精選活動(dòng)方案模板集錦7篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1. 知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
2.學(xué)習(xí)畫(huà)出人物臉部的特征。
3.激發(fā)熱愛(ài)老師的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備 鉛畫(huà)紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂(lè)。(見(jiàn)資料包)
活動(dòng)過(guò)程
1.導(dǎo)入。
(1)通過(guò)談話(huà),讓幼兒知道今天是教師節(jié)。
師:今天是9月10日,小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰(shuí)的節(jié)日呀?
(2)幼兒向班級(jí)老師問(wèn)候節(jié)日好。
請(qǐng)出我班的老師。幼兒向老師們問(wèn)聲節(jié)日好。
2.讓幼兒了解教師節(jié)。
教師向幼兒講述教師節(jié)的由來(lái)和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦,小朋友想怎樣表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài)呢?
3.觀(guān)察我的老師。
(1)請(qǐng)幼兒觀(guān)察我們班的老師并進(jìn)行描述。
師:請(qǐng)小朋友看看我們班的老師長(zhǎng)得是什么樣子的?
引導(dǎo)幼兒分別觀(guān)察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
(2)教師提問(wèn)。
老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長(zhǎng)的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的.眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?
4.幼兒給老師畫(huà)幅畫(huà)。
(1)教師示范講解畫(huà)法,引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫(huà)出來(lái)。
(2)幼兒在音樂(lè)中繪畫(huà)自己喜愛(ài)的老師。
教師提出繪畫(huà)注意事項(xiàng)和要求。
幼兒繪畫(huà),教師觀(guān)察指導(dǎo)。
5.幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。
(1)幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)的是哪個(gè)老師,請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)。
(2)幼兒將自己畫(huà)的老師的像送給相對(duì)應(yīng)的老師,并向老師們說(shuō)一句:“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”
活動(dòng)方案 篇2
感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任,感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人最起碼的修養(yǎng),對(duì)于廣大學(xué)生來(lái)說(shuō),它是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。擁有一顆感恩的心,同學(xué)們才懂得去孝敬父母,才懂得去尊敬師長(zhǎng),才懂得去關(guān)心,幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己、贏得友誼、擁有快樂(lè)。為貫徹落實(shí)《中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見(jiàn)》,全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。鑒于商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,一些成年人世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)發(fā)生扭曲,道德的缺失和信仰的危機(jī)給廣大未成年人的健康帶來(lái)的嚴(yán)重的負(fù)面影響;腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,漸漸地腐蝕著未成年人的心靈,使得少數(shù)未成年人精神空虛,情感蒼白;行為失范。我校領(lǐng)導(dǎo)班子審時(shí)度勢(shì),根據(jù)我校的校情和學(xué)情決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn),對(duì)全體學(xué)生全方位實(shí)施“感恩教育”,精心培育學(xué)!案卸魑幕,并將其作為我校的德育特色工作開(kāi)展,為確!案卸鹘逃鄙钊肴诵模〉妙A(yù)期的效果,特制定方案如下:
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”!暗嗡鳎(dāng)涌泉相報(bào)”。
2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的`社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。
