精選五四活動方案合集九篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的五四活動方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五四活動方案 篇1
一、活動主題：唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采。
二、活動對象：面向xx中全校學(xué)生。
三、活動方式及規(guī)則：
本次活動分為：初賽、預(yù)賽和決賽；
初賽要求：由各班班委會、團(tuán)支部承辦，在各班內(nèi)選拔選手參加復(fù)賽。（各班取前三名進(jìn)入復(fù)賽，比賽流程及細(xì)則由各班自行組織安排和制定）。
復(fù)賽要求：由各年級承辦，每名選手各準(zhǔn)備參賽歌曲一首，形式不限，從各班推舉的選手中取前12名進(jìn)入決賽。
決賽由學(xué)校承辦，要求：（1）由復(fù)賽中脫穎而出的'12名選手進(jìn)行比賽；（2）參寒服裝及伴奏帶選手自備。
四、活動時(shí)間、地點(diǎn)：
4月12日--4月22日為主體活動時(shí)間 4月22日上午三四節(jié)課進(jìn)行決賽。
地點(diǎn)：初賽和復(fù)賽在各年級多媒體教室，決賽在圖書館五樓多媒體教室。
五、獎項(xiàng)安排：
一等獎： 2名二等獎：4名三等獎：6名。
附：潁上一中“唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采”校園歌手選拔賽評分細(xì)則：
�。ㄒ唬�、復(fù)賽評分細(xì)則：本次復(fù)賽采用評委打分的方法，總分為10分。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正，前三名選手一起打分，從第四名選手開始，每位選手演唱完后，評委打分，打分保留兩位小數(shù)。
（二）、評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、歌曲內(nèi)容健康、向上。（2分）
2、對參賽歌曲的內(nèi)容理解準(zhǔn)確，演唱處理得當(dāng)，聲情并茂。（2分）
3、能勝任所選歌曲，表現(xiàn)出較好的音樂素養(yǎng)，音質(zhì)較好，字正腔圓，無音準(zhǔn)、節(jié)奏錯誤。（4分）
4、臺風(fēng)得體，服裝端莊、大方，表演動作符合歌曲內(nèi)容，有較好的現(xiàn)場感染力。（2分）
五四活動方案 篇2
各系團(tuán)總支、團(tuán)支部：
“五四運(yùn)動”是一次偉大的思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動，它標(biāo)志著中國民主革命進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段。今年是“五四運(yùn)動”爆發(fā)的第九十七周年，為紀(jì)念“五四運(yùn)動”，進(jìn)一步教育、引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年發(fā)揚(yáng)五四精神，展示我院團(tuán)員青年朝氣蓬勃的良好形象，培養(yǎng)廣大團(tuán)員青年勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的精神，我院團(tuán)委決定開展以“五四精神傳薪火，青春飛揚(yáng)紅五月”為主題的“五四”系列活動，相關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題
五四精神傳薪火，青春飛揚(yáng)紅五月
二、活動目的
通過本次活動，引導(dǎo)團(tuán)員青年了解“五四運(yùn)動”的歷史，重溫那段激情澎湃的歲月，喚起團(tuán)員青年對紅色文化的'緬懷，燃起青春的火焰，觸碰時(shí)代的脈搏，進(jìn)一步提升自我思想素質(zhì)和鍛造道德品格，增強(qiáng)作為青年所應(yīng)具有的時(shí)代使命感。
三、活動時(shí)間
20xx年3月-20xx年5月
四、活動對象
全院學(xué)生
五、活動內(nèi)容
序號
活動內(nèi)容
活動主題
活動時(shí)間
活動地點(diǎn)
承辦單位
1
“五四”表彰活動
