教師個(gè)人技術(shù)工作總結(jié)15篇
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的教師個(gè)人技術(shù)工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師個(gè)人技術(shù)工作總結(jié)1
20xx年11月19日至12月31日，我校進(jìn)行了為期兩個(gè)月的“國(guó)培計(jì)劃（20xx）——信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”集中培訓(xùn)。本次培訓(xùn)旨在提高教師在教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用信息技術(shù)軟件，檢索信息，并在教學(xué)過(guò)程中加以實(shí)踐運(yùn)用的能力。在這不到兩個(gè)月的培訓(xùn)中，我認(rèn)真聆聽(tīng)了吳校長(zhǎng)、時(shí)校長(zhǎng)、傅主任的精彩講座，而且也在專家的指導(dǎo)下以小組為單位進(jìn)行了信息化研修方案的設(shè)計(jì)，課堂教學(xué)的實(shí)踐，收獲的不僅僅是信息化的理論知識(shí)，而且更重要的是獲得了觀念更新與具體實(shí)地操作的技巧，可以說(shuō)是獲益匪淺。
一、拓寬教師視野，開(kāi)啟智慧之光
時(shí)校長(zhǎng)的講座，使我對(duì)信息技術(shù)中的一些新生事物，如希沃電子白板、班級(jí)優(yōu)化大師、UMU平臺(tái)、閱卷平臺(tái)、問(wèn)卷星等課堂備課資源、課堂管理之類的`app有了更深層次的理解。以前總覺(jué)得自己會(huì)制作PPT會(huì)應(yīng)用PPT，這就是信息技術(shù)。培訓(xùn)之后才覺(jué)得自己對(duì)信息技術(shù)的理解太過(guò)于狹窄，信息技術(shù)的應(yīng)用有很多，大致歸納起來(lái)，一共有29個(gè)能力點(diǎn)。作為一名現(xiàn)代化的教師，在每一年都要學(xué)幾個(gè)能力點(diǎn)，力爭(zhēng)在若干年內(nèi)學(xué)會(huì)29個(gè)能力點(diǎn)。教師信息技術(shù)應(yīng)用能力點(diǎn)是指利用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等29個(gè)微能力。因此我們作為新時(shí)代的教師只有睜眼看世界，才能拓寬視野，迎接智慧的光芒！
二、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行
通過(guò)傅主任的入門(mén)指導(dǎo)，我們對(duì)與教學(xué)有關(guān)的信息技術(shù)軟件有了更全面的理解，也不斷地摸索嘗試，在課堂上實(shí)踐這些新技術(shù)，備課時(shí)我們會(huì)將原有的教學(xué)思路與希沃白板中的名師課件相對(duì)比，最終確定一個(gè)既內(nèi)容充實(shí)，又前衛(wèi)潮流的上課方案，例如課堂小游戲的加入提升了學(xué)生參與課堂的積極性，異彩紛呈的視頻、音頻圖片資源更能直觀簡(jiǎn)明的讓學(xué)生感受到科技與文字之間碰撞的火花，思維導(dǎo)圖式的總結(jié)，鍛煉了孩子們的邏輯思維能力。橡皮擦、蒙層等技術(shù)的運(yùn)用，增加了多媒體的神秘感，提高了課堂落實(shí)提問(wèn)效率。學(xué)情問(wèn)卷調(diào)查，讓老師能方便快捷的了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的疑難雜癥，從而切準(zhǔn)脈，開(kāi)對(duì)藥！學(xué)生在課堂上熱血澎湃、滿腹激情，對(duì)學(xué)生課前預(yù)習(xí)檢測(cè)，課后精準(zhǔn)在線落實(shí)，收效大好，這一切都要?dú)w功于信息技術(shù)的無(wú)限魅力。
除了自己的備課上課、課前調(diào)研、課后落實(shí)，我們還發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合力，這一直是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們每周一都會(huì)進(jìn)行同學(xué)科組的大教研，集思廣益，群策群力，取百家之長(zhǎng)，切實(shí)提高自己在微能力點(diǎn)運(yùn)用上的能力，從知道到做到，從做到到做好，究竟需要逾越多寬多深的鴻溝，經(jīng)歷多少挫折，只有真正參與的人才能切身體會(huì)這痛并快樂(lè)著的成長(zhǎng)經(jīng)歷！
三、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索
信息技術(shù)的培訓(xùn)和實(shí)踐，如紅日初生，其道大光，既充滿希望，也充滿挑戰(zhàn)。且隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，信息大爆炸的社會(huì)現(xiàn)狀，信息技術(shù)2.0的培訓(xùn)好似為我們教育教學(xué)工作開(kāi)了天眼，我們看到了無(wú)窮無(wú)盡的充滿魅力的技術(shù)光芒，既為我們的教學(xué)增光添彩，又提高了我們的課堂效率。如此浩蕩的知識(shí)海洋，讓我深深體會(huì)到了一句話“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，所以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”
道阻且長(zhǎng)，行則將至。
教師個(gè)人技術(shù)工作總結(jié)2
回顧這半年的工作歷程，有奮斗，有拼搏，有付出，有努力，更有收獲。工作雖然繁雜、忙碌，但在自己的不斷努力下，能比較得心應(yīng)手的處理與解決，較圓滿的完成各項(xiàng)任務(wù)！
一、教學(xué)工作。
這學(xué)期，我負(fù)責(zé)四年級(jí)四個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極制作課件，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
二、日常工作。
1、學(xué)籍管理工作。在開(kāi)學(xué)初需要填好各種報(bào)表上報(bào)給區(qū)里，這就需要需要事先做好統(tǒng)計(jì)工作。本學(xué)期由于需要建立全國(guó)統(tǒng)一的學(xué)籍系統(tǒng)，為做好學(xué)籍系統(tǒng)建設(shè)工作，這些日子一直在忙碌著，每天上班來(lái)到學(xué)校就上QQ，盯著電腦看學(xué)籍群里的動(dòng)態(tài)，發(fā)布學(xué)籍填寫(xiě)及錄入時(shí)遇到的問(wèn)題，還要自己先試著錄入看有什么問(wèn)題。我們學(xué)校的學(xué)生不但數(shù)量多，而且還是一校三址，傳達(dá)填寫(xiě)學(xué)生基本信息表的要求就分了三址召開(kāi)了三次會(huì)議，這得感謝我們敬愛(ài)的劉書(shū)記，不但陪著我去三址開(kāi)會(huì)，還開(kāi)自己的車載著我去……
學(xué)籍錄入系統(tǒng)對(duì)填寫(xiě)的信息要求相當(dāng)精準(zhǔn)，在要填寫(xiě)的72項(xiàng)內(nèi)容中只要有一項(xiàng)內(nèi)容不對(duì)或不填，都不能驗(yàn)收成功。在召開(kāi)學(xué)籍錄入會(huì)后，我更忙了。每天的電話都要打爆，每天至少充2次電。不管幾點(diǎn)，都晚上10點(diǎn)多了，電話還在響。有時(shí)相同的問(wèn)題、同一個(gè)人，我已經(jīng)回答幾遍了，還在打電話問(wèn)。因?yàn)殛P(guān)系到學(xué)生以后的異動(dòng)、升級(jí)、畢業(yè)、成長(zhǎng)記錄等，我不厭其煩的解答、請(qǐng)示上面領(lǐng)導(dǎo)……
學(xué)籍照片的采集工作又是一項(xiàng)艱難而艱巨的任務(wù)，我校近4000人的學(xué)籍照片采集工作，難度可想而知。
學(xué)籍照片采集的要求為：
1）淡藍(lán)色背景顏色，近期正面免冠彩色頭像數(shù)碼照片。
2）照片規(guī)格：260（寬）×320（高），分辨率150dpi以上。
（即一寸照片即可，在采集時(shí)，只要相差不大就沒(méi)有問(wèn)題）
3）人像在相片矩形框內(nèi)水平居中，頭部占照片尺寸的2／3，常戴眼鏡的學(xué)生應(yīng)配戴眼鏡，人像清晰，層次豐富，神態(tài)自然，無(wú)明顯畸變。
4）數(shù)碼照片要求為jpg格式。
5）照片文件大小應(yīng)小于60K。
6）照片以學(xué)生的身份證號(hào)碼命名。
面對(duì)一大串的要求，不說(shuō)別的，就光是以身份證號(hào)碼命名照片這項(xiàng)，如果照完相片后自己手動(dòng)輸入身份證號(hào)碼，不但準(zhǔn)確率無(wú)法保證，還需要大量的時(shí)間。真得感謝老公，熬了3個(gè)晚上，終于幫我制作了一款軟件，輕松一步就能達(dá)到要求。（用起來(lái)超爽！）照相時(shí)先要按照模板中的順序把學(xué)生排好隊(duì)伍，然后讓學(xué)生站在藍(lán)布前，自己邊調(diào)整三腳架的高度，邊點(diǎn)名讓學(xué)生照相。（防止由于不認(rèn)識(shí)各班學(xué)生，而把學(xué)生的身份證號(hào)碼弄錯(cuò)。）一天下來(lái)，嗓子已經(jīng)腫得老高，回到家里一句話也不想說(shuō)了。這項(xiàng)工作還要感謝各位班主任給予我的`很大幫助，才能使得工作能夠快速、高效的完成。
收集學(xué)生的信息模板時(shí)，我只能一個(gè)班級(jí)一個(gè)班級(jí)的查找原因。在各班錄入的時(shí)候，我已經(jīng)說(shuō)明要在錄入完成后單擊“開(kāi)始檢查”，如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修改，直到檢查無(wú)誤，可以上傳時(shí)才能上交模板，可是交上來(lái)的模板還是錯(cuò)誤百出，很多班級(jí)都沒(méi)有按照要求檢查，模板中存在很多問(wèn)題。找到原因后求班主任幫我改正好再拿回來(lái)。有時(shí)，班主任看到我，就問(wèn)：你怎么又來(lái)了，我們班還有誰(shuí)的內(nèi)容不對(duì)？我笑著說(shuō)：革命尚未成功，同志仍需努力。
2、照相、網(wǎng)站上傳工作。這學(xué)期共照相205次。網(wǎng)站上傳201次（其中以我的名字發(fā)布的新聞?dòng)?99次，為其他人發(fā)的新聞添加圖片2次，為其他人發(fā)新聞縮小圖片14次）。每次活動(dòng)都需要我用相機(jī)記錄下那精彩、難忘的瞬間。很多時(shí)候都是一天要同時(shí)承擔(dān)幾個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的照相工作，真的很辛苦，每當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，腰都要折了�？墒俏业墓ぷ鬟�沒(méi)有結(jié)束，我還要把當(dāng)天的新聞上傳到學(xué)校網(wǎng)站。挑選圖片——調(diào)整圖片尺寸——上傳，一系列動(dòng)作結(jié)束后，有時(shí)天已經(jīng)黑了。不記得這已經(jīng)是第多少次晚走了。我們學(xué)校一校三址，這給我的工作又帶來(lái)不小麻煩，有時(shí)三個(gè)校址同時(shí)有會(huì)，為了網(wǎng)站新聞的完整性，需要等其他校址把圖片傳過(guò)來(lái)。這一等就不知道是什么時(shí)候了，有時(shí)實(shí)在是太晚了，我只能把圖片拷貝到家里再上傳到網(wǎng)上。有時(shí)同事看到我問(wèn)：怎么每次看到你，你都在跑呀？
