【精選】中秋活動(dòng)方案模板八篇

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的中秋活動(dòng)方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中秋活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)目的：

　　中秋節(jié)、中國(guó)傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，國(guó)慶節(jié)、國(guó)定的長(zhǎng)假。本次活動(dòng)為“中秋篇”與“國(guó)慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個(gè)活動(dòng)主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓”“情意”“禮品”三大節(jié)日特征，利用極富人情味的活動(dòng)來打動(dòng)消費(fèi)者。而國(guó)慶篇?jiǎng)t以“歡樂國(guó)慶歡樂頌”為主線，分“幸運(yùn)”“實(shí)惠”“會(huì)員”“時(shí)尚”四個(gè)系列進(jìn)行，通過國(guó)慶系列商品促銷活動(dòng)，我們將力求既爭(zhēng)取商品的銷售高峰，又贏得個(gè)性化的商品口碑、價(jià)格口碑，從而真正做深做透我們的節(jié)假日市場(chǎng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年X月23日——XX年10月8日

　　7號(hào)就結(jié)束了國(guó)慶長(zhǎng)假，而中秋送禮，吃團(tuán)圓飯更是在6號(hào)之前的事，所以此次活動(dòng)的時(shí)間定為以上的時(shí)間。

　　三、活動(dòng)主題：

　　“同喜同賀中秋國(guó)慶，同歡同樂精彩華聯(lián)”

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　“歡樂中秋，情濃意濃”

　　(本來想做歡樂中秋禮品展的，但總覺得沒有一種氣勢(shì)。)

　　“歡樂在華聯(lián)，情濃意更濃”

　　1、XX年中秋美食節(jié)——月餅展

　　結(jié)合美食節(jié)舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯(lián)展”，集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。

　　2、XX年滋補(bǔ)保健品節(jié)

　　中秋節(jié)歷來就是保健品的銷售旺季，尤其是經(jīng)過近幾年保健品廣告大規(guī)�！八投Y送健康”的宣傳，中秋節(jié)送禮選擇保健品的消費(fèi)者已越來越多，從另一方面看，由于保健品具有相當(dāng)豐厚的利潤(rùn)空間，故而供應(yīng)商無論是在促銷、，還是在配合上力度都是應(yīng)該相當(dāng)大的。因此，充分整合各保健品廠家的.中秋促銷活動(dòng)，開展一屆滋補(bǔ)保健品節(jié)，一方面可以有效降低促銷成本，另一方面也可以有效刺激保健品在節(jié)日期間的銷售。

　　3、XX年名酒名特產(chǎn)薈萃展

　　中秋節(jié)本來就是酒的銷售旺季，再加之國(guó)慶婚宴高峰，酒的消費(fèi)潛力相當(dāng)大，因此通過開展名酒名特產(chǎn)薈萃展可以進(jìn)一步刺激酒銷售額的增長(zhǎng)。(煙不讓做活動(dòng)，我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃，再降價(jià)銷售，便可以避免。)

　　4、“華聯(lián)送情意，中秋禮上禮”

　　凡在本超市購(gòu)月餅或滋補(bǔ)品滿200元，即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機(jī)等時(shí)尚物品)

　　五、活動(dòng)配合：

　　采購(gòu)處：與供應(yīng)商洽談活動(dòng)、贈(zèng)品的相關(guān)適宜。

　　營(yíng)運(yùn)處：場(chǎng)地、地堆的提供。

　　企劃處：場(chǎng)地的布置，dm的制作與發(fā)放，活動(dòng)的監(jiān)督執(zhí)行。

　　六、dm

　　制作頁面為大4k、8p，費(fèi)用約為0.6萬。

　　具體內(nèi)容根據(jù)公司總體安排。

中秋活動(dòng)方案 篇2

　　第1單元：意外傷害的預(yù)防與自救

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、認(rèn)知和技能：

　�。�1）通過活動(dòng)學(xué)習(xí)食品、人體、藥品、疾病等知識(shí)，學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健知識(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)水、火、電、刀具、煤氣的正確使用，提高對(duì)意外傷害的自救自護(hù)能力，學(xué)會(huì)自我調(diào)整情緒，擁有一個(gè)健康的心理。

　　（2）培養(yǎng)學(xué)生收集相關(guān)信息，并對(duì)收集到的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單加工處理和應(yīng)用能力。

　　2、過程和方法

　�。�1）通過小課題研究引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并尋求各種途徑處理解決問題，以促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)能力的提高。

　�。�2）通過小組合作調(diào)查、采訪、匯報(bào)交流促進(jìn)兒童的協(xié)作探究精神、學(xué)習(xí)交流能力、相互欣賞的意識(shí)的生成以及學(xué)生人際交往能力、口頭表達(dá)能力、自我評(píng)價(jià)能力等的提高。

　　3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：

　�。�1）以小課題研究的形式，通過合作小組的集體研究，使學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)參與、相互合作。對(duì)自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作交流的樂趣。

　�。�2）通過課題研究，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智勇敢的品質(zhì)，遇事冷靜沉著的心理品質(zhì)。