表彰先進(jìn)
樹立楷模
3月23日-
5月4日
多媒體課室
團(tuán)委辦公室
團(tuán)委組織部
2
新團(tuán)員宣誓儀式
凝聚青年力量
弘揚(yáng)五四精神
4月26日
足球場
團(tuán)委組織部
3
“五四”文藝晚會
五四精神傳薪火
激揚(yáng)青春展風(fēng)采
4月28日
足球場
學(xué)院學(xué)生會
4
革命短片放映活動
勿忘歷史，珍惜現(xiàn)在，成就未來
4月19日-29日
多媒體課室
團(tuán)委組織部
5
“頌青春，彰五四”之征文演講比賽
回顧五四
暢己所言
4月
多媒體課室
會計(jì)系團(tuán)總支
6
“頌青春，彰五四”之青年節(jié)講座
憶當(dāng)年五四
思當(dāng)代青年
4月
AB報(bào)告廳
會計(jì)系團(tuán)總支
7
“頌青春，彰五四”之嘹亮紅歌
舌尖上的紅色精神
4月
AB報(bào)告廳
會計(jì)系團(tuán)總支
8
“頌青春，彰五四”之知識競賽
五月，
騰飛火熱的青春
4月
多媒體課室
會計(jì)系團(tuán)總支
9
我與團(tuán)旗合影活動
揚(yáng)起青春旗幟
傳遞青年力量
5月4日
怡和小廣場
團(tuán)委組織部
10
宣傳欄展示之
“五四”專欄
青春照寸金
傳承五四魂
4月-5月
宣傳欄
團(tuán)委宣傳部
11
寸金青年報(bào)之
“五四”�？�
五四精神傳薪火
青春飛揚(yáng)紅五月
5月4日
寸金青年報(bào)
團(tuán)委宣傳部
記者站
12
廣播站之“五四”專題
五四精神傳薪火
青春飛揚(yáng)紅五月
5月4日
廣播站
團(tuán)委宣傳部
廣播站
五四活動方案 篇3
一、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
比賽時(shí)間為4月28日至5月8日，每天下午5點(diǎn)至6點(diǎn)，比賽地點(diǎn)為中學(xué)
二、比賽內(nèi)容
(一)籃球競賽
(1)競賽辦法
1、各參賽隊(duì)把隊(duì)員名單上報(bào)至宋泉處(聯(lián)系電話：15270695695)，截至?xí)r間為4月27日，一經(jīng)上報(bào)將無法代替其他隊(duì)伍出戰(zhàn)，否則將受到禁賽處分。
2、本次比賽采用循環(huán)賽積分制，勝隊(duì)得3分，平局各得2分，負(fù)隊(duì)得1分。
3、比賽按積分多少決定名次，積分多者，名次前列，如遇兩隊(duì)積分相同，則視雙方比賽勝負(fù)關(guān)系而定。
4、本次比賽實(shí)行上、下半場各20分鐘賽制，上、下半場各允許暫停兩次，中場休息時(shí)間為10分鐘。
5、各參賽隊(duì)員提前15分鐘到達(dá)比賽場地，籃球比賽開始后到場不足5人，則視為自動棄權(quán)。
6、各參賽隊(duì)嚴(yán)格按照參賽名單人員赴賽，不得隨意換人，不得邀請外援。
(2)獎項(xiàng)設(shè)置
本次比賽設(shè)冠、亞、季軍。并頒發(fā)活動紀(jì)念品。
(二)女子跳繩競賽
(1)競賽辦法
1、競賽內(nèi)容： 2分鐘單人原地雙腳搖跳。
2、各參賽人員到陳菁處報(bào)名(聯(lián)系電話：569xx)，報(bào)名截止時(shí)間：4月30日下午。
3、比賽時(shí)一人搖繩(單搖)，雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計(jì)為一次，如未完成計(jì)為一次失誤。
4、跳繩過程中可以停頓，以規(guī)定時(shí)間結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績。
5、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少記入成績，次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同，則失誤次數(shù)少者名次列前;如仍相等，并涉及第一名，則令次數(shù)相等的運(yùn)動員加賽一場;若再相等，抽簽決定名次。
(2)獎項(xiàng)設(shè)置
本次比賽設(shè)冠、亞、季軍。并頒發(fā)活動紀(jì)念品。
(三)男、女乒乓球競賽
(1)競賽辦法
1、本次競賽分為男、女組，各參賽人員到胡志鵬處報(bào)名(聯(lián)系電話：15216186860)，報(bào)名截止時(shí)間：4月30日下午。