3、一樓電子大屏幕更換工作。這學(xué)期電子大屏共更改版面5次，更改圖片新聞20次。每天，在一樓大屏幕上都能瀏覽到學(xué)校一周所要開(kāi)展的活動(dòng)和上一周圖片新聞。為了更好的發(fā)揮電子大屏的作用，我每周都要定時(shí)更換圖片和文字。圖片需要我用軟件處理后導(dǎo)入大屏中。有時(shí)，平時(shí)工作比較忙，我就要利用休息的時(shí)間把圖片導(dǎo)入到一樓大屏幕，以保證周一能正常的播放。
4、掃描圖片工作。這學(xué)期共掃描圖片23次。有時(shí)大家著急要用到圖片，我就得晚走一會(huì)，把圖片掃描完。為了增加食堂的透明度，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校食堂的菜譜，每周的菜譜我都要掃描好上傳到網(wǎng)站上。
5、刻錄工作。大家都知道，光盤(pán)刻錄對(duì)格式是有要求的，而且有時(shí)只需要光盤(pán)上的一部分內(nèi)容，我只有先把內(nèi)容導(dǎo)入到電腦中，然后裁剪到合適的位置，再把格式轉(zhuǎn)換好刻錄到新的光盤(pán)上。
6、課件制作。這學(xué)期共制作大型課件4個(gè)。課件制作是一項(xiàng)很瑣碎的活，也許有人說(shuō)，這課件本身也沒(méi)有什么難度呀。可是前期的準(zhǔn)備工作要做得相當(dāng)詳細(xì)，有時(shí)查找圖片就需要很長(zhǎng)時(shí)間。每次的課件少說(shuō)也有二百來(lái)張，這其中用到的圖片就需要二、三百?gòu)�。是多么浩大的工程呀。大多�?shù)課件制作的活都是急活，有時(shí)，我是前一天下午接到通知要做課件，第二天就要用。這樣我只能自己加班加點(diǎn)的完成，有時(shí)一干就是半夜。有時(shí)活雖然不是特別著急，但白天還有其他活動(dòng)要我參與，沒(méi)辦法這就需要我連續(xù)幾天熬夜把活干完。但每當(dāng)看到會(huì)議、活動(dòng)能非常圓滿、順利的結(jié)束，我的心里就非常開(kāi)心，再苦再累也值得。
7、管理“兩室”。中會(huì)議室和電子備課室的使用和管理由我來(lái)負(fù)責(zé)。每當(dāng)會(huì)議前，我要把會(huì)議室的大屏、投影準(zhǔn)備好。會(huì)上還要負(fù)責(zé)照相工作。那就需要我兩頭兼顧，來(lái)回跑，只有把工作做到細(xì)致，才能保證會(huì)議的順利進(jìn)行。星星點(diǎn)點(diǎn)，不勝枚舉。
8、日常的照片查找及各類報(bào)表的填寫(xiě)等工作。平日里，要幫助同事及各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)查找需要的各種照片及相應(yīng)素材。接收上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各類報(bào)表及完成填寫(xiě)任務(wù)。
流水帳式的羅列，雖未盡言工作全貌，終能現(xiàn)之一角方圓。
“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”是我終生之座佑銘。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
教師個(gè)人技術(shù)工作總結(jié)3
本學(xué)期即將結(jié)束，《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》模塊上完�，F(xiàn)在我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結(jié)：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備教材備教法而且備學(xué)生。
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如；了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；
設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。認(rèn)真寫(xiě)好教案，每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。
二、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
三、做好課后工作。
認(rèn)真批改作業(yè)，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的.放矢。高二學(xué)生雖然自控能力整體上比初中學(xué)生較好一些，但是還有少部分同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。
四、平時(shí)在教學(xué)上，有疑必問(wèn)，在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)。
學(xué)習(xí)他們的方法。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，并邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館或上網(wǎng)博覽群書(shū)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上。為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。平時(shí)還培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力與團(tuán)隊(duì)合作精神，在本學(xué)期期末考試之前要求以小組為單位，每一位同學(xué)都要積極參與，做出一個(gè)優(yōu)秀的作品。
六、在本學(xué)期的前兩次考試中，同學(xué)們都取得了較好的成績(jī)，希望大家再接再厲，認(rèn)真抓好復(fù)習(xí)工作，在08年的會(huì)考中考出更好的成績(jī)。
七、存在的問(wèn)題。
《通用技術(shù)》課是新開(kāi)設(shè)的課程，還沒(méi)有專門(mén)的實(shí)驗(yàn)室；我是一名新老師，知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整；還需要對(duì)兩本書(shū)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行徹底的分析，把它們聯(lián)系起來(lái)，這些都有待以后改進(jìn)。
在接下來(lái)的教學(xué)和工作中，我會(huì)更加努力，更加勤奮。
教師個(gè)人技術(shù)工作總結(jié)4
周毛吉 本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下 ,并結(jié)合我校的實(shí)際情況開(kāi)展了信
息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束 ,回顧一學(xué)期以來(lái)的工作 ,不論是工作中還是自身的業(yè)務(wù)水平都得到了逐步的提高 ,充實(shí)了許多 ,也得到了許多 ,現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面
開(kāi)學(xué)初我制定了自己的教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜盟摹⒘昙?jí)的信息技術(shù)課，上好課，為更好地完成教學(xué)工作任務(wù)做好準(zhǔn)備。上好每節(jié)課對(duì)于老師，對(duì)于學(xué)生都是很關(guān)鍵的。確實(shí)，這個(gè)學(xué)期我真的做到了這一點(diǎn)，通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠簡(jiǎn)單的了解并運(yùn)用程序，了解并掌握對(duì)計(jì)算機(jī)軟硬件的維護(hù)，按照課程標(biāo)準(zhǔn)完成了教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然還有少數(shù)學(xué)生掌握程度并不理想，這點(diǎn)在今后的教學(xué)當(dāng)中是我必須要去努力攻克的難點(diǎn)。在基本課程的學(xué)習(xí)之余，有的學(xué)生學(xué)會(huì)了一些軟件的安裝，幫助教師進(jìn)行電腦的簡(jiǎn)單維護(hù)，用計(jì)算機(jī)來(lái)解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。
二、師德滲透方面
教師的一切活動(dòng)不僅以各種有目的、有計(jì)劃的教育措施影響學(xué)生，而且也以自己全部的個(gè)性心理品質(zhì)影響著學(xué)生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，為人師表，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)。
信息技術(shù)學(xué)科有本身的特點(diǎn)，學(xué)生上課時(shí)要經(jīng)常動(dòng)手操作，這就難免有些學(xué)生不能聽(tīng)從老師的指揮，容易造成課堂秩序的'混亂，所以在教學(xué)中我對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格的要求，而且我自己也以身
作則，讓學(xué)生們心服口服。在嚴(yán)要求的同時(shí)，我又對(duì)他們充滿關(guān)愛(ài)與耐心，指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)并對(duì)他們進(jìn)行集體主義的教育，并要求他們時(shí)刻謹(jǐn)記愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物，自覺(jué)愛(ài)護(hù)微機(jī)設(shè)備，這樣在我的課堂上形成了良好的教學(xué)秩序，也是保障良好的教學(xué)效果的前提。
三、信息技術(shù)管理方面