　　第一階段 準(zhǔn)備階段

　　1、活動(dòng)時(shí)間：2課時(shí)

　　2、活動(dòng)過程

　�。�1） 談話導(dǎo)入，確立總課題。

　�。�2） 教師以凝重的'語調(diào)講述暑假一位學(xué)生溺水死亡的事情，引發(fā)學(xué)生思考：為什么會(huì)發(fā)生這樣的悲慘事件？使學(xué)生意識(shí)到自我保護(hù)的重要性，從而生成本次實(shí)踐活動(dòng)的主題——“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”。

　�。�3） 展開討論，生成子課題

　　從學(xué)校大部分學(xué)生騎自行車、乘公交車和校車的實(shí)際出發(fā)，從最接近學(xué)生的安全隱患出發(fā)引導(dǎo)學(xué)生討論，產(chǎn)生以下子課題，并討論確定研究?jī)?nèi)容。 a飲食安全：調(diào)查綠色食品的有關(guān)知識(shí)，以及中毒的處理。

　　b交通安全：了解交通常識(shí)，知道怎樣正確步行、騎自行車，乘公交車和出租車。

　　c用電安全：了解電的有關(guān)知識(shí)，觸電的危害性和方法，學(xué)習(xí)一些觸電救護(hù)的基本技能。

　　d預(yù)防傳染�。赫J(rèn)識(shí)傳染病，預(yù)防傳染病，以及怎樣用藥。

　　e危急關(guān)頭的安全：搜集相關(guān)案例，提高警惕性，掌握下列幾種情況的自救自護(hù)措施：小偷撬門扭鎖你獨(dú)自在家，遇到敲詐勒索和暴力傷害，看見偷竊行為和行騙行為。

　　f運(yùn)動(dòng)安全：了解在運(yùn)動(dòng)中身體的哪些部位容易受傷和受傷時(shí)的應(yīng)急措施。

　　g網(wǎng)絡(luò)安全：研究使用聊天工具時(shí)的安全，小學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧和游戲房的危害，以及如何拒絕網(wǎng)友的非分要求。

　　h心理健康：搜集一些調(diào)整情緒最終獲得成功的人物故事和書籍。

　　（4）建立課題小組，設(shè)計(jì)小課題研究方案。

　　a、學(xué)生根據(jù)一定的要求，根據(jù)自己的興趣愛好、特長(zhǎng)等自由組合成研究小組。

　　b、以小組為單位，初步討論、設(shè)計(jì)子課題的活動(dòng)方案以及調(diào)查形式。（教師隨即以指導(dǎo)者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動(dòng)。）

　�。�5）交流課題方案，指導(dǎo)完善。

　　a、小組介紹自己的課題研究方案

　　b、其他小組成員評(píng)價(jià)并提建議

　　c、教師指導(dǎo)評(píng)價(jià)

　　d、小組修改、完善，確定課題研究方案

　�。�6）教師進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的培訓(xùn)。

　　a、要注意實(shí)踐活動(dòng)的安全。

　　b、準(zhǔn)備一些必要的設(shè)備：比如攝像機(jī)、錄音筆、理論資料等。

　　c、進(jìn)行調(diào)查前的培訓(xùn)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)采訪記錄技巧、如何制作幻燈片、如何設(shè)計(jì)問卷調(diào)查、填寫表格紀(jì)錄、如何完成成果的反映形式。

　　第二階段 課題實(shí)施階段

　　1、活動(dòng)時(shí)間：課外1—2周

　　2、活動(dòng)方法：以小組為單位邀請(qǐng)指導(dǎo)老師或家長(zhǎng)一起收集有關(guān)資料、采訪有關(guān)人員，也可個(gè)人實(shí)踐。

　　3、活動(dòng)過程

　�。�1）以小組為單位進(jìn)行采訪活動(dòng)：按預(yù)定的方案走訪超市、蔬菜基地，采訪派出所、體育館和疾病預(yù)防控制中心的有關(guān)人員，錄音、拍照、攝像、采訪，做好調(diào)查記錄，寫好研究日記、感悟等。

　�。�2）利用網(wǎng)絡(luò)資源、圖書資源、電視影像資源和校本材料《生活指導(dǎo)用書》等，獲得圖片資料和文字資料。

　�。�3）以小組為單位進(jìn)行階段性的資料整理和交流。

中秋活動(dòng)方案 篇3

　　活動(dòng)主題：20xx中秋節(jié)慶�；顒�(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：農(nóng)歷八月十五(或十四)晚上

　　活動(dòng)背景：

　　中秋節(jié)，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，它是家人團(tuán)聚親朋相聚的日子，同時(shí)也是絕好的增進(jìn)情感、增強(qiáng)員工凝聚力的好時(shí)機(jī)。

　　活動(dòng)目的：

　　1)公司是個(gè)大家庭，打破一家一戶團(tuán)圓過節(jié)的小格局，以分部或科、組為單位(視團(tuán)隊(duì)規(guī)模而定，以八至十二戶為佳)，員工帶家屬一起來參加團(tuán)隊(duì)的中秋親情會(huì)。

