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幼兒園小班生活故事
生活故事應考慮到兒童的語言能力、經(jīng)驗不足,好奇心強、處于發(fā)展階段，下面這些是小編為大家推薦的幾篇幼兒園小班生活故事幼兒園小班生活故事：想飛的小猴陽光明媚的一天，小猴紅紅到山上去摘桃子吃，吃飽了以后，他坐在大樹下休息，幼兒園小班生活故事。忽然，他看見了小鳥麗娜，問：“麗娜，你要到哪里去?”小鳥回答：“...
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大班教案故事《燈的故事》
幼兒園大班語言教案：燈的故事活動目標1．引導幼兒通過觀察、討論，了解燈的種類、用途及發(fā)展歷史。2．激發(fā)幼兒對周圍事物的興趣和對科學家的崇敬。活動準備1．幼兒已參觀過燈具店。2．幼兒科學用書：《燈的故事》。3．收集幾盞實物燈，制作燈的照片和課件。4．四塊分類板、籃子�；顒舆^程一、了解室內(nèi)燈師：前天，林...
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成語故事的教案
教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據(jù)教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內(nèi)容、教學步驟、教學方法等進行的具體設(shè)計,下面是小編整理的成語故事教案，歡迎來參考！教學目標：1、學習《自相矛盾》，《濫竽充數(shù)》的生字詞。2、詳細講解前兩則成語故事。3、讓學生認真領(lǐng)悟兩則成語故...
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漁夫的故事教案
學習目標 1.認識8個生字。能正確讀“規(guī)矩、膽瓶、笑逐顏開、金幣、自言自語、披頭散發(fā)、堡壘、鐵叉、違背、解救、無惡不作、榮華富貴、倒霉、恩將仇報、起誓、簡短、口吻、下流無恥”等詞。2.有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會漁夫是怎樣用智慧戰(zhàn)勝魔鬼的。3.理清文章脈絡(luò)，簡要地復述課文內(nèi)容。課前準備多媒...
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《成語故事》教案
8、《成語故事》第一課時教學設(shè)計 教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、初讀課文，整體感知課文內(nèi)容；學習生字詞語。 3、解課文內(nèi)容，知道成語《自相矛盾》的意思。 教學重點：1、加強朗讀和復述訓練。 2、講清成語故事中精辟的語句，揭示其比喻義。 教學難點：使學生明白成語故事中...
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故事教案：秋天
秋天，各種植物都忙碌起來了。 你看，蒲公英頭上頂著的一簇簇白色絨毛，蠢蠢欲動；木蝴蝶樹，從樹梢上垂掛下一個個又寬又長的“豆莢”，酷似騎兵們手中的大刀；掛在藤上的串串野葡萄，早已紅得發(fā)紫，晶瑩欲滴；長著倒刺的鬼針，躲在一邊探頭探腦地窺測動靜……，它們都做好了出門求生的一切準備。只等各種機...
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故事和教案
有這樣一個故事:美國太平洋鐵路公司總經(jīng)理威廉杰佛斯搭乘該公司鐵路專車公出在某一站，車上司機到他的專用車廂來找他，有事詢問。當時杰佛斯正忙于擬一份電報稿，所以隨便應答，沒有正面看那司機。司機傲然地說：“你這態(tài)度很不夠意思，不要把自己弄得太忙。留些時間給自己思考。”說完就掉頭走了�？偨�(jīng)理覺得司機的話一針...
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《漁夫的故事》教案
預習積累：1.給文段標上序號，富有感情色彩的朗讀故事。2.了解民間故事集《一千零一夜》。相關(guān)課程標準：1.在通讀課文的基礎(chǔ)上，理清思路，理解主要內(nèi)容，對課文的內(nèi)容和表達有自己的心得，能提出自己的看法和疑問，并能運用合作的方式，共同探討疑難問題。對作品的思想感情傾向，能聯(lián)系文化背景做出自己的評價。2....