2、本次比賽初賽實(shí)行淘汰賽，初賽一局決勝負(fù)(每局11球)，半決賽和決賽實(shí)行3盤2勝制。
3、比賽中首輪都采用抽簽分組的方式，若有一人輪空，直接進(jìn)入下一輪比賽。
4、首輪結(jié)束后，第一輪比賽的'勝利者，重新進(jìn)行抽簽分組，從數(shù)字號碼中抽出，勝利者順利晉級下一輪，輪空者則直接晉級。
5、比賽開始前雙方猜發(fā)球權(quán)，獲勝者選擇發(fā)球或接發(fā)球，接發(fā)球者獲得選擇場地權(quán)，比賽結(jié)束前發(fā)球場地固定不變。
6、發(fā)球?yàn)?球換法制，每一局比賽，每人只發(fā)3個(gè)球，發(fā)完就立即交換球權(quán)，以此類推直到比賽結(jié)束。每局比賽先得11分的參賽者為勝方，但雙方比分達(dá)10平后，先多得2分為勝者。在10平后，雙方實(shí)行輪換發(fā)球法，每人每次只發(fā)1個(gè)球。
7、比賽規(guī)則最終解釋權(quán)歸乒乓球比賽裁判。
(2)獎項(xiàng)設(shè)置
本次比賽設(shè)冠、亞、季軍。并頒發(fā)活動紀(jì)念品。
五四活動方案 篇4
今年是五四運(yùn)動91周年和建團(tuán)88周年，更是中華人民共和國成立61周年，為團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，動員引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)青年社會責(zé)任感和歷史使命感，進(jìn)一步凈化我局文化環(huán)境，在推動規(guī)劃事業(yè)中發(fā)揮更好的作用，我局團(tuán)總支決定以“擁抱五四，飛揚(yáng)青春，推動科學(xué)發(fā)展”為主題開展紀(jì)念“五四”運(yùn)動90周年活動—場地拓展訓(xùn)練。為確保本次活動圓滿成功，特制定活動方案:
一、活動背景
拓展訓(xùn)練就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個(gè)人項(xiàng)目和具有艱巨性、困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，讓學(xué)員全身心地投入，通過這種培訓(xùn)方式，激發(fā)學(xué)員內(nèi)在的潛能，強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，不斷地認(rèn)識自我和超越自我，同時(shí)讓隊(duì)員感受到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系，真正感覺到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，以達(dá)到增強(qiáng)全隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力的目的。
二、活動目的及意義
拓展訓(xùn)練項(xiàng)目本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險(xiǎn)最小的原則而定，可以使參加者認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，對自己、對同仁、對團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識、重新定位，增進(jìn)對集體的'參與意識與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，更為融洽地與群體合作。參加者在訓(xùn)練過程中的體驗(yàn)及感受，為我們大家日后的工作及生活帶來促進(jìn)，拉近我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系，增強(qiáng)彼此間的信任。
三、活動宗旨
通過拓展訓(xùn)練，提高我局青年團(tuán)員的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
四、活動對象
北海市城市規(guī)劃局團(tuán)總支全體成員25人（名單見附件3），
邀請5位非團(tuán)員參加（名單待定）。