　　2)激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)心，為家人、為團(tuán)隊(duì)，更努力、更有價(jià)值感的投入工作(以自發(fā)立誓定工作目標(biāo)或生活目標(biāo)的效果為最佳)。

　　3)珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份，引導(dǎo)員工的博愛意識(shí)、大家意識(shí)。

　　活動(dòng)安排：

　　1、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人致歡迎辭

　　2、舞臺(tái)劇(中秋月圓)

　　3、歌曲(大合唱)

　　4、頒獎(jiǎng)。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人總結(jié)每一位員工對(duì)團(tuán)隊(duì)所做出的成績(jī)與貢獻(xiàn)，給予不同的榮譽(yù)稱號(hào)，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品給該員工的.家屬，藉此也請(qǐng)員工和家屬即興講話。

　　5、家庭秀。以家庭為單位進(jìn)行家庭游戲。

　　6、感恩環(huán)節(jié)。

　　7、月下祈福。

　　8、業(yè)務(wù)推動(dòng)方案的宣導(dǎo)與拍賣。制定下階段不同業(yè)績(jī)檔次的不同獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，由每個(gè)家庭商討后先拿去獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)。

　　9、派送中秋禮物(有小孩者另外加送)。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人致感謝辭。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、大小適合的場(chǎng)地及布置

　　2、音效、碟片準(zhǔn)備

　　3、員工獎(jiǎng)品準(zhǔn)備

　　4、業(yè)務(wù)推動(dòng)方案獎(jiǎng)品準(zhǔn)備

　　5、藍(lán)綢帶準(zhǔn)備

　　6、相關(guān)節(jié)目準(zhǔn)備

　　7、中秋禮物準(zhǔn)備

　　禮品相關(guān)：

　　一、 員工獎(jiǎng)品

　　給每人頒發(fā)榮譽(yù)稱號(hào)的喜報(bào)，并給予價(jià)值20元以內(nèi)的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)，如：

　　價(jià)值5元的滑動(dòng)式名片盒、價(jià)值6元的快樂小子

　　價(jià)值15元的廣告鑰匙包、錢夾、萬年歷、走珠簽字筆

　　二、 業(yè)務(wù)推動(dòng)獎(jiǎng)品

　　價(jià)值30元：浴室套裝(四件套、三件套、二件套)、水果削皮器、銀光杯

　　價(jià)值50元：健康秤、大型家庭保健箱、廚房五件套、保鮮真空套杯

　　價(jià)值100元：君子氧吧、淑女氧吧、小康氧吧、時(shí)尚對(duì)表、化妝鏡、湘繡擺件

　　三、表演節(jié)目獎(jiǎng)

　　價(jià)值20元：卡通電話機(jī)、卡通收音機(jī)、浴室三件套、迷你吹風(fēng)筒、奧運(yùn)鑰匙扣

　　價(jià)值30元：摩托車雨披、cd盒、不銹鋼餐具套裝、

　　四、 秋節(jié)禮品(贈(zèng)送月餅系列或家居生活用品以示節(jié)日的問候)

　　價(jià)值60元：月餅禮盒+奇趣手牽手餐具

　　價(jià)值98元：月餅禮盒+《健康食文化》手冊(cè)

　　價(jià)值128元：月餅禮盒+不銹剛餐具一套

　　注明：以上禮品介紹僅供參考，各公司可根據(jù)各自不同需求再作相應(yīng)調(diào)整。

中秋活動(dòng)方案 篇4

　　【晚會(huì)目的及意義】

　　每逢佳節(jié)倍思親，中秋，一個(gè)團(tuán)圓的日子，一個(gè)中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。為了宣揚(yáng)頌揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富員工的精神物質(zhì)生活，增強(qiáng)凝聚力和員工歸宿感，更好地體現(xiàn)我公司大家庭般的和諧氛圍。

　　1、讓員工過上一個(gè)愉快的中秋，并在活動(dòng)的過程中感受到企業(yè)大家庭的氛圍。

　　2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，讓員工充分的展現(xiàn)自我，在晚會(huì)的過程中認(rèn)知自我及對(duì)企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。

　　3、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。

　　4、有效的'利用活動(dòng)的過程及其宣傳策略，進(jìn)一步擴(kuò)展企業(yè)文化內(nèi)涵，讓大家感受到集團(tuán)的發(fā)展和進(jìn)步。

　　【晚會(huì)主題】（四選一）

　　共度“家”節(jié)人月兩圓

　　中秋夜，情

　　“溫馨中秋節(jié)，溫暖一家人”