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《故事三則》教案
【教學構(gòu)想】自古以來，世事無法兩全，因此人們時時會面臨著抉擇。本課這三則故事所體現(xiàn)出來的擇取，雖然各有其不同的內(nèi)容與含義，但都表達了古人的高尚品質(zhì)與人格尊嚴。在當今物欲橫流，拜金潮沖擊著人們做人的準繩的時候，這些傳統(tǒng)的觀念依然有其存在的價值與合理性。依然對我們有著現(xiàn)實的教育意義。我組織學生在自讀的基...
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故事兩則 教案
教學說明 本課所學習的所有文章都是課后閱讀材料，所以，在學習過程中，我不再追求“文本細讀”，而是以欣賞為主，引導學生抓住一個主題的文章――語言藝術(shù)的魅力，擴大課堂容量，大量閱讀，激發(fā)學生對“語言”的興趣。課堂上獲得的知識只是一個引子，只要學生的興趣被激發(fā)出來了，在以后的閱讀學習中，相信他們會收獲...
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幼兒園小班主題教案：保護牙齒（附故事和兒歌）
幼兒園小班主題教案：保護牙齒（附故事和兒歌） 目標 １．使幼兒知道牙齒的重要作用。 ２．教育幼兒注意牙齒的清潔衛(wèi)生，保護牙齒。 ３．學會正確的刷牙方法，培養(yǎng)幼兒刷牙、漱口的衛(wèi)生習慣。 準備 １．每組一盤花生。 ２．每個幼兒一個頭飾（狗、雞等各若干）。 ３．白大褂一件，貓頭飾一個。排好情境表演。 ４．...
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幼兒園小班開學安全教案
幼兒園小班的孩子年齡較小，不懂得如何避開危險這就要老師做好引導了，下面是由應屆畢業(yè)生小編為大家?guī)淼年P(guān)于幼兒園小班開學安全教案，希望能夠幫到您!幼兒園小班開學安全教案一關(guān)愛幼兒的身心健康，保證幼兒的安全，是幼兒園和家長的共同責任，為達到家園一致教育的良好效果，超前幼兒園特制定如下安全要求：一、入園前...
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幼兒園小班教案及反思
幼兒園小班教案及反思1陳鶴琴提出：音樂是兒童的天性，兒童的本能，音樂在兒童生活中占有極重要的地位。幼兒音樂活動是一種有聲音、有情趣的藝術(shù)活動。通過讓幼兒在唱一唱、跳一跳、玩一玩的過程中，讓幼兒去體驗音樂，去感知音樂，去表現(xiàn)音樂，從而獲得很大的快樂。讓幼兒在有趣的音樂活動中實現(xiàn)幼兒園音樂教學的目標，這...
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幼兒園小班美術(shù)活動教案
幼兒園小班美術(shù)活動教案：五彩的氣球教學目的：1、輔導孩子采用圓曲線畫氣球時，不要強調(diào)畫圓，應著重鼓勵孩子設(shè)計式樣新穎的氣球。2、深色仍采用勾線平滌，可換一種深色勾線教學準備：幼兒作畫工具，教師范畫教學過程：一、引出課題師：逢年過節(jié)，不管是在大街，還是在公園，到處都可以看到各式各樣的氣球隨風飄動，空中...
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幼兒園小班美術(shù)教案
幼兒園小班美術(shù)教案：烤面包設(shè)計意圖：小班正在進行“真好吃”主題活動，在區(qū)域活動中，我們會發(fā)現(xiàn)孩子一邊玩彩泥一邊自言自語：“這是必勝客的匹薩�！�、“那是元祖Much蛋糕�！薄瓚撜f，他們對身邊熟悉的食物產(chǎn)生了濃厚的興趣，也積累了一些粗淺的生活經(jīng)驗;小班后期，孩子對于顏色的認知又處于敏感期，因此，旨在...