二、活動(dòng)主題
老師,謝謝您的諄諄教誨
三、活動(dòng)時(shí)間
XXXX年11月24日—28日
四、活動(dòng)安排
1、開(kāi)展一次國(guó)旗下講話(huà)(11月24日);
2、出一期感恩教師黑板報(bào)(11月24日檢查);
3、學(xué)生活動(dòng);
(1)一、二年級(jí)學(xué)會(huì)一首感恩歌曲;(11月27日檢查)
(2)三、四年級(jí)開(kāi)展以感恩為主題的講故事比賽;(11月27日開(kāi)展,方瓊淋具體負(fù)責(zé))
(3)五、六年級(jí)開(kāi)展感恩教師一封信。(每班5篇,11月25日上交)
4、評(píng)選活動(dòng)
(1)文明禮儀小標(biāo)兵評(píng)選;(每班一人,11月24日上交,推薦表+電子生活照一張)
基本條件:
1、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校。熟唱國(guó)歌、校歌。參加升旗儀式莊嚴(yán)、肅穆。自覺(jué)維護(hù)國(guó)家、學(xué)校形象。積極關(guān)心國(guó)家大事、學(xué)校大事。
2、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。尊重老師的辛勤工作,認(rèn)真聽(tīng)課。虛心接受老師的教育。與同學(xué)相處愉快,較少發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和矛盾。不給同學(xué)起綽號(hào)。同學(xué)有困難時(shí)能主動(dòng)幫助,樂(lè)于助人。
3、遵守校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī)。在日常行為規(guī)范評(píng)比、班級(jí)行為規(guī)范評(píng)比中表現(xiàn)優(yōu)秀。外出活動(dòng)服從老師安排,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
4、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。并在某項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,取得一定的成績(jī)。活動(dòng)包括:學(xué)校大隊(duì)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、假日小隊(duì)活動(dòng)、區(qū)級(jí)以上各項(xiàng)比賽等。
5、心理健康,會(huì)自我調(diào)節(jié)。遇到心理困難,主動(dòng)尋求幫助,不自暴自棄。
6、愛(ài)勞動(dòng)。積極參加學(xué)校、家庭勞動(dòng),積極參加社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)、公益活動(dòng)。勞動(dòng)表現(xiàn)佳。
7、講正義明辨是非,誠(chéng)實(shí)守信,知錯(cuò)就改。在班集體中有榜樣示范作用。
8、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,個(gè)人儀表衛(wèi)生、用餐衛(wèi)生情況良好。
9、自覺(jué)鍛煉。認(rèn)真做兩操,積極參加學(xué)校文體活動(dòng),體育成績(jī)良好。
10、會(huì)交往,會(huì)合作。與同學(xué)和睦相處,主動(dòng)做老師的小助手。能主動(dòng)與新朋友交往,談吐自然,儀態(tài)大方。與同伴合作時(shí)有團(tuán)隊(duì)意識(shí),會(huì)合作。
11、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,各科成績(jī)達(dá)到良好以上。學(xué)習(xí)習(xí)慣好,課堂表現(xiàn)佳,作業(yè)情況良好,具有創(chuàng)新意識(shí)。
重點(diǎn)條件:
積極參加文明禮儀活動(dòng),并且表現(xiàn)優(yōu)異。在日常生活中講文明、懂禮儀,表現(xiàn)突出,具體可參照以下內(nèi)容——
1、將微笑進(jìn)行到底:師生見(jiàn)面先微笑,敬個(gè)禮來(lái)問(wèn)聲好。見(jiàn)到長(zhǎng)輩笑盈盈,真心誠(chéng)意來(lái)幫忙。
2、將右行進(jìn)行到底:讓出半邊給他人,安全禮讓真時(shí)尚。習(xí)慣養(yǎng)成靠堅(jiān)持,相互提醒共受益。
3、將文明進(jìn)行到底:公共場(chǎng)合莫喧嘩,言談舉止重文雅。沒(méi)有急事不奔跑,休閑之時(shí)莫吵鬧。
4、將寬容進(jìn)行到底:君子動(dòng)口不動(dòng)手,有話(huà)坐下好好說(shuō),換個(gè)角度看世界,理解萬(wàn)歲歡樂(lè)多。
5、將關(guān)愛(ài)進(jìn)行到底:你有困難我來(lái)幫,我有喜訊共分享,同窗情深似手足,師生互愛(ài)樂(lè)融融。
6、將責(zé)任進(jìn)行到底:小小崗位責(zé)任大,誠(chéng)信第一是關(guān)鍵,事情交我請(qǐng)放心,盡心盡力來(lái)完成。
7、將奉獻(xiàn)進(jìn)行到底:付出不為求回報(bào),眾人拾柴火焰高,人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世界變得更美好。
(2)最美教師評(píng)選(11月25日上交、每樓層2人,推薦表+電子生活照一張)
評(píng)選條件:
