國際愛牙日活動方案范文

　　為保障活動順利開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行活動方案制定工作，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的國際愛牙日活動方案范文，歡迎閱讀與收藏。

　　國際愛牙日活動方案1

　　一、活動主題：

　　“健康口腔，幸福家庭”。

　　標(biāo)題：“關(guān)愛自己，保護(hù)牙齒”牙齒健康要自己做主。

　　二、活動時間：

　　20xx年9—17——20xx年9—18

　　三、活動地點：

　　XXX社區(qū)

　　四、活動目的：

　　1、9月20日將是第28個全國"愛牙日"，活動主題為"健康口腔，幸福家庭"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

　　2、老師根據(jù)孩子年齡特點，在幼兒牙齒的.構(gòu)成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓孩子從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識。

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、條幅

　　主題：9.20全國愛牙日主題XX社區(qū)活動

　　2、愛護(hù)牙齒宣傳版面：KT板、展架

　　3、幼兒牙齒健康檢查表

　　六、活動流程：

　　1、9月17日——社區(qū)內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日活動環(huán)境

　　負(fù)責(zé)人：與社區(qū)進(jìn)行提前溝通好，與物業(yè)進(jìn)行溝通此次活動的公益性，與社區(qū)或物業(yè)進(jìn)行聯(lián)合舉行活動

　　2、9月18日8：30——10：00邀請牙科專家在社區(qū)內(nèi)向家長兒童設(shè)咨詢臺，與兒童進(jìn)行口腔檢查，解答家長問題

　　負(fù)責(zé)人：XX（拍照）XX（維護(hù)秩序）

　　3、10：00以小組為單位開始對兒童口腔健康檢查并填寫記錄表。

　　拍照：XX

　　4、兒童主題活動

　�。�1）、繪畫區(qū)：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗“主題繪畫

　�。�2）、繪本區(qū)：結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕，鱷魚怕怕》使幼兒認(rèn)識到保護(hù)牙齒的重要性，豐富幼兒認(rèn)知。

　�。�3）、兒歌：一起做《刷牙》舞蹈及兒歌律動

　　5、12：00活動結(jié)束將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情況反饋給家長。

　　七、活動收尾

　　由老師及社區(qū)物業(yè)對物品進(jìn)行收尾工作，將作品進(jìn)行展示。

　　國際愛牙日活動方案2

　　活動背景：

　　1、通過愛牙日活動在周邊小區(qū)和學(xué)校進(jìn)行的推廣，直接與消費者面對面進(jìn)行親情溝通與服務(wù)，做好服務(wù)性工作，讓消費者信賴我們、認(rèn)同我們，讓他們知道有了口腔上的疾病直接去口腔診所治療。

　　2、目標(biāo)群體分析：周邊小區(qū)位于XX，周邊小區(qū)居住人口總數(shù)大概為XXX人，經(jīng)濟(jì)能力多為XX階層，需要有X所，符合本次活動的主要針對群體統(tǒng)計人數(shù)為大概XXX人。

　　活動目的`：本次活動應(yīng)以最大化提高就診率效應(yīng)為主，培養(yǎng)潛在消費人群為輔。通過對周邊小區(qū)宣傳推廣來鞏固口腔診所在附近市民心目中的地位，實現(xiàn)橫向拉動。

　　愛牙日活動策劃：

　　時間：

　　活動前一周

　　地點：

　　周邊小區(qū)及學(xué)校

　　推廣形式：

　　宣傳人員深入周邊，以DM宣傳單或宣傳手冊為主，橫幅、宣傳板為輔，以及電話告知老顧客等作為活動前期推廣的強(qiáng)力輔助手

　　活動內(nèi)容：

　　給予老顧客寄發(fā)VIP優(yōu)惠活動卡

　　形象宣傳小手冊（或DM宣傳單）：“口腔護(hù)理與保健”知識

　　診所優(yōu)惠活動之“愛牙日優(yōu)惠活動”（形式：DM宣傳單）

　　專家義診——贈送XXX份口腔健康體檢卡，對于學(xué)生發(fā)送免費牙齒體檢卡培養(yǎng)潛在消費群體

　　說明：凡來愛牙日來診所的就診的、除了享受優(yōu)惠外，均為其提供一切咨詢、檢查、治療服務(wù)，并免費為每一位建立健康檔案、定期回訪，在其懷孕期間來就珍者一律全免掛號費（專家、特診科除外）同時贈送紀(jì)念品

　　現(xiàn)場布置：

　　1、活動現(xiàn)場懸掛活動主題橫幅

　　2、制作活動背景墻、現(xiàn)場醫(yī)療咨詢區(qū)布置

　　3、活動宣傳展板布置（病歷宣傳樣板、健康教育樣板）

　　活動指導(dǎo)思路：

　　1、針對高、中、低端不同的消費者給以不同的訴求點，根據(jù)不同的訴求點來確定活動的主題。

　　2、高中低端立體攻勢的原則，地面推廣并輔以高空轟炸的形式在各周邊進(jìn)行系列活動。

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