初中數(shù)學(xué)教案范文

初中數(shù)學(xué)教案范文最新文章

初中數(shù)學(xué)教案范文

全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的改革和創(chuàng)新，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，是目前數(shù)學(xué)教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)，是人們普遍的共識(shí)。以下是小編整理的初中數(shù)學(xué)教案范文，歡迎查看!教學(xué)目標(biāo)1．了解公式的意義，使學(xué)生能用公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題；2．初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析及概括的能力；3．通過本節(jié)課的教學(xué)，使學(xué)生初步了解公...
初中數(shù)學(xué)教案范文精選

導(dǎo)語：數(shù)學(xué)是知識(shí)的工具，亦是其它知識(shí)工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數(shù)學(xué)有關(guān)。以下是大學(xué)網(wǎng)unjs.com小編整理的人教版初中數(shù)學(xué)教案范文精選，歡迎閱讀參考。初中數(shù)學(xué)教案范文精選2017一平行線等分線段定理教學(xué)建議1.平行線等分線段定理定理：如果一組平行線在一條直線上截得的線段相等，那么在其...
初中的數(shù)學(xué)教案

一、內(nèi)容特點(diǎn)在知識(shí)與方法上類似于數(shù)系的第一次擴(kuò)張。也是后繼內(nèi)容學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。內(nèi)容定位：了解無理數(shù)、實(shí)數(shù)概念，了解（算術(shù)）平方根的概念；會(huì)用根號(hào)表示數(shù)的（算術(shù)）平方根，會(huì)求平方根、立方根，用有理數(shù)估計(jì)一個(gè)無理數(shù)的大致范圍，實(shí)數(shù)簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算（不要求分母有理化）。二、設(shè)計(jì)思路整體設(shè)計(jì)思路：無理數(shù)的引入--...
初中數(shù)學(xué)教案--實(shí)數(shù)

一、內(nèi)容特點(diǎn)在知識(shí)與方法上類似于數(shù)系的第一次擴(kuò)張。也是后繼內(nèi)容學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。內(nèi)容定位：了解無理數(shù)、實(shí)數(shù)概念，了解（算術(shù)）平方根的概念；會(huì)用根號(hào)表示數(shù)的（算術(shù)）平方根，會(huì)求平方根、立方根，用有理數(shù)估計(jì)一個(gè)無理數(shù)的大致范圍，實(shí)數(shù)簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算（不要求分母有理化）。二、設(shè)計(jì)思路整體設(shè)計(jì)思路：無理數(shù)的引...
初中數(shù)學(xué)教案：菱形

一、教學(xué)目的：1．理解并掌握菱形的定義及兩個(gè)判定方法；會(huì)用這些判定方法進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)算；2．在菱形的判定方法的探索與綜合應(yīng)用中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力及邏輯思維能力．二、重點(diǎn)、難點(diǎn)1．教學(xué)重點(diǎn)：菱形的兩個(gè)判定方法．2．教學(xué)難點(diǎn)：判定方法的證明方法及運(yùn)用．三、例題的意圖分析本節(jié)課安排了兩個(gè)例...
《數(shù)據(jù)的收集與處理》初中數(shù)學(xué)教案

教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)認(rèn)知要求1.回顧收集數(shù)據(jù)的方式.2.回顧收集數(shù)據(jù)時(shí)，如何保證樣本的代表性.3.回顧頻率、頻數(shù)的概念及計(jì)算方法.4.回顧刻畫數(shù)據(jù)波動(dòng)的統(tǒng)計(jì)量：極差、方差、標(biāo)準(zhǔn)差的概念及計(jì)算公式.5.能利用計(jì)算器或計(jì)算機(jī)求一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù).（二）能力訓(xùn)練要求1.熟練掌握本章的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).2.經(jīng)歷...
初中數(shù)學(xué)教案：整式的加減

教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能能運(yùn)用運(yùn)算律探究去括號(hào)法則，并且利用去括號(hào)法則將整式化簡(jiǎn).2.過程與方法經(jīng)歷類比帶有括號(hào)的有理數(shù)的運(yùn)算，發(fā)現(xiàn)去括號(hào)時(shí)的符號(hào)變化的規(guī)律，歸納出去括號(hào)法則，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納能力.3.情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、合作交流的意識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度.重、難點(diǎn)與關(guān)鍵1.重點(diǎn)...
初中數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)

一、素質(zhì)教育目標(biāo)（一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1．使學(xué)生理解多項(xiàng)式的概念．2．使學(xué)生能準(zhǔn)確地確定一個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù)和項(xiàng)數(shù)．3．能正確區(qū)分單項(xiàng)式和多項(xiàng)式．（二）能力訓(xùn)練點(diǎn)通過區(qū)別單項(xiàng)式與多項(xiàng)式，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維．（三）德育滲透點(diǎn)在本節(jié)教學(xué)中向?qū)W生滲透數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活，又為生活而服務(wù)的辯證思想．（四）美育滲透點(diǎn)單項(xiàng)式...
絕對(duì)值初中數(shù)學(xué)教案

