六一活動方案匯編七篇
為了確保工作或事情順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家收集的六一活動方案7篇，歡迎大家分享。
六一活動方案 篇1
一、活動意義：
一年一度的六一兒童節(jié)是學生最隆重的節(jié)日，通過開展慶�！傲弧被顒�
使學生在積極的參與中體驗集體合作的'快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。
二、活動主題：文明、健康、團結、協(xié)作。
三、活動地點：智慧小學活動室
四、具體活動內容：
﹙一﹚活動內容
本次活動以“我的中國夢”為主題，各班選定二個節(jié)目自行組織訓練。
﹙二﹚時間安排：
1、各班在5月20日前上報參賽曲。
2、5月30日在學校舉行慶祝活動。(如有時間變更，另行通知)
(三)評比方式
按照年級段評比，以分值形式計入計名次，各段取一、二等獎各一名。
五、具體活動安排：
1、總體規(guī)劃：校長室
2、場地布置：(米xx、丁xx)
3、攝影攝像：(李x)
4、后勤保障：(丁xx、陳xx)
5、宣傳發(fā)動、組織：(各班主任)
6、保衛(wèi)：(羅x、陳xx)
7、評委：張xx、陳x、米xx、丁xx、蔣xx 8、統(tǒng)計：陳xx
六、活動具體要求：
1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，做好準備工作。
2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ，到時準確及時地參與活動。
3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。
4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。
七、注意事項：
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。
4、講紀律：著裝整齊，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
xx市xx小學
20xx.x.x
六一活動方案 篇2
一、xx小學介紹
xx小學是位于xx省xx市xx縣xx苗族彝族鄉(xiāng)xx村的一所完全村小。
學校始建于1952年，設有含學前班在內的7個班級，學生240名，生源覆蓋xx村、xx村、xx村以及xx村，學校至xx年以來，在各界人士關注和幫助下，在校園基礎設施、教育教學質量上得到了改善和提高，學生數(shù)量從xx年9月份的130多人增加到xx年3月份的240多人。
xx年10月，學校開通校園微博，以此開始建立學校宣傳平臺，打通了學校與外界的溝通渠道，陸續(xù)受到各界人士的關注和幫助。xx年11月，騰訊慈善基金會聯(lián)合黔中早報“新年衣加衣”走進xx小學為158名（xx年的學生人數(shù)）學生發(fā)放溫暖冬衣；同月，深圳“感恩愛心團”來到學校，為學生發(fā)放書包文具和過冬棉鞋，并出資為學校硬化了操場，添置了升旗旗桿、籃球板、乒乓球臺等校園設施，xx年1月1日，xx小學舉行了建校歷史上第一次升旗儀式。
xx年6月，xx鄉(xiāng)政府及教育主管部門為學校解決修建了學生食堂、廁所、教師辦公室及學前班教室，大力改善的校園基礎設施。
至學校搭建起宣傳平臺開始，學校的實際情況受到社會各界人士的關注和幫助，陸續(xù)有愛心人士為學校捐資捐物，逐漸改善了學生的學習條件。
xx年5月，學校啟動了“陽光路上”一對一資助項目，由學校搭建愛心平臺，由社會愛心人士與品學兼優(yōu)及貧困的學生結對幫扶，并建立長期幫扶機制，截止xx年1月，學校一對一資助的學生達到35人。
至xx年10月開始，不斷有志愿者也走進xx小學，為孩子們提供教育教學服務，關愛留守兒童的學習生活。xx年寒假，成都拓夢者志愿團隊11名大學生在xx小學開展了為期10天的愛心支教，豐富了孩子們的假期生活，志愿者們與孩子們共同度過了一段難忘的公益之旅；xx年3月起，學校開始向社會招募長期支教志愿者，每學期都有來自全國各地的志愿者走進xx，開展為期半年的愛心支教，長期志愿者的到來，緩解了學校師資緊張的狀況。
與此同時，學校陸續(xù)受到了省內外部分媒體的關注，騰訊網(wǎng)、《黔中早報》、xx南通的《江海晚報》陸續(xù)對xx小學進行了報道，來自xx南通《江海晚報》的“關愛一線牽”欄目記者于xx年12月親自來到學校，特別開辟“情暖xx”專題，以大篇的圖文報道了學校情況和學生的.學習生活情況，引起了社會的關注。
站在新的起點上，面對時代教育發(fā)展的潮流，面對學校深處山區(qū)設施落后師資不足的實際情況，xx小學全校師生不氣餒不辱使命，緊抓教育教學，全面發(fā)展學生素質，關心關愛留守兒童及困難家庭學生成長，為學生服務，為學生家長服務，在基層，在一線，傳遞鄉(xiāng)村教育正能量！
二、xx年“快樂童年，暢想六一“兒童節(jié)活動的意義
6月1日是全世界少年兒童共同的節(jié)日，是孩子們共享歡樂共享童年生活的節(jié)日，xx年，我們?yōu)榱私o孩子們度過一個快樂的節(jié)日，隆重舉行“六一”兒童節(jié)慶祝活動，一方面旨在通過舉行本次六一活動，讓孩子們能過上一次真正的六一兒童節(jié)，感受與世界兒童一樣的節(jié)日氛圍，收獲童年的快樂；一方面我們以這次活動為契機，誠摯邀請關注和幫助過學校建設的各界愛心人士及志愿者到學校參與活動。
