生團(tuán)建活動(dòng)方案1

  為進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育施行,完成特點(diǎn)辦學(xué),學(xué)生多元成長(zhǎng)、教育平衡成長(zhǎng)的目的,建設(shè)康健、文化、協(xié)調(diào)確當(dāng)代校園文化,依據(jù)上級(jí)精力,我校決議開(kāi)展以“學(xué)生社團(tuán)建設(shè)”為重點(diǎn)的校園文化運(yùn)動(dòng).詳細(xì)建設(shè)施行計(jì)劃如下:

  一、指示思惟

  1、以造就立異精力,理論能力為重點(diǎn),匆匆進(jìn)學(xué)生周全成長(zhǎng),為我校完成教育強(qiáng)校而盡力.

  2、豐碩學(xué)生的課余生涯,讓分歧學(xué)生在分歧的范疇有分歧的成長(zhǎng),讓每個(gè)學(xué)生得到勝利的體驗(yàn),從而做到“樂(lè)學(xué)”.

  二、社團(tuán)運(yùn)動(dòng)總體目的:

  完美社團(tuán)運(yùn)動(dòng)興致的開(kāi)展,以學(xué)生的自立性,進(jìn)步學(xué)生的踴躍性,勉勵(lì)學(xué)生的發(fā)明性,力圖運(yùn)動(dòng)的成效性,使在社團(tuán)運(yùn)動(dòng)的開(kāi)設(shè)與開(kāi)展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口.

  三、組織法式

  1、正定總的社團(tuán)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃.

  2、組織各社團(tuán)指點(diǎn)訂定特點(diǎn)社團(tuán)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃.上交一份.

  3、指點(diǎn)招收社團(tuán)運(yùn)動(dòng)的`成員,填寫康復(fù)成員名單.

  4、指點(diǎn)開(kāi)展社團(tuán)運(yùn)動(dòng).

  四、社團(tuán)運(yùn)動(dòng)施行內(nèi)容和詳細(xì)要求:

 。ㄒ唬┻\(yùn)動(dòng)施行內(nèi)容

  依據(jù)人本成長(zhǎng)理論,以學(xué)生為主體的校園特點(diǎn)文化運(yùn)動(dòng)環(huán)抱必需以周全推動(dòng)素質(zhì)教育、造就德智體美等周全成長(zhǎng)的高素質(zhì)人才的目的,盡利巴思惟道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個(gè)方面,有力地匆匆進(jìn)學(xué)生的周全成長(zhǎng)和康健成長(zhǎng),肯定以下特點(diǎn)名目和社團(tuán)運(yùn)動(dòng):

  1、“綠色暢想”藝術(shù)社團(tuán).首要賣力組織合唱隊(duì)、跳舞隊(duì)、腰鼓隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的組建和排演,造就學(xué)生的團(tuán)隊(duì)互助精力,豐碩課余生涯、美化情操.

  2、“健身”體育社團(tuán).首要賣力組織籃球隊(duì)、田徑、體操隊(duì)、花鍵的訓(xùn)練,加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐碩課余生涯.

  3、“快活”英語(yǔ)社團(tuán).首要賣力組織英文進(jìn)修、等欄目.開(kāi)辟學(xué)生視線,活躍文化生涯.

  4、“摸索”科技社團(tuán).首要賣力組織學(xué)生進(jìn)行景象察看、制造圖標(biāo)、小試驗(yàn)等運(yùn)動(dòng)

  5、“圖書”閱覽社團(tuán).首要賣力組織學(xué)生年夜量瀏覽冊(cè)本,進(jìn)步學(xué)生的瀏覽量.

  6、“蓓蕾”美術(shù)社團(tuán).首要賣力組織學(xué)生字畫作品的創(chuàng)作、書寫、手工制造等事情.

  7、“連忙手指”信息手藝社團(tuán).首要賣力組織學(xué)生速打、電腦繪畫,電子報(bào)刊制造等事情.

