廣播操比賽活動方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的廣播操比賽活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

廣播操比賽活動方案1

　　福幸路小學迎“國慶”隊列、廣播操比賽規(guī)程

　　一、比賽目的：

　　隊形隊列、廣播操是體現(xiàn)學校精神面貌的`一個窗口。為了讓學生養(yǎng)成良好的身體姿勢，塑造健康體魄，建立和諧的人際關(guān)系和良好的體育道德風尚，更好地提高全校學生廣播操的動作質(zhì)量和規(guī)范管理工作，充分展現(xiàn)我校學生良好的精神面貌。

　　二、參加對象：二至六年級共38個班級。

　　三、時間和地點：20xx年9月28、29日下午2：00，在學校操場進行。

　　9月28日下午二、三、四年級比賽 9月29日下午五、六年級比賽

　　四、比賽辦法：

　　1、以班級為單位進行比賽，每班級由一人統(tǒng)一指揮。

　　2、進場：各班統(tǒng)一在會議室東側(cè)，逸夫樓前指定地點單獨整隊成兩路縱隊進場。服裝整齊，精神面貌好。

　　3、班級出場順序為：每個年級每三個班一組輪流進場、按組集中做廣播體操。

　　二年級1、2、3班一組， 二年級4、5、6班一組

　　三、四年級1、2、3、4班一組， 5、6、7班一組

　　五年級1、2、3班一組，4、5、6班一組，五年級7、8班、六年組1班一組

　　六年級2、3、4班一組，5 、6、7班一組，8、9、10班一組

　　前一組隊伍比賽快結(jié)束時，下一組做好充分準備；聽到運動員進行曲就開始進場，進場完畢聽到廣播操音樂進行比賽，退場時也聽進行曲音樂。

　　退場：各班按進場路線返回。

　　6、進退場要求快、靜、齊，做操動作到位、正確、有力、整齊。

　　五、評分標準：

　　1、進退場做到動作迅速，安靜，整齊30分。

　　2、指揮員動作規(guī)范指揮得當，口令無誤5分（原地踏步走、齊步走、立定、

　　向中靠攏、立正、稍息、向左、右、看齊等口令，各班根據(jù)需要選擇口令）。

　　3、服裝統(tǒng)一整潔，精神面貌15分 。

　　4、做操質(zhì)量，把握要領(lǐng)，整齊規(guī)范50分

　　六、獎勵辦法：

　　1、二、三、四年級設(shè)一等獎一名，二等獎二名，其余三等獎；五、年級設(shè)一等獎二名，二等獎三名，其余三等獎。全校取最高分設(shè)特等獎一名。一等獎以上班級、班主任和體育老師頒發(fā)指導老師證書

　　2、總分分數(shù)相同看廣播操成績，再相同看隊列成績。

　　七、評委：校長室、少先大隊部成員

　　評分要求：

　　（1）各評委認真學習評分標準，依據(jù)標準認真評分。

　　（2）堅持公開、公平、公正的原則。

　　本規(guī)程若有改動，以校長室通知為準。

　　校長室 體育組 少先隊

廣播操比賽活動方案2

　　為了檢驗各班課間操的做操水平，提高課間操整體的做操質(zhì)量，豐富學生們的課外活動，活躍輕松的學習氛圍，經(jīng)研究決定舉行全校廣播操比賽，希各班安排時間訓練。

　　一、比賽時間：

　　1、20xx年10月16日下午；

　　2、20xx年10月30日下午。

　　二、比賽地點：

　　學校田徑場。

　　三、參加班級：

　　7——9年級各班。

　　四、比賽內(nèi)容：

　　1、第三套中學生廣播體操《舞動青春》；

　　2、全國中小學武術(shù)健身操《英雄少年》。

　　五、獎項設(shè)置：

　　按各班在兩次比賽時的綜合得分相加進行排名，并設(shè)立名次頒發(fā)獎狀。同時對獲獎班級班主任及任教體育教師進行獎勵。

　　六、競賽辦法：

　　1、本班級學生必須全部參加。（病事假必須要有病、事假的假條）

　　2、進退場均由班級統(tǒng)一口令下進行。

　　3、進場退場均要有序。

　　4、每班要設(shè)領(lǐng)操員一名。

　　5、參加比賽的.班級服裝必須整潔。（最好是校服）

　　七、廣播操比賽評分標準：

　　1、評分因素與分值

　　滿分100分，其中做操情況80分，出入場20分。

　　2、做操情況評分細則

　　動作部位20分部位準確；

　　身體姿態(tài)20分姿態(tài)優(yōu)美動作規(guī)范；

　　動作力度20分動作有力；

　　動作節(jié)奏20分動作連貫、舒展大方、動作整齊協(xié)調(diào)。

　　3、進退場評分細則

　　步伐整齊度5分；

　　隊形整齊度5分；

　　服裝整齊度5分；

　　精神面貌5分。

　　4、記分方法

　�。�1）裁判員評分精確到1分，參賽隊最后得分精確到0.1分。各隊比賽得分及名次比賽結(jié)束后公布。比賽時，實到人數(shù)未到達該比賽隊應(yīng)到人數(shù)的，缺1—3人總分扣1分，缺三人以上的總分扣5分。

　�。�2）各裁判員評分滿分為100分，去掉一個最高分和一個最低分，中間幾名裁判員評分的平均分即為最后得分。

　�。�3）最后得分高者名次列前，若得分相等，則名次并列，下一名次為空額。

　�。�4）不接受對評分結(jié)果的抗議。

　　八、評分、記分注意事項

　　1、動作質(zhì)量：動作正確，準確到位，整齊一致；動作舒展，協(xié)調(diào)連貫，剛勁有力，震撼干練；上體正直挺拔，抬頭挺胸，硬朗爽氣。展示強健的體魄。

