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重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-08-15 12:34:32 活動(dòng)方案 我要投稿

重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案(通用13篇)

  為確;顒(dòng)順利開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案(通用13篇)

  重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、與祖輩家長(zhǎng)溝通本次親子活動(dòng)的內(nèi)容并理解其協(xié)助指導(dǎo)的意義,從而激發(fā)祖輩家長(zhǎng)參與幼兒園教育的積極性。

  2、通過(guò)對(duì)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容與形式的互動(dòng)交流,增強(qiáng)祖輩家長(zhǎng)參與、討論的主動(dòng)性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  活動(dòng)反饋函、人手一份重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容安排表、祖輩簽到表

  活動(dòng)流程:

  理論引導(dǎo)——教師介紹——協(xié)助指導(dǎo)——個(gè)別交談

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、理論引導(dǎo)

  1、指導(dǎo)站的意義。

  2、對(duì)上學(xué)期祖輩課題介紹。

  不同教養(yǎng)類型的'介紹

  二、老師介紹重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案

  1、與祖輩溝通活動(dòng)內(nèi)容

  重陽(yáng)節(jié)的意義、活動(dòng)每環(huán)節(jié)設(shè)置的意義

  2、發(fā)放反饋函、自主交流

  書(shū)面交流自己對(duì)本次內(nèi)容安排的想法或建議

  3、修整活動(dòng)方案

  如想法或建議可行,及時(shí)休整重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案

  三、指導(dǎo)家長(zhǎng)在活動(dòng)中如何協(xié)助

  1、了解活動(dòng)中協(xié)助指導(dǎo)的價(jià)值

  1)、在送禮物這一環(huán)節(jié)中,主動(dòng)親近孩子、引發(fā)孩子大膽嘗試與祖輩交往,為激發(fā)孩子的表達(dá)表現(xiàn)打下基礎(chǔ)。

  2)、在共享勞動(dòng)成果的時(shí)候,協(xié)助引導(dǎo)孩子要先想到祖輩。

  2、明確祖輩家長(zhǎng)指導(dǎo)的面(1:3)

  四、個(gè)別對(duì)象咨詢交流

  對(duì)個(gè)別祖輩家長(zhǎng)的問(wèn)題予以記錄、解答,讓祖輩家長(zhǎng)對(duì)班主任的工作給予更高的信任、支持。

  重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案,重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)讓大眾知道尊敬老人,愛(ài)護(hù)老人的一個(gè)節(jié)日,幼兒可以通過(guò)重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)與家里的老人增加感情,更加懂得尊老愛(ài)老敬老。

  重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo)

  孩子初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

  活動(dòng)環(huán)節(jié)

  1、介紹重陽(yáng)節(jié),老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里過(guò)節(jié)了,開(kāi)心嗎?然后邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)。

  2、互動(dòng)環(huán)節(jié)師:小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

  歌曲:小指勾一勾

  歌曲:太陽(yáng)喜歡

  歌曲:舉起你的右手?jǐn)[一擺等,然后觀看爺爺奶奶才藝表演。

  3、合作分享環(huán)節(jié):水果拼盤(pán)師:今天是爺爺奶奶的節(jié)日,我們和爺爺奶奶一起制作一份水果沙拉獻(xiàn)給我們最親最愛(ài)的爺爺奶奶,好嗎?幼兒和爺爺奶奶自主選擇水果,開(kāi)始制作水果沙拉。互相參觀,自由評(píng)一評(píng),教師及時(shí)將這熱鬧的場(chǎng)面拍下來(lái)。品嘗水果沙拉。(教師可靈活安排"我給爺爺奶奶敲背捶腿"的感恩活動(dòng))