作為學(xué)校的信息技術(shù)教師，自然而然地就成為了學(xué)校計(jì)算機(jī)教室管理員，不論是電腦的常規(guī)維護(hù)還是各種材料的填寫(xiě)、整理 ,我都會(huì)認(rèn)真、高效的把這份工作完成，對(duì)設(shè)備的維護(hù)，確保設(shè)備能正常完好的運(yùn)行顯得尤為重要，而對(duì)于這些設(shè)備的使用、維護(hù)，我都能夠了解和熟練掌握，為以后學(xué)校使用遠(yuǎn)程教育資源，學(xué)科間的相互滲透做下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1 、微機(jī)室嚴(yán)格按照計(jì)算機(jī)教師學(xué)生守則要求來(lái)要求學(xué)生。保持微機(jī)室的室內(nèi)衛(wèi)生，每天進(jìn)行打掃。給學(xué)生和教師一個(gè)干凈整潔的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)。
2 、機(jī)房上網(wǎng)時(shí)，嚴(yán)格遵守國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)禁上一些非法的網(wǎng)站。
3 、不要非法下載一些與教學(xué)無(wú)關(guān)的資料游戲，禁止上網(wǎng)玩游戲。
4 、用機(jī)完畢后，應(yīng)按規(guī)定關(guān)閉設(shè)備，經(jīng)教師檢查后方可離開(kāi)座位并把個(gè)人攜帶的書(shū)本及用品帶出微機(jī)室。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平
在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。我還注意到要自學(xué)，認(rèn)真寫(xiě)好本學(xué)科的板書(shū)設(shè)計(jì)；認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，每月寫(xiě)一份經(jīng)驗(yàn)交流，手記和案例。積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。加強(qiáng)了自身的業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng)，經(jīng)常閱讀一些關(guān)于教師職業(yè)道德的書(shū)籍，在網(wǎng)上閱讀一些關(guān)于新課程培訓(xùn)和信息技術(shù)課教學(xué)等方面的文章及心得體會(huì)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。
五、今后努力方向
1 、要更新教學(xué)思路 ,從教材實(shí)際出發(fā)，通過(guò)多種形式的活動(dòng)和方法 ,使課內(nèi)課外有機(jī)結(jié)合。
2 、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大的進(jìn)步。
3 、在日常的設(shè)備維護(hù)工作中多實(shí)踐，多嘗試，努力做到每一次的實(shí)踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。
經(jīng)過(guò)本學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，我深深地感到，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者 ,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，踏實(shí)工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，勝利地完成我校的信息技術(shù)教學(xué)工作。
教師個(gè)人技術(shù)工作總結(jié)5
一、珍惜時(shí)間多讀書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)筆記，提高自身綜合素養(yǎng)。
以前說(shuō)起讀書(shū)，總是感到?jīng)]有時(shí)間，后來(lái)自從閱讀了《教師月刊》的后，我才發(fā)現(xiàn)每一位專家，或者同行的佼佼者，都是書(shū)籍閱讀方面的專家，她們都有自己的讀書(shū)計(jì)劃，我也越來(lái)越感覺(jué)到自己的貧乏�，F(xiàn)在我學(xué)會(huì)利用平時(shí)零碎的時(shí)間，閱讀了《第56號(hào)教室的奇跡》，朱永新的《書(shū)香——也醉人》《致教師》，定期閱讀《電腦愛(ài)好者》《南方周末》，最近讀了幾本名人傳記《諾貝爾》、《杜甫》、《李白》、《居里夫人》、《愛(ài)迪生》、《林肯》、《錢(qián)學(xué)森》、李開(kāi)復(fù)的《向死而生》、楊絳先生的《我們仨》及《走在人生邊上》等書(shū)籍，通過(guò)專業(yè)書(shū)籍來(lái)提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，通過(guò)閱讀文學(xué)類的書(shū)籍，我更加感覺(jué)到了他們惜時(shí)如金，他們對(duì)工作的認(rèn)真、付出、敬業(yè)，他們與眾不同的觀念，他們那超乎常人的精力，每一本書(shū)籍閱讀完成后，我都會(huì)有很深的不同的感慨。于是，撰寫(xiě)成讀書(shū)筆記，發(fā)布在自己的博客上。
二、與良師益友同行，在王增運(yùn)老師工作室自由飛翔。
感謝xx市教育局搭建的工作室平臺(tái)，感謝王增運(yùn)老師以及各位成員老師。有幸成為卓越團(tuán)隊(duì)的一名，與智者同行，與誠(chéng)者共進(jìn)，收獲頗多：
1、教學(xué)研究方面：我堅(jiān)持鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)新規(guī)律。鉆研教材，寫(xiě)好每一個(gè)教案，上好每一堂課，多聽(tīng)同組同事的課，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。在我們學(xué)校今年開(kāi)始的三步五環(huán)節(jié)教學(xué)模式下的五步思維課堂，"誘思—導(dǎo)思—練思—辯思—拓思",新的教學(xué)理念帶給我新的思考和嘗試的機(jī)會(huì)，我嘗試著改變自己的教學(xué)方法，以圍繞學(xué)生思考為主進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。
2、課題研究方面：本年內(nèi)，我參與的20xx陜西省中小學(xué)幼兒園學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃專項(xiàng)研究課題《基于學(xué)情差異的高中信息課有效教學(xué)》于今年成功結(jié)題。在參與課題的過(guò)程中，我經(jīng)歷了真正的研究過(guò)程，體味研究的酸甜苦辣，也積累了寶貴的課題研究經(jīng)驗(yàn)，更加促使我對(duì)以后做課題的研究充滿了信心。同時(shí)，我參與的全國(guó)十二五規(guī)劃課題《基于信息技術(shù)的校本課程開(kāi)發(fā)研究》也已經(jīng)順利結(jié)題，并榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。
3、校本教材方面：本年度，在王老師的指導(dǎo)下，我完成了校本教材《Photoshop平面設(shè)計(jì)》，看著自己的文字變成鉛字，在這個(gè)書(shū)寫(xiě)——修改——完善的過(guò)程中，我的收獲最大：首先，我更加敬佩我們的師傅王老師，他對(duì)工作的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的態(tài)度，同時(shí)，我自己又一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，梳理了Photoshop這個(gè)軟件，與此同時(shí)，也掌握了以前怎么也不會(huì)用到的書(shū)籍排版，校對(duì)的一些技巧。比如：分頁(yè)符，畫(huà)布，頁(yè)碼，左右對(duì)齊，目錄頁(yè)的設(shè)置，及排版中對(duì)版面的設(shè)計(jì)，首頁(yè)和目錄頁(yè)不加頁(yè)眉頁(yè)碼等操作。這樣不斷完善磨練的過(guò)程，使我更加堅(jiān)信——有壓力才有動(dòng)力。
4、微課制作方面：本年度 ,完成了兩節(jié)微課《矢量圖形的設(shè)計(jì)入門(mén)》及《矢量圖形與位圖圖像的聯(lián)系與區(qū)別》。從開(kāi)始的懵懵懂懂，心里懼怕，不知道該如何下手，到后面的給同事教如何使用軟件，如何去錄制微課。從開(kāi)始的注重設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)，到最后懂得了先設(shè)計(jì)你的'課件，熟練掌握操作，對(duì)語(yǔ)言要求的精準(zhǔn)，以及細(xì)節(jié)的完善，不要瑕疵。為了錄制這節(jié)微課，我學(xué)習(xí)了Camtasia6.0軟件的使用，學(xué)習(xí)了PPT高級(jí)制作，又學(xué)習(xí)了Photoshop CS3.0高級(jí)制作，也接觸了Coreldraw軟件。更重要的是，通過(guò)制作這兩節(jié)微課，我最加深刻的體會(huì)到：任何事情，要做可能都比較容易，要做好，那就要多付出了。
5、工作室方面：我認(rèn)真參與工作室會(huì)議，積極進(jìn)行研討，大膽發(fā)言。積極參加工作室組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)這樣的活動(dòng)，也提高自己的業(yè)務(wù)水平。我搜集整理，不斷的完善，寫(xiě)了兩篇論文和四篇教學(xué)設(shè)計(jì)，發(fā)表在xx市陸裕元名師工作室出版的論文集和教學(xué)設(shè)計(jì)集中。
三、成長(zhǎng)的足跡——參加的主要培訓(xùn)及取得成績(jī)
1、參加的主要培訓(xùn)：
（1）聽(tīng)報(bào)告《"認(rèn)真工作 從容生活"教師職業(yè)幸福感專題培訓(xùn)》 尋找幸福 樂(lè)活工作
�。�2）20xx.4.13 白珍老師主講《信息技術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與說(shuō)課》蓮湖進(jìn)校
�。�3）20xx.7.6 進(jìn)校李南穎主講的《微課制作方法》
（4）20xx.8.27 馮莎主講《微課及微課制作》
�。�5）20xx.8.25 馬瑞香老師主講《靜悄悄的課堂改革——教學(xué)交流會(huì)》
（6）20xx.10.14下午 《中小學(xué)教材輔導(dǎo)安排》區(qū)進(jìn)校
�。�7）20xx.10.14 上午 高曉紅主講《挖掘新教材 創(chuàng)造新課堂》蓮湖進(jìn)校
一名好教師，要會(huì)用教材，創(chuàng)造性地使用教材，通過(guò)教材和課堂，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，要盡一切努力，做學(xué)生喜歡的信息技術(shù)老師。
（8）20xx.10.15 碑林進(jìn)校邵老師主講《回到原點(diǎn)——我們給學(xué)生教什么》、陸老師主講《機(jī)器人和蘿卜圈》