　　2、韻律節(jié)奏：節(jié)奏準確，按口令節(jié)拍完成動作，不搶拍，韻律感強、富有彈性。

　　3、表演：動作表演要充分體現(xiàn)表現(xiàn)力、自信力和感染力。

　　表現(xiàn)力：參賽隊員要有通過嫻熟的動作技巧、通過自身的活力、熱情和全身心投入的激情來吸引觀眾的能力。

　　自信力：參賽隊員要有充滿自信的良好自我感覺。

　　感染力：參賽隊員與觀眾目光持續(xù)接觸的能力，并最終感染觀眾。

　　4、不允許對原始的成套動作，包括上肢、步伐、方向等要素進行改編，要求有清晰的隊形站位。

　　5、主題具備青春陽光，積極向上的精神面貌，體現(xiàn)蓬勃有氣勢的運動激情。有強勁的烘托氣氛，振奮人心的效果。

　　6、服裝整齊、整潔、健康有活力，大方有運動感，與自身表現(xiàn)的主題相吻合。服裝上不允許使用懸垂飾物，禁止佩帶首飾、手表等，禁止穿其他不健康的服裝，參賽隊員必須穿運動鞋和運動性服裝（校服）。

　　7、領(lǐng)操員動作準確到位有示范性，形象青春健康，精神飽滿，熱情洋溢。起到帶領(lǐng)指揮全體參賽隊員的出場進場，動作示范指引等。參賽隊被叫到后領(lǐng)操員出列向主席臺報告，聲音清晰響亮。

　　8、進場各隊領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊集合后（齊步和跑步進場均可，但隊列隊形長寬不得超過規(guī)定場地，要求快、靜、齊�。�，帶入場地中央，領(lǐng)操員跑步向裁判長報告：報告裁判長，xx班級應(yīng)到xx人，病假xx人，實到xx人，報告完畢。裁判長宣布比賽開始，領(lǐng)操員跑步回到劃定位置，指揮隊形展開。

　　9、退場：領(lǐng)操員整隊向左或向右轉(zhuǎn)，齊步或跑步退場均可，動作迅速整齊。要求：進場、退場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當，否則扣分。

　　九、未盡事宜，另行通知。

廣播操比賽活動方案3

　　一、活動目的

　　為了活躍校園生活，進一步貫徹落實《學校體育工作條例》和“健康第一”的指導思想，鼓勵學生積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，促進全校學生的健康成長。培養(yǎng)學生良好的合作精神和體育道德，促進學校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展，我校決定舉行隊形、隊列、廣播操比賽。

