小學(xué)校園活動(dòng)方案（精選17篇）
為確�；顒�(dòng)順利開展，我們需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)校園活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)校園活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目的：
理想的書籍是智慧的鑰匙。為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手；讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會(huì)感激，懂得感激，學(xué)校將舉辦“書香潤(rùn)心靈雅言溢校園”讀書節(jié)，通過激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫，讓同學(xué)們?cè)谧x書中感知學(xué)習(xí)的快樂，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。
活動(dòng)主題：
感激書籍享受閱讀暢游書海擁有智慧
活動(dòng)口號(hào)：
益智明理——我們愛讀書
良師益友——我們讀好書
行萬(wàn)里路——我們多讀書
學(xué)海無涯——我們勤讀書
活動(dòng)時(shí)間：
10月~11月上旬
活動(dòng)實(shí)施：
第一階段：宣傳準(zhǔn)備階段（9.30～10.15）
1、明確本屆讀書活動(dòng)主題，活動(dòng)口號(hào)。
2、班級(jí)做好環(huán)境布置，營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。
�。�1）班級(jí)出好黑板報(bào)，讓班級(jí)充滿濃濃的書香。
�。�2）布置、完善圖書角，備有借閱記錄。
�。�3）開放班級(jí)圖書角，記載學(xué)生借書的情況。
第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段（9.30～10.30）
1、“分享你的快樂，獻(xiàn)出我的'愛心”紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)
2、舉行讀書節(jié)開幕式暨“紅領(lǐng)巾愛心基金會(huì)”成立儀式，宣讀倡議書，明確本屆讀書節(jié)活動(dòng)主題、活動(dòng)口號(hào)。
3、讀經(jīng)典知識(shí)競(jìng)賽。各年級(jí)指定篇目，同閱讀經(jīng)典文章，開展讀書知識(shí)競(jìng)賽。
4、好書推薦卡
每位同學(xué)制作一張好書推薦卡，推薦經(jīng)典書籍。（學(xué)校統(tǒng)一印制，學(xué)生填寫，并豐富內(nèi)容，添加插畫，力求美觀。學(xué)校評(píng)比）
評(píng)比要求：圍繞書籍推薦內(nèi)容，豐富內(nèi)容，添加插畫，力求美觀�？梢杂脤W(xué)校印制的紙張，也可以自己制作，但是大小盡量一樣。每班交5張優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選。（10月31上交）
5、經(jīng)典詩(shī)詞展示活動(dòng)。安排部分年級(jí)學(xué)生觀摩學(xué)校詩(shī)詞進(jìn)校園展示活動(dòng)。
6、書香班級(jí)我來評(píng)：根據(jù)以上各項(xiàng)活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)選出書香班級(jí)。
備注：
1、讀書節(jié)所有活動(dòng)由班教小組共同協(xié)作完成。由組長(zhǎng)統(tǒng)一安排任務(wù)。
2、沒有按時(shí)開展活動(dòng)或上交材料的班級(jí)將在月考核中扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
3、未盡事宜，由德育處解釋。
小學(xué)校園活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
為建設(shè)干凈整潔、優(yōu)美舒適的育人環(huán)境，全面開展學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境清潔工程，展現(xiàn)環(huán)境整潔、安全文明、秩序井然的學(xué)校新面貌，促進(jìn)師生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，特制定本方案。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各班班主任
三、校園風(fēng)貌現(xiàn)狀：
經(jīng)過全體師生的努力，尤其是班主任的'辛勤勞動(dòng)，學(xué)校校園風(fēng)貌有了一定改觀：校園顯得干凈整潔，教室里課桌椅擺放有序，抽屜里整齊干凈，垃圾桶每天能及時(shí)清理。
四、校園環(huán)境衛(wèi)生潛在問題：
1、各班清掃衛(wèi)生做得徹底，但保潔工作不力，一到課余時(shí)間各清潔區(qū)都有垃圾產(chǎn)生；
2、垃圾清理及時(shí)了，倒垃圾的學(xué)生責(zé)任感強(qiáng)了，但垃圾桶附近的衛(wèi)生狀況還有待加強(qiáng)。
3、有正義感的學(xué)生多了，講衛(wèi)生的學(xué)生多了，亂丟垃圾的學(xué)生少了，但還是有丟垃圾現(xiàn)象發(fā)生；
4、孩子教育家長(zhǎng)講衛(wèi)生達(dá)到了一定效果，但家長(zhǎng)我行我素的依然有。
五、工作措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度
成立學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各班班主任為成員的環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的清潔衛(wèi)生工作。全體教職工均實(shí)行教學(xué)、安全、衛(wèi)生一崗三責(zé)制，時(shí)刻把清潔衛(wèi)生工作放在重要位置，形成校長(zhǎng)親自抓、副校長(zhǎng)具體抓，各班主任抓落實(shí)，師生全員參與，人人有責(zé)的環(huán)境衛(wèi)生工作機(jī)制，使得學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管，處處有人管，時(shí)時(shí)有人管。
�。ǘ┏Ｒ�(guī)管理，常抓不懈
一是實(shí)行清潔衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，分區(qū)域、分班級(jí)包管校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。二實(shí)行每天清潔衛(wèi)生保潔制度。各班設(shè)立衛(wèi)生小組，安排本班學(xué)生3-5人在課間加強(qiáng)巡視，對(duì)各自班級(jí)清潔責(zé)任區(qū)實(shí)施保潔。三是實(shí)行清潔衛(wèi)生檢查評(píng)比制度。學(xué)校加大清潔衛(wèi)生評(píng)比分值在每期“文明班”評(píng)選中的權(quán)重，將清潔衛(wèi)生的評(píng)比結(jié)果與班主任工作考核和獎(jiǎng)懲掛鉤。
�。ㄈ┎檎覇栴}，解決難題
對(duì)文明小衛(wèi)士進(jìn)行值日活動(dòng)指導(dǎo)，以“榜樣引路、聽其訴苦、給予理解、出謀劃策、集思廣益”等基本思想規(guī)范值日生值日，讓他們真正起到榜樣示范、監(jiān)督管理的作用。
小學(xué)校園活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)背景：
本學(xué)期我校衛(wèi)生總體有很大的進(jìn)步，但是還存在著如下的不足：
1、校園內(nèi)偶有部分學(xué)生丟垃圾現(xiàn)象。
2、學(xué)生對(duì)洗手間的保潔意識(shí)不夠，尤其部分男同學(xué)小便不對(duì)準(zhǔn)池，搞得地下一堆尿漬，臭氣熏天。
3、部分學(xué)生午飯后偶爾會(huì)把剩飯菜汁弄倒在地上。
二、活動(dòng)目的：
為塑造干凈、整潔、衛(wèi)生、文明、有禮的校園環(huán)境，杜絕亂扔垃圾、不講衛(wèi)生等不文明行為，從小培養(yǎng)學(xué)生自覺愛護(hù)整潔環(huán)境的`良好習(xí)慣，德育處特策劃這一活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：
潔凈校園，不分你我
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月—20xx年7月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：校園內(nèi)
六、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┍O(jiān)管
�。薄⒚刻熘等招姓�、教師（監(jiān)管全面衛(wèi)生工作）
�。�、大、中隊(duì)干部（中隊(duì)干部負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)管、大隊(duì)干部負(fù)責(zé)每樓層公共地段衛(wèi)生監(jiān)督）
３、特色環(huán)保小分隊(duì)（負(fù)責(zé)綠色地帶、廁所衛(wèi)生監(jiān)管）
�。�、錄像公示（對(duì)不良行為進(jìn)行公播、批評(píng)）
�。ǘ┙逃�
�。薄⑷０l(fā)倡議，呼吁為建設(shè)美麗校園做個(gè)“衛(wèi)生小天使”，并要求寫承諾書、簽名保證。
２、國(guó)旗下講話（以環(huán)保為主題）
�。�、以“潔凈校園”為主題開展一節(jié)主題班會(huì)課
�。�、以“潔凈校園”為主題開展一次級(jí)組會(huì)
�。�、開展衛(wèi)生名言的創(chuàng)作、比賽。
７、各科組大力滲透衛(wèi)生教育。
�。�、開展學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)、情況調(diào)查（問卷）
�。ㄈ┆�(jiǎng)勵(lì)、懲罰
對(duì)年級(jí)、班級(jí)、個(gè)人的衛(wèi)生情況開展評(píng)比，每天、周、月小結(jié)，并通過宣傳欄、ｏａ公示。
對(duì)衛(wèi)生先進(jìn)的集體和個(gè)人設(shè)立如下獎(jiǎng)勵(lì)：
１、衛(wèi)生突出貢獻(xiàn)級(jí)組（１個(gè)）
�。病⑿l(wèi)生突出貢獻(xiàn)班級(jí)（３個(gè)）
�。�、衛(wèi)生突出貢獻(xiàn)個(gè)人（30個(gè)）
�。�、衛(wèi)生先進(jìn)級(jí)組（２個(gè)）
�。�、衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)（９個(gè)）
�。丁⑿l(wèi)生先進(jìn)個(gè)人（60人）
�。贰�(yōu)秀主題班會(huì)課
�。�、優(yōu)秀隊(duì)干（若干）
�。�、優(yōu)秀環(huán)保分隊(duì)隊(duì)員
對(duì)衛(wèi)生做得較差的集體和個(gè)人給予如下懲罰：
�。�、年級(jí)、班級(jí)要公開批評(píng)
�。�、個(gè)人，先進(jìn)行教育、警告，再而通告家長(zhǎng)、檢討，再三對(duì)該學(xué)生期末的優(yōu)秀評(píng)比一票否決。