1、高尚師德和良好修養(yǎng)。熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)康橋,勇于承擔(dān)教育教學(xué)重任、服從組織安排、人際關(guān)系和諧。甘于奉獻(xiàn)、化苦為樂(lè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、受到學(xué)生愛(ài)戴和崇敬,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。
2、勤學(xué)精神和豐富知識(shí)。主動(dòng)學(xué)習(xí)本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科知識(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師,具有深厚文化底蘊(yùn),以學(xué)生為本的課堂教學(xué)具有一定深度和廣度,做學(xué)生良師益友。
3、研究意識(shí)和先進(jìn)理念。主動(dòng)參加各級(jí)學(xué)科交流活動(dòng),積極進(jìn)行教育科研試驗(yàn)和探究,具有現(xiàn)代教師觀(guān)和學(xué)生觀(guān),師生關(guān)系融洽,課堂氣氛活躍,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,樹(shù)立學(xué)生正確人生觀(guān)和成長(zhǎng)目標(biāo),為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)。
4、文雅舉止和陽(yáng)光心態(tài)。舉止文明,言行高雅,習(xí)慣良好,做學(xué)生表率。具有樂(lè)觀(guān)向上的心態(tài),用微笑面對(duì)生活困難,有大局觀(guān)、具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹(shù)立教師自身和學(xué)校形象。
5、出色智慧和育人藝術(shù)。積極思考,主動(dòng)發(fā)展,善于把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)芍腔鄣慕痂匙,用高超育人藝術(shù)開(kāi)啟每個(gè)學(xué)生的心智,促進(jìn)學(xué)生成功成才,努力踐行“五真六忌”教育教學(xué)理念。
5、感恩卡送祝;顒(dòng)(11月24日)
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、向家長(zhǎng)展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過(guò)程。
2、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān),讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的.教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。
3、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。
4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月9日下午2:30---4:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):小班活動(dòng)室
四、開(kāi)放內(nèi)容: 半日班級(jí)活動(dòng)
五、活動(dòng)流程:
。ㄒ唬2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果
。ǘ2:30----2:40家長(zhǎng)簽到,幼兒進(jìn)行午間活動(dòng)
。ㄈ2:40----3:10室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)展示
。ㄋ模3:10----3:30室外“八個(gè)一”活動(dòng)展示
(五)3:30----4:00親子游戲
。┘议L(zhǎng)填寫(xiě)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表
。ㄆ撸┙處熜〗Y(jié),家長(zhǎng)帶幼兒離園
具體活動(dòng)內(nèi)容如下:、
歌表演:《魚(yú)兒好朋友》、《妹妹抱著洋娃娃》、《小手爬》、《玩具進(jìn)行曲》
詩(shī)歌聯(lián)誦:分組對(duì)詩(shī)與點(diǎn)名、搶答相結(jié)合。
詩(shī)詞:《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長(zhǎng)歌行》、《詠鵝》
童謠:向日葵、放牛娃、紅金魚(yú)、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳
三、貼五官游戲(讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴)
四、數(shù)學(xué)知識(shí)展示:
認(rèn)識(shí)顏色:紅色、綠色、黃色、藍(lán)色,并按顏色分類(lèi)。
認(rèn)識(shí)圖形:圓形、正方形、長(zhǎng)方形、三角形。
讓幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字1----10
復(fù)習(xí)3以?xún)?nèi)的點(diǎn)數(shù)
五、親子游戲:
一、揪尾巴
準(zhǔn)備:尾巴若干
玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,家長(zhǎng)將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲,在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。