五、活動步驟
（一）前期準(zhǔn)備
1、向局黨委提交申請；
2、制作詳細(xì)的活動策劃書；
3、作好宣傳工作，通知各個(gè)青年團(tuán)員，向各成員介紹活動內(nèi)容；
4、聯(lián)系拓展訓(xùn)練服務(wù)機(jī)構(gòu)，并布置場地，確保安全；
5、購置必備材料。
�。ǘ┗顒觾�(nèi)容
拓展訓(xùn)練3—4個(gè)項(xiàng)目，分別有：團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目“群龍取水”、“有軌電車”；團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目“穿越電網(wǎng)”、“畢業(yè)墻”；最后總結(jié)交流。
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1、籌備時(shí)間：XX年4月13日—4月23日；
2、開展時(shí)間：XX年4月24日；
07:50 規(guī)劃局門口集合出發(fā)
08:15 到達(dá)拓展培訓(xùn)基地
08:30 團(tuán)隊(duì)集合、破冰開營
09:30 拓展項(xiàng)目：群龍取水
10:30 拓展項(xiàng)目：有軌電車
11:30 拓展項(xiàng)目：穿越電網(wǎng)
12:10 拓展項(xiàng)目：畢業(yè)墻
12:40 總結(jié)合影
13:10 午餐、活動結(jié)束，返程
3 、活動地點(diǎn)：田野生態(tài)園。
六、資源需要
1、籌備工作：宣傳單、橫幅
2、場地布置：由拓展培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)
3、活動器材：由拓展培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)
七、組織機(jī)構(gòu)
組 長：秦 茜 負(fù)責(zé)整個(gè)活動的策劃和安排
副組長：范 堯 配合組長做好各方面工作
成 員：李 玲 組織團(tuán)員青年積極參加此次活動，并統(tǒng)計(jì)好人數(shù)
周海蓮 負(fù)責(zé)整個(gè)活動的宣傳和后勤工作
教 練：北海八達(dá)戶外拓展培訓(xùn)中心專業(yè)教練
八、活動預(yù)算
培訓(xùn)費(fèi):5000元（含租車費(fèi)）；
午 餐：70元/人，70×30=2100元；
其 他：400元（橫幅、水、紙巾等）；
合 計(jì)：5000+2100+400=7500元。
九、活動注意事項(xiàng)
1、本次活動的所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證；
2、參加活動人員請穿運(yùn)動服及運(yùn)動鞋，女生請把頭發(fā)扎起；
3、參與活動人員請不要戴首飾，保管好自己的貴重物品；
4、在活動的過程中，請注意安全。
五四活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹教育方針，努力踐行素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生特長，充分展示學(xué)生風(fēng)采，活躍校園氣氛，落實(shí)學(xué)校計(jì)劃。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：、
副組長：、
成員：、、、、、
各班班主任
三、活動安排：
1、以班級為單位，在班主任和文藝委員的組織下課外進(jìn)行節(jié)目排練，班主任指導(dǎo)。每班精心準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目參賽。
2、節(jié)目形式可靈活多樣，內(nèi)容健康、積極向上，以反映中學(xué)生風(fēng)采為主旋律。
3、4月下旬，由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間進(jìn)行節(jié)目表演。
4、分年級評獎。具體為：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。其結(jié)果將納入班級量化考核。
5、演出順序由各班抽簽安排。