小學(xué)校園活動(dòng)方案 篇4
根據(jù)學(xué)校工作整體部署，經(jīng)研究決定，定于20xx年6月xx日舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，為切實(shí)做好畢業(yè)典禮相關(guān)工作，特制定本方案。
一、活動(dòng)主題：回憶成長(zhǎng)感恩
二、活動(dòng)時(shí)間：待定
三、活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳
四、參加人員：六年級(jí)全體隊(duì)員、任課老師、部分家長(zhǎng)代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(初中領(lǐng)導(dǎo))
五、準(zhǔn)備工作：視頻制作，搜集照片、同學(xué)間的心里話視頻、老師寄語(yǔ)、家長(zhǎng)留言等。
活動(dòng)策劃人：
活動(dòng)主持人：
報(bào)名參加時(shí)間：
活動(dòng)成員：xx人（詳細(xì)請(qǐng)看《小學(xué)畢業(yè)派對(duì)活動(dòng)成員情況》表格）每人需繳費(fèi)用：xx￥
共計(jì)：xx（此額為房間最低消費(fèi)額度，因當(dāng)天實(shí)際消費(fèi)額度情況變動(dòng)。）
活動(dòng)時(shí)間：xx
活動(dòng)地點(diǎn)：xx
地址：深圳市羅湖區(qū)春風(fēng)路置地廣場(chǎng)3樓1號(hào)房
注：
1、參加活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)報(bào)名參加時(shí)間截至之前報(bào)名若在報(bào)名時(shí)間截至之前沒有報(bào)名則視為不參加。
2、一切以自愿為原則。
3、若交了錢后因個(gè)人原因要退出活動(dòng)，必須在報(bào)名時(shí)間截至之前通知有關(guān)人員說明原因并要求進(jìn)行退款，若在報(bào)名時(shí)間截至之前沒有通知有關(guān)人員說明原因并要求進(jìn)行退款者，則視為說明無效，不再進(jìn)行退款。
4、在活動(dòng)正在進(jìn)行的途中若有人要離開包廂要告知有關(guān)人員。提前回家等，則要向有關(guān)人員說明原因，申請(qǐng)、并通知家長(zhǎng)。（原因：保護(hù)大家的人身安全，望諒解。）
5、聚會(huì)費(fèi)用遵守AA制原則。
6、房間最低消費(fèi)額度中包括了包房的費(fèi)用，酒水的`費(fèi)用和食品的費(fèi)用。也就是說最少要總額消費(fèi)，若超過就進(jìn)行“AA制補(bǔ)交”。
7、每人需繳費(fèi)用因參加活動(dòng)成員人數(shù)而變動(dòng)。
8、在活動(dòng)中搗亂者一律進(jìn)行驅(qū)趕。
9、在活動(dòng)過程當(dāng)中若需要任何酒水、食品和幫助請(qǐng)先向活動(dòng)策劃人進(jìn)行簡(jiǎn)要的解釋說明和申請(qǐng)。（原因：控制成員的消費(fèi)額度，以免造成不必要的增加和濫用，以及給大家造成過多的金錢負(fù)擔(dān)和不便，望諒解。）
10、在活動(dòng)途中希望大家不要發(fā)生吵架打架惡意攻擊等行為，并且小心小偷等。若發(fā)生，有關(guān)人員一概不進(jìn)行由吵架打架惡意攻擊，被偷盜等行為造成的物品以及人身安全傷害的賠償。
小學(xué)校園活動(dòng)方案 篇5
為加強(qiáng)湖南省基礎(chǔ)教育資源建設(shè)與應(yīng)用工作，切實(shí)抓好湖南省基礎(chǔ)的應(yīng)用，發(fā)揮省的使用效益，推進(jìn)我校教師個(gè)人空間建設(shè)，提升我校教師自主開發(fā)教學(xué)資源的能力，按省教育廳電化教育辦公室通知（湘教電辦通14號(hào)）要求及岳陽(yáng)市電化教育館和岳陽(yáng)縣教學(xué)儀電站的有關(guān)安排，我校擬在十一月二十六日——十二月六日舉辦“湖南省基礎(chǔ)進(jìn)校園活動(dòng)”教師培訓(xùn)，具體方案如下：
一、培訓(xùn)工作小組
組長(zhǎng)：談衛(wèi)星
副組長(zhǎng)：姚曉紅
技術(shù)指導(dǎo)：
管理員：談志雄
成員：全體教師
二、培訓(xùn)時(shí)間及其地點(diǎn)
十一月二十六日——十二月六日，每天下午4:00——5:00，在學(xué)�？平虡嵌䴓请娔X教室展開培訓(xùn)活動(dòng)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1、講解教師實(shí)名注冊(cè)、資料完善、在線備課、資源征集等活動(dòng)；
2、展示省資源網(wǎng)資源下載、上傳、統(tǒng)計(jì)等各項(xiàng)功能，學(xué)習(xí)資源網(wǎng)新模塊的運(yùn)用，學(xué)會(huì)熟練上傳和下載資源，學(xué)會(huì)在線備課；
3、指導(dǎo)實(shí)名注冊(cè)的教師建立個(gè)人空間，要求教師上傳共享資源；
4、介紹省廳自主開發(fā)的資源，指導(dǎo)教師下載使用；
5、開展第二屆資源征集活動(dòng)。（資源類型：教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、教學(xué)素材、教學(xué)反思、教學(xué)片斷、視頻、試卷、答案等）
6、要求每位教師能更新個(gè)人資料，創(chuàng)建個(gè)人空間，學(xué)會(huì)上傳資源（每人不得少于三個(gè)），下載資源不得少于三個(gè)（資源內(nèi)容同上，不做具體限制。）
7、此項(xiàng)工作將納入教師的`績(jī)效考評(píng)中，完成情況好的老師獎(jiǎng)幣100元，未上傳或下載資源的老師扣幣50元。
小學(xué)校園活動(dòng)方案 篇6
唱歌是愉悅心境、舒緩情緒的良好選擇，經(jīng)科學(xué)家研究證明，歌唱還是釋放壓力的有效方法，而且經(jīng)常唱歌還能夠起到預(yù)防和治療疾病的作用。研究證實(shí)，唱歌是呼吸肌在特定條件下的一種運(yùn)動(dòng)，好處不亞于跑步、游泳、劃船等，放聲歌唱不但可以增加面部肌肉運(yùn)動(dòng)，改善頸部、面部血液循環(huán)，還能增加人體的肺活量，減慢心肺功能衰退，并使人的血液成分發(fā)生變化，有助于提高人體免疫力。被譽(yù)為“增氧健身法”。
為了豐富、活躍學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣與愛好，營(yíng)造濃厚的校園藝術(shù)氛圍，學(xué)校決定推進(jìn)“大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)‘校園飛歌’”活動(dòng)，利用課前預(yù)備時(shí)間進(jìn)行全校性的歌唱活動(dòng)。
1、內(nèi)容：分全校和年級(jí)兩個(gè)部分，各3首。（定期更換）
全校性的3首：《感恩的心》、《歌聲與微笑》、《中國(guó)人》
分年級(jí)的曲目按各年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)和音樂課堂教學(xué)，由該年級(jí)音樂老師挑選及教唱。
2、歌唱時(shí)間：活動(dòng)初（第一階段）每節(jié)課預(yù)備鈴響開始至正式上課（活動(dòng)中后期時(shí)間有調(diào)整將另行通知）
3、組織：每節(jié)課的科任老師
4、具體操作
第1、2周全力推進(jìn)全校性的3首，由電教組統(tǒng)一在預(yù)備鈴響之后放廣播；第3周開始推進(jìn)各年級(jí)的歌曲，學(xué)校不再統(tǒng)一廣播。
第1周所有課的.任課老師組織學(xué)生跟唱，第2周凡在教學(xué)樓的進(jìn)行的課，課前都要由該堂課老師組織學(xué)生歌唱，到功能室上課的由于排隊(duì)及準(zhǔn)備較多，可以不統(tǒng)一組織進(jìn)行（班主任強(qiáng)調(diào)學(xué)生在行進(jìn)過程中可隨廣播跟唱）。
第3周開始進(jìn)行分年級(jí)的歌曲，教學(xué)樓上課的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課科任老師統(tǒng)一組織學(xué)生歌唱相關(guān)歌曲（音樂老師必須在此之前向?qū)W生明確并教會(huì)學(xué)生熟悉背唱），英語(yǔ)老師組織唱英文歌。
為了更好地推進(jìn)活動(dòng)，學(xué)校行政及少先隊(duì)大隊(duì)委將檢查監(jiān)督。
學(xué)校將會(huì)把3首歌的歌詞發(fā)給各位老師，希望老師們自己先熟唱，才能更好地組織學(xué)生。謝謝！
所有曲目學(xué)校定期更換，特別是全校性的歌曲，很難找到1——6年級(jí)都非常合適的歌曲，所以就先從主題入手。希望老師們有好的建議不吝賜教！
小學(xué)校園活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的：
為了提高我校學(xué)生誦讀經(jīng)驗(yàn)的能力，豐富和積累文學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的文化品位和審美情趣，提升人文素養(yǎng)，拓寬孩子的心胸與視野，創(chuàng)建濃郁的讀書氛圍，提高學(xué)生的道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)經(jīng)典文學(xué)的.美好情操。我校決定于10月下旬開展第一期“書香少年”評(píng)比活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：書香伴人生，幸福沁校園。
三、活動(dòng)對(duì)象：
一到六年級(jí)各班選3名（組）選手參加比賽。誦讀表演力求自由創(chuàng)新，在表演中體現(xiàn)文學(xué)美和藝術(shù)美，如：配樂誦讀、編排隊(duì)形、在誦讀時(shí)加上動(dòng)作等。
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月24日下午。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
六、活動(dòng)要求：
各班班主任、語(yǔ)文教師要認(rèn)真做好本班誦讀經(jīng)文的組織和指導(dǎo)工作，在指導(dǎo)過程中既要加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，又要面向全體學(xué)生，要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行誦讀，以便能更好的表達(dá)感情。
要從誦讀的速度、語(yǔ)氣、表情、字音等方面進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練，并力求全部背誦，以達(dá)到良好的誦讀效果和教育效果。
服裝要整潔，紅領(lǐng)巾佩戴整齊。
七、其它事項(xiàng);
1、鄧?yán)蠋熦?fù)責(zé)各班場(chǎng)地的安排，并組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)入座和退場(chǎng)。
2、各班數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、文明等。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、精神面貌：1分；