（9）20xx.10.29 高陵一中《因特網(wǎng)上的信息檢索》
�。�10）20xx.12.2—3 xx市教育局《教師信息技術(shù)專項(xiàng)培訓(xùn)》
�。�11）20xx.12.2—22 Intel 未來(lái)教育培訓(xùn)V10.1
�。�12）20xx.12.7 高中自主選學(xué)項(xiàng)目學(xué)習(xí)
�。�13）20xx.3.21 高陵一中聽(tīng)朱麗花老師公開(kāi)課
（14）20xx.3.31 xx中學(xué)聽(tīng)市級(jí)優(yōu)質(zhì)課展評(píng) 房媛媛老師《CS3摳圖》
�。�15）20xx.5.30—6.1 xx市組織的《互聯(lián)網(wǎng)+教育》領(lǐng)導(dǎo)力和信息技術(shù)能力培訓(xùn)
2、取得成績(jī)：
�。�1）20xx.8.26 在學(xué)校做《信息技術(shù)引發(fā)教育教學(xué)變革》報(bào)告
�。�2）20xx.12.18 擔(dān)任蓮湖區(qū)中學(xué)信息賽教優(yōu)質(zhì)課評(píng)委（3）《中學(xué)信息技術(shù)課堂中的人文素養(yǎng)滲透研究》獲 20xx年教育教學(xué)學(xué)術(shù)研討交流 一等獎(jiǎng)
�。�4）我主講的《信息安全與系統(tǒng)維護(hù)措施》獲xx市"一師一優(yōu)課 一課一名師"優(yōu)秀課例及基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用名師名單。
�。�5）我在44中給陜西省高中信息技術(shù)教師高級(jí)研究班做了《信息安全與系統(tǒng)維護(hù)》觀摩課
最后，我想用我最喜歡的一句話來(lái)總結(jié)我在王增運(yùn)老師工作室的工作——凡是過(guò)去，皆為序章！
教師個(gè)人技術(shù)工作總結(jié)6
一、思想認(rèn)識(shí)。
在上一學(xué)期里，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔(dān)任初一共十三個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)�？措娔X報(bào)、信息技術(shù)奧賽書(shū)籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)中，由于這個(gè)學(xué)期學(xué)校正在改造，所以沒(méi)有安排機(jī)房，這對(duì)于信息技術(shù)課程來(lái)說(shuō)，主要是突出學(xué)生的動(dòng)手能力，所以教和學(xué)都有了一定的困難，但是為了上好這門(mén)課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我作了充分的準(zhǔn)備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹(shù)立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺(tái)階信息技術(shù)的興趣。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計(jì)算機(jī)基本知識(shí)，如像“計(jì)算機(jī)的發(fā)展史”，“DOS基本命令”等。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識(shí)，也收到了很好的效果，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的，如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽，輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁(yè)，還輔導(dǎo)學(xué)生用WORD制作小報(bào)，也取得了豐碩的成果，輔導(dǎo)學(xué)生的小報(bào)制作獲得了吳江市初中組三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的過(guò)程也很艱辛，通過(guò)這些輔導(dǎo)，使自己的'輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)增加了，學(xué)生也學(xué)到了東西，增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心。
三、學(xué)校工作。
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師，這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里沒(méi)有缺席過(guò)一次，晚上也是堅(jiān)持天天加班，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
教師個(gè)人技術(shù)工作總結(jié)7
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了，回顧本學(xué)期的工作，有辛勤過(guò)后的快樂(lè)，也有耕耘過(guò)后的收獲，現(xiàn)在做以下總結(jié)：
一、思想方面
至xxxx年9月工作以來(lái)，我在思想上積極要求進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大以來(lái)的有關(guān)文件，積極參加中心組學(xué)習(xí)和支部活動(dòng)。積極申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，在王元平、丁宗遠(yuǎn)的培養(yǎng)與介紹下與20xx年2月5日被確定為入黨積極分子。今后我將更加深刻理解黨的宗旨和性質(zhì)、明確黨的目標(biāo)和任務(wù)。以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的行為。做到一顆紅心向著黨，一片赤誠(chéng)為人民教育事業(yè)。
二、教學(xué)工作
本學(xué)期主要是擔(dān)任四年級(jí)共4個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué)，同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校信息化工作。根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。
三、業(yè)務(wù)方面
作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光，及時(shí)掌握最新的'科技資訊。為此，我平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料，學(xué)習(xí)更多、更好、更新的知識(shí)。同時(shí)積極參加教研活動(dòng)，多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聽(tīng)評(píng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力使自己向一名科研型教師看齊。
雖然工作量比較大，但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平，本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計(jì)、優(yōu)秀架構(gòu)，向有經(jīng)驗(yàn)老師請(qǐng)教的基礎(chǔ)上，利用本人有限的時(shí)間建成個(gè)人教學(xué)博客，以利于同行間的交流和學(xué)習(xí)，方便學(xué)生與我的交流，也有利于及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。積極組織學(xué)生參賽，本學(xué)期我指導(dǎo)的劉凌潤(rùn)學(xué)生的電腦制作品《海底世界》榮獲了“xx市中小學(xué)生電腦制作”一等獎(jiǎng)。同時(shí)，為了準(zhǔn)備20xx年xx市教師教育信息化大賽、第三屆全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀微課征集活動(dòng)，我利用休息時(shí)間自學(xué)了微課自作軟件的錄制與編輯，查看了大量?jī)?yōu)秀微課獲獎(jiǎng)作品，通過(guò)充分的準(zhǔn)備，最終我的課件作品《小雞嘰嘰把蟲(chóng)啄》、教師網(wǎng)絡(luò)空間《由心而教》分別獲得了市二等獎(jiǎng)；
微課《翻轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)圖片》獲得國(guó)家三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在這里也要感謝學(xué)校的支持和許多同事的幫助。
四、努力的方向
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足，以下是關(guān)于不足要努力的方向:
1、自身專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)還很欠缺，今后要積極提升努力跟上信息技術(shù)發(fā)展的浪潮；
2、缺乏先進(jìn)的信息技術(shù)的教學(xué)理念，還要多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。
3、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
4、繼續(xù)加大對(duì)教師們的信息技術(shù)應(yīng)用與能力提升培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)教師自身的意識(shí)缺乏有效引導(dǎo)；
5、積極推動(dòng)形成結(jié)對(duì)雙向幫扶。此外鼓勵(lì)學(xué)有余力的老師自學(xué)、相互探討，務(wù)必使各位老師能從不同的角度得到技術(shù)的幫助，逐漸提升自身的信息技術(shù)獲取能力。
信息技術(shù)為教師提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)，面對(duì)新形式、新機(jī)遇，廣大教師應(yīng)該勤鉆研、勤思考、勤實(shí)踐，在教育教學(xué)中有效整合運(yùn)用各種資源、手段，結(jié)合校情積極探索，提高課堂效益，這樣才能滿足現(xiàn)代教育的需求，成為互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下合格優(yōu)秀的人民教師，才能不辱時(shí)代賦予我們的使命。
教師個(gè)人技術(shù)工作總結(jié)8
似水流年，在緊張的工作中又走過(guò)了一年。作為教師，充實(shí)而又滿足，成長(zhǎng)進(jìn)步的學(xué)生就是我們辛勤勞動(dòng)的碩果�，F(xiàn)在，讓我們駐足回首，體味一下過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一、 政治思想工作方面
