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教師基本功比賽活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-05-06 20:33:35 活動(dòng)方案 我要投稿

教師基本功比賽活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的教師基本功比賽活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

教師基本功比賽活動(dòng)方案

教師基本功比賽活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的:

  為了活躍學(xué)校教學(xué)氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革,促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)的提高;為了提高青年教師現(xiàn)代教學(xué)技能,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量;為了加快培養(yǎng)青年教師,為青年教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示自己的舞臺(tái),讓更多的優(yōu)秀青年教師能脫穎而出。

  二、活動(dòng)對(duì)象:

  28周歲以下的教師。

  三、活動(dòng)內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1、板書設(shè)計(jì);主要考核對(duì)教材的理解和粉筆字和繪畫等能力。

  2、“三師教育”主題演講比賽;

  3、學(xué)科特色比賽。語文為課文朗讀,數(shù)學(xué)為解題能力;英語為原文朗讀;美術(shù)為寫生;音樂為器樂、聲樂自選;計(jì)算機(jī)為電腦小報(bào);體育為口令。

  四、活動(dòng)安排:

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),組織全體教師學(xué)習(xí)精神和要求,從思想上高度認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的`重要性。

  第二階段:工會(huì)、團(tuán)支部及校辦、教導(dǎo)處組織逐項(xiàng)開展。

  第三階段:總結(jié),表彰,活動(dòng)。

  五、評(píng)委組負(fù)責(zé)人:

  組長:李漢銀

  板書設(shè)計(jì)組負(fù)責(zé)人:陳 健 張?zhí)m娣 劉國鋒 謝敏秋 劉軍霞

  三師演講組負(fù)責(zé)人:劉建興 范新豐 陳 健 柳惠芬 成 紅

  學(xué)科特色組負(fù)責(zé)人:蔡海峰 張?zhí)m娣 劉國鋒 謝敏秋 劉軍霞

  六、時(shí)間安排:

  1、4月18日

  討論活動(dòng)方案;

  2、4月19日

  組織學(xué)習(xí)方案;

  3、4月25日

  組織實(shí)施;

  4、4月30日

  公布比賽結(jié)果,青年教師聯(lián)誼晚會(huì)及頒獎(jiǎng)典禮。

  七、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

  本次基本功比賽設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)。

  1、單項(xiàng)獎(jiǎng) 語文、數(shù)學(xué)、英語、藝體學(xué)科每個(gè)單項(xiàng)各獎(jiǎng)前3名;演講比賽取前6名。

  2、組織獎(jiǎng) 認(rèn)真組織本辦公室教師教學(xué)基本功訓(xùn)練效果好,參賽教師獲獎(jiǎng)面廣的辦公室頒發(fā)組織獎(jiǎng)。

教師基本功比賽活動(dòng)方案2

  一、目的意義

  根據(jù)丹陽市教育局文件精神,開展青年教師教學(xué)基本功比賽和班主任比賽,旨在以賽導(dǎo)教,引導(dǎo)教師堅(jiān)守課堂,更新教育理念,創(chuàng)新教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)過程,取得良好效果,真正形成熱愛教學(xué)、鉆研教學(xué)、建樹教育、終身從事教育事業(yè)的理想信念。從比賽中選取優(yōu)秀選手參加丹陽市青年教師基本功比賽和班主任比賽。

  二、參賽對(duì)象

  學(xué)科類參賽對(duì)象:40周歲以下(19xx年1月1日以后出生)、具備教師資格的.在職青年教師。

  班主任基本功參賽對(duì)象:45周歲以下(19xx年1月1日以后出生)、具備教師資格的在職中青年教師。

  三、比賽學(xué)科

  本次教學(xué)基本功大賽項(xiàng)目為:小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)體育、小學(xué)美術(shù)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)和班主任比賽。

  四、比賽內(nèi)容及組織方法

  數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)比賽內(nèi)容為兩項(xiàng),第一項(xiàng):教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作、第二項(xiàng):課堂教學(xué)兩項(xiàng)。教學(xué)設(shè)計(jì)和課件,在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)評(píng)委一起打分。各學(xué)科負(fù)責(zé)人確定比賽內(nèi)容,比賽時(shí)間,通知各評(píng)委。評(píng)分表教導(dǎo)處統(tǒng)一印制。

  我校青年教師基本功比賽將小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)和班主任比賽合二為一。比賽內(nèi)容為班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)和班隊(duì)活動(dòng)說課。每個(gè)年級(jí)評(píng)選2——3名優(yōu)勝者,由學(xué)校評(píng)委組從評(píng)選出來的優(yōu)秀者中分派選手參加班主任基本功大賽和綜合實(shí)踐活動(dòng)賽課。

