圖書行業(yè)年終總結（精選10篇）

　　歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。又到一年一度的年末時刻，在這一年中有什么得失嗎，有什么值得分享的經(jīng)驗嗎，你的年終總結寫好了嗎？適時做總結才能讓自己的努力更有方向哦。你所見過的年終總結的報告應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的圖書行業(yè)年終總結，希望能夠幫助到大家。

　　圖書行業(yè)年終總結 1

　　時光飛逝！轉眼間，我來到這個大家庭已經(jīng)是第三個年頭了，回首結束的20xx年真的收獲頗豐！現(xiàn)在我將過去一年的工作內容和心得體會作一個匯報。

　　在20xx年初的部主任務虛會議中，館長根據(jù)館里現(xiàn)狀首次提出了“盤活存量，優(yōu)質增量，穩(wěn)結構，保重點”的想法。在之后的幾次會議中，館長又詳細闡述了這一想法的實施方法和具體步驟，以至這個想法最后慢慢成熟。在過去一年的工作中，我以這14字方針來指導著我的工作。

　　一、盤活存量

　　顧名思義，盤活存量的意思就是讓我們館內已經(jīng)有的文獻資源“動”起來，提高它們的借閱率，提高它們的利用價值。20xx年的4月份，館長組織我們采編部全部成員，積極籌備理工類專業(yè)文獻閱覽室，經(jīng)過一個多月緊鑼密鼓的準備工作，終于在5月20日正式對外開放。12月份，館長借鑒其他高校的成功經(jīng)驗，計劃在我館成立“經(jīng)典文庫閱覽室”，讓那些喜歡國學經(jīng)典、名家名著的師生能擁有屬于自己的一方學習和交流的天地。目前，這項工作正在館長的關心和領導下積極籌備。這兩項大的工程都是在館長部署采編部人員配合其他部門同事利用現(xiàn)有的文獻，進行資源整合和優(yōu)化配置，是為了實現(xiàn)“盤活存量”這一的'目標的重要舉措。

　　二、優(yōu)質增量

　　20xx年是教育部本科教學評估工作結束后的第一年，如何在這一年轉變采訪工作的方式方法，如何才能為學院的全體師生優(yōu)質的圖書，報刊等文獻資料，這是我這一年面對的最大問題，也是我工作的重中之重。對于剛進入工作毫無工作經(jīng)驗的我來說，這也無疑是一個個巨大的難題。在館長的指導下，我對所面臨的龐雜的工作有了很清晰的思路。首先，我盡量從各個途徑獲得盡可能多的書目數(shù)據(jù)。今年現(xiàn)采書目共11866條，書商提供書目128542條，我從各大出版社網(wǎng)站和書目網(wǎng)站下載書目9568條，共計149976條。其次，將這些數(shù)據(jù)中明顯不適合大學館藏的書目刪除，比如閱讀對象為兒童或者青少年，資源的形式為光盤載體等等。再次，我再按照各個二級學院專業(yè)設置將書目分到每個學院。然后，不斷跟蹤各個二級學院的篩選情況，及時與他們聯(lián)系，接受反饋信息，將反饋的書目經(jīng)過整合、查重、整理、復查，最后再由湯館長審查提出意見。從149976條數(shù)據(jù)中選出合適我校館藏圖書共12092種。我將館長提出的這個方法總結為“三方把關”。另外，20xx年的中文報刊征訂，港澳臺期刊征訂都是經(jīng)過“三方把關”的方法進行征訂。通過這種采訪方式，不僅保證選出來的圖書貼近二級院系的需求，多重把關也盡可能的確保了進入圖書館的文獻資源的質量。

　　三、穩(wěn)結構

　　由于前年去年為了應對教學評估工作，圖書館的人文社科類圖書的復本有點多，但是這并不算意味著之前采購的多，現(xiàn)在就把這一類的圖書拒之門外，不然我們不是又走另一個極端了嗎？我校開設的專業(yè)是開以工科、管理教育為主，文、理、醫(yī)、藝等多方面發(fā)展。在這一年里一共向四家書商發(fā)送訂單11個，圖書種類12092種，30429冊，其中社科類圖書12604冊。對比去年的采訪數(shù)據(jù)可以看出，社科類圖書采購比例已有60%下降到41.42%。于此同時，理工類圖書由不到20%上升為50%左右，可以說20xx年的采訪工作，包括圖書的專業(yè)分類還是復本量都在已經(jīng)回歸正常。另外，20xx年的中文報紙征訂44種，中文期刊1356種。20xx年的成果有目共睹，我們正在扭轉了各類圖書采購比例失調，結構不合理的局面。我也有理由相信明年的工作會做的更好！

　　四、保重點

　　怎么才能為教師科研和教學工作做好文獻保障工作，特別是重點學科，重點專業(yè)。除了及時更新館藏文獻資源，擴大相關專業(yè)領域的采訪范圍，原版圖書和報刊的獲取和提供也是一個重要的方面。今年我館首次征訂港澳臺期刊114種。另外由圖書館的工作人員帶隊，二級學院的老師參與兩次赴天津現(xiàn)采外文原版圖書共1600多冊。由工作在教育第一線的老師親自選擇，因為他們更了解教育教學科研的最新動態(tài)。雖然港澳臺期刊和外文原版圖書采購的數(shù)量上還不具規(guī)模，還不能真正的為教、學、研提供服務和保障，但是這兩項工作的落實對我館的采購工作是具有重大意義的，它標志著我們打破了零的記錄，從無到有。我相信我們館的港澳臺期刊和外文原版圖書的規(guī)模也會慢慢的由小變大，真正發(fā)揮它的作用。

　　以上這些就是我在過去的一年里緊緊圍繞并努力落實館長的“14字方針”，所做的工作。其實去年除了這些工作之外，我參與了圖書館舉辦的讀書節(jié)、圖書巡展進校園等等活動。另外，我還參加了學校組織的講座，各位老師、前輩的報告和發(fā)言讓我備受鼓舞，學習了他們的關于如何成為一名優(yōu)秀的教育工作者的經(jīng)驗和職責，特別是如何成為一名優(yōu)秀的員工的經(jīng)驗，我想這個會是我終身受益的�？偨Y這些報告的精神，將這些寶貴的經(jīng)驗結合我自身的實際情況運用到我的日常工作和學習中才是重要的。

　　說不盡的煩心和困難就不再提了，困難總有辦法克服�？偨Y一下，這一年是忙碌的一年，也是豐收的一年。由于事情過多，總是忘記要辦的事情，在接下來一年我要學習湯館長，時時事事都記下來，俗話說，好記性不如爛筆頭。這一年里工作多，任務重，但是并沒有表現(xiàn)的手忙腳亂，這要多謝館長的指導關懷和幫助，特別是最后幾個月的時間里，他每天都會把我叫到他的辦公室和他進行交流，幫我克服工作中的種種困難，關心我生活中的點滴。