　　以“one mid-autumn day，one home”(同一個(gè)中秋節(jié)，同一個(gè)家)為主題，營(yíng)造“歡樂

　　和諧，與時(shí)俱進(jìn)”的公司氣氛。

　　【晚會(huì)籌備】

　　一、籌備日程表

　　前期籌備： 8月27日——9月4日

　　節(jié)目單制作： 晚會(huì)舉辦前一天（具體待定）

　　會(huì)場(chǎng)布置： 晚會(huì)當(dāng)日上午

　　二、晚會(huì)籌備部門

　　晚會(huì)總負(fù)責(zé)人： 晚會(huì)負(fù)責(zé)人：

　　第一組：節(jié)目策劃組

　　負(fù)責(zé)人：劉振、鄭佳星

　　任務(wù)： a、完成節(jié)目篩選工作；

　　b、編輯出節(jié)目單報(bào)禮儀組存?zhèn)洌?/p>

　　c、準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞；

　　第二組：禮儀組

　　負(fù)責(zé)人：

　　任務(wù)： a、晚會(huì)之前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如節(jié)目單、礦泉水、禮品等。

　　b、頒獎(jiǎng)禮儀人員的落實(shí)及走臺(tái)的排練。

　　第三組：燈光音樂組

　　負(fù)責(zé)人：

　　任務(wù)：a、落實(shí)舞臺(tái)燈光、音箱等設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，及一切后勤保障問題。

　　b、負(fù)責(zé)演員演出時(shí)音樂的播放及燈光要求。

　　c、dv&相機(jī)的落實(shí)，組織正常拍攝工作（員工有備可自行提供）。

　　第四組：舞臺(tái)布置組

　　負(fù)責(zé)人：

　　任務(wù)： a、晚會(huì)開始前座椅的擺放，各座位的落實(shí)。

　　b、舞臺(tái)布置及會(huì)場(chǎng)布置。

　　第五組：紀(jì)律&劇務(wù)組

　　負(fù)責(zé)人員：？？

　　任務(wù)： a、協(xié)助道具組安裝相關(guān)設(shè)備及舞臺(tái)布置

　　b、維持晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序，處理會(huì)場(chǎng)緊急情況

　　c、演員演出時(shí)所需道具的擺放。

　　d、供其他項(xiàng)目組緊急調(diào)派，協(xié)助其他項(xiàng)目組完成工作，保證晚會(huì)取得圓滿成功。 注： 1、項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時(shí)，要保障第一項(xiàng)目組的任務(wù)順利完成。

　　2、各項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí)，將重新調(diào)整各項(xiàng)目組人力資源；視情況可隨時(shí)啟用機(jī)動(dòng)組。

　　【晚會(huì)內(nèi)容】

　　開幕詞：“明月幾時(shí)有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年”今天，又一個(gè)中秋佳節(jié)到來了，我們從沒有像今夜一樣特別關(guān)愛天邊這輪月亮。人們?cè)谠孪伦鲋鴪F(tuán)圓美夢(mèng)，人們?cè)谠孪戮鄄唾p景，人們?cè)谠孪嘛嬀谱髟�，人們�(cè)谠孪录奈锿兴迹�人們�(cè)谠孪缕谂蚊篮�，人們�(cè)谠孪聼o限遐想??

　　“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”，在一段凄美故事發(fā)生后，月亮成為人們渴望團(tuán)圓的象征。

　　“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)：，在游子的鄉(xiāng)愁里，思緒如飛，歸心似箭。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”在戀人的思念里，冷月如霜，宛若凍結(jié)了曾經(jīng)的熱量。

　　“換件一壺酒，獨(dú)酌無相親，舉杯邀明月，對(duì)飲成三人”，在詩人的酒杯里，醉滿了濃烈的詩行。

　　月在水里，月在天上，月在畫里，月在心上，今夜，我們放飛所有夢(mèng)想，去打撈那一輪美麗的月亮。中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。

　　一、節(jié)目征集

　　1、采取自由、自愿原則進(jìn)行報(bào)名。

　　2、節(jié)目形式不限（歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等），內(nèi)容健康向上，以慶祝聯(lián)歡為主題內(nèi)容，所有節(jié)目需提前自我彩排，經(jīng)籌備組篩選合格的節(jié)目方可晚會(huì)演出。

　　3、8月31日17：00前完成節(jié)目報(bào)名工作。

　　4、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自帶伴奏樂器或音帶、cd，并提前交于籌備組。

　　5、節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)籌備組決定。

　　6、整臺(tái)晚會(huì)全過程可用dv拍攝記錄。晚會(huì)中，凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。

　　（通過晚會(huì)嘉賓及觀眾的評(píng)選，晚會(huì)將評(píng)選出最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最佳勇氣獎(jiǎng)，最具創(chuàng)意節(jié)目獎(jiǎng)，評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)，最佳歌手獎(jiǎng)等等。斟酌待定�。�

　　二、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)流程

　　1 聯(lián)系好各部門， 協(xié)調(diào)好工作。

　　2 通知公司主要領(lǐng)導(dǎo)，確定參加活動(dòng)主要領(lǐng)導(dǎo)名單。

　　3服裝道具準(zhǔn)備

　　各演員將表演所需服裝及道具交于后勤機(jī)動(dòng)組專員至于后臺(tái)管理。

　　背景及場(chǎng)地布置

　　在公司、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營(yíng)造節(jié)日氣氛，擺放現(xiàn)場(chǎng)水果、飲料 及觀眾座位區(qū)分。