  案例分析和反思

  1、在這次親子活動(dòng)中我感到了孩子們長(zhǎng)大了,他們通過(guò)老師的講解和爺爺奶奶為自己做得一切,從中能感受到爺爺奶奶的辛苦,并學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)老人和孝敬老人的道德情懷。但我認(rèn)為在第一個(gè)環(huán)節(jié)中我的講訴還不是很好,還沒(méi)有把本地的'重陽(yáng)習(xí)俗給了解的更好,第二個(gè)環(huán)節(jié)是互動(dòng)環(huán)節(jié),孩子和家長(zhǎng)各展示了自己本身的本領(lǐng)我個(gè)人認(rèn)為還是很好的,第三個(gè)環(huán)節(jié)是本次活動(dòng)最好的一個(gè)環(huán)節(jié),孩子們做好了沙拉,都是先去喂自己的爺爺奶奶,從爺爺奶奶的臉上我看到了他們高興、幸福的表情。上過(guò)本次活動(dòng)后,我想這次親子活動(dòng)也是在提醒我,想上好一節(jié)課,不管是什么樣的課,首先自己要了解好教案的內(nèi)容,要有自己的思路。我想在以后的活動(dòng)中我會(huì)更努力的。

  2、尊敬老人,從小做起。

  尊敬老人是我國(guó)一至以來(lái)的傳統(tǒng)美德,家長(zhǎng)們?yōu)榱巳撕⒆觽冏鹁撮L(zhǎng)輩也呈為他們講過(guò)許多有關(guān)愛(ài)老、敬老的故事。在中國(guó)每個(gè)家長(zhǎng)都想希望自己的孩子孝子在前。因此,我們?cè)诰啪胖仃?yáng)節(jié)的時(shí)候,開(kāi)展來(lái)一次敬老、愛(ài)老的感恩活動(dòng),讓孩子們從小就知道孝敬老人、關(guān)愛(ài)老人。

  3、體驗(yàn)快樂(lè)、增加感情。

  通過(guò)本次活動(dòng)讓孩子們感受和爺爺、奶奶在一起的快樂(lè)和幸福,了解爺爺奶奶的辛苦和勞累,從內(nèi)心感知他們的辛苦,動(dòng)過(guò)親子互動(dòng)做沙拉,來(lái)增加孩子們和老人之間的感情。

  重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案,重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)讓大眾知道尊敬老人,愛(ài)護(hù)老人的一個(gè)節(jié)日,幼兒可以通過(guò)重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)與家里的老人增加感情,更加懂得尊老愛(ài)老敬老。

  重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、知道爺爺奶奶的辛苦,懂得爺爺奶奶年紀(jì)大了,要和爸爸媽媽一起孝順?biāo)麄儭?/p>

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園;為幼兒準(zhǔn)備一些桔子;請(qǐng)爸爸媽媽和孩子事先為老人準(zhǔn)備一份畫(huà)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您。

  1、看看今天來(lái)了誰(shuí),誰(shuí)愿意來(lái)給我們介紹一下。

  2、為什么要請(qǐng)來(lái)這些爺爺奶奶。

  3、教師給孩子們介紹重陽(yáng)節(jié)。

  二、介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)。

  1、今天你們家誰(shuí)參加我們的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),請(qǐng)小朋友們把他(她)介紹給大家。

  2、你喜歡他嗎?為什么喜歡,他給家里做了些什么事情。

  3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

  4、教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,現(xiàn)在還要來(lái)照顧我們,為我們每天做很多的事情。

  三、歡迎我的爺爺奶奶(外公外婆)。

  為爺爺奶奶(外公外婆)表演節(jié)目。

  四、為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情

  1、請(qǐng)我們的小朋友為爺爺奶奶(外公外婆)剝桔子。

  2、把和爸爸媽媽一起畫(huà)的畫(huà)送給爺爺奶奶,送畫(huà)的`時(shí)候要對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句好聽(tīng)的話?