二、可愛(ài)的袋鼠寶寶
玩法:讓幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子,雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(zhǎng)的胸前,家長(zhǎng)彎下腰,雙腳向前跳,先到終點(diǎn)者為勝。
三、開(kāi)飛機(jī)
玩法:幼兒背對(duì)其家長(zhǎng),將兩腿纏在家長(zhǎng)腰上,家長(zhǎng)雙手拖住幼兒胸部,幼兒將手臂側(cè)平舉,家長(zhǎng)迅速跑向終點(diǎn),先到者為勝。
活動(dòng)方案 篇4
酒店全體同事:
為了進(jìn)一步提高酒店的服務(wù)質(zhì)量及服務(wù)水平,調(diào)動(dòng)員工的工作積極性、創(chuàng)造性和提高工作效率,酒店開(kāi)展20xx年度主題活動(dòng)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)計(jì)劃”為主題的評(píng)比活動(dòng)。
針對(duì)酒店目前工作現(xiàn)狀,為了提升客戶(hù)滿(mǎn)意度,定于20xx年X月份開(kāi)展“用我們的微笑,換取您的滿(mǎn)意”為主題的'“微笑服務(wù)月”活動(dòng),使用文明用語(yǔ)從每一個(gè)微笑開(kāi)始,用微笑表達(dá)情感、用微笑傳遞優(yōu)雅、把微笑服務(wù)活動(dòng)滲透到工作和服務(wù)的每一個(gè)環(huán)節(jié);顒(dòng)安排如下:
一、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年X月XX日至X月XX日。
二、參加人員:酒店體員工 。
三、活動(dòng)要求:
1、各部負(fù)責(zé)人做好此次活動(dòng)的宣傳和動(dòng)員。
2、每個(gè)崗位從微笑問(wèn)候賓客開(kāi)始,要求管理人員對(duì)微笑服務(wù)做到位的員工及時(shí)提出表?yè)P(yáng),并在早會(huì)上強(qiáng)調(diào)與倡導(dǎo)。
3、增加整容鏡,張貼笑臉牌,要求員工上班前進(jìn)行自查。
4、使用“十字文明用語(yǔ)”。在工作中要常用“十字文明用語(yǔ)”,即“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”。提倡文明用語(yǔ),改善服務(wù)態(tài)度,樹(shù)立微笑服務(wù)意識(shí),每天問(wèn)問(wèn)自己“今天我微笑了嗎?”把燦爛、真誠(chéng)、熱情的微笑送給每一位客戶(hù)。使“微笑服務(wù)”文明用語(yǔ)使用率達(dá)到100﹪;
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、微笑服務(wù)明星:3名,分為一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)三名。
五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
注:各項(xiàng)評(píng)分內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),見(jiàn)附件《“微笑服務(wù)月”活動(dòng)評(píng)分表》
七、其他事項(xiàng):
1、行政人事部負(fù)責(zé)組織全體營(yíng)業(yè)員針對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行培訓(xùn)。
2、活動(dòng)結(jié)束后,將召開(kāi)總結(jié)會(huì),并表彰微笑服務(wù)明星。
附則:微笑服務(wù)明星評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、微笑:
1、遇到客人能禮貌微笑點(diǎn)頭致意
2、為客人服務(wù)時(shí)面帶微笑
3、回答客人問(wèn)題時(shí)面帶微笑
二、儀容儀表:
1、上班精神飽滿(mǎn),形象良好,工作服清潔干凈,穿戴整齊規(guī)范,扣好衣扣,嚴(yán)禁穿拖鞋。
2、左胸前佩帶服務(wù)牌。
3、保持清妝淡雅,頭發(fā)不過(guò)肩,長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起或剪短,衣領(lǐng)袖裙不外露,不戴戒指(除婚戒),不涂指甲,按要求著工裝、工鞋。
4、儀容儀表、站姿站位、文明禮貌各方面能起到表率作用。
三、服務(wù)用語(yǔ)要求:
1、工作生活中適時(shí)使用好“十字”( 請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn))文明敬語(yǔ),禁止出現(xiàn)服務(wù)忌語(yǔ)。
2、對(duì)客人語(yǔ)言親切,語(yǔ)氣溫和,主動(dòng)詢(xún)問(wèn),耐心解釋?zhuān)龅絹?lái)有迎聲,問(wèn)有答聲,走有送聲。
3、文明禮貌,熱情服務(wù),為客人服務(wù)時(shí),不表現(xiàn)出厭煩,冷漠或者不作答。
4、接打電話(huà)使用標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)用語(yǔ)。
活動(dòng)方案 篇5
眼下林中鳥(niǎo)可以說(shuō)前有狼后有虎,尤其是通過(guò)這屆的北京服裝博覽會(huì),我們應(yīng)該清楚的看到,現(xiàn)在的休閑服市場(chǎng),已經(jīng)非常的殘酷,我們?cè)僖膊荒馨蜒酃舛⒃跍刂莸膸准移放,一些其它地區(qū)的品牌,已經(jīng)日新月異,發(fā)展非常迅速,品牌服裝活動(dòng)方案。我們必須在公司主體思想意識(shí)上做好迎接更惡劣挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,增加我們的危機(jī)感。