　　最后總結一下今年的工作，方針為綱，工作為目，以方針指導工作，綱舉目張。

　　圖書行業(yè)年終總結 2

　　我進入學校圖書館工作已經(jīng)有一年時間了，在20xx年里我努力工作，認真履行著一名圖書管理員的工作職責。為了讓圖書館的管理工作有條不紊地進行，我決心做好學校圖書館的各項工作，為學校廣大師生進行良好服務，現(xiàn)將近一年來圖書館工作進行以下總結。

　　一、打造圖書館三年遠景規(guī)劃，使圖書館發(fā)展有方向

　　我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小，不符合上級文件精神，如果管理工作跟不上，進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認識到重新規(guī)劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發(fā)展。

　　二、建立圖書館檔案資料管理，力求完整明確

　　我校圖書館原始資料很少，基礎工作比較薄弱，我認真地研讀了《圖書館檢查的內容及指標》，針對評估內容我仔細劃分，建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋里，如果上級檢查就不會手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。

　　三、把圖書館工作物化，更好地服務師生和教學

　　圖書館的工作千頭萬緒，為了建立井井有條的工作環(huán)境，我把圖書館主要工作進行物化，設計了登記簿，借此加強管理。

　　四、把圖書清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書能夠流通

　　清理：把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好準備，使藏書合理，老師更容易查找到需要的圖書。清潔―把所有能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。分類―分為四類：適合班級閱讀課使用的.圖書；適合班級圖書箱傳閱的圖書；適合教師查閱的圖書；適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別：文學類（小說、散文）童話（童話、神話、寓言）知識類（科學、自然、百科知識）小學生作文類；卡通漫畫類；拼音讀物。

　　五、人文化管理，讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務”

　　我在圖書館工作中，力爭為師生做到全心全意地服務。平時注意關心老師，推薦書籍時做到心中有數(shù)，各有偏重。熱心老師們借書，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協(xié)助找到需要的書。愛心―在老師需要的書實在找不到時，我采用：或牢記在心；或登記在冊，日后購買；或推薦同類書籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。

　　六、建立校圖書管理員組織

　　通過設立班級圖書箱，使圖書館圖書能周轉起來。為了能讓學生看到自己喜愛的圖書，在20xx年底我校成立了小小圖書管理員組織，并建立了每周一開會制度。在每次開會時，我都要了解各個班級圖書借閱情況，及時對班級閱讀進行指導。另外，小圖書管理員值周制度，也為我增添了助手。在新的一年里，我要更加努力，使我校的圖書館工作更上一層樓。

　　圖書行業(yè)年終總結 3

　　匆匆歲月，迅速流逝，帶走了自己的青春年華，留下來的卻是滿面的滄桑。年年寫總結，但每年心境都有所不同，與其說在過去的時光里還是在憧憬未來，而今年卻是思考著將近退休的幾年里應該如何度過？回想一年來的工作，也就是在這種心態(tài)下完成的。

　　在業(yè)務工作方面，與往年全部負責圖書館業(yè)務工作不同，今年主要負責圖書館的讀者信息咨詢服務和館員業(yè)務培訓方面的工作。

　　1、讀者日常咨詢業(yè)務已經(jīng)貫穿在我每天24小時的日程里，無論何時何地，也無論是校內還是校外讀者，只要有讀者提出咨詢問題，我都會在第一時間作出反應，并且及時解答讀者提出的問題。

　　2、在讀者利用圖書館教育方面，在全校范圍內組織學生進行《圖書館資源與服務專題數(shù)據(jù)庫》培訓講座12次，受眾讀者近千人次。

　　3、在館員培訓方面，前半年組織了區(qū)域文化情報服務與文化產業(yè)發(fā)展——xx圖書情報界20xx年第1期主題學術沙龍活動；下半年組織全館人員召開了圖書館讀者服務培訓會，會后對圖書館新進工作人員進行了業(yè)務知識考試。

　　在教學方面，承擔《網(wǎng)絡信息檢索與利用》選修課教學工作，課時68學時，學生333人；承擔能源工程學院《信息檢索技術》課時80學時，學生449人；嵌入英語專業(yè)《英語文獻寫作》課程教學6個學時。

　　在科研方面，正在進行校內科研項目，參加有關學術會議1次。沒有公開發(fā)表論文，在工作中的做法和觀點全部公開發(fā)表在自己的實名微博中。撰寫博文48篇，截止20xx年12月30日博客累計訪問量為136144人次，微博粉絲971名。

　　在學習方面，擔任武漢大學《信息檢索》MOOC的輔導老師，并且完成了本門課程的學習任務；除此之外還學習了和秋葉一起學習PPT等課程。

　　獲獎成果，xx高校圖書館讀者服務典型案例展示競賽中榮獲優(yōu)秀獎；在榆林學院工會組織的教職工迎新年歌手大賽中榮獲優(yōu)秀獎；乒乓球雙打第三名。

　　打算爭取申請一項與陜北文化特色數(shù)據(jù)庫有關的科研項目，在條件允許的前提下建設《網(wǎng)絡信息檢索》課的公開學習環(huán)境。

　　感謝這一年來的'收獲，這是全部汗水當之無愧的獎賞；感謝這一年的辛苦，這是成長路上不可或缺的人生閱歷；感謝這一年的尚不如愿，這是下一年必須努力的理由。

　　圖書行業(yè)年終總結 4

　　時間過得真快呀，又一年過去了，唉歲月催人老，所以再不干點成績出來的話要等何時，在一年里，別人都有這樣或那樣的成績，真讓人羨慕，而我呢只是平平淡淡的過了一年。但想想覺得其實也不是真的一點意義都沒有，因為并不是轟轟烈烈的成績才是成績。

　　本人本學年主要全面負責圖書館工作，擔任學校衛(wèi)生保健。一年來，按照上級文件精神，能盡心盡力地做好這些工作，取得了一定的成績。

　　我校歷來重視圖書室建設，把它作為提高學生綜合素質和學校辦學品位的重要載體。尤其是近年來，學校圖書館的硬件設施和運作能力得到了長足的發(fā)展。學生的圖書借閱量逐年攀升，圖書館的育人效應日益彰顯。

　　俗話說：“活到老，學到老”，所以為了提高自己的業(yè)務水平，本人一直加強業(yè)務學習，在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應工作。充分利用業(yè)余時間，認真學習圖書情報知識、計算機應用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應用的知識。結合自己的工作實踐，總結自己的工作經(jīng)驗，積極的在自己的博客里撰寫一些文章，從而提高自己的業(yè)務水平，比如《微笑的力量》、《你憑什么不受傷》、《誰說轟轟烈烈的成績才是成績》等等。

　　熱愛圖書館事業(yè)，有高尚的職業(yè)道德和強烈的責任感。樹立“讀者第一，服務至上”、“一切為了讀者”的服務宗旨，堅持以“以人為本”為辦館方針；扎實搞好三個服務：為學校教育改革服務，為師生成長服務，為提高教育教學質量服務。架好圖書館與讀者之間的橋梁。