在教育積極推進(jìn)新課改的形勢(shì)下，一直能在思想上、政治上嚴(yán)格要求自己，努力提升自己的認(rèn)知水平和判斷能力。通過(guò)先
進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)，認(rèn)真剖析自己，客觀的對(duì)待事務(wù)，正確理解現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題。教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)，以人為本，德育為先的教育理念能貫穿教育教學(xué)的`始終，并積極主動(dòng)配合學(xué)校，對(duì)學(xué)生做好宣傳工作。
二、師德滲透方面
教師的一切活動(dòng)不僅以各種有目的、有計(jì)劃的教育措施影響學(xué)生，而且也以自己全部的個(gè)性心理品質(zhì)影響著學(xué)生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，為人師表，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)。
信息技術(shù)學(xué)科有本身的特點(diǎn)，學(xué)生上課時(shí)要經(jīng)常動(dòng)手操作，這就難免有些學(xué)生不能聽(tīng)從老師的指揮，容易造成課堂秩序的混亂，所以在教學(xué)中我對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格的要求，而且我自己也以身作則，讓學(xué)生們心服口服。在嚴(yán)要求的同時(shí)，我又對(duì)他們充滿關(guān)愛(ài)與耐心，指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)并對(duì)他們進(jìn)行集體主義的教育，并要求他們時(shí)刻謹(jǐn)記愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物，自覺(jué)愛(ài)護(hù)微機(jī)設(shè)備，這樣在我的課堂上形成了良好的教學(xué)秩序，也是保障良好的教學(xué)效果的前提。
三、 教育教學(xué)工作方面
今年，本人擔(dān)任學(xué)校的信息技術(shù)教育教學(xué)工作，作為信息技術(shù)教師，自然而然地就成為了學(xué)校計(jì)算機(jī)教室管理員，管理機(jī)房的設(shè)備調(diào)試與維護(hù)，比較任何一個(gè)學(xué)科，既要上好課又要保證計(jì)算機(jī)的可操作性，可以說(shuō)任務(wù)重，責(zé)任大，自己克服了機(jī)器配
置低，學(xué)生多，教學(xué)軟、硬件及教材不配套的諸多困難，圓滿地完成了信息技術(shù)教育教學(xué)任務(wù)。在日常教學(xué)中，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，上好每一節(jié)課，把先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，培養(yǎng)了學(xué)生的自主、合作、探究、創(chuàng)新的能力。在今年的學(xué)業(yè)水平考試中，信息技術(shù)本學(xué)科成績(jī)?nèi)〉昧溯^好成績(jī)，平均分73.5分，優(yōu)秀率60%的可喜成績(jī)。
四．遵紀(jì)守法方面
能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，對(duì)學(xué)校的各種活動(dòng)積極參與。 經(jīng)過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐，我深深地感到，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者 ,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，踏實(shí)工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，勝利地完成我校的信息技術(shù)教學(xué)工作。
教師個(gè)人技術(shù)工作總結(jié)9
彈指一揮間，我在教師的崗位上又平凡地走過(guò)了一年。追憶往昔，
這一年來(lái)的工作自己沒(méi)有取得太大的成績(jī)。但是，在同事們的幫助下，我順利地完成了本學(xué)年的工作。展望未來(lái)，為了總結(jié)過(guò)去，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更為進(jìn)步，現(xiàn)將20xx年度的工作情況總結(jié)如下：
一、思想方面
我在思想上嚴(yán)以律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。與老師團(tuán)結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排。
二、教學(xué)工作
作為一個(gè)青年教師，工作幾年來(lái)，我一直嚴(yán)格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù)。爭(zhēng)取上好每一節(jié)課是我一直以來(lái)奮斗的目標(biāo)。所以，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我加大備課的容量，加強(qiáng)上課質(zhì)量，落實(shí)反思的'分量。
首先，我積極參加集體備課，把備課學(xué)來(lái)的理論知識(shí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合；努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用新課程理念武裝自己，與時(shí)俱進(jìn)，讓新課程也走進(jìn)我的課堂；虛心向他人學(xué)習(xí)，跨學(xué)科聽(tīng)課，學(xué)校有講課活動(dòng)積極參加，生怕漏聽(tīng)了任何一節(jié)課。認(rèn)真反思自己的每一節(jié)課，當(dāng)一節(jié)課上萬(wàn)之后 我總考慮一下，我這節(jié)課成功的地方在哪里，哪些地方學(xué)生不好接受，我以后怎么改進(jìn)，這樣做好反思，再進(jìn)行二次備課。
就這樣我不斷努力探索，建立了激趣導(dǎo)入——自主嘗試——?dú)w納總結(jié)——練習(xí)實(shí)踐這樣的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)自主探究，從而自主的接受信息技術(shù)課。通過(guò)我的努力，學(xué)生上微機(jī)課，不再是只想著玩游戲了，而是能夠主動(dòng)的學(xué)習(xí)知識(shí)，有的甚至還能在所學(xué)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。我在辛勤努力之后得到了學(xué)生的理解和認(rèn)同，這是我?guī)啄陙?lái)最想見(jiàn)到的。家長(zhǎng)開(kāi)放日的時(shí)候，頂著機(jī)器狀況不好的壓力，領(lǐng)導(dǎo)讓我開(kāi)放一節(jié)課，我就上了一節(jié)實(shí)實(shí)在在的平時(shí)課，也得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可�，F(xiàn)在我可以驕傲的說(shuō)，我的每一節(jié)課都可以隨時(shí)進(jìn)門(mén)就聽(tīng)，雖然比不上公開(kāi)課那樣縝密、無(wú)懈可擊，但是卻是每個(gè)學(xué)生都能夠有所發(fā)展的課。雖然信息技術(shù)相對(duì)于語(yǔ)文數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)顯得太微不足道了，最開(kāi)始還被大家認(rèn)為是連專科都不算的“二課”，但是隨著我們一代一代信息技術(shù)教師的努力，我們一定會(huì)讓信息技術(shù)學(xué)科也能成為教育花園里的一朵奇葩。
三、微機(jī)室管理工作
本學(xué)期，學(xué)校微機(jī)室依然在老師和學(xué)生的學(xué)習(xí)中起著不小的作用，雖然條件簡(jiǎn)陋但是努力克服困難給老師和同學(xué)不小的幫助。美術(shù)科教電子畫(huà)圖，我提供教室；綜合科查閱資料我?guī)椭鷮W(xué)生上網(wǎng)，總之只要用得上微機(jī)室就會(huì)提供最好的機(jī)會(huì)和服務(wù)發(fā)揮它最大的作用。另外，微機(jī)室的管理只有我一個(gè)人，修暖氣期間室內(nèi)衛(wèi)生很難保持，我就臟了就掃；怕暖氣跑水澆到機(jī)器，我就經(jīng)常呆在微機(jī)室，一有情況就及時(shí)報(bào)告。機(jī)器系統(tǒng)有問(wèn)題，我就不厭其煩一遍一遍的找領(lǐng)導(dǎo)要求維修……總之，在我的管理和維護(hù)下，現(xiàn)在機(jī)器的使用情況還算良好
能夠滿足上課和老師工作的需要。
四、其他工作
中午微機(jī)室給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我利用休息時(shí)間管理學(xué)生。有老師外出講課，我毫無(wú)保留的幫助做課件發(fā)揮自己的一份力量。等等，我做的工作是微不足道的，但是同事們給了我太多的肯定，心里感動(dòng)之余，要更加努力，完善自己服務(wù)他人。
五、努力的方向
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)于信息技術(shù)的教學(xué)由于有一定的思路，所以難免思考的少了一些，出現(xiàn)了一些倦怠。
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)；
3、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)，希望在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，有更大的進(jìn)步。
教師個(gè)人技術(shù)工作總結(jié)10
時(shí)光荏苒，期末將近，又到了梳理工作成績(jī)、查找工不足、謀劃來(lái)年的重要時(shí)期。20xx是艱辛忙綠的一年、充滿挑戰(zhàn)的一年、最不平凡的一年，也是快速成長(zhǎng)、成果豐碩、繼往開(kāi)來(lái)的一年。政治思想覺(jué)悟穩(wěn)步提高、教育教學(xué)工作全面推進(jìn)、教研教改及技能大賽取得豐碩成果、重難點(diǎn)任務(wù)中的創(chuàng)新攻堅(jiān)作用得以突顯，工作能力及成績(jī)得到了同事、領(lǐng)導(dǎo)和同行的`認(rèn)可�，F(xiàn)將個(gè)人工作情況作如下總結(jié)：
一、德的表現(xiàn)