  8、書法社團(tuán).首要賣力組織學(xué)生演習(xí)硬筆書法演習(xí),從字的根本筆畫到間架布局,以及學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿開(kāi)端演習(xí)等.

  9、“小小”經(jīng)典(詩(shī)文)誦讀社團(tuán).首要賣力組織從進(jìn)修、背誦三字經(jīng)開(kāi)端,讓孩子們樂(lè)意與經(jīng)典為伍,同美文做伴,從低年級(jí)開(kāi)端,在誦讀經(jīng)典的進(jìn)程中感悟成長(zhǎng).

  10、“美妙歌聲”合唱社團(tuán).首要賣力組織學(xué)生用美妙的歌聲歌頌故國(guó),歌頌美妙生涯,不僅給學(xué)生提供了展現(xiàn)能力的舞臺(tái),加倍深了同窗間的連合協(xié)作精力.

  11、“立異”思維社團(tuán).首要賣力組織學(xué)生周全探討數(shù)學(xué)紀(jì)律,引導(dǎo)學(xué)生援用多種數(shù)學(xué)方法進(jìn)步數(shù)學(xué)能力.

  12、“晨語(yǔ)心育”社團(tuán).由生理征詢室組建和詳細(xì)指示的,以我校中高年級(jí)學(xué)生為主體,開(kāi)展與生理學(xué)有關(guān)的運(yùn)動(dòng),摸索生理康健等問(wèn)題的學(xué)生,贊助同窗們相識(shí)熟悉自我,處置大康復(fù)人際關(guān)系,調(diào)整康復(fù)生理狀況,成為文化、陽(yáng)光、康健的小學(xué)生.

 。ǘ┻\(yùn)動(dòng)施行操作步伐

  1、運(yùn)動(dòng)內(nèi)容支配具有體系性、科學(xué)性.每次運(yùn)動(dòng)目的明白,期末停止上交相關(guān)資料(學(xué)生作品、進(jìn)程性資料、學(xué)生取得的成就等)立案.

  2、做到“三定”:

  ①定人(職員固定):在學(xué)生志愿的條件下,本身創(chuàng)設(shè)本身治理,由指示先生輔助組織學(xué)生開(kāi)展運(yùn)動(dòng).每個(gè)興致小組的人數(shù)節(jié)制在10―20人之間.

 、跍(zhǔn)時(shí):運(yùn)動(dòng)光陰固定(每周四下晝第三節(jié)課),無(wú)特殊環(huán)境不得隨便更改.若有特殊環(huán)境需提早向教誨處申請(qǐng),并下關(guān)照見(jiàn)告學(xué)生,并在一周內(nèi)補(bǔ)上.

 、鄱c(diǎn)(運(yùn)動(dòng)所在固定):充足應(yīng)用內(nèi)的教室資本,固定上課所在,愛(ài)惜的舉措措施、裝備,并作康復(fù)衛(wèi)生保潔事情.

  3、做康復(fù)家長(zhǎng)的事情,爭(zhēng)奪家長(zhǎng)的支撐和共同.

  4、做康復(fù)鼓吹事情,應(yīng)用各類渠道鼓吹各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),擴(kuò)年夜著名度.

  5、每次運(yùn)動(dòng)應(yīng)拍攝圖片以作保留.

  6、依據(jù)教育教授教化計(jì)劃支配,每學(xué)期社團(tuán)運(yùn)動(dòng)分以下三階段進(jìn)行.根基階段:第3-10周;進(jìn)步階段:第11-16周;結(jié)果展現(xiàn)階段:第17-18周.

  五、社團(tuán)運(yùn)動(dòng)治理方法

  教誨處賣力班級(jí)和校級(jí)社團(tuán)的治理.各學(xué)科主任對(duì)所屬學(xué)科社團(tuán)賣力,組織各學(xué)科開(kāi)展社團(tuán)運(yùn)動(dòng),組織學(xué)科訂定社團(tuán)運(yùn)動(dòng)的稱號(hào)、職員以及運(yùn)動(dòng)內(nèi)容以及運(yùn)動(dòng)所在,對(duì)各社團(tuán)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行組織施行以及治理.