2、語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)，誦讀流暢，語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、停頓恰當(dāng)：4分；
3、富有表情，有感染力，表現(xiàn)形式與內(nèi)容相符合：3分；
4、誦讀有創(chuàng)意，感情處理好：2分。
九、評(píng)分辦法：
去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，其余評(píng)委得分?jǐn)?shù)加起來，就是選手的最后得分。
十、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
按低、中、高年級(jí)組，按分?jǐn)?shù)從高到低分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，獲一等獎(jiǎng)學(xué)生被命名為“書香少年”。
十一、評(píng)委名單：
統(tǒng)分員：
Xx學(xué)�！皶惆槿松�，幸福沁校園”經(jīng)典誦讀
活動(dòng)議程
一、講解活動(dòng)意義
二、介紹裁判員，宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
三、比賽。
四、“書香伴人生，幸福沁校園”經(jīng)典誦讀簽字儀式。
五、宣布獲獎(jiǎng)名單、頒獎(jiǎng)。
六、活動(dòng)總結(jié)講話。
小學(xué)校園活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)名稱
“愛我校園”學(xué)院清潔活動(dòng)
二、活動(dòng)背景
全體同學(xué)已經(jīng)來到科院3個(gè)月了，我們?cè)谶@里度過了我們的大學(xué)軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、辯論賽······然而，我們卻從未為我們的學(xué)院做過任何有意義的事。
三、活動(dòng)的目標(biāo)和意義
為了感恩母校、促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)、塑造積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，中德機(jī)電學(xué)院電氣1001班特意策劃了本次活動(dòng)。通過本次活動(dòng)可以提升全班同學(xué)的愛校熱情，增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們樂于奉獻(xiàn)的精神。
四、資源需要
本次活動(dòng)預(yù)計(jì)參與人數(shù)為43人，活動(dòng)所需的打掃工具將由各小組所在宿舍自行攜帶。
五、活動(dòng)設(shè)計(jì)流程
本次活動(dòng)開始時(shí)間為12月5日（周日）�；顒�(dòng)共分為Ⅰ、Ⅱ兩期，Ⅰ期活動(dòng)將重點(diǎn)清理學(xué)院教學(xué)區(qū)（即A、B、C、D、E教學(xué)樓和行政樓周邊）及操場(chǎng)；Ⅱ期活動(dòng)重點(diǎn)清理實(shí)訓(xùn)樓周邊及宿舍區(qū)道路兩側(cè)和綠化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活動(dòng)計(jì)劃各利用一周的課余時(shí)間進(jìn)行�；顒�(dòng)結(jié)束后各小組上交一份活動(dòng)總結(jié)或感悟，并自行制作小組活動(dòng)PPT，班級(jí)將組織班委對(duì)各組責(zé)任區(qū)進(jìn)行評(píng)分，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的小組及個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
六、活動(dòng)期間注意事項(xiàng)
1、不得干擾正常上課紀(jì)律；
2、各組組長(zhǎng)要認(rèn)真組織，并如實(shí)記錄各組成員的'表現(xiàn)；
3、由于活動(dòng)工程量較大，本次活動(dòng)過程中可能會(huì)邀請(qǐng)部分兄弟班級(jí)共同參與；
4、本次活動(dòng)開始后將完全有各小組自行組織，因此各組長(zhǎng)及小組負(fù)責(zé)人員要有高度的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感；
5、活動(dòng)期間做好同學(xué)們的思想工作，防止出現(xiàn)抵制情緒。
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與人員
活動(dòng)總負(fù)責(zé)：班長(zhǎng) 王爽、團(tuán)支書 王浩年、組織委 馬啟明
小學(xué)校園活動(dòng)方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，把開展“清潔家園，美化校園”主題活動(dòng)作為提高學(xué)生文明健康向上素質(zhì)的重要內(nèi)容，百分之百完成“校容校貌整潔優(yōu)美，綠化美化景觀完善，校園文化特色鮮明，車輛停放有序整齊，長(zhǎng)效管理制度落實(shí)”工作目標(biāo)。
二、實(shí)施措施
1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動(dòng)統(tǒng)籌安排與協(xié)調(diào)
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長(zhǎng)：侯峰
副組長(zhǎng)：賽福丁
組員：牛鋒、崔建疆、王立峰、皇甫盟雨、波拉提汗、別克扎提、各班主任
辦公室：設(shè)在校長(zhǎng)室，辦公室主任有崔建疆兼任。
領(lǐng)導(dǎo)小組在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局有關(guān)文件精神，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，帶領(lǐng)廣大師生積極投入到建設(shè)平安健康文明和諧校園的活動(dòng)中來。
2、建立長(zhǎng)效機(jī)制，為活動(dòng)高效開展提供制度保障
進(jìn)一步強(qiáng)化環(huán)境育人的觀念，切實(shí)把“清潔家園，美化校園”作為教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容和任務(wù)，并在思想教育和課堂教學(xué)中強(qiáng)化，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，整體提高學(xué)生文明素養(yǎng)。強(qiáng)化校園清潔衛(wèi)生工作的檢查力度，提高衛(wèi)生評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)，通過檢查來促使學(xué)生轉(zhuǎn)變衛(wèi)生觀念，提高清潔意識(shí)，自覺將衛(wèi)生工作上升到自我生命教育、改善自我生存環(huán)境的高度上來。
3、廣泛發(fā)動(dòng)，形成共識(shí)，產(chǎn)生合力
為大力宣傳“清潔家園，美化校園”的重要性和必要性，我校將充分利用各種宣傳工具，加大“清潔家園，美化校園”的宣傳力度，使此項(xiàng)活動(dòng)深入廣大師生的心中。我們將利用校園網(wǎng)絡(luò)、校廣播站、宣傳畫廊開展“清潔許中，美化家園”的宣傳，營(yíng)造濃郁氣氛；利用主題班會(huì)、少先隊(duì)和學(xué)生會(huì)活動(dòng)等方式，真正讓學(xué)生參與到活動(dòng)中來，用實(shí)際行動(dòng)感受活動(dòng)的意義；通過懸掛主題橫幅標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放以搞好清潔衛(wèi)生預(yù)防疾病為主要內(nèi)容的宣傳資料，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)，開拓學(xué)生視野。
4、開展形式多樣的活動(dòng)
⑴征文、演講活動(dòng)
�、浦黝}活動(dòng)：結(jié)合我校德育工作的`整體規(guī)劃，把“清潔家園，美化校園”溶入整體德育工作之中，有效開展主題活動(dòng)，開展可鎮(zhèn)小學(xué)“清潔家園、美化校園”主題活動(dòng)，其中有許多與清潔校園美化家園外塑形象內(nèi)化素質(zhì)的內(nèi)容。
⑶開展為社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，組織我校學(xué)生代表到社區(qū)孤寡老人家開展幫扶活動(dòng)，把“清潔家園，美化校園”活動(dòng)推向社會(huì)，擴(kuò)大影響。
�、壤脤W(xué)生生活體檢的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)教育，在緊張的學(xué)習(xí)中，協(xié)調(diào)身心。
�、筛黝愋l(wèi)生工作評(píng)比，引發(fā)學(xué)生、班級(jí)、年級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)，全面提升活動(dòng)績(jī)效。
5、樹立榜樣，以點(diǎn)帶面，使“清潔家園，美化校園”活動(dòng)深入開展。
根據(jù)縣局要求，采取“每組樹1人、每班樹1組、全校樹1年級(jí)”的方式，由學(xué)生、老師、年級(jí)根據(jù)學(xué)生和班組在此項(xiàng)活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)選出活動(dòng)的榜樣，進(jìn)而帶動(dòng)全校活動(dòng)的開展，促進(jìn)活動(dòng)深入開展。
三、工作步驟
1、集中整治階段
按上級(jí)文件要求，確定我校工作的任務(wù)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，制定方案，召開專題會(huì)議，有效部署，開展工作，爭(zhēng)取在6月底取得明顯成效。
2、鞏固考核迎驗(yàn)階段
5月加大工作的各項(xiàng)檢查，查找不足，完善工作，鞏固成果，迎接縣局專項(xiàng)工作的檢查。
小學(xué)校園活動(dòng)方案 篇10
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。
一、活動(dòng)主題：夢(mèng)想在這里啟航
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月22下午3：30—4：40
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx大道xx酒家一樓大廳
四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、總協(xié)調(diào)、活動(dòng)策劃、主持稿（李xx）
2、準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請(qǐng)卡（楊xx）
3、畢業(yè)感言：每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）
4、演出節(jié)目（各班主任、科任老師）
5、背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場(chǎng)電腦操作（張xx）
6、選拔、培訓(xùn)主持人（何xx）