聚焦總目標(biāo)，加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，切實(shí)把維護(hù)學(xué)生意識(shí)形態(tài)安全和校園絕對(duì)安全作為首要任務(wù)，認(rèn)真貫徹黨的教育政策。積極參加學(xué)院組織的各類政治思想學(xué)習(xí)活動(dòng)，主動(dòng)關(guān)注國(guó)家政策、學(xué)習(xí)治疆方略、提升政治覺(jué)悟；積極參加維護(hù)校園安全工作，加入“青年教師護(hù)校隊(duì)”和“校園安全應(yīng)急小分隊(duì)”，嚴(yán)格按照學(xué)院值班要求落實(shí)安保值班責(zé)任，不折不扣落實(shí)黨委各項(xiàng)決議，極力支持國(guó)語(yǔ)教學(xué)。
二、能的表現(xiàn)
開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提升自我的綜合能力，教研教改取得重要成績(jī)。
第一，以技能大賽為契機(jī)在專業(yè)技術(shù)方面不斷突破，先后代表學(xué)院參加了全國(guó)機(jī)械行業(yè)職業(yè)院校微課大賽、20xx年自治區(qū)職業(yè)院校技能大賽、自治區(qū)首屆工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)技能大賽、第三屆阿克蘇地區(qū)和兵團(tuán)一師職業(yè)院校技能大賽等賽事。
第二，完滿完成骨干老師任務(wù)，完成《可編程控制器用應(yīng)用技術(shù)—高級(jí)篇》和《維修電工基本技能訓(xùn)練》兩本校本教材編寫(xiě)工作，在技能大賽選手指導(dǎo)工作中發(fā)揮重要作用，承擔(dān)機(jī)電技術(shù)系中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃撰寫(xiě)任務(wù)。
第三，全力作好工作室領(lǐng)銜人工作職責(zé)，維修電工大師工作室順利通過(guò)地區(qū)考核。
三、勤的表現(xiàn)
（一）教育教學(xué)工作
第一，春學(xué)期承擔(dān)20xx級(jí)電工1班《電力拖動(dòng)》課程的教學(xué)任務(wù)，秋學(xué)期承擔(dān)20xx級(jí)電工1班《照明線路》課程教學(xué)任務(wù)，積極探索適合我校學(xué)生的一體化教學(xué)方法，努力上好每一節(jié)課。
第二，先后承擔(dān)第一批和第二批維修電工高技能人才培訓(xùn)班教學(xué)任務(wù)，主動(dòng)加強(qiáng)同社會(huì)學(xué)員之間的交流，努力把行業(yè)、企業(yè)和崗位實(shí)際工作信息融入教學(xué)。
第三，秋學(xué)期承擔(dān)教師校本培訓(xùn)班《電工電子技術(shù)》課程教學(xué)任務(wù)，利用周末將本課程的重難點(diǎn)知識(shí)和自己對(duì)該課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)同教師們進(jìn)行分享。
第四，4—5月期間承擔(dān)了技能大賽學(xué)生選手和教師選手指導(dǎo)任務(wù)，耐心解答老師們提出的每一個(gè)專業(yè)技術(shù)問(wèn)題，精心設(shè)計(jì)學(xué)生訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練計(jì)劃，把自己的專業(yè)知識(shí)和操作技巧毫不保留地教給其他教師和同學(xué)。圓滿完成全年教學(xué)任務(wù)，總計(jì)教學(xué)課時(shí)560節(jié)。
（二）班主任工作
秋學(xué)期以來(lái)承擔(dān)20xx級(jí)電工1班班主任工作任務(wù)。明確班級(jí)中長(zhǎng)期奮斗目標(biāo)、成立班委、真情相待、嚴(yán)格要求，學(xué)習(xí)校規(guī)、強(qiáng)化班風(fēng)，注重學(xué)生政治思想教育和思想品德教育�，F(xiàn)在全班紀(jì)律情況良好、學(xué)生思想向上、學(xué)習(xí)熱情高漲。
（三）業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)
受學(xué)院委派，暑假參加自治區(qū)第十一期雙師型教師培訓(xùn)班，在四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行為期12天的培訓(xùn)，掌握了工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用開(kāi)發(fā)相關(guān)的基礎(chǔ)理論和基本操作技能，同時(shí)利用閑暇學(xué)習(xí)了二手車評(píng)估技術(shù)，取得工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)和高級(jí)二手車評(píng)估師職業(yè)資格證書(shū)，為自學(xué)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。
四、績(jī)的表現(xiàn)
超額完成機(jī)電系下發(fā)的年度個(gè)人重點(diǎn)工作任務(wù)，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它臨時(shí)工作任務(wù)。在全國(guó)機(jī)械行業(yè)職業(yè)院校微課大賽獲得三等獎(jiǎng)、在自治區(qū)職業(yè)院校技能大賽獲單片機(jī)控制裝置安裝與調(diào)試項(xiàng)目一等獎(jiǎng)、在自治區(qū)首屆工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)技能大賽獲二等獎(jiǎng)、在第三屆阿克蘇地區(qū)和兵團(tuán)一師中職院校技能大賽獲電子產(chǎn)品安裝與調(diào)試項(xiàng)目一等獎(jiǎng)、被地區(qū)團(tuán)委授予“首屆阿克蘇地區(qū)五四青年獎(jiǎng)?wù)隆睒s譽(yù)、被地區(qū)機(jī)關(guān)工委授予“阿克蘇地區(qū)‘五？一’工作能手”榮譽(yù)稱號(hào)、在第33個(gè)教師節(jié)被地區(qū)教育局選為“優(yōu)秀教師代表”。
五、廉的表現(xiàn)
以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，講政治、講紀(jì)律、講原則，追求更好的人生境界，作事講求風(fēng)格。
六、存在的不足及今后努力的方向
�。ㄒ唬┐嬖诘牟蛔�
第一，班主任工作經(jīng)驗(yàn)不足，在班級(jí)管理效率提升和厭學(xué)學(xué)生思想教育工作能力方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
第二，大師工作室成員職責(zé)分工不到位，從申報(bào)、驗(yàn)收、督導(dǎo)、考核和日常工作均攬責(zé)于身、為己重任，沒(méi)有很好地調(diào)動(dòng)其他成員的工作積極性。
�。ǘ┫乱浑A段工作打算
集中精力學(xué)習(xí)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)，力爭(zhēng)在自治區(qū)和全國(guó)技能大賽工業(yè)機(jī)器人項(xiàng)目取得好成績(jī)。
教師個(gè)人技術(shù)工作總結(jié)11
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又在炎炎夏日里結(jié)束了�；仡欀暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，有感動(dòng)，有遺憾;有喜悅，有擔(dān)憂。但所幸的是我們順利平安地度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。現(xiàn)將工作做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真組織組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。上班從不遲到早退，熱愛(ài)集體，服從分配，團(tuán)結(jié)同事，愛(ài)崗敬業(yè)，做到既教書(shū)又育人。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。
3、注意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn),及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的`對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。
三、家長(zhǎng)工作
一個(gè)班的工作能否得以順利的開(kāi)展，除了靠幾個(gè)老師的努力之外，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長(zhǎng)都比較緊張、擔(dān)心，自然對(duì)我們老師的要求也比較高。為了使家長(zhǎng)信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：
1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。
2、定期進(jìn)行家訪、電訪。這能使我及時(shí)地了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長(zhǎng)的相互理解，使我們的關(guān)系更密切。
3、讓家長(zhǎng)參與到我們的工作中。在主題教學(xué)活動(dòng)中，我們開(kāi)展了親子助教活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和幼兒共同完成，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(zhǎng)的關(guān)系，而且還能讓家長(zhǎng)更了解我們的工作。
四、遺憾與擔(dān)憂
以上的點(diǎn)滴可謂是讓自己能夠坦然面對(duì)的，可是在為期近四個(gè)月的教學(xué)與生活中，我覺(jué)得自己還不能夠完全掌握孩子們總體的發(fā)展規(guī)律，以此采取有針對(duì)性的、有效的教學(xué)策略，在整個(gè)小班段沒(méi)有起到關(guān)鍵性的引領(lǐng)作用;其次，在制定整個(gè)教研計(jì)劃以及在平時(shí)的繁瑣的工作中，發(fā)現(xiàn)自己的宏觀意識(shí)很薄弱，以至于在很多工作的具體落實(shí)上與實(shí)際所期待的結(jié)果有落差。這種種不足的地方是讓我感到遺憾的，但是相信找到了自身的不足，那么也就意味著我的新一輪的“起跑線”已經(jīng)明確，我會(huì)在“起跑線”線上再次好好把握。
工作在感動(dòng)和遺憾、快樂(lè)和擔(dān)憂中延續(xù)著，我享受著這一切!我寄望于我的新“起跑線”，希望我和我的“戰(zhàn)友們”都有新的收獲!我的孩子們能更加健康、快樂(lè)、有意義的成長(zhǎng)!