四、活動時(shí)間：
4月下旬。
五、具體人員分工：
1、總策劃：、
負(fù)責(zé)文藝晚會的策劃、節(jié)目演出安排與協(xié)調(diào)。
2、協(xié)助：、
3、節(jié)目主持：、
學(xué)生會文藝部負(fù)責(zé)組織聯(lián)絡(luò)
4、舞臺布置負(fù)責(zé)人：、
成員：學(xué)生會文藝部
負(fù)責(zé)文藝演出的舞臺布置、觀眾席布置
5、音響及燈光負(fù)責(zé)人：、
負(fù)責(zé)演出的'音響及燈光，確保演出順利進(jìn)行
6、安全保衛(wèi)負(fù)責(zé)人：、
成員：、、學(xué)生會紀(jì)檢部、安全部
負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)場和退場，保證活動的安全和治安工作，維護(hù)活動現(xiàn)場秩序
7、記分統(tǒng)計(jì)：、
8、后勤保障：、
9、會場服務(wù)：九（6）班
負(fù)責(zé)會場的各項(xiàng)服務(wù)
六、評獎委員會：
附評分標(biāo)準(zhǔn)：（10分制）
1、內(nèi)容健康向上，形式生動活潑，貼近生活、貼近觀眾。（3分）
2、舞蹈表演動作到位、統(tǒng)一，節(jié)奏感強(qiáng)，有一定的藝術(shù)創(chuàng)新。語言類節(jié)目要求吐詞清楚，主題鮮明。歌曲類節(jié)目要求節(jié)奏準(zhǔn)確，旋律流暢。（3分）
3、演員情感投入較好，表情豐富、精神飽滿。（2分）
4、服裝整齊，上下場迅速有序。（2分）
五四活動方案 篇6
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：行政、工會委員、工會小組長及音樂科組老師
二、活動時(shí)間
20xx年4月29日（星期日）晚上6：00-9：30
三、活動地點(diǎn)
小學(xué)禮堂
四、活動內(nèi)容
1、校長講話
2、表演節(jié)目
3、節(jié)目內(nèi)容：合唱、小組唱、獨(dú)唱、小品、相聲等（每個(gè)20xx年級組出兩個(gè)節(jié)目）
4、評選最佳節(jié)目6個(gè)、優(yōu)秀節(jié)目6個(gè)。
5、頒獎
五、參加對象
全校教職工、退離休教師
六、節(jié)目主持
鄭英杰、劉瑜
七、評委
組長：
組員：
任務(wù)：評選優(yōu)秀節(jié)目評委不參加本20xx年級組的打分，可上臺表演
八、宣傳組
組長：
組員：
任務(wù)：
1、宣傳報(bào)導(dǎo)、橫幅制作
2、節(jié)目單制作、獎票制作及分發(fā)
3、統(tǒng)記分?jǐn)?shù)
九、音響設(shè)備組
組長：
組員：
任務(wù)：負(fù)責(zé)燈光音響、攝影
十、后群組
組長：
組員：
任務(wù)：
1、布置會場
2、采購獎品
3、分發(fā)獎品
4、晚飯安排
十一、活動經(jīng)費(fèi)（預(yù)算）7700元
1、禮品：20×75=1500元（每人一份）
2、獎品：
一等獎：100×5=500元
二等獎：80×15=1200元
三等獎：50×30=1500元
3、最佳節(jié)目獎：300×6=1800元
優(yōu)秀節(jié)目獎：200×6=1200元
五四活動方案 篇7
一、活動背景 ：
五月令人向往，值得贊美。上世紀(jì)之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社
會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運(yùn)動。 如今，92個(gè)春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個(gè)特殊的時(shí)刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，更是為了增進(jìn)同學(xué)們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學(xué)校團(tuán)委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學(xué)們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻(xiàn)!