　　精心選擇圖書，訂購圖書在生均1.5冊以上。新書到館就清點驗收，分編加工，完成一批就隨即投入流通。書架上所有圖書均按《中圖法》體系組織，大小架標齊全，索書號順序不凌亂，標識清楚明確，整齊美觀。學校訂閱的教育教學雜志做到了每天及時登到，按時上架，并及時整理。核心期刊均按年度裝訂、入帳、排列閱覽、流通。創(chuàng)新管理，實行自主式開架借閱，拓寬圖書館功能，掀起全校讀書熱潮，讓圖書館成為學生求知的天地。

　　本人還對學生進行了讀書輔導，為學生的課外閱讀導航，給予了學生在讀書技巧、讀書方法等方面的指導，從而使學生將學到的知識得到進一步的拓展，學習能力獲得進一步的`提高。如組織學生寫讀書筆記、活動，舉行了閱讀手抄報展。舉行了“捐一本書，讀千本書”、“我薦你讀”圖書推薦活動等，激發(fā)了學生讀書的熱情。特別是看到孩子們連放學了還來圖書館纏著我想要看書時，我覺得我做這份工作值了，誰說轟轟烈烈的成績才是成績，孩子們能喜歡讀書和我，就是對我最大的回報。

　　有時候圖書館還利用板報、網(wǎng)上推薦、新書展覽會等宣傳陣地，向師生推薦新書好書，以擴大新書好書的感染力和吸引力，幫助和引導學生多讀書、讀好書。推薦讀物思想內容健康，語言文字規(guī)范、知識性兼顧、易被學生接受的讀物。另外推薦讀物盡量與學校教育教學相結合，使校內外閱讀內容相互促進，以保證閱讀質量效果。

　　通過今年圖書館建設年的開展使我更加明確了工作的目標和方向，在今后的工作中，我會不斷學習探索，取長補短。學習文件，認真貫徹落實上級文件精神，努力做好各項工作，使各項工作再上新臺階。在立足本職工作上做到勇于開拓，會繼續(xù)細化操作，落實過程管理，積極發(fā)揮圖書館的作用，讓我校全體師生在書香校園中不斷地追求卓越，塑造“求真、向善、尚美、務實”的人格力量！

　　圖書行業(yè)年終總結 5

　　新河縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關心、重視下，在教文體局領導的支持、幫忙下，全館職工，本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞優(yōu)化服務功能、增強業(yè)務管理、提高人員素質入手，加大力度拓展圖書館教育和信息功能，從日常工作、讀者活動、讀者服務、文化資源共享等幾方面入手，通過一年扎實的努力，順利完成了本年度的`各項工作，具體匯報如下：

　　一、日常工作。

　　保障開館時間；堅持做好借閱記錄，確保書籍不流失；為給讀者營造良好的讀書氛圍，我們努力創(chuàng)設干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環(huán)境，做到了標牌標準明顯，室內清凈安逸，圖書擺放整齊有序；對新進的5000冊圖書進行整理、蓋館藏章、分類、上架，并利用圖書管理軟件對新書逐一進行登記。

　　二、讀者活動工作。

　　以4月23號世界讀書日為契機，組織各中小學校，舉辦了“讀經(jīng)典，學史詩”的誦讀活動；為慶祝建黨94周年，舉辦了“黨在我心中”的演講比賽；積極參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經(jīng)典，傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動，共征集到卡通畫作品50余幅，經(jīng)典閱讀卡120份，上報省市參加評比。

　　三、讀者服務工作。

　　做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務，為讀者帶給便捷的條件。利用圖書館讀者服務宣傳周，通過印制宣傳單，制作展覽，讓群眾了解圖書館，走進圖書館，利用圖書館，發(fā)揮圖書館的社會教育職能。

　　四、文化資源共享工作。

　　圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。20xx年已收到35萬元的河北省文化共享工程縣級支中心平臺建設項目設備，但至今還未安裝使用�，F(xiàn)正積極爭取各級領導支持，準備安裝這批設備的各項事宜，以充分發(fā)揮其作用，填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。

　　總之，通過全館同志共同努力，在縣局領導的關懷支持下，我們的工作取得了必須成績，辦館條件進一步改善，業(yè)務素質進一步提高。但不容忽視的是，在基礎設施建設、經(jīng)費投入、業(yè)務人員配備、服務水平上，與其他縣市相比，還有很大的差距，與上級的要求還有必須距離。我們將繼續(xù)虛心學習，以爭先創(chuàng)優(yōu)為契機，以更加飽滿的熱情投入到工作之中，迎接更大的挑戰(zhàn)，努力取得更大的成績。

　　圖書行業(yè)年終總結 6

　　一、開展工作情況

　　按照領導安排，我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作，搞好相關服務。在工作中，我始終堅持政治理論和業(yè)務知識的學習，不斷充實自己，多年來，自己能夠積極參加局機關，理論學習，除此之外，我還結合自己的業(yè)務工作，閱讀了有關圖書倉儲和檔案管理方面的書籍，如供應鏈管理、現(xiàn)代物流管理與實踐、圖書倉儲物流手冊等書籍。在工作中還堅持向實踐學習，向有經(jīng)驗的同志學習。在實踐中逐步豐富了自己的業(yè)務知識，提高了自身素質，為提高工作質量奠定了良好的基礎。

　　圖書倉儲和檔案管理工作是一項服務性很強的工作，服務是目的，服務是前提，沒有良好的服務，就失去了工作的價值和作用，因此，我始終堅持工作就是服務的觀念，以大家“滿意不滿意”為標準，以增強服務意識和主動服務作為工作的出發(fā)點和歸宿，在實際工作中我做到忠于職守，一絲不茍，積極認真，任勞任怨，隨叫隨到，從不講價錢，有多少個星期天沒有休息過，連我自己都記不清了。但當我看到規(guī)范有序的工作能為大家提供方便快捷的服務時，心里感到無比的欣慰。

　　在履行崗位職責方面，我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作。根據(jù)上級提出的要求，我積極探索圖書檔案管理模式，對歷年來我局所有的圖書、文件檔案進行重新整理、歸檔。對檔案庫房進行重新調整。完成我局1998年至xx年文書檔案、實物檔案、聲像檔案、統(tǒng)計報表收集歸檔、分類整理、編目、更換裝具，輸入微機、裝訂并編號上架工作，現(xiàn)正全面編研、自檢工作，迎接12月中旬的評估認證。

　　二、取得業(yè)績

　　(一)、為我局設計圖書出版物的作業(yè)流程。

　　過去，我局在環(huán)保圖書的購進和發(fā)放過程中由于在進貨、出貨作業(yè)方面管理欠缺，經(jīng)常出現(xiàn)差錯，我利用所學的圖書倉儲知識，為我局重新設計了業(yè)務流程，并繪制成圖表，提高了工作效率，受到了領導的好評。