7、六年級(jí)20名學(xué)生獻(xiàn)花（李xx）
8、帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻(xiàn)禮（趙XX）
9、制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐（余xx）
10、新聞稿
11、教師寄語(yǔ)（周xx）
12、拍照、催場(chǎng)（劉xx）
13、組織進(jìn)退場(chǎng)、安全管理、紀(jì)律提醒（朱xx）
六、畢業(yè)典禮流程：
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
3、校園生活回顧：《我們的`xx附小》。
4、學(xué)生畢業(yè)感言（每班1名學(xué)生，共4名學(xué)生）。
5、難忘恩師——到會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體六年級(jí)老師上臺(tái)，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花，主持人同時(shí)誦讀感恩詞，最后全體學(xué)生起立呼喊：“老師，你們辛苦了！謝謝您！”
6、教師寄語(yǔ)——六年級(jí)教師代表周振鋒。
7、每個(gè)同學(xué)面對(duì)自己的家長(zhǎng)，主持人誦讀感恩詞，每個(gè)學(xué)生面對(duì)自己的家長(zhǎng)表達(dá)自己的感恩之情（爸爸媽媽，我想對(duì)那你說）。
8、家長(zhǎng)的囑托（張xx家長(zhǎng)）。
9、家委會(huì)代表上臺(tái)，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花。
11、給母校獻(xiàn)禮：趙老師帶領(lǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)上捐贈(zèng)的禮物，張校長(zhǎng)助理接受禮物。
12、校領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)（吳校）。
13、六（1）班：歌舞《大夢(mèng)想家》
14、六（2）班：《書香童年，穿越經(jīng)典》
15、歌曲：《每當(dāng)我走過老師窗前》（毛晨可）
16、英語(yǔ)節(jié)目：《再別附小》
17、六（3）班：《明天您好》
18、六（4）班：配樂詩(shī)朗誦《xx附小，我們愛您》
小學(xué)校園活動(dòng)方案 篇11
讀書，能使我們?cè)鲩L(zhǎng)許多知識(shí)，解決問題。有一次，姥姥家養(yǎng)了些長(zhǎng)毛兔，長(zhǎng)毛兔要脫毛了，姥姥看到長(zhǎng)毛兔像咬虱子似的，漸漸把脖子上的皮毛咬裂開口，露出紅肉，然后又用舌頭向身后舐著，著急地對(duì)我說：“你看這兔子是怎么了。紅肉都露出來了，它在干什么呀?”。我笑著對(duì)姥姥說：“它是在脫毛呢，然后會(huì)重新長(zhǎng)出白花花的絨毛�！崩牙崖犃耍α�，對(duì)我說：“你是怎么知道的呀?”我得意地說：“是從書上看到的。”看來這讀書用處真不小呀。
一、指導(dǎo)思想
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。在新教育實(shí)驗(yàn)的形式下，我校深入學(xué)習(xí)新教育的豐富內(nèi)容，營(yíng)造濃濃的校園書香氛圍，推出“建設(shè)書香校園”的活動(dòng)計(jì)劃。開展各種形式的師生讀書活動(dòng)，力爭(zhēng)通過“建設(shè)書香校園”的活動(dòng)，增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，打造學(xué)生的人生底色;努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量;也為建設(shè)書香社會(huì)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
1、總體目標(biāo)：圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題，有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展全校性讀書活動(dòng)，營(yíng)造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、具體目標(biāo)：
�、偻ㄟ^讀書活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
�、谕ㄟ^讀書活動(dòng)，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中提高興趣，逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
�、弁ㄟ^活動(dòng)，師生一起體驗(yàn)生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的書香校園特色，不斷提升我校的辦學(xué)品位。
三、本學(xué)期的工作要點(diǎn)：
(一)營(yíng)造讀書氛圍
閱讀需要氛圍，這氛圍需要營(yíng)造。為了積極推動(dòng)學(xué)生的課外閱讀，學(xué)校準(zhǔn)備首先從營(yíng)造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起：
1、校園掛條幅，在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫、名人名言等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生明白讀書的益處。例如：我讀書，我快樂，我成長(zhǎng);多讀書，讀好書，好讀書;讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神;營(yíng)造文化氛圍，創(chuàng)建“書香校園”等。
2、各班在11月中旬以“建設(shè)書香校園”為主題上一節(jié)主題班會(huì)課。營(yíng)造班級(jí)閱讀氛圍。
3、各班設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)“書香園地”，由班級(jí)定期張貼“好書推薦” “名人名言” “好書大家讀” “讀書感悟”“讀書心語(yǔ)”等文章，由同學(xué)們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。
4、加強(qiáng)學(xué)校圖書館、閱覽室建設(shè)，建設(shè)一個(gè)開放性的陽(yáng)光書吧，全天向?qū)W生開放，每年更新圖書，今年學(xué)校投資二萬(wàn)余元新增圖書2500冊(cè)，訂購(gòu)各種報(bào)刊雜志80余種。設(shè)定每天午間12：30----1：30為圖書館開放時(shí)間，每天安排一個(gè)年級(jí)，由圖書管理員做好管理工作，保證校園內(nèi)有安靜、溫馨的讀書環(huán)境。
(三)明確閱讀時(shí)間
在學(xué)生還沒有養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣之前，我們得千方百計(jì)擠出時(shí)間讓孩子們有時(shí)間接觸書籍，努力營(yíng)造一種閱讀氛圍，帶動(dòng)更多的孩子自覺投入到閱讀中來。
一天三讀
1、誦讀：每天上午上課之前，為早到校的學(xué)生閱讀時(shí)間;每天上午第一節(jié)語(yǔ)文課前3-5分鐘大聲誦古詩(shī)說名著時(shí)間。
2、默讀：每天中午1：30為全體學(xué)生讀讀寫寫時(shí)間，學(xué)生完成每天30個(gè)字的寫字后，自由選擇班級(jí)圖書角的`圖書進(jìn)行閱讀;
3、睡前讀：每晚一次的家庭閱讀。
(四)開展閱讀活動(dòng)
1、學(xué)生讀書活動(dòng)
(1)開展一次讀書主題班會(huì)。在班會(huì)課上，舉行“建設(shè)書香校園”的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到“建設(shè)書香校園”的讀書活動(dòng)活動(dòng)中。
(2)4-6年級(jí)每一位學(xué)生要在語(yǔ)文老師的具體指導(dǎo)下制訂科學(xué)的廣泛閱讀計(jì)劃。
(3)每位學(xué)生有專一的閱讀筆記。語(yǔ)文教師要負(fù)責(zé)學(xué)生閱讀書目的健康。在閱讀課上，教師要教會(huì)學(xué)生掌握正確的閱讀方法，并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記，學(xué)生每周至少寫一篇，語(yǔ)文老師每周檢查一次，期末進(jìn)行學(xué)生讀書筆記展評(píng)活動(dòng)。
(4)開展課前3—5分鐘“背名篇、說名著活動(dòng)”。(介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可)，提儀語(yǔ)文教師可根據(jù)本科內(nèi)容，靈活安排，推廣此活動(dòng)。
(5)周末、十一、寒假等長(zhǎng)假期間，鼓勵(lì)學(xué)生在家看學(xué)校推薦的書，寫讀書體會(huì)，每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選活動(dòng)。
(6)學(xué)校進(jìn)一步完善圖書室，圖書管理員選擇推薦新書目，向?qū)W生借閱。把人類歷史上最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的著作推薦給學(xué)生，把富有時(shí)代氣息的書推薦給學(xué)生。在學(xué)生的閱讀中，要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一，閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書，閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著作。如古詩(shī)文誦讀、經(jīng)典文學(xué)名著欣賞等。
(7)學(xué)校定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)。如：中華詩(shī)歌散文精品朗誦比賽，“讀書改變了我”征文比賽，“享受讀書之樂趣，品經(jīng)典之茗香”演講比賽，國(guó)旗下的演講，詩(shī)歌散文精品朗誦比賽，講故事比賽，讀書小報(bào)評(píng)比，“我的讀書名言”征集活動(dòng)，“讀書的樂趣”電子小報(bào)展覽， “捐贈(zèng)一本書，感念母校情”捐書活動(dòng)等等。該項(xiàng)工作由各年級(jí)由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)落實(shí)。
2、教師讀書活動(dòng)
教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著、原著，通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。
(1)要求教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn);讀教學(xué)專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;讀教育學(xué)，悟?qū)W生心理;讀報(bào)紙雜志，知天下大事。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實(shí)施為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。強(qiáng)調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。