　　燈光及音箱設(shè)備調(diào)試

　　道具組調(diào)試會(huì)議室燈光背景及各節(jié)目音響測(cè)試效果。

　　抽獎(jiǎng)工具準(zhǔn)備

　　禮儀組選派一人負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)箱的保管。

　　會(huì)場(chǎng)物資、道具、電器看管及照相工作人員到位

　　觀眾依次進(jìn)場(chǎng)入座

　　禮儀組選派兩人負(fù)責(zé)入口進(jìn)場(chǎng)的節(jié)目單及飲水的派發(fā)，紀(jì)律&劇務(wù)組引導(dǎo)觀眾按正確位置和秩序就坐。

　　活動(dòng)正式開始

　　詳見如下——三、活動(dòng)主干時(shí)間分配。

　　會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清理

　　活動(dòng)結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的桌面及地面的清掃工作。

　　三、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主干時(shí)間分配（預(yù)案）

　　1、主持人開幕詞；

　　2、公司領(lǐng)導(dǎo)致開演辭，活動(dòng)開始；

　　3、節(jié)目演出；

　　4、腦筋急轉(zhuǎn)彎&猜燈謎10分鐘

　�。í�(jiǎng)品：瓜子一袋）限數(shù)上臺(tái)搶答 答對(duì)者將獲得一件禮品。

中秋活動(dòng)方案 篇5

　　活動(dòng)目的

　　1、頌揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，了解中秋傳統(tǒng)典故。

　　2、緬懷先烈豐功偉績(jī)，珍惜今天幸福生活。

　　3、激發(fā)探索科學(xué)興趣，增強(qiáng)刻苦鉆研精神。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、卡通牌：班級(jí)大家庭、快樂過中秋

　　2、音樂：爺爺為我打月餅、古箏樂、月球簡(jiǎn)介的配音

　　3、月球的情況介紹

　　4、切成小塊的月餅

　　活 動(dòng) 過 程

　　出旗儀式

　　一、整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開始

　　二、出旗、敬隊(duì)禮

　　三、齊唱隊(duì)歌

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　一、 引入

　　師：同學(xué)們，你們喜歡猜謎語嗎？老師要說一首兒歌，請(qǐng)你們來猜一猜。 迎佳節(jié)，慶豐收，歌舞表演樂融融，月餅香，月餅甜，全家歡樂大團(tuán)圓。這首兒歌中說到的“佳節(jié)”，是什么節(jié)？

　　二、 活動(dòng)：

　　1、吃月餅

　　我們這個(gè)班級(jí)是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里面，有好東西吃，你是先自己吃呢還是先給別人吃呢？你想給誰吃？

　�。ㄕ�(qǐng)同學(xué)個(gè)別送月餅，在送月餅的同時(shí)送出自己祝福的'語言和表示親熱的運(yùn)用。）

　　2、表演節(jié)目

　　學(xué)生表演詩朗誦。唱歌（個(gè)別唱《爺爺為我打月餅》）

　　中秋的傳說。

　　3、月球揭密

　　剛才我們講了中秋的傳說，好聽嗎？同學(xué)們說一說，月亮上真的有嫦娥嗎？

　　同學(xué)們把自己收集到的月球的圖片展示出來。

　�。ń處熝a(bǔ)充圖片，放介紹月球情況的錄音）

　　4、許中秋心愿

　　師：我們的中秋節(jié)快要過完了，最后，讓我們來許下一個(gè)中秋節(jié)的心愿吧，（全班閉上眼睛許愿）誰想把自己的心愿告訴大家？

　�。▽W(xué)生們提到希望真有嫦娥，還想和嫦娥做朋友；希望到月球上去留下自己的足跡；希望能夠全家團(tuán)員等）

　　輔導(dǎo)員講話

　　同學(xué)們 眺望未來，21世紀(jì)的朝霞如此絢麗；放眼世界，21世紀(jì)的畫卷壯美神奇；展望未來，21世紀(jì)的舞臺(tái)充滿了挑戰(zhàn)也蘊(yùn)藏著機(jī)遇。巴金老人曾動(dòng)情地說：“青春是美麗的！”是啊，同學(xué)們，青春——一個(gè)多么美麗燦爛的生命季節(jié)啊！你們是祖國(guó)的未來，讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)帶著一顆青春的心，做一個(gè)有道德、有理想、有紀(jì)律、有文化的四有新人，讓你們的青春帶著生命的激情，帶著祖國(guó)和民族的希望一起飛揚(yáng)！

　　退旗

　　儀式

　　一、呼號(hào)。（輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著�。�

　　二、退旗。

　　三、宣布活動(dòng)結(jié)束。

　　活動(dòng)小結(jié)

　　通過這次活動(dòng)，同學(xué)們能了解中秋傳統(tǒng)典故，了解我國(guó)燦爛的歷史文化，增強(qiáng)民族自豪感和凝聚力，緬懷先烈豐功偉績(jī)，珍惜今天的幸福生活。

中秋活動(dòng)方案 篇6

　　xx名城是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪于一體的社區(qū)。為使xx名城的銷售達(dá)到“更上一層樓“的目的，特決定舉辦中秋晚會(huì)�，F(xiàn)對(duì)本次中秋晚會(huì)實(shí)施方案詳述如下：