　�。ǘ�）、協(xié)助參與了xx市物流中心項目的預可研工作

　　由于xx市國民經(jīng)濟連續(xù)保持著二位數(shù)的增長速度，物流業(yè)服務需求與日俱增,但是，物流業(yè)服務遠遠跟不上形勢發(fā)展的需要，已成為經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸之一。為此，xx市決定新建物流中心項目。我利用自己學到的圖書倉儲物流知識，協(xié)助交通局物流中心籌建小組進行了預可研工作。一是參與了全市現(xiàn)有倉儲設施設備及信息化進程調查，包括庫房需求情況、物流地產投資情況、新增貨架貨位量情況、對倉儲業(yè)務實施計算機管理情況、倉儲企業(yè)的信息化程度狀況、條碼技術的使用率等基礎情況的調查。并寫出了。二是與其他同志合作完成了xx市貨運量需求預測。鑒于貨運量的增長和gdp的增長有著深刻和直接聯(lián)系，我們通過gdp的歷史數(shù)據(jù)和未來預測值計算得到未來特征年涿州市貨運量預測值。為準確把握xx市公路貨運的發(fā)展趨勢，我們采用了對數(shù)回歸時間序列法、強度指標法和彈性系數(shù)法三種方法，在認真分析xx市歷史gdp指標和貨運量之間關系的基礎上，結合定性分析，最終確定各項參數(shù)，預測出未來各特征年xx市貨運量的發(fā)展水平。于xx年8月，完成了[xx市貨運量需求預測]一文，受到物流中心籌建小組的好評。

　　三、今后努力方向

　　和sqlserver的數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)開發(fā)一個圖書管理系統(tǒng)，根據(jù)圖書管理系統(tǒng)的.需求設計出圖書管理系統(tǒng)的具體功能然后再編寫代碼。但不同的是，這次圖書管理系統(tǒng)的開發(fā)是由我們每個人獨立開發(fā)完成的，一開始我們有些不理解，不是說實際過程中真正開發(fā)一個軟件不可能完全靠哪一個人自己的能力去完成，而是要靠一個團隊的分工協(xié)作，最終才有可能設計出一個完美的程序嗎？那現(xiàn)在靠我們一個人能做什么呢？最終會來得及嗎？

　　后來兩周的實習下來，我才發(fā)現(xiàn)這種懷疑和擔憂是沒有必要的。因為我們這次編寫的圖書管理系統(tǒng)雖然是一個系統(tǒng)，但其實圖書管理系統(tǒng)所要實現(xiàn)的功能都是平常我們練習過的，所以我們獨立完成起來并不是特別的困難，最主要的是我們現(xiàn)在必須先要把個人的能力提高起來才有能力將來和別人一起協(xié)作，我們這次的實習主要是鍛煉個人的能力和讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

　　實習剛開始我先安排了一下自己的進度計劃，因為“磨刀不誤砍柴工”，雖然圖書管理系統(tǒng)的開發(fā)不是很難，但是對于我們這些初級學者來說，還是有必要做好規(guī)劃和時間進度的安排，只有這樣最后才能夠按時完成任務。但是由于實習中有一些小小的變化，所以我也及時調整了自己事先安排好的計劃，雖然如此，但是最后還是能夠完成了任務。當然不可避免的我們所開發(fā)設計的圖書管理系統(tǒng)肯定還存在方方面面的缺陷和問題，可能并沒有那么完美，但是最基本的功能都實現(xiàn)了，最起碼能夠給我一種莫大的鼓舞，剩下的系統(tǒng)功能的繼續(xù)的完善就需要在今后的時間內我自己去不斷的學習和總結經(jīng)驗，去鉆研的更深、更透徹。從一開始我對這次的實習就充滿了信心和期望，所以我的積極性一直很高，當然其中也遇到過一些困難，但是最終在我不懈地努力下都將這些困難一一克服了。所以我一直很享受這個過程。當然對于我們來講，獨立完成一個圖書管理系統(tǒng)雖然難度不是太大，最終我們也能夠完成這個任務，但是對于我們還不是很熟練的情況下，編寫出這一個系統(tǒng)還是有一定的壓力的，需要我們不斷努力和抓緊時間去趕進度的。當然雖然沒有團隊的協(xié)作，但是我們憑自己的能力肯定不可能那么順利，所以還是需要我們去虛心請教，向基礎較好的同學或者老師請教，或者上網(wǎng)搜集相關的資料。

　　就這樣在實習的最后時間內，我終于完成了自己的圖書管理系統(tǒng)，當看著自己設計的圖書管理系統(tǒng)編譯成功和運行時，心里的那種喜悅和無比的成就感簡直就是“無與倫比”的。

　　有的時候我發(fā)現(xiàn)實習的作用真的是無可替代的，我一直在說學校里能夠安排每學期的實習真的是很正確的一個決定，有的時候我們甚至會有一種感覺，就是感覺到最后幾周的實習所學到的知識甚至比我們平常在課堂上學到的知識要多，因為平常我們所學的知識都僅僅是局限于書本或者老師的講授，而實習的時候我們實際操作過程會遇到的種種問題可能都是課堂上所未涉及到的。還有一個比較明顯的收獲就是可能平常我們上課學習的時候都只是按照現(xiàn)成的代碼直接去輸入，所以并沒有什么特別大的收獲，當然這次我們實習的剛開始我們也是翻書，滿世界的找筆記去找代碼，但是不同的是，隨著實習的深入我們漸漸地對于平常我們所不能理解的代碼慢慢的有了認識，逐漸的我們開始不需要書本，不需要筆記了，我們可以自己敲出那一段段代碼，再到后來我們可以對于一些平常我們所沒有講過的一些功能實現(xiàn)所需要的代碼可以自己去鉆研初來，可以說這真的有點“不可思議”。

　　如果沒有這次的實習，我們可能都無法發(fā)現(xiàn)這些問題的所在，所以僅僅學習理論的東西只會將我們“束之高閣”，通過這次實習，最主要的是讓我們學會去發(fā)現(xiàn)問題，在編譯發(fā)現(xiàn)問題的過程中學會自己去解決問題，最后解決問題所得到的收獲包括成功后的喜悅感都將是屬于真正我們自己的東西，成為我們的一筆寶貴的財富和經(jīng)驗，是一筆潛在的能源，受益無窮。

　　圖書行業(yè)年終總結 7

　　一、學校領導重視

　　一向以來，學校行政一向將“普圖”作為一項重要的工作來抓，將此工作列入學校議程，由校長親自負責，教導處、總務處進行監(jiān)督和指導；學校會議上多次強調，要求全校老師都要積極支持此項工作，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設狀況。

　　二、安排了專職人員

　　我校自從接到“普圖”工作的通知后，就專門安排了一名教師來進行此工作的操作，停止了該教師的其他一切工作，處處為“普圖”工作大開方便之門；兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓，并拿到了合格的專業(yè)技術證書，能進行圖書的分類、編目工作。