(2)學(xué)校圖書室每學(xué)期購(gòu)買一批教育類書籍，豐富閱覽室的藏書，全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本，并完成讀書筆記，寫出讀書心得。
(3)定時(shí)開放校閱覽室，教師利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論。學(xué)�；蚪萄薪M內(nèi)應(yīng)有固定的時(shí)間組織教師進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。
(4)要求老師經(jīng)常寫一些教育教學(xué)隨筆，促使教師對(duì)自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)行反思。
3、家庭親子共讀：
家庭是學(xué)生課外閱讀的重要支持者。家長(zhǎng)要正確看待學(xué)生的課外閱讀，不能認(rèn)為課外閱讀就是看閑書。家長(zhǎng)還要以身作則，不沉迷于麻將等活動(dòng)，主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。
(1)要求學(xué)生主動(dòng)相邀家長(zhǎng)共讀完整的一本書，談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>
(2)建議家長(zhǎng)和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)，內(nèi)容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會(huì)。
(3)向家長(zhǎng)介紹積極健康的適合小學(xué)生的書籍，同時(shí)推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報(bào)紙、刊物，如《小學(xué)生作文報(bào)》、《兒童時(shí)代》、《少年文藝》、《小溪流》等;另外我們建議家長(zhǎng)為孩子購(gòu)買一些經(jīng)典書籍。
(5)評(píng)比“書香家庭”。
四、具體實(shí)施辦法：
1、評(píng)選“書香小明星”和“書香班級(jí)”。
表彰在閱讀中表現(xiàn)較好與進(jìn)步較快的學(xué)生，并授以“書香小明星”，同時(shí)，每學(xué)期還要在各年級(jí)中評(píng)選“書香班級(jí)”。通過評(píng)比，在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍，讓更多的孩子們與書籍走得更近，形成一種健康向上的閱讀場(chǎng)。
2、建立開放書吧。
讓學(xué)生有比較充分的讀書時(shí)間。學(xué)校準(zhǔn)備在二樓東側(cè)建立開放式書吧，增設(shè)開放圖書柜，讓學(xué)生隨時(shí)可以拿到書閱讀。
3、建立好書交換站。
為了有效發(fā)揮三級(jí)書庫(kù)的作用，在同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。
4、開展讀書活動(dòng)。
手抄報(bào)是培養(yǎng)綜合能力的好辦法。學(xué)校每學(xué)期組織一次中高年級(jí)的學(xué)生讀書手抄報(bào)比賽，把自己讀到的好書、感想介紹給同學(xué)們�；蚴止こ瓕懀螂娔X打印;或個(gè)人獨(dú)辦，或分工合作。獲獎(jiǎng)作品張貼于專門為讀書開設(shè)的長(zhǎng)廊內(nèi)，使讀書、愛書的氛圍更濃厚。
5、組織班級(jí)或年級(jí)讀書會(huì)。
定期推薦優(yōu)秀書籍。學(xué)校每學(xué)期向?qū)W生開出必讀書目。除此以外教師組織“閱讀小明星”定期向同學(xué)推薦優(yōu)秀書籍，要寫出內(nèi)容概要、推薦理由，作為“向您推薦一本好書”向全校推出。
小學(xué)校園活動(dòng)方案 篇12
根據(jù)(xxx省文明單位建設(shè)管理辦法)和(xxx市文明單位建設(shè)管理暫行辦法)的精神，為了有計(jì)劃、有步驟地開展文明創(chuàng)建活動(dòng)，把這項(xiàng)工作有條不紊地落實(shí)，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以社會(huì)主義榮辱觀的理論綱要為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標(biāo)，以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容，以“打防結(jié)合，標(biāo)本兼治”為工作原則，切實(shí)加強(qiáng)閔集鄉(xiāng)中心小學(xué)校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。
二、工作目標(biāo)及要求
為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題，消除學(xué)校及周邊誘發(fā)安全問題的`因素；加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理，加強(qiáng)對(duì)飲食衛(wèi)生、校舍等場(chǎng)所和設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強(qiáng)；落實(shí)我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施，建立健全維護(hù)我校及周邊安全衛(wèi)生的長(zhǎng)效工作機(jī)制，推進(jìn)我校安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)深入開展。
(一)校園環(huán)境建設(shè)整治要求
1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班，由班級(jí)實(shí)行包片管理，責(zé)任到班，落實(shí)到人，做到清潔區(qū)內(nèi)無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。
2、后勤部門負(fù)責(zé)綠化帶和場(chǎng)地硬化管理及規(guī)劃建設(shè)，綠化帶定期進(jìn)行修剪，保持帶內(nèi)樹木四季如春，環(huán)境宜人，對(duì)硬化場(chǎng)地先規(guī)劃再施工，因地制宜。
(二)關(guān)于學(xué)校食堂要求
1、我校食堂有專人管理，學(xué)校與食堂負(fù)責(zé)人簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀，學(xué)校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預(yù)案。
2、食堂不得銷售腐敗變質(zhì)食品，每日銷售食品留樣24小時(shí)，未銷售完的食品當(dāng)天及時(shí)進(jìn)行了處理，做到不把過夜食品賣給學(xué)生。
(三)關(guān)于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求
1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學(xué)校工作計(jì)劃，納入重要議事日程，隨時(shí)掌握師生的思想動(dòng)態(tài)，制定切實(shí)可行的教育管理辦法。
2、每月開展一次有針對(duì)性的安全衛(wèi)生教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
3、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的思想品德、行為準(zhǔn)則、法律知識(shí)等方面的教育。教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，正確對(duì)待西方文化，培養(yǎng)學(xué)生明理誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。
4、落實(shí)教師與“四類兒童”包保結(jié)對(duì)，積極組織教師參與各種扶貧活動(dòng)。
三、具體作法
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立專班。我校成立以董長(zhǎng)能同志為組長(zhǎng)，全體校委會(huì)成員為文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組成員，強(qiáng)化對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。
2、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持，改善辦學(xué)條件。把上級(jí)精神及時(shí)傳達(dá)，我們的作法及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。取得領(lǐng)導(dǎo)的支持，改造各種設(shè)施，以單項(xiàng)入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。
小學(xué)校園活動(dòng)方案 篇13
為進(jìn)一步發(fā)展體育與藝術(shù)教育工作，深入實(shí)施素質(zhì)教育，根據(jù)上級(jí)文件精神及要求，決定在我校學(xué)生中開展“體育、藝術(shù)特色項(xiàng)目”，從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。為更好的開展特色活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本方案：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生”為指導(dǎo)，倡導(dǎo)“我參與、我快樂、我運(yùn)動(dòng)、我健康”的運(yùn)動(dòng)理念，引導(dǎo)學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，努力創(chuàng)設(shè)熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、追求藝術(shù)、文化育人的良好校園文化氛圍。
二、方案目標(biāo)
通過學(xué)校組織開展的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動(dòng)，讓學(xué)生在小學(xué)階段掌握體育技能和藝術(shù)特長(zhǎng)，為學(xué)生全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
三、項(xiàng)目選擇
根據(jù)我校實(shí)際情況確定活動(dòng)項(xiàng)目：
1、健身舞小組：由崔志俊老師負(fù)責(zé)，以各種健身舞為主要學(xué)習(xí)和表演內(nèi)容。
2、繪畫小組：由張xx老師負(fù)責(zé)，內(nèi)容由張xx老師設(shè)定。