　　活動(dòng)時(shí)間

　　（中秋節(jié)）18：00—21：00

　　二、活動(dòng)地點(diǎn):中心廣場(chǎng)

　　三 、活動(dòng)主題

　　活動(dòng)宣傳語釋義：中秋佳節(jié)作為中國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團(tuán)聚的時(shí)候，故活動(dòng)宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動(dòng)，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時(shí)也暗喻本次活動(dòng)將為所有與會(huì)者以家的溫馨感覺。

　　活動(dòng)前的推廣措施：

　　1、在本次活動(dòng)中推出當(dāng)日購(gòu)房可享受折的優(yōu)惠促銷活動(dòng)（注：可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件）；

　　2、制作并隨機(jī)贈(zèng)送本次活動(dòng)文化宣傳衫若干

　　3、制作“xx名城”字樣的中秋印入場(chǎng)卷（造型可參考月餅造型）；

　　以上活動(dòng)的目的旨在達(dá)到強(qiáng)化活動(dòng)宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營(yíng)理念。

　　為達(dá)到更佳的宣傳效果和更廣泛的認(rèn)知，本次活動(dòng)擬將晚會(huì)分為兩部分：晚會(huì)部分和酒會(huì)部分，并通過一些活動(dòng)和環(huán)節(jié)將兩部分有機(jī)地結(jié)合起來。

　　晚會(huì)內(nèi)容：

　　晚會(huì)以突出家的氛圍和格調(diào)為主，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，觸發(fā)所有與會(huì)者的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會(huì)當(dāng)中，使所有與會(huì)者真正體會(huì)到家的溫馨情懷。

　　晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中由xx集團(tuán)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為xx地產(chǎn)第1000位業(yè)主授予xx榮譽(yù)員工稱號(hào)（注：具體數(shù)字可根據(jù)開發(fā)商具體情況定，既可以是整數(shù)位，也可以是第815位、第918位等與中秋有關(guān)聯(lián)的數(shù)字位）。

　　現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)：

　　現(xiàn)場(chǎng)制作月餅

　　由聘請(qǐng)的廚師現(xiàn)場(chǎng)演示月餅的制作工藝和流程，由互動(dòng)業(yè)主現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地操作，并將制作好的月餅送與他最想送的人品嘗。

　　該環(huán)節(jié)主要突出家庭的一種溫馨氛圍，尤其是那些整日奔波勞碌的業(yè)主，他們很難幫助家里做什么，以這種方式表達(dá)他們的歉意，可以更深刻的讓他們體會(huì)到操持一個(gè)家的不易。

　　現(xiàn)場(chǎng)征集有關(guān)中秋的詩詞歌賦

　　由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾征集有關(guān)中秋的各種形式作品（例如：歌曲、詩詞等）送與他們想送的人，贈(zèng)送形式既可以是現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)歌，也可以當(dāng)場(chǎng)揮毫潑墨，也可以吟誦給他們的親人聽（看）。

　　該環(huán)節(jié)主要考慮在各種形式的有關(guān)中秋的作品中大多以中秋寄情來抒發(fā)一種對(duì)家和親人的思念之情，其目的是可以更加強(qiáng)化家的感覺和氛圍，體現(xiàn)以詩詠情、以詞吟情、以歌頌情的一種格調(diào)。

　　3、月餅的味道 家的味道

　　由主持人邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾上臺(tái)品嘗月餅，月餅分為酸、甜、苦及特殊月餅幾種。吃到酸的觀眾需現(xiàn)場(chǎng)說出他（她）在家庭生活中一件讓他（她）感到心酸的事；吃到甜的觀眾需現(xiàn)場(chǎng)說出他（她）在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事；吃到苦的.觀眾需現(xiàn)場(chǎng)說出他（她）在家庭生活中一件（段）感到最為痛苦的事（歷程）；吃到特殊月餅的觀眾可當(dāng)場(chǎng)獲得開發(fā)商現(xiàn)金或物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　本環(huán)節(jié)主要是讓參與者能夠和與會(huì)者去分享他們生活當(dāng)中的各種滋味，進(jìn)而達(dá)到共鳴！

　　詞語置換

　　由主持人邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾上臺(tái)朗讀一篇文章，將文章中的“中秋”置換成“xx”，將“xx”置換成“中秋”。無錯(cuò)誤的參與者將得到開發(fā)商的現(xiàn)金或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，讀錯(cuò)者將受到一定的懲罰。

　　本環(huán)節(jié)以娛樂為主，同時(shí)起到宣傳公司品牌形象的目的。

　　“xx望月”酒會(huì)

　　酒會(huì)以推廣和宣傳為主，播放一些輕柔的背景音樂，同時(shí)設(shè)置部分“望月”茶座，會(huì)場(chǎng)設(shè)置業(yè)務(wù)洽談區(qū)、品茗區(qū)、月餅制作演示區(qū)、餐飲區(qū)等。其中休閑娛樂區(qū)擬邀請(qǐng)木偶戲團(tuán)、小型民樂演奏等現(xiàn)場(chǎng)助興作為酒會(huì)的一個(gè)亮點(diǎn)推出。