　　二、參加對象：

　　1—6年級全體學生。

　　三、比賽時間：

　　初定第七周星期二至四下午一二節(jié)課。

　　四、比賽地點：

　　學校操場。

　　五、比賽內(nèi)容：

　　隊列、廣播操。

　　六、參賽要求

　　1、各班主任要充分重視本次活動，體育老師及各跟班老師要積極配合班主任認真組織好學生的`訓練和比賽，確保學生的活動安全。

　　2、訓練由各班自行組織，所有一至六年級各班級學生均要參加。

　　3、比賽中，集隊要求快、靜、齊；進、退場隊形要求整齊有序，做操動作規(guī)范整齊，學生情緒飽滿。

　　4、為增強效果，本次比賽鼓勵張揚個性，各班可結(jié)合自身實際，適度考慮某些細節(jié)點，如隊列隊形變換、口令與呼號、服裝等。

　　5、學校組織體育老師帶班示范，各班可參考。

　　七、比賽順序方法

　　1、比賽順序：分年級進行比賽，比賽出場順序按高中低段出場。

　　2、比賽程序：在指定地點集隊→齊步走至比賽地點面向主席臺→隊列訓練→做操→集合整隊退場（退場回到本班觀看場地）。

　　八、計分及獎勵辦法

　　1、按年級段評比；每個年級評出隊列、廣播操綜合成績前兩名。 2。獲獎班級獎勵班主任紀念品一份。

　　九、評比標準（滿分100分）

　　1、出勤率（以班級為單位全員參與，以學校核定人數(shù)為準。）（5分）

　　2、體育班長帶隊表現(xiàn)。（10分）

　　3、進退場做到快靜齊。（5分）

　　4、服裝統(tǒng)一、學生精神面貌好。（10分）

　　5、隊列整齊、廣播操動作規(guī)范。（20分）

　　注：隊列、廣播操各占50分，標準統(tǒng)一。

廣播操比賽活動方案4

　　一、比賽目的

　　1、通過隊列廣播操比賽，使全體學生更好地掌握隊列廣播操的動作要領(lǐng)，理解隊列訓練及做好廣播操的重要性。

　　2、使全體學生學會聽口令（命令）以及服從命令的意識。

　　3、培養(yǎng)全體學生團結(jié)合作的集體主義精神。

　　4、樹立向解放軍學習、弘揚正氣的精神。

　　二、 參賽對象

　　圭峰小學1 ～ 6年級學生。

　　三、 參賽辦法

　　1、規(guī)定參賽班級全體學生參加。

　　2、以教學班為單位分年級進行比賽。

　　3、比賽順序由級長組織抽簽決定，并報告陳玉慶老師。

　　四、參賽內(nèi)容

　　1、隊列：

　　常規(guī)動作（各年級均做）：報數(shù)、立正、稍息、向右看齊、向左、右、后轉(zhuǎn)、齊步走。

　　年級規(guī)定動作：

　　一、二年級只做常規(guī)動作。

　　三、四年級：橫隊齊步走、跑步立定。

　　五、六年級：橫隊齊步走、跑步立定、行進間向左、右轉(zhuǎn)彎走。

　　2、兒童廣播體操。

　　隊列、廣播操比賽均要求以四路縱隊或四列橫隊進行。

　　五、比賽時間

　　1、二、五、六年級第五周星期三下午3：30集中舉行比賽。

　　2、一、三、四年級第五周星期五下午3：30集中舉行比賽。

　　六、比賽地點

　　1、一、二年級在大廣場。

　　2、三、五年級在小廣場。

　　3、四、六年級在籃球場。

　　七、評分辦法

　　1、采用現(xiàn)場評分的方法。

　　2、以10分為滿分。（服裝整齊10%，指揮員聲音洪亮、清晰10%，隊列動作標準、整齊占40%，廣播體操動作標準、整齊、有力占40%，缺1人扣1分。

　　八、評分員

　　1、指揮員：（星期三）陳玉慶、吳權(quán)盛、廖棟強老師。

　�。ㄐ瞧谖澹┰�梅群、談仲前、梁康懷老師。

　　2、評分員：

　　星期三：

　　大 廣 場 組：陳玉慶、梁康懷、李麗霞、謝曉立、葉超良、。

　　小 廣 場 組：曾梅群、廖棟強、陳艷洪、陳順安、梁秀濃、。

　　籃 球 場 組：吳權(quán)盛、談仲前、張朝鋒、陳 壬、胡曉立、。

　　星期五：

　　大 廣 場 組：陳玉慶、梁康懷、李麗霞、謝曉立、葉超良。

　　小 廣 場 組：廖棟強、曾梅群、陳艷洪、陳順安、梁秀濃。

　　籃 球 場 組：吳權(quán)盛、談仲前、張朝鋒、陳 壬、胡曉立。

　　攝影：梁健英

　　九、獎勵辦法

　　1、一、二年級獎勵前名五。

　　2、三、四、五年級獎勵前四名。

　　3、六年級獎勵前三名。

　　十、比賽動作要求

　　按動作要領(lǐng)操作

　　立正：

　　口令：“立正！”

　　動作方法：

　　直立，腳跟靠攏并齊，兩腳尖分開相距約一腳長，兩腿挺直，上體正直，自然挺胸，小腹略收；兩肩要平，兩臂自然下垂于體側(cè)，五指并攏微曲，中指緊貼褲縫；頭正頸直，下頜微收，口微閉，兩眼平視正前方。

　　稍息

　　口令：“稍息！”

　　動作方法

　　左腳向左側(cè)出一步成開立。距離與肩同寬，體重平均落在兩腳上；兩手放在體后，右手半握拳，左手握右手腕；挺胸，小腹微收，眼看正前方（一、二年級）。左腳順腳尖方向邁一小步，距離約一腳長，重心落在兩腿中間，其余動作和立正相同（三年級以上）。

　　看齊

　　向前看齊（縱隊）

　　口令：“向前看——齊”

　　動作方法：

　　排頭不動，其余學生依次看前面學生的后勁（迅速將兩臂向前平舉，掌心相對），向前對正看齊。

　　向右（左）看齊（橫隊）

　　口令：向右（左）看——齊”

　　動作方法

　　排頭[左（右）手迅速叉腰]，不動目視前方，其余學生（左手迅速叉腰），向右（左）轉(zhuǎn)頭眼看鄰近學生的.腮部，并通視全線。二列及以上的隊伍，后列排頭[左（右）手叉腰，右（左）手前平舉]對正前列排頭，并保持一臂距離，其余學生與第一列學生動作相同。

　　向前看

　　口令：“向前——看”！

　　向右（左）看齊時，聽到“向前——看”口令后，看齊的學生迅速轉(zhuǎn)頭（手放下），全體學生還原成立正姿勢。

　　報數(shù)（橫隊）

　　口令：“報數(shù)”（1至報數(shù)�。�

　　聽到口令后，由排頭開始從右向左依次連續(xù)報數(shù)，報數(shù)時向左轉(zhuǎn)頭，并迅速還原，排尾學生報數(shù)不轉(zhuǎn)頭。指定數(shù)字報數(shù)方法同上。

　　向左（右）轉(zhuǎn)

　　口令：“向左（右）——轉(zhuǎn)！”

　　動作方法

　　聽到口令后，左右腳跟與右左腳掌前部同時用力，向左右轉(zhuǎn)體90度，重心落在左右腳上，接著，右左腳向左右腳靠攏。轉(zhuǎn)動時，兩腿挺直，兩臂緊貼褲縫不外張，上體保持正直。

　　向后轉(zhuǎn)

　　口令：“向后——轉(zhuǎn)！”

　　動作方法

　　聽到口令后，以右腳跟和左腳掌為軸，同時用力，從右向后轉(zhuǎn)體180度，重心落在右腳，然后左腳向右腳靠攏成立正姿勢。

　　齊步走——立定

　　口令：“齊步——走！” “立定！”

　　動作方法

　�。�1）齊步走：

　　聽到口令后，左腳開始向前自然邁步，膝部自然伸直，腳跟先著地迅速過渡到前腳掌，兩腿依次交換前進。行進中，上體正直，微向前傾，手指并攏自然微曲，兩臂前后自然擺動。

　�。�2）立定：

　　聽到“立定”口令后（動令落在右腳上），左腳向前一步（身體重心迅速前移），右腳迅速向左腳靠攏成立正姿勢。

　　跑步——立定

　　口令：“跑步——走！” “立定！”

　　動作方法

　　(1)跑步走：

　　聽到預(yù)令，兩手半握拳提至腰間，拳心向內(nèi)，肘部稍向里合，兩腳跟提起，上體微前傾；聽到動令，兩腿微屈，同時左腳利用右腳掌的彈力向前躍出，前腳掌著地，兩腳依次交替進行；兩臂自然前后擺動。