  3、教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)他們年紀(jì)大了,我們小朋友要聽(tīng)他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個(gè)懂事的好寶寶。

  重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)主題

  親子登山

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月21日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  xx高榜山

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓孩子走入大自然,培養(yǎng)孩子不怕苦不怕累的精神,挑戰(zhàn)自我獨(dú)自登山。

  2、給老師、父母、孩子創(chuàng)造更多的交流機(jī)會(huì),增進(jìn)其感情。

  3、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,習(xí)俗等,啟蒙懂得中華傳統(tǒng)美德。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)前講解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗。

  2、家長(zhǎng)準(zhǔn)備:幼兒穿園服、水、零食、衛(wèi)生紙、毛巾、防蚊水、藥物等。

  3、活動(dòng)前老師了解周邊環(huán)境及路線(可坐208號(hào)車(chē)到城區(qū)政府)

  4、教師準(zhǔn)備班牌,口哨當(dāng)天帶上。

  活動(dòng)流程:

  1、家長(zhǎng)帶孩子自行乘車(chē)到城區(qū)政府,早上8:00準(zhǔn)時(shí)城區(qū)政府門(mén)口集合。

  2、整理隊(duì)伍,點(diǎn)清人數(shù),照集體照,教師有紀(jì)律的'組織家長(zhǎng)、幼兒登山,孩子可自由結(jié)伴登山。(如遲到者,自行上山)

  3、老師與幼兒、家長(zhǎng)邊登山邊交流,并鼓勵(lì)幼兒獨(dú)自登山。

  4、到達(dá)山頂以班級(jí)為單位集合歇息一會(huì),教師組織幼兒互相分享登山感受和分享零食。

  5、分享完后集體下山。

  6、活動(dòng)結(jié)束,家長(zhǎng)自行乘車(chē)回家,到家后,家長(zhǎng)以短信方式告知老師平安到家。

  溫馨提示:

  1、爬山時(shí)穿運(yùn)動(dòng)鞋和休閑服。(幼兒穿園服)

  2、如提前離開(kāi)或有突發(fā)狀況請(qǐng)于班上老師聯(lián)系。

  3、注意環(huán)保,不亂扔果皮紙屑。

  4、活動(dòng)期間(包括路途中)請(qǐng)家長(zhǎng)注意自身和幼兒的安全,如因自身看護(hù)不當(dāng)造成安全事故,后果自負(fù)。

  5、可乘坐208路車(chē)到城區(qū)政府。

  6、需要參加的家長(zhǎng)提前到老師那登記。(周五截止)

  重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案 篇5

  一、設(shè)計(jì)思考

  農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕,而是一種信息:老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物,不是禮物,而是你一聲深情的問(wèn)候……、創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與,兒童是祖國(guó)的未來(lái),為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽(yáng)節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。通過(guò)這些活動(dòng),可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

 、俎r(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫“老人節(jié)”。

  ②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

 、勖總(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

 、苤仃(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

  2、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話;

  3、制作爺爺奶奶的禮物。

  4、家長(zhǎng)園地:請(qǐng)家長(zhǎng)配合,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的.事情,培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感;

  5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》6、學(xué)習(xí)兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

  附兒歌:奶奶夸我孝順兒

  小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

  三、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

  小班:

 。1)知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)尊敬他們的情感;

  (2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中,感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè)。

  具體活動(dòng):學(xué)說(shuō)一句祝福的話,學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。

  中班:

 。1)知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

 。2)樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

 。3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。

  具體活動(dòng):自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)。

  重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案 篇6

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的.一些風(fēng)俗習(xí)慣

  2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

  3、通過(guò)活動(dòng),鍛煉孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力和社會(huì)交往能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、幼兒已學(xué)過(guò)的歌表演、兒歌。

  2、制作手工材料:手工紙、剪刀、膠水等。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、簡(jiǎn)單介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷

  (1)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗

  (2)除有老人節(jié)外,還有“三八”婦女節(jié)、父親節(jié)、“六一”兒童節(jié)等。

  2、幼兒為老人們表演歌舞、朗誦兒歌。

  (1)幼兒為老人表演后,為爺爺、奶奶等捶捶背、揉揉腿,讓孩子為長(zhǎng)輩做些力所能及的事。

 。2)知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心,并祝老人沒(méi)們身體健康、節(jié)日快樂(lè)。

  3、制作節(jié)日禮物,并送上一句祝福的話。

  重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步學(xué)習(xí)撕紙的技能,提高手部的

  2、鍛煉幼兒的小手肌肉,發(fā)展幼兒的手指動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  3、培養(yǎng)幼兒對(duì)撕紙活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、菊花圖片

