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故事大王親子活動方案
導語：講故事，需要表情切合故事情節(jié)、肢體語言得當、感染力強。下面是小編為帶大家?guī)淼墓适麓笸跤H子活動方案，歡迎欣賞與借鑒。
故事大王親子活動方案1
一、活動背景
由深圳市教育局主辦，讀書月組委會辦公室、市教育學會學前教育專業(yè)委員會、深圳書城中心城承辦的“沙沙講故事”比賽以學前兒童及其家庭為主體，通過講書中的故事這一有趣的形式，讓小朋友在愉悅的環(huán)境中熱愛閱讀，從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣，使閱讀成為孩子童年生活的.重要部分，讓“沙沙——翻書聲”伴隨小朋友快樂成長。
二、組織機構
xxxx公共事業(yè)局
三、活動內容
本活動主要針對學前兒童，以“我講書中的故事”為主題，倡導“趣味閱讀、精彩講述、快樂成長”的閱讀理念。
四、活動形式
本次采用錄像評比形式。各幼兒園將參賽選手的活動刻制成光盤，光盤包裝上注明參賽幼兒園及選手姓名。3組優(yōu)勝選手參加親子組市半決賽。
五、活動環(huán)節(jié)
要求參加活動的家庭至少有2個成員上臺表演，允許幾個家庭合作的形式，其中幼兒不得少于2人，成人、幼兒合計不超過6人，共同演繹一個書中的故事。比賽環(huán)節(jié)中，每個參賽隊伍在講完故事后，另有30秒的時間分享閱讀心得。
六、報名方式
請有興趣的家長在周一之前報名到本班老師處，先由老師評選，最后由幼兒園評選出一組選手代表招商觀園幼兒園參賽！
七、評分標準
�。ㄒ唬┐蚍植扇�10分制；
�。ǘ﹥热�2分：故事為書中的故事，內容新穎、積極向上、故事情節(jié)有吸引力、適合兒童閱讀；
�。ㄈ﹥x表2分：有禮貌，臺風好，著裝得體、道具應用得當?shù)龋?/p>
�。ㄋ模┱Z言表達3分：發(fā)音標準、口齒清晰、語速適中、語調富有變化；
�。ㄎ澹┍憩F(xiàn)效果3分：表情切合故事情節(jié)、肢體語言得當、感染力強、配合默契等。
�。┍硌萁Y束后介紹自己的閱讀愛好，并推薦自己喜歡的圖書，同時分享故事書創(chuàng)作過程
�。ㄆ撸﹤�人組每個選手故事時間不超過5分鐘，團體組每個選手表演時間不超過6分鐘，超時在總分中扣除0.5分。閱讀分享的30秒不算在故事時間以內。
�。ò耍﹨①惓蓡T必須為學前兒童及兒童家長，否則酌情扣分。
八、獎勵形式
比賽評出一等獎三名，二等獎六名，三等獎九名，優(yōu)秀輔導員20名。
故事大王親子活動方案2
一、指導思想：
為了給我園幼兒提供一個展示才華的舞臺，提高幼兒的語言表達能力和文學欣賞水平。豐富我園的校園文化內涵，我園于11月6日特舉行第三屆講故事比賽。具體方案如下：
二、活動目標、
1、積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己，體會表現(xiàn)自我的'樂趣。
2、提高幼兒的自信和勇氣，能生動、有聲有色的講故事。
3、認真傾聽別人的講述。
二、參賽對象：
中、大班全體幼兒均可報名參加。
三、活動準備：
音響設備、舞臺布置、節(jié)目單、串詞、主持人。
四、賽事時間安排
1、10月21日—30日進行各班級選拔賽。
2、11月6日進行全園總決賽。
五、活動內容：
中、大班小朋友自選故事內容，題材、故事內容長短不限，需要家長朋友們的全程指導，希望家長朋友鼓勵小朋友踴躍報名參加。
六、比賽評分內容和要求：
1、形式新穎，主題突出。（1分）
1、音色、語音：聲音響亮，吐字清晰，音色自然、優(yōu)美；（2分）
2、表情：自然大方，能用相應的動作增強故事的感染力；（3分）
3、熟練程度：能完整地講述一個故事，不停頓；（3分）
5、故事的處理：能根據(jù)故事的情節(jié)，處理得當；（1分）
七、活動評委：
家長委員會代表及每班教師代表。
八、評獎標準及獎項設立：
參加比賽的幼兒按《中班組》和《大班組》分別進行比賽。分數(shù)從高到低排列，分組選出：一、二、三等獎各一名，共6名，參賽選手鼓勵獎若干名。
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