　�。�2）立定

　　聽到口令，再跑兩步，然后左腳向前大半步（兩拳收于腰際，停止擺動）著地，右腳靠攏左腳，同時將手放下，成立正姿勢。

　　左（右）轉(zhuǎn)彎走：

　　口令：

　�。�1）行進間：“左（右）轉(zhuǎn)彎——走！”

　�。�2）靜止時：“左（右）轉(zhuǎn)彎，——齊步走走！”

　　動作方法

　　（1）行進間聽到動令后，排頭學生（或列）用小步邊行進邊改變方向，轉(zhuǎn)至90度時按直線方向前進，其余學生（或列）轉(zhuǎn)彎處，按排頭學生的轉(zhuǎn)法，向新方向跟進。轉(zhuǎn)彎時，如二列或二列以上的隊伍，靠近轉(zhuǎn)彎方向一側(cè)的學生步幅要小，與外側(cè)相鄰的學生步幅依次加大，向內(nèi)側(cè)學生標齊行進。

　　（2）靜止時，聽到動令后，排頭學生（或列）邊踏步邊改變方向，轉(zhuǎn)至90度時，按直線方向前進，其余學生的動作與行進間轉(zhuǎn)彎走的方向相同。

廣播操比賽活動方案5

　　為進一步加強素質(zhì)教育，積極開展陽光體育運動，調(diào)動學生強身健體的積極性，促進學生健康成長，培養(yǎng)學生的團體協(xié)作能力，增強學生的集體榮譽感，提升我校學生廣播操的`整體水平，經(jīng)學校研究決定，舉行全校學生廣播操比賽�，F(xiàn)將比賽相關(guān)事宜通知如下，望各年級、各班級接到通知后認真組織訓練，積極參與比賽。

　　一、比賽內(nèi)容、時間和地點

　　1.比賽內(nèi)容：廣播操“舞動青春”

　　2.時間：20xx年11月4日下午

　　3.地點：學校大舞臺

　　二、比賽規(guī)則及要求

　　1．人數(shù)：以班級為單位，比賽期間不得無故缺人，否則缺一人扣1分。因特殊原因不能參加者，請各班提前報到組委會。

　　2．要求：

　�。�1）各班按提前抽簽的次序進行比賽。隊伍集合過程中要求做到“快、靜、齊”。

　　（2）要求隊列整齊，步伐有力、協(xié)調(diào)一致。

　�。�3）廣播體操要求動作規(guī)范，同時音樂與動作的結(jié)合要和諧一致，整體要求動作優(yōu)美，流暢自然。

　�。�4）做操時要求抬頭挺胸，精神飽滿，有良好的精神面貌。

　�。�5）進場要求：參賽學生按指定位置在學校操場就坐，比賽班級學生從大舞臺南側(cè)進場，比賽完成后從大舞臺北側(cè)迅速離開比賽場地，下一個參賽班級迅速進場，否則將被按照評分標準扣分。

　　3．評分辦法：滿分為120分。評委的評分精確到0.1分，去掉1個最高分和1個最低分，其余總和的平均分為最后得分。詳見廣播操比賽評分表。

　　三、錄取名次與獎勵辦法：一等獎2名；二等獎3名；三等獎3名。

　　四、評委：趙忠升徐德健陳志紅谷晶晶單芝清仲麗

　　孫文濤胡英政陸小葳楊緒聚劉成東

　　五、音響：楊世照攝影：吳茂鋒

　　六、場地安排與布置：王浩緒（體育組）

　　莊厲初級中學德育處、體衛(wèi)藝

　　莊厲初中廣播操比賽評分標準

　　序號 整體要求（30分） 評分

　　1 服裝（5分）要求：衣著干凈整潔統(tǒng)一。

　　2 領(lǐng)操員（5分）要求：口令清晰、聲音宏亮、動作規(guī)范。

　　3 進場(5分)要求：快、靜、齊、精神飽滿、步伐一致。

　　4 退場（5分）要求：動作整齊迅速，步伐一致。有秩序地走出運動場。

　　5 精神面貌（5分）要求：精神飽滿、動作協(xié)調(diào)、體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌。

　　6 考勤（5分）缺到一人扣1分。

　　7 廣播操（90分）要求：動作整齊、規(guī)范大方、節(jié)奏準確，不搶節(jié)拍。每節(jié)10分。

　　8

　　1 預(yù)備節(jié)

　　9

　　2 伸展運動

　　10

　　3 擴胸運動

　　11

　　4 踢腿運動

　　12

　　5 體側(cè)運動

　　13

　　6 體轉(zhuǎn)運動

　　14

　　7 腹背運動

　　15

　　8 跳躍運動

　　16

　　9 整理運

　　17

　　合計：

廣播操比賽活動方案6

　　一、指導思想：

　　為了豐富校園文化生活，增強學生身體素質(zhì)，提高我校學生廣播體操質(zhì)量，本著“培養(yǎng)學生集體意識，增強班級榮譽感和凝聚力，促進學生德、智、體全面發(fā)展，發(fā)揚團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的體育精神，經(jīng)學校研究決定，舉辦全校廣播操比賽，現(xiàn)制訂比賽方案如下：