　　三、學校投入大

　　我校的圖書室建設能夠說是從無到有的過程，以前的圖書全部是堆放在幾個書柜里，書架、目錄柜、辦公桌，甚至連閱覽室和藏書室都沒有。自從接到上級精神，我校投入近萬元，打造了10個標準的書架，一套辦公桌椅，一個目錄柜，10套閱覽桌（可坐40人）；購置了編目所務必的鐵書立、裝訂機、打碼機等等；另外還專門騰出一間教室做為師生閱覽室，騰出原會議室做藏書室……

　　我校還按照上級要求，積極訂閱教育報刊16種，豐富了師生的生活和工作的需要。

　　四、努力進行了編目工作

　　由于我校圖書原先都沒有進行編目，此次的工作完全從零開始。我中心小學共有學生308人，按中心小學人均20冊計算，共需圖書6160冊，至20xx年7月起，我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作，并按今后5年學生有可能到達500人的狀況共計編圖書10319冊，并建立了個別登記和總括登記；對期刊和報紙分別按年或月進行合訂，蓋上了管藏章，有效地保護好了學校的資料。

　　1、開展工作狀況

　　按照領導安排，我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作，搞好相關服務。在工作中，我始終堅持政治理論和業(yè)務知識的學習，不斷充實自己，多年來，自己能夠積極參加局機關，理論學習，除此之外，我還結合自己的業(yè)務工作，閱讀了有關圖書倉儲和檔案管理方面的書籍，如供應鏈管理、現(xiàn)代物流管理與實踐、圖書倉儲物流手冊等書籍。在工作中還堅持向實踐學習，向有經(jīng)驗的`同志學習。在實踐中逐步豐富了自己的業(yè)務知識，提高了自身素質，為提高工作質量奠定了良好的基礎。

　　"作為工作的出發(fā)點和歸宿，在實際工作中我做到忠于職守，一絲不茍，積極認真，任勞任怨，隨叫隨到，從不講價錢，有多少個星期天沒有休息過，連我自己都記不清了。但當我看到規(guī)范有序的工作能為大家?guī)Ыo方便快捷的服務時，心里感到無比的欣慰。在履行崗位職責方面，我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作。根據(jù)上級提出的要求，我積極探索圖書檔案管理模式，對歷年來我局所有的圖書、文件檔案進行重新整理、歸檔。對檔案庫房進行重新調整。完成我局1998年至20xx年文書檔案、實物檔案、聲像檔案、統(tǒng)計報表收集歸檔、分類整理、編目、更換裝具，輸入微機、裝訂并編號上架工作，現(xiàn)正全面編研、自檢工作，迎接12月中旬的評估認證。

　　2、取得業(yè)績

　�。ㄒ唬�、為我局設計圖書出版物的作業(yè)流程。過去，我局在環(huán)保圖書的購進和發(fā)放過程中由于在進貨、出貨作業(yè)方面管理欠缺，經(jīng)常出現(xiàn)差錯，我利用所學的圖書倉儲知識，為我局重新設計了業(yè)務流程，并繪制成圖表，提高了工作效率，受到了領導的好評。

　�。ǘ�）、協(xié)助參與了xx市物流中心項目的預可研工作由于xx市國民經(jīng)濟連續(xù)持續(xù)著二位數(shù)的增長速度，物流業(yè)服務需求與日俱增，但是，物流業(yè)服務遠遠跟不上形勢發(fā)展的需要，已成為經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸之一。為此，xx市決定新建物流中心項目。我利用自己學到的圖書倉儲物流知識，協(xié)助交通局物流中心籌建小組進行了預可研工作。一是參與了全市現(xiàn)有倉儲設施設備及信息化進程調查，包括庫房需求狀況、物流地產投資狀況、新增貨架貨位量狀況、對倉儲業(yè)務實施計算機管理狀況、倉儲企業(yè)的信息化程度狀況、條碼技術的使用率等基礎狀況的調查。并寫出了[xx倉儲設施設備及信息化進程的調查報告]。二是與其他同志合作完成了xx市貨運量需求預測。鑒于貨運量的增長和GDP的增長有著深刻和直接聯(lián)系，我們通過GDP的歷史數(shù)據(jù)和未來預測值計算得到未來特征年涿州市貨運量預測值。為準確把握xx市公路貨運的發(fā)展趨勢，我們采用了對數(shù)回歸時光序列法、強度指標法和彈性系數(shù)法三種方法，在認真分析xx市歷史GDP指標和貨運量之間關系的基礎上，結合定性分析，最終確定各項參數(shù)，預測出未來各特征年xx市貨運量的發(fā)展水平。于20xx年8月，完成了[xx市貨運量需求預測]一文，受到物流中心籌建小組的好評。

　　今后努力方向在這多年來的專業(yè)技術工作中，自己利用所學的專業(yè)技術知識在工作實踐中做了一些實際工作，具備了必須的技術工作潛力，取得了必須的工作成績，也存在著不足。但是多年的工作實踐給了我巨大的空間來提高自己觀察問題、分析問題、處理問題的潛力，使我的業(yè)務水平和工作潛力得到了長足的鍛煉，今后，我將更加注意學習，努力克服工作中遇到的困難，進一步提高職業(yè)道德修養(yǎng)，提高業(yè)務學識和組織管理水平，工作上新臺階，為圖書倉儲事業(yè)作出新貢獻。

　　圖書行業(yè)年終總結 8

　　按照縣文廣局的安排部署，一年來，我館緊緊圍繞2019年度工作目標任務，創(chuàng)新思維、勵精圖治、克難攻堅，基本實現(xiàn)時間過半任務過半的目標。全年新增圖書820種，1600冊，接待讀者29876人，外借圖書24589多冊，網(wǎng)上續(xù)借3245人次，半年辦證452個、修補圖書651冊、解答咨詢4500人次；征集地方文獻21種，45冊；完成新書編目1600冊。

　　一、抓學習，提高職工文化素質

　　1.認真抓好學習，提高職工業(yè)務素質。

　　建立完善、切實可行的學習制度，采用集體學習、個人自學、集中面授、專題輔導、答題測試等形式，選好與時代同步、與業(yè)務相適應的學習內容，保證充足的學習時間，形成良好的學習習慣和學習風氣，創(chuàng)建學習型單位，切實提高全體職工的思想素質和業(yè)務技能，使每個職工通過自身學習和單位培訓，能熟練地運用現(xiàn)代科技服務人民，服務社會。

　　2.開展主題教育活動，提高職工政治修養(yǎng)。

　　在全體職工中開展“四聚焦，四查看”集中教育整治活動，認真組織學習《黨章》、《監(jiān)察法》、《公職人員政務處分條例》、《中國共產黨廉潔自律條例》、《中國共產黨紀律處分條例》等篇目，采取自學與集中學習相結合的形式，每周一上午堅持集中學習，職工撰寫學習心得體會和研討材料數(shù)篇，記筆記一萬字以上。