  2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示圖片,引出主題師:小朋友們看,花園里的.菊花開(kāi)了,我們來(lái)看一看都有些什么顏色的呀?(黃色、藍(lán)色、紫色、白色)師:咦?菊花開(kāi)放了,它有許多的小花瓣,你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀?(長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的)

  2、幼兒嘗試練習(xí)撕皺紙。

  師:看!姜老師這里有紙,你們能用它變出像菊花花瓣那樣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的嗎?(可以)那請(qǐng)你們動(dòng)手試試吧!

  3、探索撕菊花,再次學(xué)習(xí)撕紙技能

 。1)教師示范撕花瓣,強(qiáng)調(diào)輕輕慢慢的一片一片撕。

 。2)幼兒撕菊花:幼兒在操作過(guò)程中,注意引導(dǎo)幼兒要撕出許多長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的花瓣

  4、活動(dòng)評(píng)價(jià)

 。1)幼兒插花。

  師:哇!小朋友快看將老四這里有一個(gè)小花園,請(qǐng)你們把你們的小菊花插到這里來(lái)吧

 。 2 )小朋友們,快看哪一朵菊花最漂亮?

  重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案 篇8

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1.給孩子講解一下重陽(yáng)節(jié)的到來(lái),重陽(yáng)節(jié)要學(xué)什么。

  2.讓孩子打爺爺奶奶的背。

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  1、簡(jiǎn)單了解一下重陽(yáng)節(jié)的'由來(lái),以及重陽(yáng)節(jié)的一些習(xí)俗。

  2、懂得尊重老人,愿意為老人奉獻(xiàn)愛(ài)心。

  3.通過(guò)教學(xué)活動(dòng),讓孩子說(shuō)說(shuō)自己有多在乎幫助爺爺奶奶。提高孩子的溝通能力和口頭表達(dá)能力。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  一個(gè)茶杯和一個(gè)凳子。點(diǎn)心蛋糕。

  (1)說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)

  1.了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)。

  2.知道重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗:吃重陽(yáng)糕。

  3.老師演講,問(wèn):我能為爺爺奶奶做些什么?

  我為什么要幫助爺爺奶奶?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)些甜言蜜語(yǔ)。

  (2)學(xué)會(huì)唱《好娃娃》這首歌

  瘋?cè)绽蠋煱押⒆觽兊姆胃跃幊珊寐?tīng)的歌,和大家一起唱。

  (1)老教師要唱歌吐字清楚,讓孩子聽(tīng)清楚歌詞。

  (2)孩子跟著老師按照節(jié)奏讀歌詞。

  (3)孩子和老師一起學(xué)習(xí)輕聲唱歌。

  (三)、引導(dǎo)兒童創(chuàng)作行動(dòng)歌曲,進(jìn)行情景表演。

  1.老師鼓勵(lì)孩子根據(jù)歌詞思考動(dòng)作,會(huì)唱歌,會(huì)做動(dòng)作。讓孩子大膽表演。

  2.老師扮演奶奶,讓孩子唱歌表演,讓孩子感受到尊老愛(ài)幼的快樂(lè)。

  3.老師通過(guò)說(shuō)話激勵(lì)孩子:除了倒茶搬凳子,你還會(huì)為爺爺奶奶做什么?孩子說(shuō)話后,老師總結(jié)。

  4.教孩子用換詞法,把茶凳換成新詞。如:拿鞋、毛巾、穿針、打退等。

  重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案 篇9

  一、兒童的發(fā)展目標(biāo):

  1.我知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,也愿意和老人一起過(guò)節(jié)。

  2.激發(fā)孩子尊老愛(ài)老的感情。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  禮品、兒童手工藝品、兒童節(jié)目、與光榮院的聯(lián)系

  三、活動(dòng)流程:

  1、引出主題

  (1)老師引出重陽(yáng)節(jié)的主題

  老師:每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),這是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們祖父母的節(jié)日。今天,我們的孩子去廣容園看望爺爺奶奶,和他們一起度假。開(kāi)心嗎?