3、手工小組：由各年級(jí)愛好手工的學(xué)生組成，由孫xx老師負(fù)責(zé)。
4、音樂小組：陳xx老師負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)陶笛以及其他有關(guān)音樂的知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏等綜合素質(zhì)。
5、武術(shù)小組：培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、力量、靈敏、柔韌等綜合素質(zhì)，由郅xx老師負(fù)責(zé)。
6、籃球小組：培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏、平衡等綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，由田貴臣老師負(fù)責(zé)。
7、演講、誦讀小組（多組）：由李瑩、孫珊珊老師負(fù)責(zé)。分安全法制宣傳組，好習(xí)慣、好言行、好品質(zhì)宣傳組，弘揚(yáng)正能量。
8、毛筆小組：由馮xx老師負(fù)責(zé)，練習(xí)毛筆字等
9、硬筆書法小組：由袁xx老師負(fù)責(zé)，主要是鋼筆字的練習(xí)。
10、素描小組：由高xx老師負(fù)責(zé)，教授鉛筆素描。培養(yǎng)學(xué)生手眼協(xié)調(diào)能力。
11、兵乓球小組（多組）：由楊xx、華xx老師負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)乒乓球。
12、羽毛球小組：由楊曉敏老師負(fù)責(zé)，提高學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力。
13、攀登英語(yǔ)小組（多組）：由賈xx老師負(fù)責(zé)。是英語(yǔ)的啟蒙教育。
14、軍樂隊(duì)：由郅xx老師負(fù)責(zé)，主要學(xué)習(xí)鼓、鑼等樂器�？商岣邔W(xué)生士氣。
15、講故事小組：由丁xx老師負(fù)責(zé)，使學(xué)生會(huì)說，會(huì)表演。提高學(xué)生說話的藝術(shù)。
四、具體措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理
成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“特色活動(dòng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實(shí)到人，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)重要性，有計(jì)劃、有目標(biāo)，將該項(xiàng)常規(guī)納入學(xué)校常規(guī)管理體系，將各班“特色活動(dòng)”實(shí)施的成績(jī)和教師年度業(yè)績(jī)考核掛鉤，從制度上保障該項(xiàng)工程的積極穩(wěn)步推進(jìn)。
2、做好學(xué)習(xí)與宣傳工作。
樹立參加活動(dòng)小組光榮，退出不光彩的正確觀念，學(xué)生通過積極寫申請(qǐng)表決心參加，由家長(zhǎng)簽字支持。解決家長(zhǎng)花錢報(bào)班學(xué)特長(zhǎng)的問題。組織教師擬訂出適合本校特色的實(shí)施方案。同時(shí)，開展多種形式的宣傳活動(dòng)，爭(zhēng)取社會(huì)各界的理解支持，為實(shí)施工作奠定良好的基礎(chǔ)。
3、開齊并上好體藝類課，充分發(fā)揮“主渠道”作用。
充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒發(fā)的教學(xué)計(jì)劃，開齊開足體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程，把特色項(xiàng)目納入地方課程，嚴(yán)禁擠占音體美課程的`時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課。
4、安排好“特色活動(dòng)”周活動(dòng)表。
做到“定項(xiàng)目、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定學(xué)生和定輔導(dǎo)老師”，實(shí)實(shí)在在開展活動(dòng)。
5、積極開展“特色活動(dòng)”為主題的比賽或才藝作品的展示活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)生所參加的活動(dòng)項(xiàng)目，藝體教師分類進(jìn)行有效指導(dǎo)，由考核小組每學(xué)年進(jìn)行的階段性考核。
6、堅(jiān)持安全第一的原則。
在組織與實(shí)施過程中，加強(qiáng)安全教育，制定安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故發(fā)生。
7、“特色活動(dòng)”安排在每周五下午最后一節(jié)課，如果有特殊原因耽誤，會(huì)在下周二最后一節(jié)補(bǔ)上。
五、健全活動(dòng)檔案：每組要有計(jì)劃，有小組名單，點(diǎn)名冊(cè)（除健身舞組），過程資料，評(píng)價(jià)，小結(jié)等。
六、評(píng)價(jià)
1、 檔案資料全面細(xì)致，滿分29分。
2、 每節(jié)課按時(shí)上，精細(xì)設(shè)計(jì)3分，一共十七節(jié)，空堂倒扣。如果有事找別人代替2分。滿分51分。
3、 平時(shí)評(píng)價(jià)和總結(jié)評(píng)價(jià)，滿分20分
七、 保障措施：
每個(gè)小組有不少于200元的課題教科研保障。
小學(xué)校園活動(dòng)方案 篇14
一、 指導(dǎo)思想：
腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)，為了營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)�！皶阈@”特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校本學(xué)期將在考慮行動(dòng)的可行性的基礎(chǔ)上，推出“營(yíng)造書香校園”活動(dòng)計(jì)劃。大力加強(qiáng)“書香班級(jí)”、“書香少年”、“書香教師”及“書香家庭”建設(shè)，努力營(yíng)造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與書中大師對(duì)話，讀寫結(jié)合，為師生個(gè)性和諧發(fā)展奠定深厚的文化內(nèi)涵。讓書籍為學(xué)生打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂，我讀書，我成長(zhǎng)。
二、 活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。
2、通過活動(dòng)，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到書是自己的良師益友，讀書是一件終身快樂的事情，爭(zhēng)做一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。
3、通過活動(dòng)，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的校園讀書氛圍，使書香校園活動(dòng)成為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力。
三、 活動(dòng)主題：“我讀書 我快樂 我讀書 我成長(zhǎng)”
四、 活動(dòng)內(nèi)容
教師層面：
（1）學(xué)校開展“讀好書、求新知”讀書活動(dòng)，每學(xué)期至少閱讀1本書，校長(zhǎng)、書記參加教育局組織的讀書活動(dòng)：每年讀規(guī)定的三本書，并參加閉卷考試；全體教師認(rèn)真讀《學(xué)會(huì)正面思維》并寫好讀書筆記；
�。�2）每年舉行一次“教師論文撰寫”活動(dòng)，確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆、教學(xué)論文上交。
�。�3）在全體教師中開展每周一次美文分享活動(dòng)。
學(xué)生層面：
�。�1）抓好班級(jí)“圖書角”建設(shè)，做到“三有”，即有足夠數(shù)量的圖書（至少人手一本）；有讀書互助小組，同伴共讀；有專人管理，負(fù)責(zé)借還登記。
�。�2）常抓經(jīng)典誦讀，利用早自習(xí)時(shí)間誦讀《弟子規(guī)》。
（3）每周二下午第七節(jié)課是學(xué)校堅(jiān)持以來的課外閱讀時(shí)間，各班根據(jù)本班情況開展活動(dòng)，并確定主題。
（4）堅(jiān)持不懈開展學(xué)校慣例“一日三讀”，即“晨讀”（早自習(xí)五分鐘經(jīng)典誦讀）；午自習(xí)自己讀；親子共讀（晚上在家與父母一起閱讀）。
�。�5）開展“我是五好小公民”讀書活動(dòng)，在活動(dòng)中做到“五個(gè)一”：即讀好一本書、開好一次主題班會(huì)、寫好一篇讀后感、組織一次演講比賽、搞好一次表彰。
�。�6）開展“三生教育”三字歌讀書活動(dòng)，具體實(shí)施由少先隊(duì)負(fù)責(zé)。
�。�6）利用寒假開展“書香伴我過寒假”讀書活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容如下：1、讀一本好書，同學(xué)們可以選擇自己訂閱的《蜜蜂報(bào)》和根據(jù)學(xué)校推薦的好書目錄，或在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，利用自己的零花錢，買一本自己喜歡、對(duì)你有益的好書。在寒假內(nèi)讀這本好書，每天用30分鐘的時(shí)間，認(rèn)真朗讀感悟一些經(jīng)典美文，讓朗朗書聲滋養(yǎng)你的心靈。2、制作“采蜜集”：每個(gè)同學(xué)建立一本“采蜜集”（軟抄本），具體要求如下：①、寫一個(gè)讀書計(jì)劃：學(xué)生結(jié)合自己實(shí)際，在軟抄本的'第一頁(yè)，寫出寒假讀書計(jì)劃，其中寫清讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。②、摘抄：二年級(jí)不少于2篇；三、四年級(jí)不少于4篇；五、六年級(jí)不少于6篇。（由于一年級(jí)的孩子識(shí)字量不夠，此環(huán)節(jié)不用完成。）③、寫讀后感：將自己的隨想和感悟在“采蜜集”上完成，一二、三年級(jí)的學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下只要復(fù)述故事，并與家長(zhǎng)分享閱讀感受；四、五、六年級(jí)每人2篇，每篇500字以上。④、制作讀書卡、讀書小報(bào)：學(xué)生可自己選擇制作一份。（一年級(jí)的孩子在家長(zhǎng)的陪同下完成，其余年級(jí)自己獨(dú)立完成。）3、開展古詩(shī)文誦讀：各年級(jí)背誦要求：一、二年級(jí)3首；三、四年級(jí)5首；五、六年級(jí)7首。（注：一年級(jí)同學(xué)不用摘抄，只要背誦；二至六年級(jí)同學(xué)將自己背誦的古詩(shī)文摘抄在軟抄本上。）4、開學(xué)時(shí)交班主任處，后由每班推選較為優(yōu)秀的“采蜜集”交學(xué)校，作為評(píng)選“書香少年”的內(nèi)容之一。