　　二、加強作風建設，提高黨員干部政治素養(yǎng)

　　1、堅持全面從嚴治黨、加強黨風廉政建設。

　　一年來，我館按照文化館支部的統(tǒng)一部署，面向廣大讀者和群眾開展調研，廣泛征求意見，對群眾和讀者反映突出問題進行認真梳理，制定整改措施，切實加以整改。認真落實20xx年度民主生活會整改事項，落實領導班子重大事項報告制度和主要領導外出報告制度。抓好館內黨員的思想作風建設、黨員發(fā)展、黨費收繳和教育培訓等各方面工作。

　　2、優(yōu)化內部軟環(huán)境，建立作風長效機制。

　　我館開展了“抓學習，轉變學風;抓服務，轉變行風;抓紀律，轉變思想作風”建設活動。全館干部職工進一步加強對《公共文化服務保障法》、《公共圖書館法》等國家法律法規(guī)、和業(yè)務知識、規(guī)服工作文件的學習，提高干部職工的理論素養(yǎng)和業(yè)務素質，增強了員工的服務意識和開展規(guī)范化服務的自覺性;大力開展了作風整頓活動，積極開展自查自糾，對存在問題認真進行整改提高，進一步轉變工作作風，提供高效服務和人性化服務水平，全面提升圖書館服務效能。

　　三、活動開展形式多樣

　　1.洛南縣圖書館第六次走進“兩會”開展服務

　　2月4日政協(xié)洛南縣第九屆委員會第二次會議、洛南縣第十七屆人民代表大會第二次會議相繼召開，洛南縣圖書館走進“兩會”，開展形式多樣的服務活動。為代表、委員提供信息查詢、打印、辦證等服務，向代表委員推介豐富的電子圖書。特別是向現(xiàn)場辦理讀者證，關注圖書館微信公眾號的委員代表贈送春聯(lián)等活動。經(jīng)過精心選材編輯的《“兩會”專題資料匯編》是圖書館歷屆“兩會”服務的特色，既為代表委員傳遞了豐富的'信息，又向社會廣泛宣傳了圖書館的業(yè)務。圖書館詳盡周到的服務，得到代表委員的肯定和好評�？h電視臺將圖書館的服務作為特色進行了報道。

　　2.下鄉(xiāng)看望慰問貧困戶送春聯(lián)活動

　　2月6日，為弘揚傳統(tǒng)文化，活躍節(jié)日氣氛，館長蘇安良帶領館員深入包扶村走訪慰問貧困戶、開展送春聯(lián)活動。100余幅春聯(lián)全部送給貧困戶，既是對過去一年美好的總結，又寄托了人們對新年的憧憬。

　　3、洛南縣圖書館吹響全民閱讀新號角

　　正月初七，圖書館抓住這一宣傳有利時機，精心挑選讀者喜愛的熱門圖書，攜帶圖書館微信公眾號易拉寶、《xx公共圖書館法》宣傳展板，接受群眾咨詢，吹響了全民閱讀新號角。活動當日，共接待讀者咨詢800人次，辦理借書證25張，新增圖書館公眾號關注125人�；顒硬粌H豐富了市民節(jié)日文化生活，同時取得了很好的宣傳效應。

　　4、洛南縣圖書館走進美麗鄉(xiāng)村開展服務三農“三下鄉(xiāng)”活動

　　洛南縣20xx年文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”宣傳月集中示范活動啟動儀式在四皓鎮(zhèn)街道辦隆重舉行。在活動中，圖書館積極發(fā)揮館藏文獻資源優(yōu)勢，精心挑選果樹栽培、蔬菜種植、養(yǎng)生保健、社會文化等圖書雜志。利用圖書流動服務車和電子借閱機開展現(xiàn)場借閱，通過圖書館的公眾微信號進一步加大公眾對圖書館的認識，提高電子資源的使用。活動現(xiàn)場發(fā)放圖書400余冊，日常生活常識及農業(yè)科技宣傳資料500余份，并捐贈給四皓街辦農林醫(yī)牧站農業(yè)類圖書100余冊，群眾反映非常熱烈。

　　5、洛南縣圖書館舉辦“倡導全民閱讀共享閱讀快樂”宣傳活動

　　4月23日，喜迎第22個“世界讀書日”到來之際，洛南縣圖書館在人民廣場舉辦“倡導全民閱讀共享閱讀快樂”宣傳活動�！伴喿x與法同行”為今年全民閱讀活動的主題，圖書館將《xx公共圖書館法》作為宣傳重點，向市民進行推介普及�；顒赢斎�，發(fā)放宣傳冊500余份，新增圖書館微信關注量84，為倡導全民閱讀做出了積極的努力。

　　6、洛南縣圖書館走進特殊學校

　　為讓特殊群體的孩子也能過上一個美麗快樂的節(jié)日，由洛南縣殘疾人聯(lián)合會、洛南縣圖書館及本地關注等8家愛心單位共同舉辦的“同在藍天下，共享陽光美”洛南縣特殊教育學校愛心捐贈暨慶�！傲�一”節(jié)活動在特殊教育校園舉行，

　　縣圖書館為學校師生送去了文具盒和精美圖書100多冊，圖書館將長期關注和關心特殊教育事業(yè)，定期為學校師生送書，送服務，把此項個做好，做細，將更多的知識送到師生的手中，讓孩子們感受社會大家庭的溫暖。

　　7、倡導全民閱讀助力脫貧攻堅”圖書漂流活動

　　9月27日，洛南縣圖書館在古城鎮(zhèn)馬連灘村舉辦第六屆“倡導全民閱讀助力脫貧攻堅”圖書漂流活動。

　　為了做好此次活動，圖書館多次召開專題會議，組成圖書漂流活動工作小組，由副館長王紅霞負責此項工作的具體落實，組織人員多次到古城鎮(zhèn)馬蓮灘小學了解學校情況，根據(jù)學校的校情以及學生的特點，精心挑選200本優(yōu)秀圖書，制作了10塊“掃描看書百城共享”閱讀推廣公益展板，確�；顒拥膶嵤┬Ч�。

　　圖書館向受漂學校授書，同時向馬連灘村贈送適合產業(yè)發(fā)展的農業(yè)科技書100本。通過開展圖書漂流活動，激發(fā)孩子的閱讀熱情，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣。參加本次“圖書漂流”活動人數(shù)多達100余人，含蓋全校一到六年級。目的在于為邊遠的留守兒童提供優(yōu)秀的課外讀物，培養(yǎng)他們良好的讀書習慣，提高閱讀質量、在留守兒童群體中形成良好閱讀氛圍。

　　8、閱讀推廣公益活動進社區(qū)

　　10月12日，洛南縣圖書館攜帶閱讀推廣公益活動展板，走進西街社區(qū)開展宣傳，豐富城區(qū)群眾的文化生活。

　　熱鬧的現(xiàn)場，吸引了諸多的群眾駐足，在工作人員的指導下，人民紛紛拿出手機掃碼看書，共享便捷的數(shù)字文化服務�；顒赢斕旖哟�讀者兩千余人，借閱紙質圖書156冊次。