二、活動原則:
以“五四——我的成長故事”為主題，以個(gè)人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學(xué)學(xué)生的演講能力與新時(shí)代新青年的`風(fēng)采為使命。
三、活動目的：
1、紀(jì)念五四運(yùn)動93周年;
2、加強(qiáng)全校對五四精神的全面了解;
3、加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè);
4、倡導(dǎo)“講成長故事，共同健康成長”的精神;
四、組織方式:
由匯灣中學(xué)校校委會主辦，匯灣中學(xué)校政教處團(tuán)委承辦。
五、參加對象:**中學(xué)5——9年級學(xué)生
六、活動時(shí)間：5月4日舉行
七、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場或活動區(qū)飯?zhí)?/p>
八、活動準(zhǔn)備 ：
1、前期工作:
a、由校團(tuán)委于 4月20日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團(tuán)委。在5月3日前，將演講稿上交校團(tuán)委。 b 、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報(bào)道等形式，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)通知各班班長，而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進(jìn)行,后續(xù)報(bào)道由全校教師參入。 c、確定比賽場地,由政教處負(fù)責(zé);邀請?jiān)u委及主持人,評委：**。分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：**。主持人由團(tuán)委邀請;評分資料與節(jié)目單由團(tuán)委制作;獎狀及獎品由政教處準(zhǔn)備; d、由王雪負(fù)責(zé)演講間歇的五四知識問答。 e、5月4日上午由團(tuán)委安排各班代表到政教處進(jìn)行出場順序抽簽。
2、現(xiàn)場工作：
a、政教處要在5月4日上午7點(diǎn)半布置場地，主持人員、選手8點(diǎn)半到場，觀眾在9
點(diǎn)前進(jìn)場完畢。
b、政教處負(fù)責(zé)最后會場的善后工作。
3、后期工作: a、請教師做好后續(xù)報(bào)道工作。 b、活動參與人員要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思。
九、活動過程：
1、開場：
主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。
2、中段：
在演講三分之一時(shí)候，穿插知識問答，由王雪老師負(fù)責(zé)搜集整理。(可適當(dāng)準(zhǔn)備些小獎品)
3、后段：
節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進(jìn)行選手的演講。
4、結(jié)果:
由主持人公布演講結(jié)果，并請校長為獲獎的同學(xué)頒獎，讓獲獎的同學(xué)與評委們合影留念。
十、評分細(xì)則：
此次演講的評分要嚴(yán)格遵照評分細(xì)則。每位參加者演講時(shí)間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫
稿，如有時(shí)間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。 1 、演講內(nèi)容：緊扣主題，中心顯章，觀點(diǎn)明確，內(nèi)容真實(shí)感人，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實(shí)感。4分
2 、演講技巧：熟練掌握演講內(nèi)容，語言準(zhǔn)確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達(dá)流暢，有感染力，激情昂揚(yáng)，能處理好各種情況。4分 3 、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的 精神風(fēng)貌，上下場致意，答謝。1分
4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價(jià)。1分 十一、注意事項(xiàng)：
1、 參賽者必須提前到場。
2、 每項(xiàng)工作安排到位，最后要都確定一次。
十二、獎項(xiàng)設(shè)置
1、 設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。
2、 給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書
五四活動方案 篇8
在迎來“五四”運(yùn)動90周年的時(shí)候，作為新時(shí)代的青年，弘揚(yáng)“五四”精神，就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做素質(zhì)全面的建設(shè)者；就要開拓創(chuàng)新、敢為人先，做改革開放的推動者和實(shí)踐者。