  六、社團(tuán)運(yùn)動(dòng)的評(píng)估方法

  1引導(dǎo)小構(gòu)成員對(duì)每次運(yùn)動(dòng)進(jìn)行不按期反省,愿望各社團(tuán)指點(diǎn)隨時(shí)相識(shí)學(xué)生的感觸熏染,按時(shí)到崗,當(dāng)真賣力,完美本身的教授教化指點(diǎn)事情.

  2、學(xué)期末教誨處組織各社團(tuán)進(jìn)行展現(xiàn),評(píng)比出優(yōu)異社團(tuán)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).

  學(xué)生團(tuán)建活動(dòng)方案2

  為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,豐富大家的業(yè)余文化生活,營(yíng)造積極的班級(jí)氣氛,增加同學(xué)們的活躍性,展示我們班級(jí)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極進(jìn)取的精神。于是我們班開(kāi)展了為期一天的“xx戶外活動(dòng)”,這次活動(dòng)全部由我們班委負(fù)責(zé),受到了班主任和同學(xué)們支持,這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的,現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  一、準(zhǔn)備階段

  由班委會(huì)決定,在班委會(huì)的組織與策劃下,各班委分配任務(wù),并帶頭做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,具體事項(xiàng)如下。由一班和二班的部分班委去活動(dòng)地點(diǎn)確定踩點(diǎn)及安放“寶物”等事項(xiàng)。班委會(huì)組織了部分班委去購(gòu)買活動(dòng)中所需的材料、地毯、繩子以及獎(jiǎng)品等。在x月x日早上9:00由班主任和一二班班長(zhǎng)在職院東門組織集合。

  二、活動(dòng)過(guò)程

  上午9:00時(shí)這次策劃已久的班級(jí)戶外活動(dòng)順利拉開(kāi)序幕,正式開(kāi)始。早上9:00在班主任和班委會(huì)的帶領(lǐng)下到活動(dòng)地點(diǎn)嶺公園,休息一下后,這次戶外活動(dòng)的重要部分——《xx大行動(dòng)》,開(kāi)始了,班上的'同學(xué)都積極的參與到其中,各組成員分工協(xié)作,由班主任和兩位班長(zhǎng)擔(dān)任裁判,班委帶領(lǐng)“尋寶人”在指定范圍內(nèi)“尋找寶物”。時(shí)間過(guò)得飛快,一個(gè)小時(shí)“尋寶”活動(dòng)結(jié)束了,看著大家手捧著自己的勞動(dòng)成果,臉上充滿了笑容。之后,我們進(jìn)行第二個(gè)戶外游戲《xx》。大家的熱情把活動(dòng)推向了一個(gè)又一個(gè)的高潮;顒(dòng)一直持續(xù)到中午。

  早上的活動(dòng)一結(jié)束,然后就進(jìn)行午餐。一個(gè)多小時(shí)后,下午的活動(dòng)正式展開(kāi),首先進(jìn)行的是《xx》團(tuán)隊(duì)競(jìng)技合作活動(dòng),每個(gè)人都和旁邊的人互綁腳踝,手搭著手共同走向終點(diǎn)。這考驗(yàn)著我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力。終于進(jìn)行到了《xx》的游戲時(shí)間,每一個(gè)同學(xué)都玩得不亦樂(lè)乎。一天的嶺戶外活動(dòng)終于結(jié)束了,大家伙聊了一會(huì)兒時(shí)間,就各自散去了。因?yàn)榇蠹曳e極參與到活動(dòng)中,這次活動(dòng)開(kāi)展的很順利。

  三、心得體會(huì)