要想與狼共舞林中鳥(niǎo)服飾必須首先變成狼,而今年的五月長(zhǎng)假期間的市場(chǎng),也是各家企業(yè)必爭(zhēng)的一塊肥肉。所以必須要出奇招制勝。一方面我們坐下來(lái)冷靜的分析市場(chǎng)背景 ,認(rèn)清我們所處的位置;另一方面也要做好背水一戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。
一、市場(chǎng)現(xiàn)狀與分析
1.市場(chǎng)背景
。1)全國(guó)各地休閑服場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈
休閑服企業(yè)不斷增多,商家不斷涌現(xiàn),瓜分著消費(fèi)者的錢(qián)袋,擠占著休閑服的市場(chǎng)。
。2)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)類(lèi)同,但老品牌占上風(fēng)
眼下雖然幾家休閑服的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)雖然類(lèi)同,但是依舊是老品牌占上風(fēng)。原因是它們的'市場(chǎng)積累豐厚。
。3)品牌形象綜合
從廣告宣傳、營(yíng)銷(xiāo)水平、品牌號(hào)召力到消費(fèi)者選擇偏好, 林中鳥(niǎo)整體上和他們比還是有一段距離。
由于各家品牌的服飾結(jié)構(gòu),甚至品牌形象都很類(lèi)同,所以在五月份必然會(huì)有一場(chǎng)激烈的價(jià)格戰(zhàn)。
溫州消費(fèi)者對(duì)休閑服飾的認(rèn)識(shí)有較快的提高,他們不僅僅是看產(chǎn)品,同時(shí)還追求價(jià)格比例。
2.競(jìng)爭(zhēng)者狀況 (溫州地區(qū))
第一集團(tuán)軍:邦威、高邦,他們是領(lǐng)先品牌;
第二集團(tuán)軍:森馬、拜麗德他們是強(qiáng)勢(shì)品牌;
第三集團(tuán)軍林中鳥(niǎo)、意丹奴。
特點(diǎn):品牌知名度高,企業(yè)實(shí)力強(qiáng)大,廣告投入大。實(shí)施本地化戰(zhàn)略,降低成本,強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)力。
3.消費(fèi)者狀況
消費(fèi)者對(duì)休閑服飾已經(jīng)認(rèn)同,經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)者占78.89%,偶爾購(gòu)買(mǎi)者占8.15%,只有2.96%的人從來(lái)不購(gòu)買(mǎi)。但年齡結(jié)構(gòu)明顯偏小。
消費(fèi)行為特征:重價(jià)格,但對(duì)品牌附加值概念模糊。但也已有一部分消費(fèi)者認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。
4.林中鳥(niǎo)的市場(chǎng)表現(xiàn)
知名度、美譽(yù)度不十分高。有一定的市場(chǎng)占有率,尤其是南方市場(chǎng)。而且今年產(chǎn)品開(kāi)發(fā)還有一定的競(jìng)爭(zhēng)力。雖然有前一段時(shí)間特價(jià)的不俗表現(xiàn),但綜合實(shí)力表現(xiàn)不突出。
結(jié)論:市場(chǎng)潛力極大,教育轉(zhuǎn)變引導(dǎo)消費(fèi)者任務(wù)極重。消費(fèi)者已經(jīng)被培養(yǎng)起消費(fèi)休閑服飾的習(xí)慣,這個(gè)消費(fèi)習(xí)慣是幾家牌子共同完成的。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō),目前消費(fèi)者有相當(dāng)大的部分會(huì)有換口味的傾向,市場(chǎng)潛力極大,但培養(yǎng)教育消費(fèi)者是較長(zhǎng)期漸進(jìn)的過(guò)程,林中鳥(niǎo)任重道遠(yuǎn)。
縱上所述,怎么讓消費(fèi)者理解林中鳥(niǎo)真正的名牌,尤其顯的重要。必須利用新店開(kāi)業(yè)的契機(jī)和一系列品牌推廣活動(dòng),表達(dá)林中鳥(niǎo)品牌內(nèi)涵,從而達(dá)到轟動(dòng)效應(yīng)。林中鳥(niǎo)題很多,但可變因素多,只要方向?qū)︻^,工作到位,就會(huì)有良好效果。其中兩點(diǎn)很重要:一是產(chǎn)品特點(diǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量很好,只是原來(lái)沒(méi)有把它很好地傳播出去。二是林中鳥(niǎo)影響面不大,但讓人有親切感。可謂風(fēng)險(xiǎn)與利益同在,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。
二、活動(dòng)目的
1、充分展示林中鳥(niǎo)獨(dú)特的個(gè)性魅力。
2、提高林中鳥(niǎo)的美譽(yù)度。
3、以溫州市區(qū)林中鳥(niǎo)專(zhuān)賣(mài)店為源頭效應(yīng),帶動(dòng)周邊地區(qū)的專(zhuān)賣(mài)店的銷(xiāo)售。
4、促進(jìn)林中鳥(niǎo)在市場(chǎng)的發(fā)展。
5、提高營(yíng)業(yè)額
6、增加社會(huì)效益
7、增強(qiáng)公司全體員工的凝聚力
三、活動(dòng)主題
活動(dòng)主題:火紅五月別樣天
四、活動(dòng)口號(hào)
活動(dòng)口號(hào):你火了嗎?