  (2)介紹重陽(yáng)節(jié)的`由來(lái)和習(xí)俗。

  交互式鏈接

  1.為老年人提供精心編排的歌曲、舞蹈和其他節(jié)目

  瘋狂的日子是爺爺奶奶的節(jié)日。讓我們一起給他們看一些節(jié)目,好嗎?

  歌曲:“我去幼兒園”

  節(jié)奏:“我的小手”

  歌曲表演:“小豬吃飽了”

  兒歌:“拍球”

  3.聽(tīng)老人講革命故事

  讓爺爺講他的革命故事,讓我們永遠(yuǎn)記住優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

  4.愛(ài)你的家人

  打老人背,鋪床,推輪椅等。,伸出他的小手,獻(xiàn)出他的一點(diǎn)愛(ài),讓老人感受到親人的溫暖。

  (5)給爺爺奶奶送禮

  把你畫(huà)的、貼的、剪的漂亮的愛(ài)情卡片擦掉,送給你的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本事,意識(shí)到我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

  活動(dòng)結(jié)束。

  重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案 篇10

  設(shè)計(jì)思考:

  農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國(guó)人”的活動(dòng)延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長(zhǎng)輩的'愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,為生活在幼兒園周?chē)睦先藗兯蜕弦黄囊狻?/p>

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)

  2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)

  3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德-

  4.通過(guò)社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。

  2.制作壽星卡

  3.幼兒調(diào)查表

  4.重陽(yáng)糕120塊

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月27日上午9:30

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一.中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園做客

  1. 了不起的爺爺奶奶。

 。1) 中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)

 。2)小班請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛(ài)護(hù)你的。

  2. 給爺爺奶奶表演節(jié)目。

  3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

  4. 我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕

  通過(guò)活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

  ①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫“老人節(jié)”。

 、跔敔、奶奶非常關(guān)心我們,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

 、勖總(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  二.大班雛鷹愛(ài)心“行動(dòng)”慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶

  討論:

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備

  (1)做調(diào)查問(wèn)卷

 。2)你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?

 。3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了,有些什么不方便?

 。4)小結(jié):爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

  2、實(shí)踐活動(dòng):

  (1)大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻簦?huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

  (2)我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  3、 活動(dòng)后:

  (1)鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

  (2)交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受?

  (3)通過(guò)調(diào)查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

  重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案 篇11

  一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:

  1.初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

  2.萌發(fā)尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  橘子人手一個(gè)

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1.介紹重陽(yáng)節(jié)

 。1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了,開(kāi)心嗎?

 。2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

  我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,好嗎?

  師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的.來(lái)歷和風(fēng)俗。

  2.幼兒為爺爺奶奶捶捶背。

  師:今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來(lái)為他們捶捶背吧,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)吧,好嗎?

  3.喂?fàn)敔斈棠坛蚤僮印?/p>

  師:老師知道爺爺奶奶很愛(ài)我們的小朋友,經(jīng)常喂你們吃飯,剝橘子給你們吃,今天老師也準(zhǔn)備了橘子,你們想怎么做呢?

  4.互動(dòng)環(huán)節(jié)為爺爺奶奶穿鞋子游戲規(guī)則:請(qǐng)爺爺奶奶把鞋子從起點(diǎn)脫下,拿到終點(diǎn)擺好,爺爺奶奶返回起點(diǎn)的椅子坐下,幼兒在起點(diǎn)準(zhǔn)備, 等老師喊開(kāi)始時(shí),幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),拿到屬于自己的爺爺奶奶的鞋子,穿過(guò)障礙物。快速回到起點(diǎn),為爺爺奶奶穿上,最好的小朋友獲勝。

  5.結(jié)束活動(dòng)。

  師:今天呢,小朋友都知道了是爺爺奶奶的節(jié)日,也用很多方式表達(dá)了對(duì)爺爺奶奶的愛(ài),那么現(xiàn)在我們用愛(ài)的抱抱來(lái)再次感謝爺爺奶奶吧。

  重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案 篇12

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié):老師給孩子講解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷以及重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

  二、發(fā)表感言:讓孩子們說(shuō)說(shuō)對(duì)于重陽(yáng)節(jié)的感受,自己打算為爺爺奶奶做些什么,對(duì)爺爺奶奶說(shuō)的祝福。

  三、制作禮物:幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈或者是賀卡送給爺爺奶奶。

  四、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》:九月九,重陽(yáng)到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請(qǐng)他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。并朗誦給爺爺奶奶聽(tīng)。

  五、為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  做調(diào)查問(wèn)卷:

  1.現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了,有些什么不方便?