　　縣委常委、政法委書記汪全鋒，政協(xié)副主席趙康戰(zhàn)來到宣傳現(xiàn)場，了解圖書館的服務開展情況。

　　9、舉辦“誦讀中華經(jīng)典營造書香洛南”國學經(jīng)典誦讀大賽

　　為充分發(fā)揮公共圖書館在弘揚傳統(tǒng)文化、發(fā)揚國學精神中的重要作用，深入普及傳統(tǒng)文化經(jīng)典，提升傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，弘揚傳統(tǒng)文化精神，從而增強廣大群眾對陜西文化的自信心和自豪感。

　　10月27日，洛南縣圖書館為紀念改革開放40周年，在少兒閱覽室舉辦“誦讀中華經(jīng)典·營造書香洛南”國學經(jīng)典誦讀大賽。

　　大賽由洛南縣圖書館主辦，洛南縣云蒙書社承辦，圖書館副館長王紅霞曾與書社負責人多次聯(lián)絡協(xié)商，商議大賽的具體事宜，以確保大賽圓滿舉辦。

　　誦讀大賽共有20個節(jié)目，既有經(jīng)典篇目《論語》、《詩經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《大學》、《道德經(jīng)》、《水調歌頭》等，還有激情澎湃的《滿江紅》、《念奴嬌·赤壁懷古》、《木蘭辭》，以及緬懷偉人的《沁園春·雪》，讓稚嫩的童聲演繹地格外動人。

　　圖書館為獲獎的小選手準備了獎狀和精美的圖書，大賽評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。李明琦等小朋友分別獲得了獎勵，圖書館館長蘇安良鼓勵孩子們多讀書，讀好書，歡迎家長朋友們能夠帶著孩子一起走進圖書館，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣！

　　陳曉燕女士表示，將以此次活動為契機，加強與圖書館的合作，持續(xù)發(fā)揚愛讀書、好讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，引領更多的人誦讀經(jīng)典、感受中華民族深厚的文化淵源和人文精粹！

　　四、加強業(yè)務輔導，提高基層人員服務水平

　　提高基層業(yè)務骨干的服務技能，提升文化共享工程基層服務點的服務效能。10月26日，圖書館在多媒體室舉辦業(yè)務知識培訓活動，14個鎮(zhèn)、2個街辦的公共事業(yè)服務站負責人參加了培訓。

　　培訓時間雖然緊促，內容卻十分豐富，涉及共享工程設備使用維護、信息的采集上傳、地方文獻征集、農家書屋的管理等方面，4名館員經(jīng)過精心準備，通過理論與實踐相結合的方式，達到了易懂易接受的培訓目的，具有很強的可操作性。

　　這次培訓，為基層人員在文化資源，共享工程設備的使用，農家書屋的日常管理，服務農民群眾等方面提供了幫助。

　　一年來、圖書館的工作取得了一些成績，但由于人員偏少，活動場地受限，經(jīng)費短缺，致使一些工作還難以開展，也滿足不了群眾的公共文化需求。20xx年，我館將積極發(fā)揮館藏文獻資源優(yōu)勢，在搞好陣地服務的同時，繼續(xù)開展好“送文化下鄉(xiāng)”公益性活動；打造文化服務品牌，開展“圖書漂流”活動；舉辦“國學經(jīng)典詠讀活動”，“讀百部優(yōu)秀經(jīng)典，做國學少年”征文活動等一系列閱讀文化活動。利用假期舉辦“少兒書法課堂”活動，提高中小學生的書法水平，為他們提供一個學習書法的平臺；舉辦一場少兒“小手畫花兒，送給好媽媽”，通過畫畫、寫書法、送賀卡等形式傳達出小讀者對媽媽的那份愛等活動。加大數(shù)字資源建設力度，充分發(fā)揮數(shù)字資源的作用，以適應快捷、便利的閱讀方式；做好農家書屋的業(yè)務輔導和人員培訓；強化基層公用事業(yè)服務站人員的培訓，共享工程設備的日常檢查；多渠道挖掘地方優(yōu)秀文化，征集地方文獻，為地方文獻數(shù)據(jù)庫建設提供資源保障。

　　圖書行業(yè)年終總結 9

　　在校領導的全面支持、關心與幫助下，在全體圖書館同仁的共同努力下，圖書館本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞優(yōu)化服務、拓展圖書館教育和信息的功能，從常規(guī)管理、特色服務、資源整合、數(shù)字化建設入手，通過一年扎實的努力，順利地完成了本年度的各項工作。具體體現(xiàn)如下：

　　一、常規(guī)工作優(yōu)質務實，力求高效創(chuàng)新

　　1、教材、報刊分發(fā)準確及時、日常開放井然有序

　　教材教輔準確無誤及時發(fā)放，圖書館各室平時全天候開放、節(jié)假日定期開放，各類報刊雜志及時征訂和每日的發(fā)放上架，選購新書到分類編目及時上架…..等等一系列常規(guī)工作，瑣碎而繁雜，平凡卻又艱辛，我和圖書館同仁團結一心以強烈的責任心做好了各項日常工作，保障了教學，同時也促進了師生的發(fā)展。

　　2、圖書采編優(yōu)質高效、館藏資源建設合理科學

　　為了滿足讀者的各種不同需要，保證圖書經(jīng)費發(fā)揮最大限度的功效，我們不僅在采購圖書方面動足了腦筋，而且為方便讀者使用，在各學科研究中心、在班級設立圖書專柜更是體現(xiàn)了我們主動服務的創(chuàng)新之舉。目前我們圖書館設立了“高考必讀書閱讀專柜”、“英語閱讀專柜”、“出國留學資料專柜”、“教育理論書籍專柜”、“藝術類書籍專柜”。數(shù)學思維中心有我們設立的教育教學理論、競賽輔導專柜，藝體樓有我們設立的美術書法類圖書專柜，學生生涯規(guī)劃中心有心理學哲學專柜，歷史學科中心有史學研究作品專柜，國際部有國際課程用書專柜。

　　設立各種不同的專柜，雖然在圖書編目、流通管理方面要多花許多心思，但為了師生利用方便，讓圖書更具活力，我們付出再多也是值得的。

　　館藏資源建設中我們不僅采購優(yōu)質圖書，及時分類編目上架，還十分重視學校的文化傳承建設，師生各階段的研修成果，只要匯編成冊，我們都會主動收集分編入藏。師生優(yōu)秀作品的收藏不僅豐富了館藏，對傳承學校文化也有很深遠的意義。

　　3、讀者服務主動優(yōu)質、活動開展豐富有效

　　為了讀者的方便我們可以克服所有的不方便，是我們圖書館人員的工作信條。熱情主動、專業(yè)高效是讀者服務的核心。及時公布新書上架，好書推薦、讀者借閱情況等信息，積極聽取師生的建議和意見，在閱讀指導課、研究性學習等學校各類活動中圖書館發(fā)揮了應有的作用。