教師個(gè)人技術(shù)工作總結(jié)12
日月如梭，踏入社會(huì)從事工作已經(jīng)一年了。在這一年多的工作中，由躊躇滿志的應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作的勵(lì)練下，及各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老教師的幫助下，我既體會(huì)到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又越發(fā)感覺(jué)到當(dāng)教師的幸福感與樂(lè)趣。在這一年多中，我在xx中學(xué)擔(dān)任xx教育教學(xué)工作，我堅(jiān)持提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡守職，認(rèn)真教書(shū)育人，努力提高學(xué)生素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、適應(yīng)能力�，F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、思想方面
1、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷更新思想理念，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)及自學(xué)相關(guān)的知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我增強(qiáng)了作為人民教師的責(zé)任感和使命感及搞好教書(shū)育人工作的積極性和主動(dòng)性。
2、嚴(yán)格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度要求自己，樹(shù)立良好形象，在學(xué)生中起言傳身教的作用，積極完成上屬的各項(xiàng)工作，盡忠本職工作，具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。
3、友善待人，對(duì)全體學(xué)生一視同仁，關(guān)心體貼，言教身教并重。與家長(zhǎng)能熱情、禮貌、真誠(chéng)地交流學(xué)生的情況。
二、教學(xué)方面
1、扎實(shí)工作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)及教學(xué)改革措施，深化課堂教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。
2、積極進(jìn)行新教材、新教法、新教育思想的學(xué)習(xí)、與運(yùn)用實(shí)踐�，F(xiàn)正值教學(xué)改革的新時(shí)期，本學(xué)期，我積極參加學(xué)校組織的各種教研教改的活動(dòng)，把學(xué)習(xí)的'方法應(yīng)用到實(shí)踐中來(lái)。本學(xué)期學(xué)校搞了教師公開(kāi)課，我也積極的參加。在整個(gè)公開(kāi)課的活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了許多，在以后工作和學(xué)習(xí)中去我將會(huì)更加積極、主動(dòng)。
3、在我?guī)У膞x課上，將“人地關(guān)系”作為學(xué)習(xí)xx知識(shí)的主要線索，注重列舉的問(wèn)題和xx事物，盡可能啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用身邊的“人地關(guān)系”材料，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在認(rèn)識(shí)掌握xx知識(shí)的重要性。另外，還從xx學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)掌握xx基礎(chǔ)知識(shí)與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系，從而改進(jìn)了教學(xué)方法，收到了較好的效果。
4、地圖訓(xùn)練抓能力。學(xué)生xx成績(jī)的優(yōu)劣，在很大程度上取決于學(xué)生對(duì)xx圖表的理解、分析、運(yùn)用能力的高低。在這學(xué)期的教學(xué)中，我在上課的時(shí)候經(jīng)常在黑板上繪畫(huà)相關(guān)的xx信息或示意圖，從一開(kāi)始我就給學(xué)生強(qiáng)調(diào)地圖的重要性，也在不斷的教學(xué)中培養(yǎng)他們讀圖分析能力。教學(xué)中我善于指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的地圖知識(shí)，重點(diǎn)掌握最基本的地圖閱讀和使用方法，培養(yǎng)學(xué)生的圖像思維能力，掌握讀圖技巧，將所學(xué)知識(shí)落實(shí)到地圖上。熟練地掌握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換方法，逐步建立xx事物和xx現(xiàn)象的相互聯(lián)系，完成對(duì)xx事物的準(zhǔn)確定位，鼓勵(lì)學(xué)生識(shí)記世界地區(qū)和國(guó)家的名稱和位置。
5、在教學(xué)過(guò)程中，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，分析歸納出“看書(shū)、聽(tīng)講、用圖、動(dòng)手、動(dòng)腦”等方法和要求，并可利用“xx學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹xx學(xué)習(xí)的形式。針對(duì)中學(xué)生的特點(diǎn)，要求應(yīng)簡(jiǎn)明具體而又切實(shí)可行。并經(jīng)常督促檢查，養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。再次，認(rèn)真組織開(kāi)展復(fù)習(xí)、測(cè)驗(yàn)、考試組織課外活動(dòng)等。側(cè)重于教會(huì)學(xué)生了解xx知識(shí)在生產(chǎn)建設(shè)中的作用，主要體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)及其聯(lián)系紐帶——交通輸業(yè)等方面。在掌握好xx知識(shí)的同時(shí)，將xx知識(shí)與通信、郵電、貿(mào)易、旅游等第三產(chǎn)業(yè)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，如：培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛(ài)好，多閱讀課外書(shū)籍，多關(guān)注身邊的xx知識(shí)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
6、完善作業(yè)批改，作業(yè)布置精練，有針對(duì)性，層次性。為了做到這一點(diǎn)，我常在網(wǎng)上找資料進(jìn)行篩選，力求做一題就代表一類題的效果。作業(yè)、試卷及時(shí)批改，認(rèn)真分析并記錄，將出現(xiàn)的問(wèn)題分類總結(jié)，透徹講評(píng)，對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有在放矢。錯(cuò)題要求訂正。
7、堅(jiān)持參加教學(xué)研討活動(dòng)，經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并常在一起討論教學(xué)問(wèn)題，不斷汲取他人寶貴的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。多次聽(tīng)其他老師公開(kāi)課，包括校內(nèi)、校外的。自己執(zhí)教的公開(kāi)課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事的肯定，同時(shí)，理解他們提出的寶貴建議并調(diào)整今天努力的方向和方法。
三、其他方面
1、在這一年中，為了提升自己的能力，我積極參加了市科研課題。
2、過(guò)去的一年里，我擔(dān)任xx班的班主任，我總是虛心努力學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真管理好班級(jí)，多次被評(píng)為文明班。積極向老班主任學(xué)習(xí)、向年輕人學(xué)習(xí)，向雜志學(xué)習(xí)，獲得間接經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用到實(shí)踐中，然后在實(shí)踐中加以改進(jìn)，讓間接的經(jīng)驗(yàn)符合本班的實(shí)際；遇見(jiàn)事情勤動(dòng)腦筋，思考對(duì)策，分析原因和影響，制定有效的解決方法，并且加以總結(jié)；付出真心，真情關(guān)愛(ài)學(xué)生。
這就是我在教學(xué)方面的些許認(rèn)識(shí)和做法，我相信知識(shí)取之不盡，資源用之不竭。在今后的工作中，我會(huì)用我全部的智慧，打造自己的教學(xué)一方蔚藍(lán)的天空。
教師個(gè)人技術(shù)工作總結(jié)13
為了全面提高教師的信息素養(yǎng)，提升教師信息技術(shù)的能力，幫助教師積極有效開(kāi)展信息技術(shù)下的教育教學(xué)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。能充分利用教育資源服務(wù)平臺(tái)上的教育教學(xué)資源，促進(jìn)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。為此，福清市江鏡中心小學(xué)組織并開(kāi)展了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)活動(dòng)。
學(xué)校組織開(kāi)展信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進(jìn)啟動(dòng)儀式，何劍峰老師從提升工程2.0的內(nèi)涵理解、整校推進(jìn)的實(shí)施路徑、微能力點(diǎn)的解讀和下階段的工作任務(wù)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、完成方式等幾個(gè)方面做了詳細(xì)解讀，幫助全體教師理解了提升工程2.0是什么、做什么、怎么做等關(guān)鍵內(nèi)容，提升了對(duì)信息技術(shù)2.0的整體認(rèn)識(shí)。
為了更好的推進(jìn)“中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”工作，學(xué)校組織信息化管理團(tuán)隊(duì)人員進(jìn)行集中研討，制定了學(xué)校信息化提升2.0整校推進(jìn)工作規(guī)劃。從學(xué)�；厩闆r、學(xué)校發(fā)展愿景與績(jī)效目標(biāo)、研修計(jì)劃和工作制度等方面做了詳細(xì)的介紹和安排，并對(duì)所有信息化管理團(tuán)隊(duì)人員進(jìn)行了任務(wù)分工和選點(diǎn)培訓(xùn)，最終選擇出適應(yīng)校情和教師需求的微能力點(diǎn)，為下一步的各教研組培訓(xùn)和制定教研組計(jì)劃明確了思路和方向。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三個(gè)教研組分別精心策劃、組織本組教師進(jìn)行了培訓(xùn)，對(duì)后期工作和要完成的具體任務(wù)做了詳細(xì)介紹和具體部署，并通過(guò)集體討論研究最終確定了適合各教研組不同學(xué)科的微能力點(diǎn)，為下一步即將開(kāi)始的網(wǎng)絡(luò)研修和校本研修指明了具體方向和目標(biāo)。
各學(xué)科組依照不同學(xué)科教師選出的微能力點(diǎn)，與學(xué)校制定的.“信息化提升2.0整校推進(jìn)工作規(guī)劃”進(jìn)行整合，組織開(kāi)展信息技術(shù)應(yīng)用能力工程2.0教學(xué)研討課，在積極參加線上學(xué)習(xí)的同時(shí)，開(kāi)展了信息技術(shù)2.0引領(lǐng)示范課展示活動(dòng)。
學(xué)校將以此為契機(jī)，認(rèn)真完成本次研修的所有工作任務(wù)，進(jìn)一步聚焦信息化教學(xué)，提升全校教師信息化教學(xué)能力，全面推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，真正把信息技術(shù)運(yùn)用到日常的每一節(jié)課上，用信息技術(shù)2.0的響鼓重錘奏響課堂提質(zhì)增效最強(qiáng)音，使現(xiàn)代化信息推動(dòng)教學(xué)全面發(fā)展，構(gòu)建出適應(yīng)信息化社會(huì)的新型教學(xué)模式。