  2.我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

  實(shí)踐活動(dòng):

  1.大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻簦?huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

  2.我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  情景再現(xiàn):

  A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說(shuō):“謝謝您,我會(huì)自己走”。引導(dǎo)幼兒思考:奶奶要抱豆豆時(shí),豆豆是怎樣做的?她做得對(duì)不對(duì),為什么?

  B.奶奶坐在椅子上捶背,錢(qián)程連忙跑過(guò)去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。

  思考:豆豆是怎樣幫助奶奶的?豆豆為什么要給奶奶捶背呢?你會(huì)這樣做嗎?問(wèn)老人:捶背后你有什么感覺(jué)呢?

  活動(dòng)后:

  1.鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的.。

  2.交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受。

  3.交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么。

  重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案 篇13

  一、對(duì)本次親子活動(dòng)價(jià)值的分析。

  我們決定以重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)。以主題活動(dòng)xxx《餃子宴》為載體,開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)“餃子宴”的親子聯(lián)誼活動(dòng)。通過(guò)爺爺奶奶自己表演節(jié)目、觀看孩子表演、和孩子一起包餃子、一起分享美食系列活動(dòng)。滿足幼兒感謝、關(guān)心長(zhǎng)輩的美好愿望,使幼兒的動(dòng)手操作能力進(jìn)一步提高。使?fàn)敔斈棠淘诨顒?dòng)中感受幼兒對(duì)自己的'關(guān)心,體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)。增進(jìn)祖輩和幼兒間的情感交流,促進(jìn)家園間良好合作的關(guān)系的建立。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月15日—10月17日(分級(jí)組開(kāi)展)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  小班級(jí)在各班教室、中大班在音體室和一樓操場(chǎng)。

  四、活動(dòng)要求:

  要求參加活動(dòng)的爺爺奶奶著裝得體(爺爺穿正裝、奶奶穿裙子)、遵守活動(dòng)規(guī)則、注意餐桌禮儀、體現(xiàn)自身素質(zhì)。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

 。ㄒ唬┯變簣@資源準(zhǔn)備:

  1、布置舞臺(tái)背景

  大環(huán)境布置

  教室環(huán)境布置

  4、活動(dòng)組織:級(jí)組長(zhǎng)(各班班長(zhǎng)協(xié)助)

  5、資料:活動(dòng)邀請(qǐng)函、關(guān)于感恩的歌曲。

  6、教師提前召開(kāi)小型家長(zhǎng)會(huì),交代活動(dòng)流程及要求。

 。ǘ┘彝ベY源準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)前期通過(guò)發(fā)放邀請(qǐng)函和爺爺奶奶進(jìn)行溝通、交流活動(dòng)方案。

  2、一次性筷子、小碗、餃皮、肉、佐料(家長(zhǎng)義工)

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  1、下午3:10—3:30播放感恩的音樂(lè),爺爺奶奶入園到一樓操場(chǎng)集中(進(jìn)門(mén)時(shí)洗手)。

  2、3:30主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,講解活動(dòng)流程及要求。

  3、3:35—4:20包餃子。

  4、4:30—5:10節(jié)目表演。

  5、5:20品嘗餃子。

  6、5:50主持人小結(jié)。

  7、收拾場(chǎng)地。

  七、活動(dòng)延伸

  根據(jù)幼兒發(fā)展情況布置幼兒晚上回家?guī)蜖敔斈棠檀反繁、洗洗腳或做一些力所能及的事情

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