幼兒園禁塑年度工作總結

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不如我們來制定一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編精心整理的幼兒園禁塑年度工作總結，希望能夠幫助到大家。

　　近年來，塑料制品污染嚴重影響了我們的環(huán)境和健康，幼兒園作為培養(yǎng)孩子們環(huán)保意識的重要場所，積極響應了禁塑行動。今年，我們在幼兒園禁塑工作上取得了一系列積極成果。

　　一、建立禁塑意識

　　為了讓幼兒深入理解塑料污染的危害以及重要性，我們開展了一系列的活動。首先，我們組織了環(huán)保，讓幼兒了解塑料制品的使用及其對環(huán)境的影響，引導他們養(yǎng)成節(jié)約使用塑料制品的好習慣。其次，我們邀請專業(yè)人士來幼兒園給幼兒進行環(huán)境保護知識的講座，通過生動有趣的方式使幼兒理解禁塑的重要性。

　　二、改變使用習慣

　　我們深入幼兒園各個角落，例如教室、食堂等地，對使用塑料制品的情況進行清查，并督促幼兒園師生使用環(huán)保替代品。我們配備了可降解材料的塑料袋，并在食堂使用可降解的一次性餐具。同時，我們鼓勵教師和家長互相協作，共同宣傳環(huán)保意識，減少使用塑料袋、塑料飲管等單次使用的塑料制品。

　　三、倡導環(huán)�；顒�

　　我們與社區(qū)、家長和相關單位合作，開展了一系列環(huán)�；顒�。例如，我們組織了撿垃圾活動，帶領幼兒到附近公園清理塑料垃圾，讓幼兒親身體驗到塑料污染的危害，加深他們對禁塑的認識。此外，我們還邀請專家來到幼兒園進行環(huán)保講座和展覽，向孩子們普及環(huán)保知識和使用可替代塑料的方法。

　　四、提供環(huán)保教育資源

　　為了加強幼兒環(huán)保意識的培養(yǎng)，我們?yōu)橛變簻蕚淞素S富多樣的環(huán)保教育資源。我們引進了環(huán)保類兒童圖書，開設了環(huán)境保護的專題課程，并積極推廣使用環(huán)保手冊和教材。我們還將環(huán)保知識融入各個教育環(huán)節(jié)中，并在幼兒園內懸掛了環(huán)保宣傳標語和海報。

　　五、培養(yǎng)環(huán)保意識

　　通過以上的各項工作，我們成功地培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識。幼兒們逐漸養(yǎng)成了使用可降解塑料制品和拒絕使用一次性塑料制品的習慣，他們開始主動參與到各項環(huán)�；顒又�。他們學會了愛護環(huán)境，保護地球的自然資源，以及如何在生活中減少對塑料制品的使用。

　　總之，通過我們幼兒園禁塑年度工作的努力，我們取得了良好的成果。孩子們對環(huán)保意識有了更深的理解，積極參與各項環(huán)�；顒樱�逐漸培養(yǎng)了健康的生活習慣。我們將繼續(xù)努力，進一步加強幼兒園禁塑工作，為孩子們搭建一個更美好的環(huán)境。

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