  中隊(duì)活動(dòng)主題:一二年級(jí):好習(xí)慣成就美好人生

  三年級(jí):學(xué)會(huì)感恩

  四年級(jí):團(tuán)結(jié)友善

  五年級(jí):閱讀經(jīng)典

  六年級(jí):做真善美好少年

  六、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:z

  副組長:z

  評(píng)委:數(shù)學(xué):*z

  體育:*zz

  美術(shù):*zz

  班主任和綜合活動(dòng)比賽:高年級(jí):*zz

  中年級(jí):*zz

  低年級(jí):*zz

  注:打*號(hào)的為負(fù)責(zé)人

教師基本功比賽活動(dòng)方案3

  為了讓我園教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,練就扎實(shí)的教育教學(xué)基本功,我園結(jié)合教育工作實(shí)際及教師隊(duì)伍狀況,堅(jiān)持務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭效的'教師專業(yè)發(fā)展思路。力爭通過此次活動(dòng),提升教師的群體素質(zhì),加快教師隊(duì)伍的規(guī)范化、專業(yè)化,提高教育教學(xué)水平,經(jīng)研究決定舉行幼兒教師基本功比賽。

  一、比賽時(shí)間:

  20xx年10月18日

  二、比賽地點(diǎn):

  岡上中心幼兒園(北)

  三、參賽對(duì)象:

  35周歲以下教師

  四、比賽項(xiàng)目:

  1、設(shè)計(jì)教案:根據(jù)給定的內(nèi)容在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立設(shè)計(jì)好教案(第一課時(shí))。

  2、自彈自唱:現(xiàn)場抽簽,準(zhǔn)備5分鐘,用鋼琴即興彈唱(范圍:小、中、大班教材上、下冊(cè))

  3、兒童舞:兒童舞作品內(nèi)容健康向上,富有童趣;動(dòng)作與音樂相和諧一致,情感表達(dá)和樂曲風(fēng)格一致。舞蹈表演動(dòng)作到位,動(dòng)作協(xié)調(diào),舞姿優(yōu)美、生動(dòng)、富有感染力(時(shí)間3-5分鐘)。

  4、講故事:現(xiàn)場抽簽,準(zhǔn)備5分鐘。

  5、繪畫:統(tǒng)一主題,根據(jù)主題即興作畫。

  6、書法:統(tǒng)一內(nèi)容,字體不限。

  五、比賽獎(jiǎng)項(xiàng):

  優(yōu)勝獎(jiǎng)2名

  優(yōu)秀獎(jiǎng)3名

  六、注意事項(xiàng):

  參賽選手比賽時(shí)除帶必須的筆和表演用的道具外,不能帶通訊工具和任何參考資料,如發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象,取消其比賽資格。

教師基本功比賽活動(dòng)方案4

 。ㄒ唬﹨①悓(duì)象:年齡在45周歲以下的中小學(xué)在職在崗音樂、美術(shù)專兼職教師。專職教師必須參加。

 。ǘ┍荣悤r(shí)間:6月下旬

 。ㄈ┍荣悆(nèi)容:

  1、音樂

 。1)聲樂。演唱一首自選獨(dú)唱歌曲,自備伴奏帶或鋼琴伴奏,限時(shí)5分鐘。

 。2)自彈自唱。根據(jù)指定的'中小學(xué)教材歌曲,邊演唱用鋼琴作即興伴奏。

 。3)器樂或舞蹈:兩項(xiàng)中任選一項(xiàng)。樂器除鍵盤樂器外可任選一種中、西樂器或中小學(xué)課堂教學(xué)樂器(豎笛、口琴等),樂器自備,演奏一首自選獨(dú)奏曲,可使用自備的伴奏帶;舞蹈內(nèi)容自選,舞蹈音樂可用伴奏帶,服裝和伴奏帶均自備。限時(shí)6分鐘。

  2、美術(shù)

 。1)設(shè)計(jì)制作。根據(jù)現(xiàn)場命題進(jìn)行立體造型設(shè)計(jì)制作,工具、材料自備。要求利用鄉(xiāng)土特色材料或廢舊材料,所帶材料不得預(yù)先做成具有造型意味的半成品。時(shí)間為120分鐘。

