代班班主任的教學工作總結(jié)范文

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，經(jīng)過這段時間辛勤付出，我們一定積累了不少經(jīng)驗和教訓(xùn)，讓我們好好捋捋，寫一份教學總結(jié)吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和形式喔，下面是小編整理的代班班主任的教學工作總結(jié)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　因高老師請假，自6月1日，我接手八七班，此前是副班主任又教該班英語，自然和學生關(guān)系處地較為融洽，以至，班級的各項工作開展地都較為順利。

　　一、近期的工作情況：

　　1、 樹立班級目標

　　我們班級的目標是：學生人人學會做人， 班級學風濃厚， 紀律性強， 成為一個團結(jié)、守紀、求實、進取的優(yōu)秀班集體。

　�。�1） 樹立團結(jié)、守紀、求實、進取的班級風氣， 以整體環(huán)境來影響每一個班級成員。

　�。�2） 對于心理有一些不健康的個別同學， 使用溫和的態(tài)度個別處理。如通過誠懇的談話等形式交流。

　�。�3） 對于班級成員的共同毛病作統(tǒng)一的強行要求。強迫更改不良習慣， 甚至采取必要的懲罰措施，如隨手扔漬紙、不按時交作業(yè)等不良習慣即采用這種方法。

　�。�4） 班主任本人以身作則， 帶頭遵守班級紀律， 并以積極飽滿的熱情來感化每一個同學， 用鼓勵和微笑來使學生自信、熱愛生活、熱愛班級， 拉近心理距離， 和學生成為交心的朋友。

　　2、重視和搞好班干部的扶持和培養(yǎng)。

　　班干部是班主任的得力肋手，是班級管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我及時對他們的工作責任心和工作熱情給予肯定，時時要求他們以身作則，學會塑造自身的班干部形象，從而幫他們樹立威信。我還定期（每周一）開班干會，一方面從他們身上了解到更多的班級動態(tài)，又可以讓他們總結(jié)每星期班級好與不好的方面及下星期要改進的方向；另一方面給他們指導(dǎo)工作方法，幫助他們提高工作能力。

　　3、深入了解學生，多和學生溝通。及時了解學生的思想、學習和生活情況，以便對學生進行有針對性的教育。最后這一段，我時常進班轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，悉心觀察學生的言行，以便遇到問題及時化解。

　　4、加強與家長的溝通。

　　我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，積極爭取作好合力教育工作。主要是通過電話、校信通等形式聯(lián)系，讓家長第一時間了解學生最近的學習情況等，有時邀請家長來學校面談。與家長取得了共識，學生學習、品德上等問題的解決都收到了事半功倍的效果。

　　二、心得體會：

　　1、思想上高度重視，嚴抓學生的日常行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的學習習慣。我總是不厭其煩、耐心教育，學生每取得一點進步，都是對我的最大安慰，為此付出艱辛，我認為是值得的'。

　　2、 認真按時完成學校布置的各項任務(wù)。從一開始我就十分重視，做到提前到校，勤進班，勤與學生溝通，勤做學生工作、注意保持家長聯(lián)系，共同搞好教育。利用好每一節(jié)班會課，對學生進行思想教育。為了樹立良好的班風、學風，從一開始就嚴格要求學生，此外，我還利用父親節(jié)的機會，適時地對學生進行感恩教育，讓每個學生對父母親說一句感激的話、打一個電話或送一件自制的禮物。

　　3、 服從學校大局的安排， 擴大我班在學校的影響

　　作為班主任， 我在平時的工作中， 能夠積極配合學校布置地各種工作， 并且能夠完滿地完成任務(wù)。與此同時， 我還鼓勵學生積極參加學校的各種活動和比賽， 利用一切的機會擴大我們班在學校的影響， 同時也培養(yǎng)學生敢于表現(xiàn)自己， 為班級爭得榮譽， 樹立班級形象的心理素質(zhì)。

　　事實證明， 我的工作已經(jīng)取得了一定的工作成效， 學生現(xiàn)在能經(jīng)常和我開心交流， 我們八七班的班級學習和班級管理都走上了正軌。

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