慶祝元旦活動的方案設計

　　為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的慶祝元旦活動的方案設計，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

慶祝元旦活動的方案設計1

　　一、活動目的:

　　在新年到來之際,通過迎新年慶�；顒拥拈_展,了解祖國的傳統(tǒng)文化,綜合展現(xiàn)學生的各種特長,鍛煉學生的自主管理能力,增加師生之間的感情,增強班級凝聚力。

　　二、活動準備:

　　收集成語、優(yōu)秀古詩

　　為學生排練節(jié)目。

　　三、活動時間:

　　20xx年12月31日下午1:30---3::05

　　四、活動地點:一(7)班教室

　　五、活動過程:

　　甲:時間過得飛快,

　　乙:轉眼間,就到了20xx年的最后一天!

　　丙:回憶我們在一起共同度過的四個月,

　　丁:展望未來美好的前程,

　　甲:讓我們立足新起點,

　　乙:走向新的一年,

　　合:一(7)“傾聽成長的氣息”元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

　　甲:在這辭舊迎新的時刻,

　　乙:我們感到無比快樂!

　　丙:請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

　　甲:我們是快樂的`天使,

　　乙:我們是幸福的一代,

　　丙:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,

　　丁:老師用愛教育我們成才!

　　甲:四個月來,在老師的辛勤培育下,

　　乙:我們學會了a、o、e……

　　丙:我們學會了1、2、3……

　　丁:我們學會了a、b、c……

　　甲:請聽同學的詩朗誦《哦,老師!》

　　乙:我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史,

　　丙:成語是我們優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),

　　丁:成語將使我們的語言更加生動,會使我們的文章更加精彩,

　　甲:讓我們一起來做游戲“成語大比拼”

　　乙:中華民族有上下五千年的文明史,

　　丙:古代詩歌達到了登峰造極的地步,

　　丁:讓我們來進行“古詩大比拼”

　　甲:四個月來,我們一(7)班的全體同學,

　　乙:團結友愛,互相幫助,

　　丙:刻苦學習,勇于創(chuàng)新,

　　丁:比學習,比進步,

　　甲:看誰得的紅花多,

　　乙:誰得的五角星多!

　　甲:今天讓他們來展現(xiàn)一下本領吧!

　　乙:請看同學們的才藝表演

　　丙:我們生活在幸福中,

　　丁:快樂伴隨我成長,

　　甲:我們在一天天長大

　　乙:我們在一天天進步,

　　丙:今天,我們努力學習,

　　丁:明天,我們將是祖國的棟梁!

　　甲:今天,我們相聚在一起,44位小朋友親如一家人,讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。

　　甲:美好的春天,就要到來,

　　乙:讓我們以嶄新姿態(tài),張開雙臂去擁抱新的春天吧!

　　丙:讓我們齊唱《新年好》

　　丁:愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮,昌盛!

　　甲:最后,祝老師新年快樂,工作順利!

　　乙:祝同學們學習進步

　　合:一(7)班“傾聽成長的氣息”迎元旦文藝演出到此結束。

慶祝元旦活動的方案設計2

　　一、活動主題

　　紅歌大家唱

　　二、活動目的

　　為慶祝中華人民共和國建國60周年，為了加強年級組各班同學之間的交流，展示同學間的凝聚力和團隊的.協(xié)作精神，激發(fā)同學們的集體榮譽感，體現(xiàn)整體精神面貌，陶冶學生的情操，提升學生的藝術水平。在元旦，我校開展“紅歌大家唱” “慶祝元旦”活動。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中，同學們能更加堅定共創(chuàng)和諧校園的信心。

　　三、活動時間、地點

　　12月31日上午8：30在校中操場舉行。

　　四、活動準備工作及有關分工

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　　1、充分利用年級組資源，開動腦筋，每個年級組報送一個節(jié)目，以大合唱的形式參與，學生參與面要廣，不少于兩首歌曲，節(jié)目要緊扣“紅歌大家唱”這個主題。合唱歌曲要主題分明、內(nèi)容健康積極向上，能夠激發(fā)學生的愛國情懷�？梢杂蓄I唱、伴唱、重唱、朗誦等形式，可以變換隊形，老師、學生指揮均可。（年級組長于12月25日前將節(jié)目上報少先隊，學校進行統(tǒng)一協(xié)調，并進行抽簽）

　　2、按抽簽順序進行一次彩排活動。（時間：12月30日下午班會課）

　　（二）活動期間：

　　1、音響由少先隊負責。活動橫幅舞臺布置由總務處負責。攝像由江海峰負責，拍照由査洪峰、孫躍麟負責。體育組負責劃好場地，安排好學生觀看位置。串詞編寫由童巧燕負責，場地衛(wèi)生由各班負責�；瘖y由各年級組負責。

　　2、評委由金長娟、葉松金、胡小蘇、余建紅、李志玲負責擔任，總負責：余建紅。收記分表：舒立新，統(tǒng)分：舒立新、詹光輝。

　　3、活動主持人：兩名學生（主持人訓練由童巧燕負責）。

　　4、場內(nèi)調度：教導處。年級組長必須看好自己年級組節(jié)目的參賽順序，組織好學生，提前2個節(jié)目到臺下準備，并組織好學生上場、下場。比賽結束后，組織好學生立即回班。

　　五、評分標準及設獎

　　1、評分標準：歌曲內(nèi)容健康。（2分）聲音整齊，洪亮優(yōu)美，有感染力。（2分）演唱節(jié)奏準確鮮明。（2分）。精神飽滿，著裝統(tǒng)一整齊。（2分）出場、退場過程安靜、整齊、有序。（2分）

　　2、設獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發(fā)獎狀。

　　六、活動議程

　　1、主持人宣布活動開始，升國旗，奏國歌。（主持人）

　　2、校領導致辭。（程國營校長）

　　3、“慶元旦”活動開始。（比賽順序：抽簽決定各年級節(jié)目的比賽順序。）

　　七、注意事項

　　1、請全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動，利用課余時間自行組織練習，以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本年級組學生的精神風貌。

　　2、各班班主任、下班班主任組織好各班學生，注意各項安全。

　　3、注意環(huán)境衛(wèi)生。操場上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物，并能主動撿去身邊的垃圾�；顒咏Y束后，各班清潔區(qū)負責打掃干凈，學校將進行檢查。

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