　　二、組織機構(gòu)：

　　組長：王國健

　　副組長：王素梅

　　成員：段光軍、李曉麗、張?zhí)�、程衛(wèi)東、曾廣榮、楊永秀陳若峰、

　　比賽指揮：陳若鋒

　　總協(xié)調(diào)：曾金帶

　　三、比賽內(nèi)容：入場與出場式、隊列變形、廣播體操

　　四、比賽要求：

　　1、各班有領(lǐng)操員，要求聲音宏亮，指揮規(guī)范

　　2、服裝基本統(tǒng)一，穿運動鞋

　　3、全體同學參加，出入場各班有口號

　　4、出入場迅速、整齊，做操時隊列整齊、動作規(guī)范

　　5、出場順序：一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級每個年級分兩個組，一至三年級第一組為1-3班，第二組為4-6班，五至六年級第一組為1-3班，第二組為4-5班。

　　6、進出場方向：從主席臺左邊入場（籃球場方向），從右邊退場（金海小區(qū)方向）。

　　5、退場進入足球場制定區(qū)域觀賽，提倡文明觀賽，保證賽場秩序，并納入總分考核（精神面貌）。

　　6、采用7位評委打分，現(xiàn)場亮分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其五個評委的平均分為本班比賽得分。

　　五、獎項設(shè)置

　　每年級一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

　　優(yōu)秀領(lǐng)操員：一個年級2人

　　最佳教師獎：一年級一人

　　六、比賽時間：暫定11月18日3：10至5：10

　　比賽場地布置：體育老師

　　獎品：陳若鋒

　　七、人員安排：

　　1、活動組織：

　　2、音響設(shè)備：

　　3、后勤保障：

　　4、照相：

　　5、評委：

　　統(tǒng)分：

　　6、小主持人：（2人）主持人訓練：

廣播操比賽活動方案7

　　中心小學廣播操比賽活動方案提要：通過此項活動，豐富校園生活，培養(yǎng)學生集體榮譽感，培養(yǎng)學生團隊協(xié)作意識和競爭精神，增強學生體質(zhì)，展示學生形體美與青春活力

　　一、指導思想：

　　為全面貫徹教育方針，落實新課改方案，促進學生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，學校特舉行小學生第三套七彩陽光廣播操比賽。通過此項活動，豐富校園生活，培養(yǎng)學生集體榮譽感，培養(yǎng)學生團隊協(xié)作意識和競爭精神，增強學生體質(zhì)，展示學生形體美與青春活力，展現(xiàn)學生良好的精神風貌。

　　二、領(lǐng)導小組：

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z

　　三、比賽內(nèi)容：入場與出場式、隊列變形、第三套廣播體操

　　四、比賽要求：

　　1、各班有領(lǐng)操員一至二名，要求聲音宏亮，指揮規(guī)范

　　2、服裝基本統(tǒng)一，穿運動鞋

　　3、全體同學參加，出入場各班有口號

　　4、出入場迅速、整齊，隊列演練規(guī)范

　　5、做操時隊列整齊、動作規(guī)范，步調(diào)一致

　　五、獎項設(shè)置：

　　一等獎：1個，二等獎：2個，三等獎：3個

　　評委：z

　　統(tǒng)分：z

　　六、比賽時間及地點：

　　20xx年11月28日

　　學校操場

　　七、評分標準：

　　1、本次比賽采用10分制。

　　2、指揮：1分，服裝：1分，入場：1分，做操6分，出場：1分

廣播操比賽活動方案8

　　一、活動目的：

　　為了更好的抓好課間操的規(guī)范管理，提高廣播操質(zhì)量，促進學生身心健康發(fā)展，具有良好的合作精神和體育道德，促進學校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展，決定舉辦“舞動青春”廣播操比賽活動。

　　二、參加對象：

　　初一、初二、高一、高二年級全體學生

　　三、比賽時間：4月下旬

　　四、比賽地點：學校操場

　　五、比賽內(nèi)容：廣播操——舞動的.青春

　　六、參賽要求：

　　1、全體學生參加，要遵守紀律，尊重裁判，遵守場地規(guī)定。亂丟垃圾、喝倒彩等不文明行為一例扣班級量化分5分。

　　2、隊列整齊、動作規(guī)范。

　　3、各班要有學生領(lǐng)操。

　　4、友誼第一，比賽第二。

　　七、比賽順序：

　　以年級為順序。

　　八、計分及獎勵辦法：

　　各裁判員滿分10分。去掉一個最高分和一個最低分，剩余評分的平均分即該班比賽成績。按分數(shù)高低，分高中組和初中組評獎。

　　一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個，頒發(fā)獎狀及獎品。

　　九、評委：

　　學校部分行政、體育教師等。

　　十、廣播操評分細則：

　　1、進場（1分）：各隊領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊集合后（起步或跑步進場均可，但隊列隊形長寬不得超過規(guī)定的場地，要求快、靜、齊�。�，帶入場地中央，領(lǐng)操員跑步向裁判長報告：報告裁判長，××班應(yīng)到××人，病假××人，實到××人，報告完畢。裁判長宣布比賽開始，領(lǐng)操員跑步回到劃定位置，指揮隊形展開。進場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當。

　　2、廣播操質(zhì)量（5分）。

　　（1）動作質(zhì)量：動作正確，準確到位，整齊一致；動作舒展，協(xié)調(diào)連貫，剛勁有力，震撼干練；上體正直挺拔，抬頭挺胸，硬朗爽氣。展示強健的體魄。

　�。�2）韻律節(jié)奏：節(jié)奏準確，按口令節(jié)拍完成動作，不搶拍，韻律感強、富有彈性。

　�。�3）表演，動作表演要充分體現(xiàn)表現(xiàn)力、自信力和感染力。表現(xiàn)力：參賽隊員要有通過嫻熟的動作技巧、通過自身的活力、熱情和全身心投入的激情來吸引觀眾的能力。自信力：參賽隊員要有充滿自信的良好自我感覺。感染力：參賽隊員與觀眾目光持續(xù)接觸的能力，并最終感染觀眾。