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幼兒園小班教育教案
聽歡快的音樂，幼兒隨老師做小兔跳、騎馬、小鳥飛、大狗熊等小動物的走路動作。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的幼兒園小班教育教案，歡迎參考！幼兒園小班教育教案一、活動目標：1、發(fā)展幼兒身軀的柔韌性，提高身體的協(xié)調(diào)性。2、幼兒心情愉快，參與活動。3、培養(yǎng)幼兒喜歡參與體育活動的興趣。二、重點難點：1、掌握軀體前...
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幼兒園小班拜新年教案
教案要經(jīng)過周密考慮，精心設(shè)計而確定下來，體現(xiàn)著很強的計劃性。一起來看看幼兒園的拜新年教案，僅供大家參考！謝謝！一、活動前言“我最喜歡過大年哪,過年就有新衣穿哪,全家人帶我去游樂園哪,口袋里裝滿了壓歲錢.”這是我們常聽的一首幼兒歌曲,在歌曲中也反應了小孩子們過年的快樂心情,以下就讓我們來看一篇有關(guān)元旦...
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幼兒園小班新年教案
教師要認真貫徹課標精神，按教材內(nèi)在規(guī)律，結(jié)合學生實際來確定教學目標、重點、難點來設(shè)計教案，今天我們就一起來看看幼兒園小班新年教案吧！幼兒園小班新年教案：新年到【活動目標】1、回憶過新年的景象，初步學念兒歌。2、了解過新年要拜年，嘗試說說祝福的話。【活動準備】親子討論過有關(guān)過年的話題;“新年到”背景圖...
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幼兒園小班教案：認識小手
幼兒園小班教案：認識小手 逯俊梅 (老師) 2009-12-09 幼兒園小班教案：認識小手 活動目標： 1、引導幼兒觀察自己的手，知道每個人都有兩只手，每只手上有五根手指。 2、利用游戲的方式引導幼兒掌握五根手指的名稱。 3、了解手的作用，知道要保護手的方法。 活動準備： 關(guān)于手的作用及保護方法的...
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幼兒園小班英語《milk》教案
【活動目標】1、To learn：milk。2、Review：cake。3、激發(fā)寶寶參與英語活動的興趣�！净顒訙蕚洹�1、cake、milk的圖片。2、一盒milk的實物模型。3、音樂磁帶�！净顒舆^程】一、Warm up：1、律動歌曲：《Butterfly》。2、Daily talk：T：What’ ...
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幼兒園小班美術(shù)教案
活動目的：1、利用點連接成線，組成想象的圖形，感受線條的千變?nèi)f化。2、發(fā)展幼兒的觀察力及想象力。3、讓幼兒感受美，表現(xiàn)美。活動準備：每位幼兒幾支粗細不同黑色水筆，四張繪畫紙、線描畫范例圖若干。活動過程：（一）點點星球教師： 點點星球上住著好多長得一模一樣的點點們。 （教師隨意在紙上點出小點）（線是由...
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幼兒園小班《花被子》教案
活動目標：1、嘗試用紙團進行創(chuàng)作，感知用不同材料作畫帶來的色彩、圖案美。2、樂意參與印畫活動，體驗活動的樂趣。3、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。4、能呈現(xiàn)自己的作品，并能欣賞別人的作品�；顒訙蕚洌悍独�、蘸畫用的紙若干、抹布、調(diào)好的水粉色活動過程：一、導入1、現(xiàn)在天氣慢慢變冷了，小朋友們睡覺的時候都要蓋什...
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書簽幼兒園小班教案
[研究要點目標]：1、教幼兒在各種圖形的紙上用樹葉，花片粘貼成書簽，培養(yǎng)幼兒的想象力和審美能力。2、發(fā)展幼兒的語言能力和創(chuàng)新能力。[研究過程]：一、引出課題。幼兒聽音樂學小樹葉飛進教室，音樂停小樹葉飄到地上。（幼兒坐到座位上）問：小樹葉們飄到哪里去了？（草地上，池塘里，房頂上）（出示范例）：有一片小...