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說(shuō)好普通話活動(dòng)方案
為確;顒(dòng)高質(zhì)量高水平開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃。那么活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編收集整理的說(shuō)好普通話活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
說(shuō)好普通話活動(dòng)方案1
20xx年9月10日至16日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。根據(jù)xxx區(qū)普教科推普周活動(dòng)方案文件精神,本著精心組織、形式多樣、創(chuàng)意新穎的推普周活動(dòng),結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,積極落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的參與意識(shí);以活動(dòng)為抓手,努力構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,提升師生文化積淀和人文修養(yǎng),為構(gòu)建和諧文明的`校園、營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境而努力。
二、活動(dòng)主題
說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字,用好文明語(yǔ),邁進(jìn)新時(shí)代
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日至23日
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):副組長(zhǎng):
組員:全體師生
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)充分利用“推普周”平臺(tái),積極營(yíng)造推普氛圍。
1.作一次國(guó)旗下的推普宣傳講話。(大隊(duì)部:夏,時(shí)間:第三周周一)
2.校園布置:
櫥窗宣傳(負(fù)責(zé))
橫幅標(biāo)語(yǔ)宣傳(負(fù)責(zé))
電子熒屏宣傳(負(fù)責(zé))
班級(jí)推普角(班主任負(fù)責(zé))
教師辦公室和教室設(shè)置“請(qǐng)講普通話,請(qǐng)用規(guī)范字”的標(biāo)語(yǔ)牌
(二)統(tǒng)籌協(xié)作,創(chuàng)新開(kāi)展推普活動(dòng)。
學(xué)生活動(dòng)
1.一、二年級(jí)年級(jí)開(kāi)展“百小行為規(guī)范六條記心中”和“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)。(第三周開(kāi)始統(tǒng)一誦讀“百小行為規(guī)范六條”、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等出校園,3-6年級(jí)仍然堅(jiān)持傳統(tǒng)誦讀出校園)(李負(fù)責(zé),時(shí)間:第三周)
2.三、四年級(jí)各班自主開(kāi)展一次“推廣普通話、用好文明語(yǔ)”班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
。ɑ顒(dòng)設(shè)計(jì)和上課圖片上傳校園網(wǎng)站,截止時(shí)間:第三周星期五)(夏負(fù)責(zé);時(shí)間:第三、四周)
3.五、六年級(jí)開(kāi)展關(guān)于“我與普通話”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。(每班上報(bào)2篇《普通話挑戰(zhàn)表》(表格發(fā)班主任QQ群里),電子稿傳到德育處,截止時(shí)間:第三周星期五)(周負(fù)責(zé),時(shí)間:第三、四周)
4.啄木鳥(niǎo)在行動(dòng):部分大隊(duì)委給部分班級(jí)黑板報(bào)錯(cuò)別字糾錯(cuò)。(夏負(fù)責(zé);時(shí)間:第三、四周)
教師活動(dòng)
1.倡議所有教師規(guī)范自己的課堂用語(yǔ),書寫規(guī)范漢字。(教務(wù)處負(fù)責(zé))
說(shuō)好普通話活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的:
1、認(rèn)識(shí)到說(shuō)好普通話的重要性。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。
參加人員:全體同學(xué)及班主任
活動(dòng)設(shè)計(jì):
一、由老師談推普重要性
同學(xué)們知道嗎?從1998年開(kāi)始,我國(guó)在每年9月份第三周舉辦全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),已經(jīng)連續(xù)舉辦了8屆。我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó),使用語(yǔ)言約80種,使用文字有30多種。其中,漢語(yǔ)就分為七大方言,每種方言又包括若干種次方言和土語(yǔ)。隔山話不通,隔河音不同的事很常見(jiàn)。言語(yǔ)不通對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人際交流造成若干不便。
講不好普通話很容易鬧笑話,老師就跟大家說(shuō)說(shuō)。