　　3、精神面貌（1分）：要青春陽光，積極向上的精神風貌，體現(xiàn)蓬勃有氣勢的運動激情。有強勁的烘托氣氛，振奮人心的效果。

　　4、隊列（1分）：橫成行，豎成列，側(cè)成線。一個出列扣0.1分，扣到一分止。

　　5、服裝（1分）：一個學生服裝不統(tǒng)一，一個扣0.1分；缺一個學生，缺一個扣0.1分�？弁暌环种�。

　　6、退場（1分）：操畢，領(lǐng)操員整隊向左或向右轉(zhuǎn)，齊步或跑步退場均可，動作迅速整齊。退場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當。

廣播操比賽活動方案9

　　為了執(zhí)行國家教育方針及體育鍛煉標準，活躍校園活動氛圍，激發(fā)學生參加體育鍛煉興趣，增強學生體質(zhì)，促進新廣播操的推廣，規(guī)范廣播體操的動作質(zhì)量，展現(xiàn)我校學生的.精神面貌，增強學生班集體榮譽感，經(jīng)學校研究決定，特舉行一次廣播體操比賽活動，活動方案如下：

　　一、組織領(lǐng)導

　　二、比賽活動時間：

　　5月22日下午（12:00—4:30）

　　三、比賽內(nèi)容：

　　①進場隊型隊列 ②領(lǐng)操員 ③做操（舞動青春） ④退場

　　四、比賽分組及獎勵：

　　1、分組：一、二、三年級為一組，四至六年級為一組，初中組；

　　2、取獎：一等獎3名，二等獎3名，三等獎3名；

　　五、評分要求及標準：

　　1、學生進場時，由體育委員組織隊列，并向裁判長報告參賽班級，應(yīng)到多少人，實到多少人。必須以方陣形式參加比賽，進出場做到快、靜、齊。

　　2、指揮員口令清晰、聲音宏亮，調(diào)動隊伍有方，學生進入場地精神飽滿，行進間步調(diào)一致，隊形散開迅速，橫縱一條線，間隔距離適當，紀律嚴謹。

　　3、學生服裝整潔，參賽班級按應(yīng)到人數(shù)全部參賽。

　　4、學生在競賽中服從指揮，聽從口令，整體動作準確規(guī)范，整齊協(xié)調(diào)。

　　5、學生競賽完畢，隊伍集合迅速，退場有序，服從指揮員調(diào)動。

　　六、評分細則：（滿分10分）

　�。�1）進、出場隊形〈2分〉

　　要求：進、出場組織有方，隊形整齊，步伐一致，動作迅速。

　　（2）動作質(zhì)量（6分）

　　要求：動作準確、協(xié)調(diào)、幅度大、節(jié)奏明快，全班做操整齊、精神飽滿、姿勢優(yōu)美、舒展大方。

　　（３）服裝（1分）

　　要求：統(tǒng)一校服，穿運動鞋。

　�。ǎ矗┤藬�(shù)（1分）

　　要求：各班全體同學參加，少一人扣0.2分，直至扣完為止。

　�。�5）算分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均值為最后得分。

廣播操比賽活動方案10

　　一、指導思想：

　　為牢固樹立健康第一的思想，切實有效地增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生爭先創(chuàng)優(yōu)的團隊精神，豐富學生課間活動，提高學生廣播操質(zhì)量，確保學生每天1小時課外體育活動的落實和習慣的養(yǎng)成。將舉行一年級廣播操《七彩陽光》的展示評比活動。

　　二、比賽辦法：

　　1．參加班級為一年級各班，參評者為全班人數(shù)的95%（包括傷病等特殊人員在內(nèi)）

　　2．比賽時間：20xx年6月（具體時間另定）

　　3．地點：勝利校區(qū)操場或龍洲校區(qū)田徑場

　　三、廣播操展示評分標準

　　1．隊列、進退場秩序：：隊列是否整齊，精神飽滿，進退場是否有序。（1分）

　　2．領(lǐng)操員：看領(lǐng)操員的`動作是否動作準確規(guī)范、大方美觀。(2分)

　　3．學生們的表現(xiàn)力、感染力、激情。整體效果好（2分）

　　4．準確做操，看動作是否標準、協(xié)調(diào)，看是否與音樂節(jié)奏合拍。動作的力度、幅度、準確性、熟練性、一致性。（5分）

　　四、注意事項：

　　1．裁判員由外聘專家與個別教師擔任。

　　2．各班參賽分組、順序抽簽決定。

　　3．如遇下雨，則另行通知。

　　五、獎項設(shè)置：

　　1．以評分裁判的分數(shù)，去掉最高分和最低分，取平均分為該班級最后比賽成績。

　　2．本次廣播操展示評比設(shè)置一、二、三等獎（班級體育星加分參照單項前三名），勝利校區(qū)各獎次分別為2個、4個、6個（龍洲校區(qū)分別為1個、2個、3個）。