家庭層面：
�。�1）印發(fā)《創(chuàng)建書香校園告家長(zhǎng)書》，進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
�。�2）開展“親自讀書活動(dòng)”。通過親自閱讀卡，架設(shè)家校溝通的橋梁，營(yíng)造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書（不少于30分鐘）。
�。�3）建議父母要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場(chǎng)所，積極開展讀書活動(dòng)。
�。�4）開展“親自讀書 —— 書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。
五、 具體活動(dòng)安排：
第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（2011年9月）
主要任務(wù)是：制定活動(dòng)方案，團(tuán)隊(duì)、德育、各班級(jí)一用各個(gè)平臺(tái)向全校師生、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出倡議，做好宣傳動(dòng)員工作。
�。�1）學(xué)校制定打造書香校園活動(dòng)方案。
(2)舉行一次建設(shè)書香校園的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到建設(shè)書香校園的活動(dòng)中。
(3)營(yíng)造氛圍，班級(jí)黑板報(bào)均以讀書為主題。
第二階段：實(shí)施階段（2011年9月——2012年3月）
主要任務(wù)是：完善校園文化建設(shè)，通過開展豐富多彩的文化活動(dòng)，不斷豐富全校師生的文化內(nèi)涵，突出校園文化特色，“讓書香滿校園”。
1、確立專門的讀書時(shí)間。班主任指導(dǎo)學(xué)生制訂明確的讀書計(jì)劃；學(xué)校每周二、四中午安排班級(jí)進(jìn)閱覽室集中自由閱讀；利用早讀、每周二下午第七課閱讀時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生朗讀精典，鼓勵(lì)學(xué)生每天回家后自覺讀書不少于半小時(shí)，并提倡學(xué)生利用節(jié)假日集中時(shí)間大量閱讀。
2、各班舉行一次讀書征文比賽，好的征文粘貼在班級(jí)文化走廊。
3、建立一本自己的“采蜜集”。（利用寒假假期制作）
4、各班級(jí)開展一次好書交流會(huì)、美文鑒賞會(huì)。各班開展一次好書交流會(huì)、美文鑒賞會(huì)，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。
5、各班級(jí)開展一次詩(shī)歌朗誦比賽。
6、每個(gè)教師在每一學(xué)期末寫出自己的讀書筆記。
第三階段：總結(jié)表彰（2012年4月）
為使“書香校園”建設(shè)活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，并成為我校辦校特色之一，學(xué)校對(duì)在各項(xiàng)讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績(jī)的師生進(jìn)行集中表彰，并授予“閱讀之星”“書香學(xué)生”“書香教師”稱號(hào)，對(duì)組織工作出色、讀書活動(dòng)開展積極的班級(jí)，授予 “書香班級(jí)”稱號(hào)。
六、 書香校園組織委員會(huì)
組 長(zhǎng)：周艷玲
副組長(zhǎng)：孫艷梅
組 員：二十四個(gè)班主任
監(jiān)督小組組長(zhǎng)：張茜嵐、畢嘉敏
監(jiān)督小組成員：紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗
七、 活動(dòng)要求：
1、各教師高度重視，精心組織。從思想上認(rèn)識(shí)到讀書學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)真做好我校讀書活動(dòng)的宣傳、動(dòng)員、組織工作，確保全員參與。
2、深入思考，寫好體會(huì)。要廣泛動(dòng)員，提高師生的主動(dòng)性和自覺性，切實(shí)推進(jìn)讀書活動(dòng)深入開展。
3、積極響應(yīng)，參與活動(dòng)。為提高實(shí)效，本次讀書活動(dòng)較為豐富，廣大師生應(yīng)利用閑暇，在讀好書的基礎(chǔ)上，積極參與各項(xiàng)讀書交流活動(dòng)。
小學(xué)校園活動(dòng)方案 篇15
一、指導(dǎo)思想：
書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石；讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式，理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對(duì)話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的語(yǔ)言積累，活躍校園文化，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，讓每一位學(xué)生與書為伴，養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣，并積極配合學(xué)校開展的的讀書活動(dòng)，特制訂此方案。
活動(dòng)主題：“校園溢滿書香，好書伴我成長(zhǎng)”
二、活動(dòng)目的：
1、通過讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。
2、通過讀書活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。
3、通過讀書活動(dòng)，推進(jìn)書香班級(jí)、書香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。
三、活動(dòng)要求：
1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)課等多種手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“校園溢滿書香，好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，努力營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。
2、做好班級(jí)圖書推薦工作。班級(jí)依據(jù)讀書活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際，為班級(jí)學(xué)生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀等，確保讀書活動(dòng)的順利進(jìn)行。充分利用班級(jí)書屋，發(fā)動(dòng)學(xué)生多進(jìn)書屋，參與閱讀，并管理好班級(jí)書屋。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書方法，使學(xué)生在讀書中增長(zhǎng)知識(shí)，明理懂事、陶冶情操，享受成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人、處事、交往，從而在班級(jí)、年級(jí)內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。
4、把讀書活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。
5、深入開展讀書活動(dòng)。按照計(jì)劃組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)，寫讀書筆記、摘錄卡等，也可以采取主題班會(huì)等形式，多角度地開展讀書活動(dòng)。還可以開展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，如讀書征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦、歌詠比賽等。
6、班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書計(jì)劃，并請(qǐng)老師家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況。
7、合理安排讀書時(shí)間，保證定時(shí)、定量完成讀書任務(wù)。平時(shí)一般每天讀書不少于1小時(shí)（在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí)，在家里擠時(shí)間讀不少于半小時(shí)），引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。
四、活動(dòng)宣傳口號(hào)：
1、我讀書，我快樂。
2、書香伴童年，智慧享一生。
3、與書本為友，與大師對(duì)話。
4、與書籍為伍，與經(jīng)典對(duì)話，與智慧同行。
五、活動(dòng)具體安排：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：9月
①宣傳發(fā)動(dòng)階段充分利用國(guó)旗下的講話、板報(bào)、廣播宣傳本次讀書活動(dòng)開展的重要意義，學(xué)校推薦的圖書目錄。（附后）
�、趯W(xué)校通過家校通信息平臺(tái)發(fā)送《給家長(zhǎng)的'一封信》，向家長(zhǎng)宣傳兒童閱讀，宣傳我校的學(xué)生讀書活動(dòng)。
�、鄹靼嗉�(jí)出臺(tái)班級(jí)讀書活動(dòng)方案，并上交電子版至教導(dǎo)處存檔。
2、活動(dòng)開展階段：10月--11月
①充分利用班級(jí)書屋和校園網(wǎng)站開展該活動(dòng)。
�、诶贸孔x、午間、課間開展閱讀活動(dòng)；利用課余時(shí)間登錄校園網(wǎng)，進(jìn)入讀書活動(dòng)專欄，進(jìn)一步開展網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)。
③大隊(duì)部配合組織各班開展以“名人的讀書故事”為主題的班隊(duì)會(huì)，內(nèi)容可以是背誦名人名言，學(xué)習(xí)名人的讀書方法，感受名人刻苦讀書的精神。
�、芏ㄆ谡乖u(píng)讀書筆記。每個(gè)學(xué)生自備一筆“讀書筆記”，用于摘抄佳句佳段，編寫閱讀提綱、寫體會(huì)等。以班級(jí)為單位定期舉辦讀書筆記展評(píng)、交流；各年級(jí)挑選部分優(yōu)秀的讀書筆記，定期舉辦展覽、交流。（11月底，3-6各年級(jí)上交10份優(yōu)秀“讀書筆記”，學(xué)校進(jìn)行展示。）
3、12月份：總結(jié)表彰階段
�、匍_展“校園溢滿書香好書伴我成長(zhǎng)”征文活動(dòng)，將優(yōu)秀文章向全校師生展示，并給予表彰。（3-6年級(jí)，各年級(jí)選10份優(yōu)秀征文作品）
�、诒碚脤W(xué)校小學(xué)生“讀書之星”、“書香班級(jí)”和“書香家庭”�！白x書之星”由各班推薦2位學(xué)生；“書香班級(jí)”由學(xué)校推薦讀書活動(dòng)中，組織最佳的5個(gè)班級(jí)，學(xué)校進(jìn)行表彰。(12月中旬)