邀請山外面的朋友們參加此次活動，主要為給幫扶主體與被幫扶主體兩者間提供一個直接的見面溝通交流的機會，藉此讓我校師生存于內心的感恩之情得以釋放，也讓社會各界的愛心力量更直觀的感受到對山區(qū)教育幫扶的成果。
再者，屆時活動準備邀請上級領導代表、兄弟學校代表、家長代表等，提高這次活動的廣度。我們希望通過這次活動的輻射面，向外界展示我校師生陽光向上的精神風貌，展示我校在自身努力和社會力量幫助的共同作用下所取得的優(yōu)秀成果，宣揚“自強不息，互愛互助”精神。
我們也將通過這次機會與學生進行家校溝通，改變部分學生家長落后的教育觀念，提高學生家長對孩子教育的重視程度，爭取學生家長對學校教學工作的理解、配合、信任起到一定作用。
六一活動方案 篇3
一、活動目的
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給同學們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，推進校園文化建設，經學校研究決定，將隆重舉行20xx年慶“六一”文藝匯演。
二、組委會名單
組長：山x英
副組長：山x鎖
組員：邊紅才冷長蓮各班班主任
三、前期工作內容與人員安排
主持人：冷x蓮學生兩名
文藝節(jié)目組：冷長蓮、各班班主任(負責文藝節(jié)目的.排練、演出順序編排、催臺)
文稿組：山成英、各班班主任(負責串詞、獎狀)
后勤保障組：李x才、汪x鋒、馬x雄汪x德(負責環(huán)境布置、物資采購、器材搬運擺放等)
安全保衛(wèi)組：趙x順、各班班主任及值周老師(負責維持演出秩序、學生紀律和安全)
道具、服裝、化妝：各班自備
評委：山成英山成鎖汪家有汪鋒馬登雄張?zhí)斓掠變簣@一名
四、活動時間
20xx.5、25下午
五、活動內容：
1、請大隊輔導員冷老師宣布新隊員名單
2、新隊員上臺，由六年級給新隊員佩戴標志。
3、新隊員宣誓。
4.山校長講話
5.學生代表講話
6、文藝匯演：
六、節(jié)目安排：(各班3-4個節(jié)目)
為減輕老師的負擔，本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備，由各班班主任負責，統(tǒng)籌安排所本班的節(jié)目，要求每個班準備3---4個節(jié)目，5月24日前將本班的節(jié)目安排報冷長蓮老師。節(jié)目要求精選，思想內容健康向上，有一定藝術質量，不能搞應付，不能為完成任務而不重視節(jié)目演出效果。
七、節(jié)目評獎：
本次活動，對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分，根據(jù)得分的多少為序，按如下設獎：一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。幼兒園1個
八、節(jié)目要求：
1、節(jié)目內型：綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。
2、節(jié)目內容：以反映學生素質教育成果，展現(xiàn)學生健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現(xiàn)我校風貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
九、節(jié)目要求：節(jié)目類型多樣化，節(jié)目內容貼體生活，服裝相對整齊，道具精致，舞蹈藝術效果和音響藝術效果好。
六一活動方案 篇4
一、活動時間：20xx年5月31日（星期五）上午8:00—10:30
二、活動地點：大二班教室
三、活動組織：
老師負責說明游戲規(guī)則、維持游戲秩序
老師負責維持游戲秩序，負責準備游戲材料
四、活動項目：
游戲：你來比劃我來猜
游戲目標：
1、帶領幼兒認識不同種類的詞匯，加深對詞匯的了解。
2、鍛煉幼兒的身體靈敏性，考驗幼兒的反應速度。
2、增強幼兒與家長間的.默契配合程度，讓幼兒感受親子游戲的快樂。
游戲玩法：每組兩人，幼兒用言語描述或用動作比劃，家長猜問，在1分鐘時間內，哪組猜對詞匯最多，哪組獲勝。
游戲規(guī)則：
1、猜問人背對電腦，做動作者不能說出詞組中的任何一個字，否則詞語作廢。
2、每組兩人，每次4組同時進行游戲。每組游戲時間是1分鐘。
3、臺下觀眾不能提醒。
表演節(jié)目：
1、奧爾夫音樂合唱《挪山歌》
2、樂器演奏《海盜歌》
六一活動方案 篇5
一、活動目標：
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子的潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的.快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動準備：
1、學生小組準備節(jié)目。
2、布置教室,營造節(jié)日氣氛。
三、活動時間：
安排6月1日
四、活動地點：
教室
五、活動過程：
主持人宣布“歡樂的‘六一’
六、活動開始：
1、表揚優(yōu)秀少先隊員，發(fā)獎品；
2、繽紛舞臺各小組表演事先準備的節(jié)目。