例一:廣西某高校新來(lái)一位口音很重的校長(zhǎng)。一天,他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對(duì)秘書說(shuō):“我要?dú)⒁粋(gè)人!”話音剛落,旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天,原來(lái)校長(zhǎng)“殺”(sha)“查”(cha)不分,其實(shí)是想說(shuō)“我要查一個(gè)人”。
讓學(xué)生自由發(fā)言,談?wù)勛约簩?duì)于說(shuō)好普通話有什么看法。
小結(jié):以上幾位同學(xué)說(shuō)的都有一定的道理。雖然閩南話和普通話一樣都能作為一種人與人交流的工具,但是它們的適用范圍不一樣。閩南話只適用于閩南地區(qū),而普通話是全國(guó)通用的,在不久的將來(lái),為了能與更多的人交流溝通,我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。
二、繞口令比賽
四和十
四和十,十和四,
十四和四十,四十和十四。
說(shuō)好四和十得靠舌頭和牙齒
誰(shuí)說(shuō)四十是“細(xì)席”
他的舌頭沒(méi)用力;
誰(shuí)說(shuō)十四是“適時(shí)”
他的舌頭沒(méi)伸直。
認(rèn)真學(xué),常練習(xí),
十四、四十、四十四。
語(yǔ)言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們不僅要說(shuō)好普通話,還要能夠正確使用禮貌用語(yǔ),比如,“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”等。
三、總結(jié)
普通話是我們的.國(guó)語(yǔ),作為一個(gè)中國(guó)人,連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好,又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識(shí),還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)好普通話。
說(shuō)好普通話活動(dòng)方案3
為大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,全面提升國(guó)民語(yǔ)言能力,助力全面建成小康社會(huì),促進(jìn)推普工作走出校園,走向家庭,實(shí)現(xiàn)推普工作家校共振,在全社會(huì)掀起“學(xué)說(shuō)普通話,說(shuō)好普通話”的熱潮,縣語(yǔ)委、縣教育局經(jīng)研究決定,在全縣初中、小學(xué)開(kāi)展“我?guī)图议L(zhǎng)說(shuō)好普通話”主題征文比賽,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、征文主題
我?guī)图议L(zhǎng)說(shuō)好普通話
二、參賽對(duì)象
全縣小學(xué)、初中全體學(xué)生。
小學(xué)組:4—6年級(jí)在校學(xué)生;
中學(xué)組:全縣7—9年級(jí)在校學(xué)生。
三、征文內(nèi)容與規(guī)則
。ㄒ唬┱魑膬(nèi)容
圍繞主題開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)親子互動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化廣大家長(zhǎng)語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí),提升普通話運(yùn)用水平,讓普通話成為生活語(yǔ)言,讓文明用語(yǔ)成為生活習(xí)慣。參賽對(duì)象緊扣主題,通過(guò)征文作品反映“我?guī)图议L(zhǎng)說(shuō)好普通話”活動(dòng)中的過(guò)程、感悟、體會(huì)。
。ǘ┍荣愐(guī)則
1、初賽。以中心校、縣直學(xué)校為單位組織初賽,要求學(xué)生全員參與,學(xué)校認(rèn)真組織評(píng)審、表彰,其中各中心校上報(bào)小學(xué)組、初中組各10篇,縣直學(xué)校上報(bào)15篇。
2、決賽。縣語(yǔ)委、縣教育局將組織專家評(píng)審,按組別分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和“指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”,發(fā)文通報(bào)獲獎(jiǎng)名單,頒發(fā)榮譽(yù)證書,優(yōu)秀作品推薦到省、市評(píng)選或媒體發(fā)表。
。ㄈ┫嚓P(guān)要求
1.緊扣主題,內(nèi)容積極,體裁不限(記敘、議論、心得、隨筆、故事等)。小學(xué)組字?jǐn)?shù)控制在500字以內(nèi),中學(xué)組字?jǐn)?shù)控制在1000字以內(nèi)。
2.參賽作品用A4紙單頁(yè)打印,標(biāo)題宋體小2號(hào)字,正文仿宋3號(hào)字,行距28,排版美觀。文章最后注明組別(小學(xué)或初中)、學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生姓名、家長(zhǎng)姓名、指導(dǎo)老師姓名。
3.嚴(yán)禁抄襲、下載,如有雷同取消參賽資格。本次征文活動(dòng)不收取參賽費(fèi),參賽作品不退稿。
4.各校要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極配合,切實(shí)組織好本次活動(dòng)。9月15日之前將優(yōu)秀作品上交至縣教育局教師管理股,電子版發(fā)送至郵箱xx。
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