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推廣普通話工作總結(jié)

時(shí)間:2023-01-07 06:40:27 工作總結(jié) 我要投稿

推廣普通話工作總結(jié)(通用11篇)

  時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的工作,一定有許多的艱難困苦,是時(shí)候仔細(xì)的寫一份工作總結(jié)了。好的工作總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的推廣普通話工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

推廣普通話工作總結(jié)(通用11篇)

  推廣普通話工作總結(jié) 篇1

  推廣和普及普通話是當(dāng)前語(yǔ)言文字工作的一項(xiàng)重要任務(wù),學(xué)校是推普工作的前沿陣地,學(xué)校為了貫徹落實(shí)第XX屆全省推廣普通話宣傳周活動(dòng),深入宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,強(qiáng)化對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,進(jìn)一步提高小學(xué)生說(shuō)好普通話的能力,促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化作了大量的工作,我校大力宣傳,廣泛動(dòng)員,發(fā)動(dòng)組織全體學(xué)生,開(kāi)展了以“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言環(huán)境”為主題的一系列豐富多彩的活動(dòng),使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好地做好“推普”工作,現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保推普工作順利進(jìn)行。

  為了推普工作落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)靳芳琴任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)王坤、教導(dǎo)主任楊淑梅、副教導(dǎo)主任馮玉川任副組長(zhǎng),語(yǔ)數(shù)教研組長(zhǎng)為成員,班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并于9月x日專門召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,研究部署推普工作。使我!巴茝V普通話”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄,并建立層層負(fù)責(zé)制。各校由負(fù)責(zé)人任第一責(zé)任人,班主任為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制,使“推廣普通話”活動(dòng)得到了有利開(kāi)展。

  二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處。

  9月17—9月x日,學(xué)校對(duì)全校各年級(jí)進(jìn)行了一次綜合檢查,通過(guò)看、聽(tīng)、查、問(wèn)等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的檢查,各年級(jí)均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃,嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,并突出本年級(jí)特色,取得一定成績(jī)。

  三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高了認(rèn)識(shí),使推普工作深入人心。

  9月x日早晨的國(guó)旗下講話上,副校長(zhǎng)王云就“推廣普通話”向全體師生發(fā)出了倡議,要求全體教師將普及普通話工作與日常教育教學(xué)管理有機(jī)的結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮了各科教學(xué)的作用,尤其突出了語(yǔ)文教學(xué)的主渠道作用,將自覺(jué)使用普通話和規(guī)范字落實(shí)在了師生的課堂上。要求各科老師在課堂教學(xué)中使用普通話,學(xué)校將進(jìn)行課堂巡視,檢查教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況。還要求老師把語(yǔ)言文字工作滲透到各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。語(yǔ)文老師更要規(guī)范嚴(yán)格教學(xué)語(yǔ)言按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,努力培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力、文字表達(dá)能力;通過(guò)聽(tīng)寫字詞,規(guī)范學(xué)生用字,規(guī)范書寫筆順;通過(guò)寫話、作文的訓(xùn)練,感受祖國(guó)語(yǔ)言的魅力。

  四、開(kāi)展“小手牽大手,說(shuō)好普通話”活動(dòng)。

  利用“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)讓推普活動(dòng)走進(jìn)家庭,要求每位學(xué)生都擔(dān)任推普員,向自己的父母家人推廣普通話。與父母交流時(shí)使用普通話,從而提高推普工作的`全員知曉率和參與率。

  五、開(kāi)展了語(yǔ)言文字“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”。

  由班級(jí)小組長(zhǎng)對(duì)小組的同學(xué)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生平時(shí)講普通話和作業(yè)書寫情況的檢查;讓學(xué)生利用周六日休息時(shí)間和父母上街時(shí)從道路上、商店里尋找錯(cuò)字、別字等活動(dòng),對(duì)學(xué)生開(kāi)展規(guī)范使用漢字教育,提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范化水平,有效地推動(dòng)了一些學(xué)生講普通話的積極性。

