年秋季班主任工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的年秋季班主任工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一個(gè)學(xué)期來(lái),我始終堅(jiān)持大處著眼,把加強(qiáng)德育工作,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、紀(jì)律觀、學(xué)習(xí)觀的“三觀”放在首位,引導(dǎo)班團(tuán)干部找差距,想對(duì)策,抓落實(shí),求實(shí)效,利用每周一次的班會(huì)課,開(kāi)好主題課班會(huì),積極開(kāi)展開(kāi)展利于學(xué)生身心健康發(fā)展的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)和文體活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到班集體的重要,班集體的溫暖,感受到違紀(jì)的可恥,不學(xué)習(xí)的可恥,不講衛(wèi)生的可恥。其次,我始終把培養(yǎng)建設(shè)一個(gè)強(qiáng)有力的班團(tuán)干部隊(duì)伍放在議事日程上,一是在班干部的管理上完善了班干部管理考核制度,實(shí)行了隨機(jī)班委制和末位淘汰汰制,從制度上保證班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)。二是通過(guò)手把手地教他們?nèi)绾慰紤]問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,如何對(duì)待同學(xué)對(duì)自己的不敬、不聽(tīng)、不從,使他們處理同學(xué)矛盾的能力有了較快的提高。三是建立健全了各項(xiàng)班級(jí)管理制度,培養(yǎng)全體學(xué)生民主集中制意識(shí),該民主的地方絕不搞專制,該集中的地方也決不姑息錯(cuò)誤觀點(diǎn)和傾向,讓學(xué)生在實(shí)踐中懂了紀(jì)律與自由的關(guān)系,從而較好地樹(shù)立了學(xué)生的守紀(jì)意識(shí)。四是堅(jiān)持每天到教室不少于2次,每周到學(xué)生寢室不少于4次,經(jīng)常深入學(xué)生中間,隨時(shí)幫助他們解決思想包袱,經(jīng)常了解他們生活狀況,建立了互相理解的師生關(guān)系,為各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
在基于“政治合格、作風(fēng)優(yōu)良、技術(shù)過(guò)硬、紀(jì)律嚴(yán)明”為指導(dǎo)思想下,“遵紀(jì)守法、勤學(xué)苦練、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、求實(shí)創(chuàng)新、全面發(fā)展”的班風(fēng)已經(jīng)逐漸形成。在期中考核中表現(xiàn)來(lái)的各項(xiàng)水平低狀況下,我積極地與班級(jí)輔導(dǎo)員總結(jié)、找差距、想辦法;加強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的思想觀念,經(jīng)過(guò)期末考核最擔(dān)心的學(xué)生學(xué)習(xí)方面,有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的觀念有了較為清醒的認(rèn)識(shí),消極對(duì)待學(xué)習(xí)的局面得到了一定程度上的扭轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新能力逐漸顯現(xiàn);絕大部分學(xué)生的集體意識(shí)、集體榮譽(yù)感有所增強(qiáng),只講個(gè)人不講集體、只講自由不講紀(jì)律的趨向得到了有效的遏止,逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng);學(xué)生講衛(wèi)生的習(xí)慣初步形成,教室、寢室、公共區(qū)域衛(wèi)生在各周的評(píng)比中一直保持在清潔和較清潔的水平上。
回顧一學(xué)期來(lái)取得的成績(jī),主要有以下幾條經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):
一是必須加強(qiáng)德育工作。多年的班主任工作實(shí)踐告訴我,本學(xué)期的工作實(shí)踐也再一次印證了這一點(diǎn):只有繼續(xù)加強(qiáng)德育工作,開(kāi)展形式多樣受到學(xué)生歡迎的德育活動(dòng),才能從根本上解決學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,辨別是非能力不強(qiáng),集體榮譽(yù)感缺乏等問(wèn)題。