　　望各班級精心組織，周密安排，活躍班級文體生活，以此作為契機，進一步提升學校廣播操整體水平，增強學生體質(zhì)。

　　注：無故不參加比賽，比賽成績中每人次扣一分。（1分）

　　北海小學教育集團體育組

　　20*年5月2日

廣播操比賽活動方案11

　　一、比賽地點：學校操場

　　二、比賽時間：20xx年12月

　　三、比賽分組：A組一年級B組二、三年級

　　c組四、五、六年級

　　四、比賽辦法：

　　1、參加對象：1------6年級全體學生。（病假、事假必須要有病、事假條）

　　2、比賽方法：同一組別的同時進行。

　　3、比賽順序：從低年級到高年級，各班按抽簽順序號排比賽場地。

　　五、比賽評分標準：100分制

　　1.服裝統(tǒng)一、整潔10分

　　2.進退場整齊、快速、有序20分

　　3.精神面貌20分

　　4.動作節(jié)奏與音樂合拍20分

　　5.動作準確、協(xié)調(diào)，整齊統(tǒng)一30分

　　六、成績評定：各組評出優(yōu)勝獎2名

　　評分采用去掉一個最高分，去掉一個最低分，按總分高低取名次

　　七、評委：待定

　　八、其他

　　1、廣播操比賽隊形一律采用四路縱隊，前面一名領(lǐng)操員。

　　2、進場要求：在籃球場上整隊，在統(tǒng)一的指揮下，四路縱隊集體進場。

　　3、退場要求：在比賽場地上整隊，按原路返回。

　　4、若發(fā)現(xiàn)學生無故不參加廣播操比賽1人總平均分倒扣1分。

廣播操比賽活動方案12

　　一、指導思想：

　　貫徹國家教育方針，落實陽光體育運動，在輕松愉悅的氛圍中健身強體。豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園。

　　二、活動分工：

　　組長：周貽斌

　　副組長：彭志林 楊光前

　　排練：體育老師及各班正或副班主任

　　比賽評委：周貽斌 鄧勝國 彭紹全 田帝兵 裴應(yīng)祥 向東方 姜桂琴

　　會場布置、音響：黃宏福 向東方

　　安全保衛(wèi)：周一發(fā) 各班班主任

　　攝影：彭志林

　　三、活動要求：

　　1、幼兒園、學前班一年級學習《好朋友》，二、三年級學習《陽光校園》，四、五年級學習《小白船》，方、圓隊形均可。六年級學習第三套廣播體操。

　　2、排練集體舞或廣播體操以體育老師為主，正班主任或者副班主任協(xié)助排練，協(xié)助排練者每周至少有一節(jié)體育課到場參與排練，學校給協(xié)助排練者每周記一節(jié)代課。

　　3、體育課時間主要用來排練集體舞或廣播體操，天晴在室外排練，天雨組織在教室里跟著電視學習。

　　4、全部學生參加比賽。集體舞比賽，人數(shù)為單數(shù)的班級可缺1人，比賽要求男女同學配合跳，如男女學生人數(shù)不將就，可以將部分同性別學生組合。

　　5、比賽時服裝不作統(tǒng)一要求。

　　6、比賽分進場、口號、整隊后報告主席臺、集體舞表演、出場、參賽人數(shù)等方面計分，幼兒園至一年級組老師可進場指導。

　　7、任何班級不得放棄比賽，放棄比賽的.班級的班主任和體育老師，學校將按未完成工作任務(wù)對待。

　　8、本次活動將邀請聯(lián)合學區(qū)領(lǐng)導及其它單位領(lǐng)導觀看表演并指導工作。

　　四、比賽時間：20xx年6月1日

　　五、比賽順序：

　　由低年級組到高年級組，各組抽簽決定出場順序。

　　六、設(shè)獎情況：

　　設(shè)獎情況：幼兒園、學前班一年級組設(shè)一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個；二、三年級組設(shè)一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個；四、五年級組設(shè)一等獎1個，二等獎2個，三等獎1個，各組參與獎不限。六年級組設(shè)一、二、三等獎各1個。

　　獎金、獎品：（1）指導老師獎：一等獎80元、二等獎60元，三等獎40元，參與獎20元。（2）學生按班級獲獎等級給每個學生一定的獎品。

　　七、評分要求：

　　1、采用十分制計分，去掉最高分和最低分取平均分，結(jié)果保留兩位小數(shù)為最后得分。

　　2、評委要認真評分，做到最大程度的公平、公正。

　　3、有出入較大的情況，由所有評委商議后裁決。

　　八、評分細則：

　　入場 隊伍整齊、口號響亮 0.5分 報告主席臺 聲音洪亮、動作大方，使用普通話 0.4分

　　出入場 隊伍整齊，比賽完畢回指定位置。 0.5分 參賽人數(shù) 每缺1人扣0.1分，集體舞比賽班級人數(shù)為單數(shù)的班級可缺1人。 0.6分

　　集體舞

　　廣播操

　　動作正確、優(yōu)美、大方，表情呈自然微笑狀，隊形變換自如。 8分

廣播操比賽活動方案13

　　一、指導思想：

　　為了增強學生的體質(zhì)、規(guī)范廣播操的動作，同時加強學校的學生管理，結(jié)合學生校風校紀整頓工作內(nèi)容，進一步提高課間操質(zhì)量，檢閱各班紀律、文明禮貌、行為規(guī)范的效果，展示各班的精神風貌，學校決定舉行韻律廣播操比賽。具體事項如下：