 。2)色彩靜物寫生。水粉畫、水彩畫、鉛筆淡彩或鋼筆淡彩畫種任選,除畫紙(四開)外,其他工具材料自備。時(shí)間為120分鐘。

  (3)動(dòng)漫設(shè)計(jì)。根據(jù)現(xiàn)場命題進(jìn)行動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作,要求選手畫5幅分鏡頭草圖,并附文字說明;作品尺寸為640*480像素、24幀/秒;電腦及制作軟件由比賽現(xiàn)場提供,作品配樂素材由選手自備(是否配樂不作統(tǒng)一要求)。時(shí)間為120分。

  (4)水墨畫創(chuàng)作。根據(jù)現(xiàn)場命題進(jìn)行創(chuàng)作,除宣紙(4尺3開)外,其他工具材料自備。時(shí)間為120分鐘。

  (四)比賽要求:

  1、各教師須在6月1日前將比賽報(bào)名表報(bào)承辦學(xué)校。另行通知。

  2、已參加過市級(jí)及以上音樂、美術(shù)教師基本功比賽或參加往屆區(qū)教師基本功比賽獲得過綜合一等獎(jiǎng)的教師不再參加本次比賽。

  (五)評(píng)獎(jiǎng):

  評(píng)獎(jiǎng)分設(shè)音樂、美術(shù)小學(xué)組和中學(xué)組并根據(jù)年齡段分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

教師基本功比賽活動(dòng)方案5

  為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的專業(yè)技能,幼兒園將開展教師單項(xiàng)基本功比賽活動(dòng),展示青年教師的才藝能力,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

  一、參賽對(duì)象:

  年齡在40周歲(xx年1月1日以后出生)以下,工作3年以上,師德良好,身體健康者。參賽者自選一項(xiàng)參加。

  二、比賽時(shí)間

  20xx年6月28日?qǐng)?bào)名,20xx年7月中旬比賽。

  三、競賽項(xiàng)目及基本要求

  1. 演講和講故事

  選手抽簽選定演講話題,準(zhǔn)備15分鐘。比賽時(shí),選手先講自備兒童故事,時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。選手再根據(jù)話題即興演講,時(shí)間3-5分鐘。

  2. 專業(yè)理論

  在同一時(shí)段,采取閉卷、筆試的'方式進(jìn)行,時(shí)間為90分鐘。筆試內(nèi)容主要為當(dāng)前的教育法規(guī)、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、兒童活動(dòng)觀察記錄和教育活動(dòng)案例評(píng)析。選手現(xiàn)場觀看一段5-10分鐘的兒童活動(dòng)錄像和一段15-30分鐘的教學(xué)錄像,并完成相應(yīng)答題。

  3. 教育活動(dòng)組織

  選手抽簽選題后,獨(dú)立完成教育活動(dòng)設(shè)計(jì),時(shí)間為50分鐘。模擬上課的課題與教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容一致,允許選手和評(píng)委或指定的教師群體進(jìn)行互動(dòng)交流,時(shí)間為15分鐘。

  四、項(xiàng)目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

  1.演講和講故事:

  評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

  (1)緊扣主題,條理清晰;

 。2)普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音響亮,講述連貫流暢富有感染力。

 。3)能合理運(yùn)用語氣和語調(diào),語速適當(dāng)、節(jié)奏鮮明、停頓恰當(dāng),有適當(dāng)?shù)谋砬楹蛣?dòng)作。

  2.專業(yè)理論

  評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

  能運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論、幼兒教育專業(yè)理論和法律法規(guī),分析教育教學(xué)實(shí)踐中的典型案例或有關(guān)現(xiàn)象;根據(jù)自己參與的有關(guān)課題研究以及教學(xué)實(shí)踐中對(duì)課程改革有關(guān)問題的思考,回答有關(guān)問題?荚嚂r(shí)間1小時(shí)。

  3.教育活動(dòng)組織

  評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

 。1)教學(xué)思路清晰,環(huán)節(jié)分明,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),張弛有度

 。2)方法手段恰當(dāng)有效,指導(dǎo)有針對(duì)性、啟發(fā)性、可操作性

 。3)提供充分的活動(dòng)時(shí)間和適宜的活動(dòng)空間,形成有效互動(dòng)。

  (4)教態(tài)真實(shí),自然;教學(xué)語言生動(dòng)活潑,簡潔流暢,富有感染性

  五、評(píng)獎(jiǎng)辦法

  三個(gè)單項(xiàng)比賽分別評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng),并將單項(xiàng)一等獎(jiǎng)?wù)邎?bào)送姜堰市參賽。

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