　　關(guān)于本次晚會(huì)節(jié)目的一些設(shè)想

　　晚會(huì)是以各種節(jié)目的形式來烘托中秋的節(jié)日氣氛，同時(shí)為體現(xiàn)開發(fā)商的形象，所以應(yīng)體現(xiàn)出家庭生活的溫馨、浪漫，而此處的家庭應(yīng)理解為廣義的家庭，它既指每個(gè)人的小家，也涵蓋著xx名城這個(gè)大家庭，因此所有節(jié)目應(yīng)圍繞這個(gè)主題展開，所有節(jié)目也應(yīng)為這個(gè)主題服務(wù)。

　　晚會(huì)應(yīng)包含演藝團(tuán)體的節(jié)目、xx企業(yè)員工節(jié)目、互動(dòng)節(jié)目及xx企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)致詞或頒獎(jiǎng)等幾個(gè)部分。

　　演出團(tuán)體的節(jié)目應(yīng)以格調(diào)高雅的民族類節(jié)目為主，可以包括一些民樂演奏、體現(xiàn)中秋節(jié)日氣氛的民歌等，同時(shí)可以考慮邀請(qǐng)一些專業(yè)的播音人員來現(xiàn)場(chǎng)吟誦一些反映中秋的詩詞，考慮到各年齡段業(yè)主的需求，可適當(dāng)增加一些流行時(shí)尚的元素，但該部分只能屬于陪襯和渲染氣氛，不應(yīng)喧賓奪主。為實(shí)現(xiàn)宣傳xx品牌的目的，擬采用模特現(xiàn)場(chǎng)走秀的形式來展示，模特可以穿上印有xx集團(tuán)開發(fā)的各個(gè)樓盤標(biāo)識(shí)和形象的文化衫進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，以達(dá)到最佳的宣傳效果。模特既可以邀請(qǐng)專業(yè)模特，也可以考慮使用企業(yè)自己的員工來展示。

　　企業(yè)所出的節(jié)目應(yīng)體現(xiàn)出企業(yè)的風(fēng)采、員工的風(fēng)貌，同時(shí)所選節(jié)目應(yīng)突出xx集團(tuán)與業(yè)主是“一家人”和處處都是為業(yè)主考慮的一種人文關(guān)懷。

　　xx企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)致詞或頒獎(jiǎng)是體現(xiàn)本次活動(dòng)目的的一個(gè)重要載體，其作用是強(qiáng)化本次活動(dòng)的意義和作用，同時(shí)也通過致詞表達(dá)xx人對(duì)所有業(yè)主和潛業(yè)主的祝福和感謝。

　　本次晚會(huì)的一個(gè)目的是希望現(xiàn)有業(yè)主介紹其周邊親戚或朋友來購(gòu)買，但如果去過份渲染這一目的勢(shì)必會(huì)起到適得其反的作用。我公司認(rèn)為最佳的辦法是只在主持詞中體現(xiàn)這一目的，然后通過本次晚會(huì)的舉辦能讓與會(huì)觀眾能切實(shí)感到該企業(yè)的獨(dú)到之處，只有讓業(yè)主能深深感受到該企業(yè)和該樓盤的好，才能真正觸發(fā)他們的宣傳意識(shí)，使這種宣傳和介紹由一種被動(dòng)行為變成一種主動(dòng)行為，將這一目的由宣傳變?yōu)闊o形，也就是“此處無聲勝有聲” ，其效果才能達(dá)到最佳。

中秋活動(dòng)方案 篇7

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道“八月十五”中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，除了了解中秋節(jié)的來歷和相關(guān)習(xí)俗，還要理解月圓人圓的寓意。

　　2、喜歡過中秋節(jié)，體驗(yàn)并分享與教師、同伴共同過節(jié)的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒和家長(zhǎng)共同做好迎接中秋節(jié)的準(zhǔn)備，共同收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷及主要習(xí)俗的資料；近期與家長(zhǎng)共同關(guān)注并觀察月亮的.變化。

　　2、材料準(zhǔn)備：有關(guān)月亮的電子圖片，幼兒自帶月餅、各種水果，背景音樂《春江花月夜》。

　　活動(dòng)過程

　　1、猜關(guān)于月亮的謎語，引發(fā)幼兒的興趣。

　　教師：“有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)掛在山腰，有時(shí)像個(gè)圓盤，有時(shí)像條小船”。猜一猜是什么？我們馬上要過一個(gè)和月亮有關(guān)的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎？

　　2、了解有關(guān)中秋節(jié)的來歷和相關(guān)傳說。

　　提問：你知道中秋節(jié)是怎么來的嗎？（幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)自由講述）

　　教師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，誰來說一說？

　　小結(jié)：人們關(guān)于中秋的來歷有很多美好的想象，一代一代傳了下來。古代的人們將一年分為四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，農(nóng)歷八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以把這一天叫“中秋節(jié)”。