山水行公司為各團(tuán)委特別企劃以“創(chuàng)青年文明號、增團(tuán)隊(duì)凝聚力”為主題的戶外拓展活動, 通過在大自然的環(huán)境中，其樂融融，釋放工作壓力，通過個(gè)人和團(tuán)隊(duì)之間緊密的協(xié)作。山水行公司采用體驗(yàn)式培訓(xùn)等先進(jìn)培訓(xùn)形式，通過專業(yè)的熔煉團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)激勵您渴望下一個(gè)成功式課程幫助企業(yè)打造高績效團(tuán)隊(duì)，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和溝通力，釋放工作壓力，提高工作的熱情，更好的熔煉團(tuán)隊(duì)。同時(shí)增進(jìn)企事業(yè)單位團(tuán)員之間的溝通與協(xié)作，增強(qiáng)企事業(yè)單位凝聚力，找到團(tuán)隊(duì)歸屬感。
讓我們走出戶外，將愛和青春一起放飛，讓團(tuán)員更加富有凝聚力，讓青春更加富有活力，生命因此而感動，生活因此而感恩！
山水行“快樂體驗(yàn)式”主題拓展活動
經(jīng)典項(xiàng)目：
登山、徒步穿越、溯溪、探洞、漂流、攀巖、速降、峽谷淘金、野營、篝火晚會、花樣定向、野外定向、戶外團(tuán)隊(duì)活動、搶灘登陸、野外拓展等。
山水行主題活動策劃：團(tuán)委活動、黨員活動、同學(xué)聚會、三八活動、工會活動、教師節(jié)活動、建軍節(jié)活動、圣誕節(jié)活動、年會、拓展活動、企事業(yè)單位團(tuán)隊(duì)活動、團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣�、團(tuán)隊(duì)主題賽事（定向越野、沙灘排球、攀巖、龍舟賽、搶灘登陸、登山、野營、溯溪、速降）、主題年會等。
聚人團(tuán)隊(duì)三階段體驗(yàn)式培訓(xùn)課程
□ ⅰ階段戶外活動
內(nèi)容：戶外活動、主題活動等。
目的：通過團(tuán)隊(duì)活動，提高員工工作激情，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。釋放工作壓力、放松員工心情，娛樂性、趣味性、競技性強(qiáng)。
□ ⅱ階段戶外拓展培訓(xùn)
內(nèi)容：團(tuán)隊(duì)熔煉課程；高績效團(tuán)隊(duì)課程；新員工融入課程；客戶關(guān)系成長課程；會議增效課程；領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展課程；企業(yè)選材課程；營銷團(tuán)隊(duì)激勵課程等。
目的：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的溝通、信任、合作，提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和凝聚力，激發(fā)個(gè)人的潛能。
□ ⅲ階段體驗(yàn)式內(nèi)訓(xùn)
內(nèi)容：體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、激情百分百、領(lǐng)袖風(fēng)采、七巧板、紅與黑、商戰(zhàn)風(fēng)云、兄弟連等。
目的：提高自我洞察能力，及培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖月闪?xí)慣、有效運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)要訣、加強(qiáng)感召能力，創(chuàng)造高效團(tuán)隊(duì)、強(qiáng)化目標(biāo)感，創(chuàng)造超卓業(yè)績和成果、提升自我素質(zhì)，達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
山水行戶外運(yùn)動拓展培訓(xùn)基地：瀏陽赤馬湖、平江連云山、瀏陽周洛村、茶馬古道、石門壺瓶山、婁底湄江、郴州莽山、瀏陽大圍山、寧鄉(xiāng)溈山、雙峰山、常德花巖溪、紅安天臺山、木蘭古門、北湖、介子山莊、孝感雙峰山、新洲道觀河、咸寧星星竹海、黃石、東湖磨山、赤壁雪峰山、江夏夢天湖、馬鞍山森林公園、南望山、五洪山、僑亞頤樂園度假村、僑亞頤樂園度假村、九真、鳳翔島度假村、大好河山、隆回虎形山花瑤、永州九嶷山、株洲桃源洞、江西井岡山、桂林陽朔、廣西北海、海南三亞、云南麗江、江西婺源、湘西坐龍峽、湘西小溪、張家界、江西武功山、江西明月山、邵陽莨山、株洲酒埠江、湖北神農(nóng)架、湖北九宮山等
山水行(中國)拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是山水行公司創(chuàng)立的.全國性品牌拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是中國體驗(yàn)式培訓(xùn)的先行者和推廣者，在8年的發(fā)展中，我們一直致力于提供專業(yè)的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)、野外拓展、體驗(yàn)內(nèi)訓(xùn)、企業(yè)教練技術(shù)和沙盤模擬等培訓(xùn)課程和培訓(xùn)方式的研究、推廣和實(shí)踐，是中國體驗(yàn)式培訓(xùn)課程和項(xiàng)目提供商，是中國拓展培訓(xùn)和戶外運(yùn)動著名品牌。專業(yè)為客戶提供團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)、體驗(yàn)式內(nèi)訓(xùn)、野外拓展、沙盤模擬、戶外主題活動、企業(yè)教練技術(shù)、青少年素質(zhì)訓(xùn)練、主題年會、管理咨詢等專業(yè)性服務(wù)。