  在這次活動(dòng)中增加了班級(jí)中同學(xué)們的活躍性,大家積極投入到班級(jí)活動(dòng)中,增加了班級(jí)的凝聚力,體現(xiàn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作良好風(fēng)貌。

  四、整體總結(jié)

  各班委團(tuán)結(jié)協(xié)作積極參與組織本次活動(dòng),不但提高了自身的能力,更進(jìn)一步的拉近同學(xué)們之間的距離,也是的我們的集體更加團(tuán)結(jié)。這樣的活動(dòng)建立了一個(gè)班級(jí)相互交流的平臺(tái),大家在一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,這樣的活動(dòng)值得提倡與發(fā)展。

  學(xué)生團(tuán)建活動(dòng)方案3

  一、主辦單位:校學(xué)生會(huì)

  二、承辦單位:校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  三、活動(dòng)名稱:第二次主題例會(huì):夢(mèng)之冀

  四、活動(dòng)主題:

  促進(jìn)學(xué)習(xí)部所有成員的交流,激發(fā)同學(xué)們的工作熱情以及讓大家重拾心中的夢(mèng)想,在新的學(xué)期加倍努力共創(chuàng)輝煌!

  五、活動(dòng)背景:

  新的`一學(xué)期開(kāi)始,部分成員思想倦怠,作風(fēng)懶散。無(wú)部門組織紀(jì)律乃至生活和學(xué)習(xí)也受到不同程度的影響。

  六、活動(dòng)目的:

  促進(jìn)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部所有成員之間的了解,構(gòu)建一個(gè)友愛(ài)的大家庭;為大家提供了一個(gè)傾吐心聲的機(jī)會(huì),讓部分迷茫的同學(xué)重拾自我,為所有成員的工作增加動(dòng)力。

  七、活動(dòng)時(shí)間二O一二年三月六日

  八、 活動(dòng)地點(diǎn):二教504

  九、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)習(xí)部干事:蔡勇曽燚黃立劉哲茜冉攀孫莎王慧王宇袁揚(yáng)和鄭歡鐘梁正周娟娟李科威張磊

  學(xué)習(xí)部干部:唐敏劉瓊李金花

  十、活動(dòng)流程

  1、前期準(zhǔn)備:六號(hào)之前由分負(fù)責(zé)人擬定策劃,事務(wù)組孫莎通知全體成員準(zhǔn)備例會(huì)事宜,包括各組選派代表。宣傳組王慧王宇將主題及《最初的夢(mèng)想》歌詞書寫在教室黑板上。

  2、例會(huì)開(kāi)始:所有到會(huì)人員合唱歌曲《最初的夢(mèng)想》。監(jiān)察組點(diǎn)名,由主持人宣布主題例會(huì)開(kāi)始,各組選派代表上臺(tái)發(fā)表以我有一個(gè)夢(mèng)想為主題的三分鐘以上脫稿演講。各組代表演講完畢,由所有與會(huì)人員投票附加統(tǒng)計(jì)評(píng)分。

  3、,由主持人收集統(tǒng)分表并最終確定各組代表所得分?jǐn)?shù)。計(jì)分結(jié)果出來(lái)后由部長(zhǎng)頒獎(jiǎng)并讓獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表感言。

  4、兩位副部長(zhǎng)分別上臺(tái)發(fā)表點(diǎn)評(píng)。

  5、部長(zhǎng)發(fā)表點(diǎn)評(píng)并對(duì)下周學(xué)習(xí)部的日常工作作出安排。

  5、主持人宣布本次例會(huì)圓滿落幕

  后續(xù)事項(xiàng):部門與會(huì)人員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并將各自的收獲相互交流。

  十一、評(píng)分細(xì)則

  1:各組人員不包括部長(zhǎng)及演講者每人公正投票,計(jì)每票一分

  2:三位部長(zhǎng)評(píng)分,每人總分十分,分別對(duì)各組代表打分并統(tǒng)計(jì)平均分

  3:每位演講者的總分由以上兩部分構(gòu)成,評(píng)出第一名

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