二是要加強(qiáng)班委工作的管理和團(tuán)支部工作的指導(dǎo),提高班委、團(tuán)支部威信,發(fā)揮班、團(tuán)委應(yīng)有的作用。一個(gè)班級(jí),班團(tuán)干部的作用是巨大的。擁有一個(gè)戰(zhàn)斗力強(qiáng)的班委班子和團(tuán)支委班子是班主任順利開(kāi)展工作的首要條件。要提高工作效率和質(zhì)量,必須加強(qiáng)對(duì)班、團(tuán)干部的`教養(yǎng)和指導(dǎo);诖,我班結(jié)合學(xué)校相關(guān)制度特制訂了《班委干部考核制度》,
實(shí)踐證明效果很明顯。
三是必須完善各項(xiàng)班級(jí)管理制度,努力培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí),增強(qiáng)向心力。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,要將班級(jí)管理得有條不紊,只有健全規(guī)章制度,完善規(guī)章制度,做到獎(jiǎng)懲有法度、獎(jiǎng)懲有憑據(jù),增強(qiáng)學(xué)生的法律和民主意識(shí),只有這樣,才能真正地讓學(xué)生心服口服;诖,我班結(jié)合學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度制定了《班級(jí)規(guī)范化管理制度》,上至班長(zhǎng)下至學(xué)生全部采用規(guī)范化、量化、民主集中制,實(shí)踐證明這種校紀(jì)班規(guī)相結(jié)合的方法是行之有效的。
四是要積極開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),增進(jìn)師生了解。我班利用班委的帶頭作用每周三下午第三節(jié)課開(kāi)展一項(xiàng)具體化專題化的課外活動(dòng)(涉及學(xué)習(xí)、生活、體育、文娛等方面);平均每周找三至四個(gè)學(xué)生談心、溝通。師生之間本來(lái)不應(yīng)該有什么大矛盾,但是,缺乏相互了解和理解就很難避免形成大矛盾,以至產(chǎn)生沖突,只須充分了解學(xué)生,才能制度有效的專題計(jì)劃。要建立平等、民主、各諧的師生關(guān)系,只須老師采取主動(dòng),消除學(xué)生心理壓力,加強(qiáng)師生間的溝通。也只這樣,才能保證班級(jí)計(jì)劃的順利實(shí)施。
五是對(duì)班團(tuán)干部要放手而不能撒手,管理要嚴(yán),擔(dān)子要壓,但不能沒(méi)有監(jiān)督、指導(dǎo)。我班采用的是班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,每半期進(jìn)行全班范圍的班委干部評(píng)議,如果被評(píng)議的班委干部沒(méi)有三分之二通過(guò)率將被改選。畢競(jìng)班團(tuán)干部也是學(xué)生,在正確的人生觀、紀(jì)律觀、學(xué)習(xí)觀都還沒(méi)有完全成熟,撒手了他們?nèi)菀壮銎,這對(duì)他們的成長(zhǎng)是不利的。
存在的問(wèn)題和下學(xué)期努力方向:
1.建立班團(tuán)干部監(jiān)督機(jī)制,促使班團(tuán)干部健康成長(zhǎng)。本學(xué)期在班干部的培養(yǎng)、使用上總體效果比較好,但一度也出現(xiàn)過(guò)個(gè)別干部消極對(duì)待班級(jí)管理工作,甚至在班干部隊(duì)伍出現(xiàn)過(guò)兩極分化現(xiàn)象;這實(shí)際上本人在管理上過(guò)程過(guò)度依賴班委干部造成的,與班委干部溝通較少而形成的,這也是我下期力求完善的一個(gè)重點(diǎn)工作。
2.加強(qiáng)班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容的科學(xué)性。本學(xué)期我班組織了不少班級(jí)活動(dòng),雖說(shuō)學(xué)生對(duì)活動(dòng)予以首肯,但從活動(dòng)中學(xué)生參與的積極性來(lái)看,有些活動(dòng)不僅教育意義不明顯,學(xué)生也大多不感興趣。
3.在提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性上還要下功夫。雖然期末考核相對(duì)期中來(lái)講,全班整體水平有了一定的進(jìn)步,但底子薄弱的學(xué)生仍占近二分之一,對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、成績(jī)上不來(lái)的學(xué)生還要采取與成績(jī)好的同學(xué)結(jié)對(duì)子的辦法予以幫助。
4.戒驕戒躁,繼續(xù)努力。下學(xué)期要更加善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,力爭(zhēng)引導(dǎo)學(xué)生在求實(shí)創(chuàng)新方面做出更大的成績(jī)。
以上是我本期班主任的全面總結(jié),還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)與老師給予指正與建議。
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