�、叟c大隊(duì)部攜手，聘請(qǐng)2個(gè)優(yōu)秀書香家庭，做客校園電視臺(tái)，做一期訪談式的節(jié)目，交流家庭讀書感受和體會(huì)。(段考后的家長(zhǎng)會(huì)上)
六、活動(dòng)組織
為了更好的促進(jìn)學(xué)生讀書活動(dòng)的開展，保證學(xué)生讀書活動(dòng)的實(shí)際效果，以班級(jí)為單位，特成立學(xué)生讀書領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：全體班主任
組員：各班的中隊(duì)長(zhǎng)
組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)執(zhí)行讀書方案，組員具體負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)讀書活動(dòng)的開展。組員每周五向副組長(zhǎng)匯報(bào)本班級(jí)學(xué)生的讀書情況，副組長(zhǎng)每月30日將本班讀書活動(dòng)開展情況匯總后，書面匯報(bào)給組長(zhǎng)。
希望各班積極組織，認(rèn)真落實(shí)，扎實(shí)開展，真正把此次讀書活動(dòng)抓實(shí)、抓好，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，為學(xué)生將來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
代表性的目錄如下：
一年級(jí)、二年級(jí)推薦書目
《我的野生動(dòng)物朋友》、《小豬唏哩呼�！�(低年級(jí)皆為注音版)、《小布頭奇遇記》（孫幼軍）、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》（周銳）
三年級(jí)推薦書目：
《安徒生童話集》（葉君建譯本或任溶溶譯本）、《愛的教育》、淘氣包馬小跳系列--《跳跳電視臺(tái)》（楊紅櫻）
四年級(jí)推薦書目：
《格林童話》、《一千零一夜》、《漂亮老師和壞小子》（楊紅櫻）中國(guó)幽默兒童文學(xué)叢書-《我的故事講給你聽》（梅子涵）
五年級(jí)推薦書目：
《窗邊的小豆豆》（黑柳徹子）、《根鳥》(曹文軒)、《女生日記》或《男生日記》（楊紅櫻）、《第十一根紅布條》（曹文軒）
六年級(jí)推薦書目：
《海蒂》(瑞士作家斯比麗)、《綠山墻的安妮》、《斑羚飛渡》(沈石溪)、《假如給我三天光明》（海倫·凱勒自傳）、《哈利·波特與魔法石》(英國(guó))
小學(xué)校園活動(dòng)方案 篇16
為了積極推進(jìn)我校校園足球向廣度發(fā)展，形成我校校園足球的良好氛圍，更好地推動(dòng)我校的足球品牌建設(shè)，舉辦瓊中二小xxxx年校園足球活動(dòng)，旨在普及校園足球文化，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，建立和完善我校校園足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能，形成校園足球文化，提高學(xué)生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的校際足球后備人才。
二、活動(dòng)理念
1、以球育德：促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊(duì)員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊(duì)員們?cè)诳鞓返淖闱蚧顒?dòng)中，快樂參與、快樂體驗(yàn)、快樂成長(zhǎng)。
2、以球健體：促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的`發(fā)展。
3、以球促智：促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績(jī)的提高。使學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。
三、活動(dòng)主題
活動(dòng)主題：快樂足球、活力足球
四、組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：王紅、
副組長(zhǎng)：吳清易、卓立香、王應(yīng)就
成員：陸飛、符紹云、王海瓊、孫發(fā)宗、各班班主任、學(xué)科教師
職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃、籌備校園足球各項(xiàng)活動(dòng)與內(nèi)容，足球活動(dòng)經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)、協(xié)調(diào)全校師生足球活動(dòng)開展等。
競(jìng)賽組組長(zhǎng)：陸飛
組員：符紹云、王海瓊、孫發(fā)宗、學(xué)科教師
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織實(shí)施校園足球全校性活動(dòng)及開幕式的策劃、組織、足球的競(jìng)賽。
五、對(duì)實(shí)施校園足球活動(dòng)工作的要求
1、由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)校園足球活動(dòng)；
2、提供完善充足的“校園足球活動(dòng)”場(chǎng)地條件；
3、組織足球訓(xùn)練的教師（教練）參加相關(guān)培訓(xùn)；
4、充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢(shì)，積極投入人力、物力、財(cái)力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動(dòng)的開展提供保障。
5、提高對(duì)“校園足球活動(dòng)”重要性的認(rèn)識(shí)。各班要把開展此次活動(dòng)作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，把活動(dòng)落到實(shí)處。
6、加強(qiáng)對(duì)校園足球活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形成活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。
7、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動(dòng)計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
8、加強(qiáng)輿論宣傳，搞好評(píng)優(yōu)表彰。各班級(jí)要做好校園足球活動(dòng)的宣傳。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。
六、校園足球比賽組織方案
(一)、學(xué)校通過足球技術(shù)比賽來刺激學(xué)生的積極性，班級(jí)5對(duì)5對(duì)抗賽比賽。
(二)、比賽對(duì)象：三、四、五、六年級(jí)男女組
(三)、比賽地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng)
(五)、比賽時(shí)間：5-6月每天下午第二節(jié)課后
(六)、比賽辦法：
1、比賽采用分組循環(huán),每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分,平一場(chǎng)得1分,負(fù)一場(chǎng)得0分,按各隊(duì)在
全部比賽中積分的多少?zèng)Q定名次。
2、全場(chǎng)比賽時(shí)間30分鐘。上、下半場(chǎng)各15分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘。
3、以年級(jí)為一組，以班為單位進(jìn)行,采用5人制足球比賽。
4、每場(chǎng)比賽替補(bǔ)隊(duì)員不限
5、比賽時(shí)各班主任必須到場(chǎng)。
七、裁判與申訴
1、本次校園足球賽裁判長(zhǎng)由組委會(huì)指派。
2、如參賽隊(duì)不服裁判判決須在比賽結(jié)束后1小時(shí)內(nèi)向裁判組書面投訴
裁判組24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行答復(fù)。
3、本次比賽的解釋權(quán)歸組委會(huì)。
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法：評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)及組織獎(jiǎng)。
九、后勤保障組組長(zhǎng)：昊清易
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)足球活動(dòng)橫幅懸掛、學(xué)生獎(jiǎng)狀。
十、醫(yī)務(wù)組：XX
小學(xué)校園活動(dòng)方案 篇17
一、活動(dòng)目的：
1、豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。
2、突出班級(jí)特點(diǎn)，推動(dòng)班集體建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
3、為學(xué)生提供表現(xiàn)自己、感悟成長(zhǎng)、分享快樂的機(jī)會(huì)，進(jìn)步學(xué)生的自信心。
4、增進(jìn)家校聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、孩子與孩子之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
二、活動(dòng)主題：
展我風(fēng)采喜迎新春
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2、各班展開“展我風(fēng)采，喜迎新春”活動(dòng)。
六、備注：
1、各班主任聯(lián)合班家委會(huì)預(yù)備本班“展我風(fēng)采，喜迎新春”活動(dòng)。
2、各班邀請(qǐng)5至10名家長(zhǎng)參加當(dāng)天的慶祝活動(dòng)�！景嘀魅我嵩绺嬷獏⑴c活動(dòng)的家長(zhǎng)，車輛可進(jìn)入校園，要服從工作職員的'安排（因?qū)W校車位有限，請(qǐng)盡可能使用公共交通工具），家長(zhǎng)憑家長(zhǎng)志愿者牌進(jìn)出校園�！�
3、活動(dòng)當(dāng)天，正、副班主任到班協(xié)助家委會(huì)班組織展開活動(dòng)。
4、教室要做適當(dāng)?shù)?布置，班內(nèi)前黑板要寫慶�；顒�(dòng)標(biāo)語(yǔ)，教室布置活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。
5、學(xué)生可帶一定的食品，但不答應(yīng)帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
6、按時(shí)間要求結(jié)束班級(jí)活動(dòng)，活動(dòng)落后行衛(wèi)生的打掃工作。
7、元旦放假前，各班主任加強(qiáng)安全教育，指引學(xué)生度過一個(gè)文明、安全、故意義的假期。
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