意為:
。1) 消費(fèi)者應(yīng)該拋棄過(guò)去陳舊的消費(fèi)理念,重新選擇消費(fèi)目標(biāo);
(2) 消費(fèi)者應(yīng)該選擇新的品牌消費(fèi),該換換口味了;
。3) 酷暑即將來(lái)臨應(yīng)該添置幾件清涼的服飾了;
。4) 讓充分展現(xiàn)消費(fèi)者個(gè)性化消費(fèi)。
。5) 體現(xiàn)林中鳥(niǎo)夏季服飾已經(jīng)全新上市;
(5) 體現(xiàn)林中鳥(niǎo)在不斷的完善自己。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):所有林中鳥(niǎo)專(zhuān)賣(mài)店
六、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間:5月1日至5月15日
七、活動(dòng)內(nèi)容
(1) 針對(duì)文化衫進(jìn)行捆綁銷(xiāo)售,設(shè)計(jì)活動(dòng)包裝。
。2) 所有重點(diǎn)活動(dòng)區(qū)域都進(jìn)行立體包裝
(3) 利用20元的特價(jià)服飾和眼下主款服飾進(jìn)行有機(jī)搭配銷(xiāo)售。
注:具體銷(xiāo)售手法,由商務(wù)部和計(jì)劃部提供。
八、廣告策略
由于本次活動(dòng)屬于常規(guī)策略活動(dòng),它是林中鳥(niǎo)下半年活動(dòng)的序幕,所以這次的活動(dòng)的重點(diǎn)不在于活動(dòng)內(nèi)容,而是媒體的運(yùn)作。所以本次媒體投放的質(zhì)量尤其重要。另外在新貨上市之際,還要盡量推產(chǎn)品的功能性和實(shí)用性。
(1)廣告創(chuàng)意原則:以理性訴求為主,以感性訴求為輔。
。2)媒體選擇
本次活動(dòng)主要宣傳應(yīng)用在終端布置,媒體屆時(shí)不需要宣傳。
(3) 軟廣告
a) 在溫州電視臺(tái)及有線(xiàn)臺(tái)以新聞形式發(fā)布消息和軟廣告
b) 在溫州本地幾家主要報(bào)紙上發(fā)布新聞
。4) 軟廣告主題
全面啟動(dòng)“涼一夏”促銷(xiāo)活動(dòng)
(5) 廣告語(yǔ)
a) 你火了嗎?
b) 你應(yīng)該火了
c) 全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)聯(lián)合起來(lái)
d) 林中鳥(niǎo)時(shí)尚服務(wù)區(qū)
。6) 廣告訴求目標(biāo):追求時(shí)尚的消費(fèi)者;收入較底的消費(fèi)者;已經(jīng)厭煩大路貨的消費(fèi)者。
。7) 廣告表現(xiàn)策略:要新、準(zhǔn)、巧。
(8) 店堂終端布置
整個(gè)色調(diào)采用紅色或粉紅色來(lái)渲染,創(chuàng)造一種強(qiáng)烈的政治氣息,借此來(lái)表現(xiàn)五月節(jié)日的氛圍,除了常規(guī)的布置以外,本次活動(dòng)還要注重細(xì)節(jié)上的點(diǎn)綴,如營(yíng)業(yè)員臉上需要?jiǎng)澮粋(gè)鐮刀和斧頭的標(biāo)志,營(yíng)業(yè)員在見(jiàn)顧客的時(shí)候,都要問(wèn)“你火了嗎?”店堂音樂(lè)可以播放如《國(guó)際歌》之類(lèi)的體裁音樂(lè)。
九、費(fèi)用預(yù)算
暫略
十、綜合評(píng)述
眼下溫州市場(chǎng),已經(jīng)硝煙四起,可以預(yù)計(jì)這次價(jià)格戰(zhàn),在今年五月份將還會(huì)延續(xù)下去。如果
是這種情況,其實(shí)將對(duì)林中鳥(niǎo)有利,因?yàn)檫@樣使林中鳥(niǎo)和其它牌子的品牌地位。但是如果繼續(xù)下去的時(shí)間太長(zhǎng)
將會(huì)使兩敗俱傷,所以林中鳥(niǎo)必須早做打算,穩(wěn)步前進(jìn);顒(dòng)的開(kāi)展一定要有系統(tǒng)性和規(guī)范性。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)背景及目的:5月8日是“世界微笑日”。在“世界微笑日”即將到來(lái)之際,我們要開(kāi)展主題為“微笑是最美麗的語(yǔ)言”的系列活動(dòng),倡議教師、家長(zhǎng)、市民每天都笑一笑。因?yàn),在?duì)別人的微笑中,你也會(huì)看到世界對(duì)自己微笑起來(lái)!