一、教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：①能準(zhǔn)確理解絕對(duì)值的幾何意義和代數(shù)意義。②能準(zhǔn)確熟練地求一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值。③使學(xué)生知道絕對(duì)值是一個(gè)非負(fù)數(shù)，能更深刻地理解相反數(shù)的概念。2.能力目標(biāo)：①初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納和概括的思維能力。②初步培養(yǎng)學(xué)生由抽象到具體再到抽象的思維能力。3.情感目標(biāo)：①通過向?qū)W生滲...
初中數(shù)學(xué)教案：《整式的除法》

整式的除法（1）教學(xué)目標(biāo)①經(jīng)歷探索整式除法運(yùn)算法則的過程，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的整式除法運(yùn)算(只要求單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式，并且結(jié)果都是整式)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、集體協(xié)作的能力．②理解整式除法的算理，發(fā)展有條理的思考及表達(dá)能力．教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：整式除法的運(yùn)算法則及其運(yùn)用．難點(diǎn)：整式除法的運(yùn)算法則的推導(dǎo)和理解，尤...
關(guān)于初中數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)

教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)，將教學(xué)諸要素有序安排，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。下面小編為大家分享初中數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)，歡迎大家參考借鑒。教學(xué)目標(biāo)1.理解二元一次方程及二元一次方程的解的概念;2．學(xué)會(huì)求出某二元一次方程的幾個(gè)解和檢驗(yàn)?zāi)硨?duì)數(shù)值是否為二元一次方程的解;3．學(xué)會(huì)把二元一次方...
caoyuejincp―初中數(shù)學(xué)教案

保守上認(rèn)為：產(chǎn)褥期不能洗澡、不能洗頭初中數(shù)學(xué)教案，怕caoyuejincp―初中數(shù)學(xué)教案果此受風(fēng)受涼留下病根�，F(xiàn)實(shí)上那類認(rèn)識(shí)是不合理的。 1、“月女”里產(chǎn)婦的會(huì)陽部排泄物較多，每天利用溫開水清洗外陽部。勤換會(huì)陽墊并連結(jié)會(huì)陽部潔凈和干燥。惡露會(huì)正在大約月女不只是30天：保守上人們將產(chǎn)后一個(gè)月稱為“立...
初中數(shù)學(xué)教案的命題與定理

初中數(shù)學(xué)教案的命題與定理教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：了解命題、公理、定理的含義；理解證明的必要性.2.過程與方法：結(jié)合實(shí)例讓學(xué)生意識(shí)到證明的必要性，培養(yǎng)學(xué)生說理有據(jù)，有條理地表達(dá)自己想法的良好意識(shí).3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：初步感受公理化方法對(duì)數(shù)學(xué)發(fā)展和人類文明的價(jià)值.重點(diǎn)與難點(diǎn)1.重點(diǎn)：知道什么是公...
初中數(shù)學(xué)教案：數(shù)據(jù)的收集與處理

教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)認(rèn)知要求1.回顧收集數(shù)據(jù)的方式.2.回顧收集數(shù)據(jù)時(shí)，如何保證樣本的代表性.3.回顧頻率、頻數(shù)的概念及計(jì)算方法.4.回顧刻畫數(shù)據(jù)波動(dòng)的統(tǒng)計(jì)量：極差、方差、標(biāo)準(zhǔn)差的概念及計(jì)算公式.5.能利用計(jì)算器或計(jì)算機(jī)求一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù).(二)能力訓(xùn)練要求1.熟練掌握本章的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).2.經(jīng)...
《軸對(duì)稱》初中數(shù)學(xué)教案

教學(xué)目的1．使學(xué)生對(duì)整章的學(xué)習(xí)內(nèi)容做一回顧，系統(tǒng)地把握全章的知識(shí)要點(diǎn)和基本技能。2．通過例題和練習(xí)，使學(xué)生能較好地運(yùn)用本章知識(shí)和技能解決有關(guān)問題。重點(diǎn)、難點(diǎn)判斷圖形是否是軸對(duì)稱圖形，線段的垂直平分線、角平分線的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)和判定及其應(yīng)用是教學(xué)重點(diǎn)，而靈活運(yùn)用上述性質(zhì)解決問題、軸對(duì)稱圖案的設(shè)...
數(shù)學(xué)教案－數(shù)學(xué)教案

升學(xué)水平測(cè)試題姓名：總分：一、填空（18分）1、一個(gè)由4個(gè)10、3個(gè)1、5個(gè)0.1和6個(gè)0.01組成，這個(gè)數(shù)是（）。不改變其大小，把它改寫成小數(shù)部分是五位數(shù)的小數(shù)是（）。2、3240千克 =（）...
小學(xué)數(shù)學(xué)教案范文