3、游戲游藝活動套圈：每人套五次，套中者，獲獎。摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎。猜謎語：每人可以猜三條，猜中獲獎吹球過杯：杯子內放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分別從1號吹到2號，從2號吹到3號，依次類推，吹進一個得一分。
六一活動方案 篇6
活動目的：
1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣；
2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
3、展示幼兒的學習成果。
活動時間：20xx年5月31日上午8：30——10：30
活動對象：幼兒園全體幼兒，全體教師，小、中、大班家長。
活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。
活動主持：方秋炎、劉金榮、鄭術春
活動方案及具體時間安排：
一、慶祝大會
1、入場8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場白
2、園長講話和各代表發(fā)言8：30—9：00
1）園長講話
2）幼兒代表發(fā)言
3）家長代表發(fā)言
4）幼兒廣播操表演
二、幼兒節(jié)目表演9：00—10：10
小班節(jié)目單：
1）詩歌表演：《春曉》、《天凈沙》等
2)舞蹈表演：《我真的很不錯》
3）歌表演：《小燕子》《搖啊搖》等
4）古詩朗誦
中班節(jié)目單：
1）舞蹈表演：《快樂的'小鴨子》等
2）故事《冉冉請醫(yī)生》等
3）古詩、兒歌串燒。
大班節(jié)目單：
1)歌表演：《蝸牛與黃鸝鳥》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺》、《春天來》《你說好笑不好笑》等。
2）詩歌表演:《母愛》、《老師的話》、《游子吟》等
3）舞蹈表演：，《上學歌》、《粉刷匠》等
三、獎狀發(fā)放10：10—11：30
四、親子活動
五、安全保障
1）在幼兒活動室進行。
2）全體老師要加強責任心，對學生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。
六一活動方案 篇7
一、活動目的
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給同學們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，推進校園文化建設，經學校研究決定，將隆重舉行20xx年慶“六一”文藝匯演。
二、組委會名單
組 長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx xxx 各班班主任
三、前期工作內容與人員安排
主持人：xxx 學生兩名
文藝節(jié)目組：xxx、各班班主任(負責文藝節(jié)目的排練、演出順序編排、催臺)
文稿組：xxx、各班班主任(負責串詞、獎狀)
后勤保障組：xxx、xx 、xxx xxx(負責環(huán)境布置、物資采購、器材搬運擺放等)
安全保衛(wèi)組：xxx、各班班主任及值周老師(負責維持演出秩序、學生紀律和安全)
道具、服裝、化妝：各班自備
評委：xxx xxx xxx xx xxx xxx 幼兒園一名
四、活動時間
20xx.5、25下午
五、活動內容：
1、請大隊輔導員冷老師宣布新隊員名單
2、新隊員上臺，由六年級給新隊員佩戴標志。
3、新隊員宣誓。
4.山校長講話
5.學生代表講話
6、文藝匯演：
六、節(jié)目安排：(各班3-4個節(jié)目 )
為減輕老師的負擔，本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備，由各班班主任負責，統(tǒng)籌安排所本班的節(jié)目，要求每個班準備3---4個節(jié)目， 5月24日前將本班的節(jié)目安排報xxx老師。節(jié)目要求精選，思想內容健康向上，有一定藝術質量，不能搞應付，不能為完成任務而不重視節(jié)目演出效果。
七、節(jié)目評獎：
本次活動，對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分，根據(jù)得分的.多少為序，按如下設獎：一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。 幼兒園1個
八、節(jié)目要求：
1、節(jié)目內型：綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。
2、節(jié)目內容：以反映學生素質教育成果，展現(xiàn)學生健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現(xiàn)我校風貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
九、節(jié)目要求：節(jié)目類型多樣化，節(jié)目內容貼體生活，服裝相對整齊，道具精致，舞蹈藝術效果和音響藝術效果好。
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