　　3、了解人們過中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗。

　　教師：小朋友們，你們會(huì)怎樣和家人一起過中秋節(jié)呢？

　　4、了解月餅的意義，體驗(yàn)月圓人圓的寓意。

　　教師：小朋友都知道中秋節(jié)要吃月餅，今天大家?guī)�來了各種各樣的月餅。你們吃過月餅嗎？月餅是什么味道的？你們發(fā)現(xiàn)這些月餅都是什么形狀的呀？中秋節(jié)為什么吃月餅？為什么人們要把月餅做成圓形的呢？（引導(dǎo)幼兒感受月圓與團(tuán)圓的關(guān)系，引申到月圓人圓又表示圓滿、豐收之意。）

　　5、體驗(yàn)與同伴、教師一起過節(jié)的快樂。

　　欣賞樂曲《春江花月夜》，師幼邊聽音樂邊品嘗月餅、水果，引導(dǎo)幼兒互相說一說祝愿的話或吟誦有關(guān)中秋的詩句，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　活動(dòng)延伸

　　1、鼓勵(lì)幼兒在中秋之夜與家人共同賞月，感受月圓之夜月色的美好。

　　2、將賞月的情景或感受畫出來或描述出來，帶到幼兒園與同伴分享。

中秋活動(dòng)方案 篇8

　　一、設(shè)計(jì)意圖：

　　民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的，而節(jié)日正是民族文化傳承的載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

　　二、總體活動(dòng)：

　　1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并中秋節(jié)的來歷。

　　2.幼兒的科普知識(shí)，“月食”，與影像知識(shí)。

　　3.中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒動(dòng)手制作食物再一同分享，體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)當(dāng)天下午14：30----17：30

　　四、活動(dòng)環(huán)境：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日的.環(huán)境布置。

　　例如：

　　1、主題墻的設(shè)計(jì)，剪刀、彩紙，剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。

　　2、月餅盒、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結(jié)制燈籠，懸掛在教室與室外。

　　道具：繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。

　　其它：凳子、大桌子、家長(zhǎng)簽到本、話筒、條幅等。

　　五、活動(dòng)過程：全班孩子參加，自愿報(bào)名的選擇活動(dòng)的項(xiàng)目。

　　活動(dòng)一.美麗圖，我來畫

　　(一)活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓孩子用繪畫的手法表達(dá)認(rèn)識(shí)的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。

　　2、教師事先中秋的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，繪畫工具。

　　1、幼兒欣賞班級(jí)的中秋環(huán)境創(chuàng)設(shè)和優(yōu)秀美術(shù)作品

　　2、幼兒理解并選擇不同的材料美術(shù)創(chuàng)作(不限，畫風(fēng)不限，工具不限。)

　　(三)活動(dòng)類型：(供老師們參考)

　　1.類型：水粉畫：水粉顏料、調(diào)色板、排筆、水粉紙、清洗顏料與畫筆的小水桶。

　　2.類型：水墨畫：宣紙、墨汁、毛筆。

　　3.類型：黏貼畫：顏色的紙片、舊布頭、樹葉、等物品用膠棒粘貼在底板紙上，粘貼出美麗的畫面。

　　4.類型：蠟筆畫

　　工具：油畫棒、白紙

　　5.類型：彩瓶新衣

　　方法：將瓶子外層圖上不同顏色的水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶裝飾

　　6、類型：添畫：教師可圖畫的半成品、畫筆

　　7、類型：手工折紙：成品、過程圖(需家長(zhǎng)和老師的)

　　8、類型：拓�。盒∮≌�、印泥

　　9、類型：砂紙

　　10、類型：陶藝：顏色的泥，烤箱

　　(四)注意：

　　1、每種最好都幾個(gè)漂亮的成品，供幼兒參考

　　2、如感覺有難度，可請(qǐng)老師或家長(zhǎng)幫忙

　　結(jié)束后，教師幫助幼兒將作品寫上名字，分類展示在教室內(nèi)，最后幼兒可將作品帶回家。

　　活動(dòng)二.小故事，大家講。

　　(一)活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、過程中親子互動(dòng)，家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。

　　2、孩子講故事培養(yǎng)幼兒自信、語言表達(dá)能力。

　　1、故事內(nèi)容：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長(zhǎng)一起尋找、中秋節(jié)的小故事。

　　2、舞臺(tái)布置：凳子擺放為半圓形，中間為幼兒講故事與表演的區(qū)域，小區(qū)域背景可用幕布上面粘貼“快樂迎中秋”之類的標(biāo)題，還可用紙板剪貼出月亮、大樹、星星擺區(qū)域背景。

　　3、參考圖片：

　　服飾：教師為表演幼兒小兔子、月亮等頭飾;魔法棒、魔法衣等(可讓幼兒身穿魔法衣、手拿魔法棒講故事，以幼兒的表演欲望)。

　　(三)活動(dòng)過程：

　　1、教師整體講解這次活動(dòng)的要求、及意義，宣布開始，并做活動(dòng)的主持人

　　2、每位幼兒輪流上臺(tái)講故事。

　　3、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著，提前好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺(tái)可以是講故事的舞臺(tái)。

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