教材是死的，不能隨意更改，小學(xué)數(shù)學(xué)教案范文。但教法是活的，課怎么上全憑教師的智慧和才干。那么小學(xué)數(shù)學(xué)教案怎么寫，以下是unjs小編精心整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助!小學(xué)數(shù)學(xué)教案范文課題：求比一個(gè)數(shù)多幾的應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)1.通過操作使學(xué)生掌握求比一個(gè)數(shù)多幾的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系.2.能正確解答求比一個(gè)...
小學(xué)數(shù)學(xué)教案范文

教材是死的，不能隨意更改。但教法是活的，課怎么上全憑教師的智慧和才干。那么小學(xué)數(shù)學(xué)教案怎么寫，以下是unjs小編精心整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助!小學(xué)數(shù)學(xué)教案范文課題：求比一個(gè)數(shù)多幾的應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)1.通過操作使學(xué)生掌握求比一個(gè)數(shù)多幾的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系.2.能正確解答求比一個(gè)數(shù)多幾的應(yīng)用題.3...
對(duì)數(shù)的數(shù)學(xué)教案范文

教學(xué)目標(biāo)1．理解對(duì)數(shù)的概念，掌握對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)．（1）了解對(duì)數(shù)式的由來和含義，清楚對(duì)數(shù)式中各字母的取值范圍及與指數(shù)式之間的關(guān)系．能認(rèn)識(shí)到指數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算之間的互逆關(guān)系．（2）會(huì)利用指數(shù)式的運(yùn)算推導(dǎo)對(duì)數(shù)運(yùn)算性質(zhì)和法則，能用符號(hào)語言和文字語言描述對(duì)數(shù)運(yùn)算法則，并能利用運(yùn)算性質(zhì)完成簡(jiǎn)單的對(duì)數(shù)運(yùn)算．（3）...
數(shù)學(xué)教案范文：年月日

一、概念復(fù)習(xí)師：說說你學(xué)過的時(shí)間單位有哪些？（隨生板書：世紀(jì) 年季度月旬星期…….）師：今天我們重點(diǎn)復(fù)習(xí)“年月日”這部分內(nèi)容，數(shù)學(xué)教案－年月日復(fù)習(xí)課。師：選一個(gè)你最喜歡的時(shí)間單位，說說有關(guān)它的知識(shí)。（生選中哪個(gè)內(nèi)容就復(fù)習(xí)哪部分內(nèi)容）1．世紀(jì)（1）復(fù)習(xí)“世紀(jì)”的有關(guān)知識(shí)（2）練習(xí)：...
初中數(shù)學(xué)教案檢查評(píng)語

教案設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，初中數(shù)學(xué)教案檢查評(píng)語。教案檢查必須關(guān)注教案設(shè)計(jì)對(duì)"以學(xué)生發(fā)展為本"的新教育理念的體現(xiàn)。以下是unjs小編搜集整理的初中數(shù)學(xué)教案檢查評(píng)語，歡迎閱讀。初中數(shù)學(xué)教案檢查評(píng)語撰寫教案普遍比較認(rèn)真。教案規(guī)范、詳細(xì)，教學(xué)目的明確，既有知識(shí)目標(biāo)，又有情感目標(biāo)，還有...
切線的判定初中數(shù)學(xué)教案

教學(xué)目標(biāo)：1、理解切線的判定定理，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。2、知道判定切線常用的方法有兩種，初步掌握方法的選擇。教學(xué)重點(diǎn)：切線的判定定理和切線判定的方法。教學(xué)難點(diǎn)：切線判定定理中所闡述的圓的切線的兩大要素：一是經(jīng)過半徑外端；二是直線垂直于這條半徑；學(xué)生開始時(shí)掌握不好并極容易忽視一．教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)提問【教師】...
關(guān)于初中數(shù)學(xué)教案之函數(shù)

教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步理解函數(shù)的概念，能從簡(jiǎn)單的實(shí)際事例中，抽象出函數(shù)關(guān)系，列出函數(shù)解析式；2、使學(xué)生分清常量與變量，并能確定自變量的取值范圍.3、會(huì)求函數(shù)值，并體會(huì)自變量與函數(shù)值間的對(duì)應(yīng)關(guān)系.4、使學(xué)生掌握解析式為只含有一個(gè)自變量的簡(jiǎn)單的整式、分式、二次根式的函數(shù)的自變量的取值范圍的求法.5、通過函...
《生活中的立體圖形》初中數(shù)學(xué)教案

教學(xué)目標(biāo)1．在具體情境中認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐、正方體、長(zhǎng)方體、棱柱、球等幾何體，能用語言描述它們的某些特征，并能對(duì)它們進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。2．培養(yǎng)觀察、抽象、歸納、概括、判斷等思維能力以及分類的數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)語言表述能力。3．經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出幾何圖形的過程，感受圖形世界的豐富多彩，激發(fā)對(duì)空間與圖形的學(xué)習(xí)...