五四活動方案 篇9
生命科學(xué)與工程學(xué)院
生物技術(shù)一班主題團(tuán)活動
一、 活動背景:
“五四”精神作為青年一代精神風(fēng)貌的集中代表，一直是我們青年人的行為準(zhǔn)則，精神指導(dǎo)，她留給我們的財(cái)富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國家生死存亡的時(shí)候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔(dān)起救國救民的責(zé)任，這樣的五四精神是值得每個(gè)國人學(xué)習(xí)的。同樣，大家都身為共青團(tuán)的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學(xué)習(xí)共青團(tuán)的先進(jìn)精神和新世紀(jì)歷史背景下的時(shí)代精神，提高團(tuán)員意識。身為青年學(xué)生的我們，更有責(zé)任去繼承和發(fā)揚(yáng)這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復(fù)興負(fù)責(zé)。而且，青年團(tuán)員是黨的后備軍，是國家崛起的先進(jìn)力量，所以，青年人對黨的理解時(shí)候深入，對入黨的熱情是否高漲，以及入黨動機(jī)是否純潔，成了一個(gè)很有意義的課題。為此，我們生物技術(shù)一班特進(jìn)行一次“弘揚(yáng)五四精神，調(diào)研青年入黨積極性”團(tuán)活動。希望通過這次活動，可以提高青年團(tuán)員的入黨意識，宣揚(yáng)黨的先進(jìn)性。
二、 活動主題：
弘揚(yáng)“五四”精神，調(diào)研青年入黨積極性
三、 活動目的：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)本班級團(tuán)支部團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高班級共青團(tuán)員、入黨積極分子、的積極性，促進(jìn)班級同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。
2、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛國熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭當(dāng)時(shí)代青年先鋒，在實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。
3、了解當(dāng)代青年人對黨的.忠誠，對入黨的熱情和對入黨的動機(jī)。
四、 活動時(shí)間：
20xx年4月至5月
五、 活動地點(diǎn):
西北民族大學(xué)
六、 活動流程：
（一）前期工作：
1、向全班同學(xué)征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學(xué)的聰明才智，同時(shí)達(dá)到在班級同學(xué)間宣傳活動的目的。
2、班團(tuán)委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。
3、聯(lián)系團(tuán)委的老師，了解大一大二團(tuán)員具體情況，以及商討活動時(shí)間、活動內(nèi)容等問題。
4、確定具體實(shí)施人員，做好活動分工。
5、了解大一大二年級，團(tuán)員，黨員人數(shù)，確定問卷印制數(shù)量。
6、宣傳委員作好活動宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。
1問題收集○2問題采納○3問卷設(shè)計(jì)7、調(diào)查問卷制作按照○
4問卷印制四個(gè)步驟進(jìn)行。 ○
（二）活動階段
1、 本班活動小組安排本班同學(xué)進(jìn)行問卷的發(fā)放與回收。
2、問卷發(fā)放主要以大一大二學(xué)生為對象，聯(lián)系各班團(tuán)支書，協(xié)助進(jìn)行此項(xiàng)工作。
3、第一階段：
把發(fā)放與回收的問卷進(jìn)行整理，大一大二的分別裝訂，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
第二階段：
將統(tǒng)計(jì)得出的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析總結(jié)，繪制圖表，制作活動報(bào)告。
第三階段：
采訪有關(guān)老師，驗(yàn)證統(tǒng)計(jì)結(jié)果的真實(shí)性、有效性，并且請老師作出指導(dǎo)。
4、總結(jié)此次同活動的收獲與不足，制作幻燈片。
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1、召開班級全體同學(xué)座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
2、完成活動的報(bào)道與總結(jié)。
七、 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
問卷印制：50 元
八、參與活動人員
活動負(fù)責(zé)人：生物技術(shù)一班團(tuán)支書 馬蓉 主要參與者：11級生物技術(shù)一班全體同學(xué)
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