教師個(gè)人技術(shù)工作總結(jié)14
回顧一年來(lái)的工作，充實(shí)而富有挑戰(zhàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為將來(lái)年的工作做得更好，特就20xx年工作小結(jié)如下：
一、政治思想：
本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)；并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象；能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。
二、教育教學(xué)：
1、專業(yè)成長(zhǎng)。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，改革教學(xué)方式，實(shí)施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維，努力提高課堂教學(xué)效益；堅(jiān)持撰寫(xiě)個(gè)人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng)，在聽(tīng)課、評(píng)課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。
2、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，20xx年圍繞有效教學(xué)開(kāi)展15次集中學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)理念；開(kāi)展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，拉開(kāi)過(guò)程，提高實(shí)效；啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè)，為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料；每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí)，期末做好學(xué)�？偨Y(jié)。
三、繼續(xù)教育：
積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，分別交流培訓(xùn)心得，領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽(tīng)教授講學(xué)、對(duì)話專家學(xué)者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學(xué)習(xí)了管理技巧。
一年以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下，以黨的新時(shí)期精神為指導(dǎo)，本人能努力做好各項(xiàng)工作，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)�，F(xiàn)將一年來(lái)的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下：在思想政治方面，能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持黨性原則，提高黨性修養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠(chéng)實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師！
在教學(xué)工作方面，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的`合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn)。上課時(shí)認(rèn)真授課，抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考，主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問(wèn)題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會(huì)課、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，并且每到重大節(jié)假日，都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(zhǎng)信，本學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。通過(guò)一學(xué)年的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。
教師個(gè)人技術(shù)工作總結(jié)15
學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識(shí)
作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，包括“先鋒行動(dòng)黨旗紅”系列主題活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
二、教學(xué)方面
1、備課
開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《初中信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極制作課件，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
本學(xué)期我組織學(xué)生參加縣級(jí)電子作品大賽，六人參賽，五人獲獎(jiǎng)，其中王靜、陳垚兩名學(xué)生獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)，霍天萌、趙智聰、李紅霞三名學(xué)生獲得縣級(jí)三等獎(jiǎng)。學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。雖然本次獲獎(jiǎng)作品質(zhì)量不是特別高，但是這次獲獎(jiǎng)打破了我校在電腦制作獎(jiǎng)項(xiàng)上的空白。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)反思，找出不足。
3、教研方面：
本年度我主持的省級(jí)課題《微課在農(nóng)村初中教學(xué)中的應(yīng)用研究》正在努力開(kāi)展，雖然過(guò)程很艱辛、任務(wù)重、壓力大，但是我們課題組的成員很努力的在做，最終通過(guò)審核順利結(jié)題。這個(gè)省級(jí)課題是我校的第一個(gè)省級(jí)課題，打破我校省級(jí)0課題的突破。
參加市級(jí)培訓(xùn)1次，組織校內(nèi)培訓(xùn)2次。
4、社團(tuán)活動(dòng)：
根據(jù)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的要求，作為信息技術(shù)社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，認(rèn)真組織開(kāi)展好每次的活動(dòng)，保證每次活動(dòng)有主題、有內(nèi)容、讓學(xué)生真正的從社團(tuán)中活動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容主要是學(xué)生學(xué)習(xí)用電腦繪畫(huà)軟件繪制電腦繪畫(huà)，和學(xué)習(xí)嘗試使用3D打印筆打印小作品。活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)完成社團(tuán)活動(dòng)記錄及相關(guān)資料。最終將社團(tuán)作品及活動(dòng)的照片制作成視頻發(fā)布到優(yōu)酷網(wǎng)，供教師學(xué)生及家長(zhǎng)觀看。
三、教務(wù)處工作方面：
本學(xué)期我擔(dān)任的教務(wù)處相關(guān)工作主要有學(xué)籍管理：新生學(xué)籍錄入工作；辦理227份學(xué)籍卡；本學(xué)期辦理修改身份證號(hào)的學(xué)生約10人，處理問(wèn)題學(xué)籍共計(jì)20人，辦理復(fù)學(xué)手續(xù)3人、轉(zhuǎn)入手續(xù)3人、轉(zhuǎn)出手續(xù)10人、休學(xué)3人、修改學(xué)生關(guān)鍵信息100人，協(xié)助完成“國(guó)辦”與“學(xué)籍系統(tǒng)”數(shù)據(jù)比對(duì)4次，對(duì)學(xué)籍系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行月報(bào)、季報(bào)、按要求上報(bào)教育局教育股學(xué)生相關(guān)信息2次；每周上報(bào)一次“陜西省教育精準(zhǔn)自助管理系統(tǒng)”共計(jì)21次。
檔案管理：
20xx—20xx第二學(xué)期，準(zhǔn)備食堂管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)PPT、視頻資料，并準(zhǔn)備制作宣傳片。
對(duì)照316督導(dǎo)評(píng)估檔案標(biāo)準(zhǔn)，整理檔案，并且貼好標(biāo)簽，做好目錄。對(duì)照黨建檔案十大類標(biāo)準(zhǔn)。
20xx—20xx第二學(xué)期整理8盒檔案。
錄播室管理：20xx—20xx學(xué)年度，教師在錄播室上課總計(jì)25節(jié)，
錄播室的衛(wèi)生打掃每次都是移位打掃。
電子屏管理（每周都要更新，因?yàn)槊恐芏加猩龂?guó)旗、其他內(nèi)容需要更新，本學(xué)期更新的內(nèi)容條數(shù)130條左右）；
同時(shí)本學(xué)期負(fù)責(zé)國(guó)家平臺(tái)一師一優(yōu)課、一課一名師和陜西省人人通、旬陽(yáng)云平臺(tái)校級(jí)管理員的后臺(tái)管理與上報(bào)工作。由于平臺(tái)本身的原因，本年度的課堂實(shí)錄必須在500M以內(nèi)（往年都是1G以內(nèi)），我?guī)椭辔唤處熖幚硪曨l大小。我校教師克難攻堅(jiān)于20xx-20xx年度參加國(guó)家平臺(tái)曬課獲得縣級(jí)優(yōu)課的教師有21人，市級(jí)優(yōu)課的有3人，省級(jí)優(yōu)課的有2人。根據(jù)縣級(jí)搭建旬陽(yáng)云平臺(tái)資源庫(kù)的`要求，我校至少每學(xué)期上傳30條資源，配合6位教師將20xx-20xx年度的獲獎(jiǎng)優(yōu)課上傳到旬陽(yáng)教育云平臺(tái)。同時(shí)每月更新“教育信息化工作進(jìn)展信息系統(tǒng)”。
黨建工作：劃分黨員教師責(zé)任區(qū)，收集留守兒童檔案資料；每月上傳5條手機(jī)加黨支部信息，并組織黨員教師積極評(píng)論；擬定學(xué)校支部建設(shè)的計(jì)劃、方案、總結(jié)及匯報(bào)材料（PPT）；記錄會(huì)議記錄（黨員大會(huì)、支委會(huì)、主題黨日活動(dòng)）；收繳黨費(fèi)；根據(jù)縣局黨委關(guān)于黨建檔案整理的標(biāo)準(zhǔn)整理檔案15盒；匯總各黨員每月百分制及民主評(píng)議；完成上級(jí)部門(mén)要求上報(bào)的各類黨建表冊(cè)。準(zhǔn)備20xx年黨建工作計(jì)劃、主題黨日活動(dòng)方案。
攝影：本學(xué)期繼續(xù)每周一次的《經(jīng)典誦讀》活動(dòng)的攝影，并將學(xué)生的活動(dòng)編輯成視頻上傳到優(yōu)酷網(wǎng)，供教師學(xué)生觀看，同時(shí)在慶元旦活動(dòng)時(shí)，錄視頻，并將視頻編輯好上傳到優(yōu)酷網(wǎng)，供教師學(xué)生觀看。
不知不覺(jué)中，一年的工作也接近了尾聲，總得來(lái)說(shuō)一年的工作中收獲還是很多的，但工作中也有不足，還要虛心向他們學(xué)習(xí)。因此，我要在新的一學(xué)年里更加倍的努力工作，在今后工作上還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)，同事們多提寶貴意見(jiàn)！
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
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