　　為提高圖書流通率，我們不僅在資源整合方面下功夫，更注重開展各類適合學生發(fā)展的讀書活動，提升學生的能力。連續(xù)2年組織學生參加江蘇省網(wǎng)絡讀書活動榮獲省團體獎和優(yōu)秀組織獎。聯(lián)合語文組在學生中開展各類讀書活動，定期公布讀者排行榜和閱讀之星，每學年對閱讀之星進行表彰，用獎勵優(yōu)質圖書的方式激勵學生愛讀書、讀好書。各項舉措不僅提高了圖書流通率，對培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣也有很好的促進作用。

　　二、圖書館網(wǎng)站建設扎實推進，服務教育教學、傳承學校文化

　　為了給師生提供最快捷信息量最大的服務，我們圖書館不再滿足于傳統(tǒng)的圖書推薦等紙質的宣傳模式，借助圖書館網(wǎng)站這一平臺，實現(xiàn)了全新的服務模式。

　　圖書館網(wǎng)站本著“服務教育教學、方便瀏覽、方便檢索”的宗旨，從欄目的精心策劃到內容的充實完善，這不僅要學習現(xiàn)代技術，更要有強烈的工作責任心和工作熱情。通過一年來的.努力和付出，圖書館網(wǎng)站已日趨成熟，“好書推薦、閱讀分享、教育博客、新書上架、讀者排行榜”……等欄目為讀者提供了很大的方便，也使我校圖書館的管理水平上了一個新臺階。尤其是閱讀分享欄目不僅有“教育綜述”、“美文選粹”，更有“師生優(yōu)秀作品”欣賞，通過收集各個時期師生的優(yōu)秀作品并數(shù)字化，不僅能實現(xiàn)優(yōu)質資源共享，對傳承學校的文化也有很深遠的意義。

　　在推進學校數(shù)字化建設中，圖書館網(wǎng)站的建立起了積極地推動作用。

　　三、加強業(yè)務學習，不斷提高圖書館管理人員的素質

　　為了師生的成長我們同樣需要不斷成長。在做好各項常規(guī)工作的同時，要求圖書館人員加強業(yè)務學習，積極參加各級各類培訓，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務能力。

　　陳慧靈老師于20xx年7月被中國圖書館學會評為“全國中小學圖書館先進工作者”，2011年1月榮獲“局屬學校圖書館管理人員綜合素質大賽”一等獎，連年為圖書館人員做培訓輔導，今年又接到了暑期的培訓授課任務。另外負責圖書館網(wǎng)片活動，組織工作也得到了局領導和同仁的認可，一學年20多篇報導刊登在省文獻信息網(wǎng)。

　　回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的許多不足和問題，主要反映于數(shù)字資源建設及特色管理服務有待進一步探索，教師資料室管理服務應充分體現(xiàn)教育科研信息導航的功能發(fā)揮，圖書館人員的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神需進一步加強。

　　要使我校圖書館真正成為師生的精神家園、學校的文化中心，成為理想的中學圖書館還有很長很艱巨的路要走。展望未來，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。

　　圖書行業(yè)年終總結 10

　　近一年來，在省店的正確領導下，教育行政部門及書店經(jīng)理室的關心支持下，我們圓滿完成了全年教材文教書發(fā)行工作，做到課前到書，人手一冊。20xx年春秋兩季我店發(fā)行教材548萬元、文教書43萬元，共計碼洋591萬元。回顧一年來的教材發(fā)行工作，現(xiàn)將有關情況總結如下

　　一、主動與教育局聯(lián)系，爭取他們的大力支持。

　　春、秋兩季開學前做好與教育行政部門的'協(xié)調溝通，發(fā)文到各學校要求做好教材預訂工作，強調教學用書目錄中所列品種均由新華書店統(tǒng)一征訂和發(fā)行，使得各學校對教材征訂工作更加重視。密切和學校聯(lián)系，了解信息，及時向學校提供他們所需品種。在拿到省店課本征訂單后，召集部門人員開會布置工作，分析文教書征訂單中哪些品種要重點征訂；哪些品種有潛力，要開拓，把工作做在征訂之前。能充分了解征訂的內容和重點，使征訂工作做到有的放矢。在訂單回收后，仔細核對，發(fā)現(xiàn)有些學校征訂品種結構不合理，或訂數(shù)不到位，不厭其煩地上門去做工作，提高征訂質量。

　　文教書的征訂教育局主管部門是說了算的，我們把訂單、樣書一起送到教育主管部門，讓他們參考，說服他們，爭取政府統(tǒng)一采購。通過投標形式，得到全區(qū)中小學文教書發(fā)行權。

　　二、想辦法，占文教市場。

　　文教書的征訂首先從自身做起，了解訂單、品種、學校情況、學生需求及購買等具體細節(jié)問題，做到心中有數(shù)，然后開展征訂工作。

　　文教書進學校、進學生書包關鍵是學校領導、教務主任及任課教師。于是走訪各校，送不同品種的樣書，與他們商榷，采取各種銷售、收款方法。特別是把已確定的幾種文教書統(tǒng)一發(fā)放到班級學生手中，統(tǒng)一由班主任收款這種形式見效很好。

　　加強門市銷售，做好門市宣傳十分重要。及時了解銷售信息，了解個體書店銷售動態(tài)，采用適當讓利，努力擴大銷售。

　　三、抓舊創(chuàng)新，使文教書有所突破。

　　狠抓傳統(tǒng)品種《生字抄寫本》《詞語手冊》《口算訓練》等學生常用書、制定一系列的營銷策略，使高中文教書征訂有新的突破。

　　四、抓服務，促銷售。

　　面臨教材、文教圖書市場出現(xiàn)的新形勢、新情況，對照省集團公司提出的要求，我店認真總結以往經(jīng)驗，以改善服務為切入口，以扎實的工作作風，熱情的工作態(tài)度，迎接挑戰(zhàn)，適應教材、文教市場化的要求，認真做好征訂、分發(fā)、售后服務等工作環(huán)節(jié)。

　　在平時工作中，經(jīng)常和省店相關部門聯(lián)系，了解信息，便于提早做好工作。

　　在征訂發(fā)行中，遇到一些問題和情況，也及時向省店反映，使省店領導更好地掌握全局。

　　盡管文教書征訂是書店的難中之難，但我們還會一如既往地做好這項工作，通過預訂、設攤、折讓、讀書活動等促銷措施使銷售再上一個新臺階。

　　教材工作是書店業(yè)務工作的重中之重，一年來，我們辛勤努力，想方設法穩(wěn)定這一塊市場份額，并且積極尋求突破。

　　新的一年即將到來，面對政府買單及文教書的新挑戰(zhàn)，我們將繼續(xù)努力，使教材發(fā)行工作做得更好。

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