　　一、比賽時間：

　　4月27日————30日。

　　二、比賽地點：

　　學校操場。

　　三、參賽對象：

　　一到六年級全體學生。

　　四、比賽項目：

　　小學生廣播體操——《雛鷹起飛》

　　五、獎項設(shè)置：

　　本次比賽按年級分為六個組，每組分別設(shè)一等獎2名。

　　六、評分標準：

　　采用100分制（進退場10分、廣播操60分、精神面貌20分、服裝出勤10分）

　　七、比賽順序：

　　分年級段進行比賽。

　　八、比賽要求：

　　1、各班成二路縱隊到達指定位置。

　　2、各班在籍學生全部參加（身體殘疾的除外）。

　　3、本次比賽由班主任承擔組織工作，體育教師協(xié)助指導做好技術(shù)方面訓練工作。

　　九、評委及分工：

　　組長

　　進退場評委

　　服裝出勤評委：

　　動作評委

　　登分統(tǒng)計、學生若干名

　　音響

　　攝影攝像

　　十、評比細則：

　　1、進退場10分

　　動作要求：快、靜、齊，步伐一致、精神飽滿。隊列散開迅速、口令和動作一致、動作規(guī)范、整齊�？鄯郑罕荣悤r一人走動、講話，紀律松散扣1分，扣完為止。

　　2、廣播操60分

　　動作要求：精神飽滿，動作準確、到位，力度及節(jié)奏感強。其中：動作正確性20分。（要求：動作到位；四肢曲直正確；動作幅度達到標準；軀干伸曲達到標準。節(jié)奏20分。（要求：動作的`快慢與音樂節(jié)拍相符；團體動作整齊劃一。）力度10分。（要求：觀察動作的力度、協(xié)調(diào)和連貫。）扣分：2人動作錯誤扣1分；2人動作與節(jié)拍不相符扣1分；5人或5人以上的集體錯誤動作扣5分�？弁隇橹�。

　　3、服裝出勤10分

　　統(tǒng)一穿校服。服裝有1人不統(tǒng)一扣0.5分，依次疊加，一人缺席扣除1分，扣完為止。

　　4、精神面貌15分

　　注意力集中，精神飽滿。扣分：比賽時一人不認真做操扣1分，扣完為止。

　　十一、未盡事宜另行通知

廣播操比賽活動方案14

　　一、比賽目的

　　為了更好的抓好課間操的`規(guī)范管理，讓學生養(yǎng)成良好的身體姿勢，展示中學生風采，建立和諧的校園關(guān)系，培養(yǎng)良好的合作精神和體育道德，經(jīng)組委會同意安排舉行廣播操比賽。

　　二、參加對象：

　　七、八年級各段各班組隊參加

　　三、比賽時間：

　　20xx年元月8日

　　四、比賽地點：

　　校運動場草坪上

　　五、比賽內(nèi)容：

　　進退場、隊列、《舞動青春》和少年拳等

　　六、比賽方法：

　　1。每個年級段共9個班級，分3組（每組3個班級）進行，出場順序及位置由抽簽決定。（年級段順序：七年級、八年級）

　　2。比賽采取一次性決賽的方法。（去掉1個最高分，去掉1個最低分，取平均分進行排名）

　　七、評分細則：

　　1.人數(shù)（5分）：以教學科研處注冊的人數(shù)為準，不得請假，每少一人扣1分（殘疾人除外，病假須有區(qū)級以上醫(yī)院證明，并到政教處做好登記）

　　2.領(lǐng)操（5分）⑴進退場口令響亮，動作規(guī)范（2分）；⑵做操規(guī)范（3分）。

　　3.隊形（20分）⑴進場隊形（8分）；⑵退場隊形（2分）退場時要從正面兩側(cè)出去；⑶做操時隊形（10分）。

　　隊形由各班自己設(shè)計，但必須整齊、美觀、有創(chuàng)意，進、退場時步伐整齊，精神飽滿，縱橫行對齊，每發(fā)現(xiàn)一位不符合要求扣0。5分。

　　4.服裝（5分）：要求全班服裝統(tǒng)一（包括上衣及褲子）每有一人不統(tǒng)一扣1分（領(lǐng)操同學不要求）

　　5.音樂節(jié)奏（30分）：全班動作整齊統(tǒng)一、緊跟音樂節(jié)奏、不搶拍、不拖后，每節(jié)每有一人不合節(jié)拍扣0.5分。

　　6.動作質(zhì)量（30分）：要求動作標準，到位，每節(jié)每一人動作不標準或不到位扣1分。

　　7.整齊美感（5分）：要求精神飽滿、姿態(tài)優(yōu)美、整齊神韻能給人以一種美的享受。（好5分、中4分、一般3分）

　　八、獎勵辦法：

　　以班級為單位參賽，采用100分制進行評分，按年級段分別錄取名次、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其余為鼓勵獎。

　　九、裁判：

　　總負責：

　　裁判員：

　�、牌吣昙墸�

　　⑵八年級：

　　學生人數(shù)核對：成績統(tǒng)計：

　　宣告：音樂播放：拍照：

廣播操比賽活動方案15

　　1、比賽時間:11月24日周四下午

　　2、比賽地點：學校操場

　　3、參賽年級：2--6年級

　　4、比賽方法：每個班成六路縱隊（班級也可以自己設(shè)計隊形，形式不限），在西面（小鐵門處）跑道進場，繞操場行進一圈，自南向北變成兩隊帶入籃球場，到達指定位置站立。以年級為單位進行隊列比賽，隊列比賽時各班由班長下達口令變成四路縱隊后，由體育教師統(tǒng)一下達口令進行練習，本年級隊列比賽結(jié)束后聽音樂集體進行廣播操比賽。廣播操比賽結(jié)束后各班按順序帶離場地，帶到觀看場地觀看比賽。

　　5、比賽評分標準：要求每個班所有學生參加，每少一人減一分，比賽一共分為三部分：1、方隊入場2、隊列比賽3、廣播操比賽。評分分值為：方隊入場 100分 隊列比賽 100分 廣播操100分其他 10分（觀看比賽秩序、等候準備秩序）

　　6、評委：校領(lǐng)導班子自律委員會成員 大隊委代表

　　7、各年級比賽時間：下午第一節(jié)課 二、三年級 第二節(jié)課

　　四、五、六年級

　　參賽年級提前做好準備。

　　8、獎項設(shè)定：隊列廣播操優(yōu)勝獎方陣入場單項獎 隊列單項比賽獎 廣播操單項比賽獎 精神文明獎 方陣創(chuàng)新獎

　　備注 ：未盡事宜另行通知

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