二.活動(dòng)主題:微笑是最美麗的語(yǔ)言!
三、活動(dòng)口號(hào):我微笑,我快樂(lè)!我微笑,我時(shí)尚!今天你笑了嗎?
四.活動(dòng)對(duì)象: 小六班幼兒、教師、家長(zhǎng) 五.活動(dòng)時(shí)間: 5月7日——5月8日
六.活動(dòng)內(nèi)容:
一、“笑臉?biāo)湍眯那椤薄@蠋熀秃⒆觽冊(cè)诓賵?chǎng)上站成有趣的笑臉圖,成為幼兒園里最亮麗的一道風(fēng)景。
二、是“送微笑、送娃娃、送關(guān)愛(ài)”。小朋友親手制作了美麗精致的“微笑娃娃”,每一個(gè)微笑娃娃的后面寫(xiě)著一句“幼兒微笑話(huà)語(yǔ)”,如:笑一笑,十年少;請(qǐng)每天笑一笑;微笑是最美的花……他們希望這些可愛(ài)的`“微笑娃娃”和貼心的“微笑話(huà)語(yǔ)”能帶給人們更多的溫暖、關(guān)愛(ài)與快樂(lè)。然后,這些“微笑小天使”帶著“微笑娃娃”,承載著滿(mǎn)滿(mǎn)的微笑話(huà)語(yǔ),送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,以燦爛純真的笑容迎向親人,送一個(gè)“笑臉娃娃”,送一份微笑祝福,送一分溫暖體貼,宣傳微笑的力量。
活動(dòng)方案 篇7
為了貫徹落實(shí)《××市教育局關(guān)于做好暑假期間全市學(xué)校安全工作的通知》文件精神,做好學(xué)生的思想教育和法制教育,指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期的生活,讓學(xué)生擁有一個(gè)平安、充實(shí)的假期。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的部署,結(jié)合我校的.實(shí)際情況,特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展法制、安全知識(shí)講座,使全體師生潛移默化地接受教育,并正確掌握一些法制常識(shí)和安全知識(shí),具備自我防范能力及心理素質(zhì),自覺(jué)抵制不良行為;通過(guò)假期生活和學(xué)習(xí)的指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理規(guī)劃自己的時(shí)間,從而過(guò)上一個(gè)充實(shí)、有意義的假期。
二、活動(dòng)形式
講座。
三、活動(dòng)時(shí)間
×年×月×日下午×:×——×:×
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校體育館。
五、參加活動(dòng)人員
高一、高二級(jí)學(xué)生、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任。
六、活動(dòng)議程
(一)××副校長(zhǎng)作學(xué)生安全及法制教育的報(bào)告
(二)××校長(zhǎng)作學(xué)生假期生活與學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
七、活動(dòng)要求
(一)×月×日下午考完試后,各班主任立即組織學(xué)生迅速在指定地點(diǎn)坐好,不需攜要帶凳子。
(二)要通知學(xué)生帶筆記本做好筆記,活動(dòng)后學(xué)生回到課室,各班主任要對(duì)這次的報(bào)告進(jìn)行這方面的教育和小結(jié)。
(三)高一、高二年級(jí)組要組織人員對(duì)本年級(jí)班級(jí)從人數(shù)、紀(jì)律等個(gè)方面進(jìn)行考核及維護(hù),德育處派人實(shí)行抽查。
八、活動(dòng)具體工作安排:
(一)主持:××主任。
(二)橫幅、礦泉水準(zhǔn)備(負(fù)責(zé)人:××老師,完成時(shí)間:×月×日上午放學(xué)前)
(三)拍照、攝影(××老師,完成時(shí)間:×月×日×:×前)
(四)舞臺(tái)音響(××老師,完成時(shí)間:×月×日×:×前)
(五)劃分場(chǎng)地:(負(fù)責(zé)人:××老師,完成時(shí)間:×月×日×:×前)
(六)整隊(duì)(各年級(jí)組長(zhǎng))
(七)布置會(huì)場(chǎng)主席臺(tái):高一(×)班(×月×日×:×前完成)
(八)清理會(huì)場(chǎng):高一(×)班。
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