  六、開(kāi)展“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)”。

  為了進(jìn)一步推廣普通話,我們通過(guò)活動(dòng)更好地學(xué)習(xí)、頌揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的文化。要求班主任以班級(jí)為單位利用周四少隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展一次以慶祝建國(guó)XX周年的詩(shī)歌朗誦會(huì),展示學(xué)生普通話才能,營(yíng)造良好的語(yǔ)言氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)好、說(shuō)好普通話的興趣。班主任做好朗讀指導(dǎo),然后在班里選出兩名朗誦優(yōu)秀的同學(xué)代表本班在本班展示表演。同學(xué)們的朗誦熱情十分高漲。各班在各班黑板報(bào)占用一角位置出版有關(guān)推普內(nèi)容,使各班級(jí)處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果。六年級(jí)出一期“說(shuō)好普通話,方便你我他”為主題的黑板報(bào)。四至六年級(jí)每班每生出一張新穎、有特色的推普手抄報(bào),各班擇優(yōu)推薦3-5份參加學(xué)校的“優(yōu)秀推普手抄報(bào)”評(píng)比展覽。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)普通話的認(rèn)識(shí),了解學(xué)好普通話的重要性。進(jìn)一步激發(fā)起學(xué)生的寫作興趣和規(guī)范用字的習(xí)慣。

  七、上好寫字課。

  規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢(shì)和寫字質(zhì)量,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,要求任課老師進(jìn)行硬筆書法寫字輔導(dǎo),將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來(lái)。學(xué)校將在第十四周舉行教師基本功競(jìng)賽(即“三字一話”比賽),以良好的說(shuō)、學(xué)、寫展現(xiàn)中國(guó)的優(yōu)秀文化。學(xué)校還要求各班結(jié)合星期二讀書活動(dòng)日,提高學(xué)生閱讀興趣,更好促進(jìn)規(guī)范使用普通話。

  推普周里,一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷,學(xué)生們既忙碌又充實(shí),既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增長(zhǎng)了用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。

  推普周結(jié)束后,我們要求班主任做好活動(dòng)記錄和總結(jié),從各班班主任的記錄和總結(jié)看出本次活動(dòng)教師的組織和學(xué)生的參與都很積極,各年級(jí)各班按照學(xué)校的推普周方案順利地開(kāi)展了活動(dòng),達(dá)到了學(xué)校組織本次活動(dòng)預(yù)期的目的,各項(xiàng)活動(dòng)圓滿地取得了成功。同學(xué)們都表示,將會(huì)把推普工作堅(jiān)持不懈的開(kāi)展下去,真正做到“推廣普通話,從我做起”。講文明話,爭(zhēng)做文明事,爭(zhēng)做文明人人,營(yíng)造一個(gè)健康、文明、規(guī)范的校園環(huán)境。

  當(dāng)然,在本屆活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中還存在不足。學(xué)校會(huì)爭(zhēng)取在下一屆推普周活動(dòng)中將工作做得更新、更深、更有效。

  推廣普通話工作總結(jié) 篇2

  為了“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”、“實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧校園”,使普通話真正成為師生的教學(xué)語(yǔ)言、校園語(yǔ)言,養(yǎng)成人人講普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。近幾年來(lái),我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家新時(shí)期推廣普通話的工作方針、政策,高度重視語(yǔ)言文字工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,狠抓落實(shí),建立健全工作機(jī)構(gòu)、完善工作制度,加強(qiáng)宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項(xiàng)工作的力度,取得顯著成績(jī)。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,推普機(jī)構(gòu)健全。

  為使我校普及普通話工作做得更好,有計(jì)劃、有步驟、有組織的進(jìn)行工作,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)為成員的“語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,有組織地開(kāi)展普及普通話工作。制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,成立了專門的教師基本功考核小組,負(fù)責(zé)一年一度的教職工粉筆字、鋼筆字考核。通過(guò)推普領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng),收到了良好的效果。

  二、廣泛宣傳、提高認(rèn)識(shí)。

  1、學(xué)校利用各種形式認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等關(guān)于普及普通話和用字規(guī)范化的有關(guān)文件。大力宣傳推廣普通話的意義,提高教師的認(rèn)識(shí)。

  2、以每年“全國(guó)推廣普通話宣傳周”為契機(jī),結(jié)合每年的推普主題,通過(guò)周一升旗儀式時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生的國(guó)旗下講話,以及在校園內(nèi)張貼書寫或電子顯示屏顯示“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”、“說(shuō)普通話,從我做起”、“普通話是我們的校園語(yǔ)言”、“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”、“樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)”、“溝通,從普通話開(kāi)始”、“實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)”等宣傳標(biāo)語(yǔ),讓更多的人認(rèn)識(shí)推普工作的重要意義。

  三、措施具體,穩(wěn)步開(kāi)展。

  我校把推廣普及普通話作為實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,建立了一系列有關(guān)制度,并認(rèn)真檢查落實(shí)情況。

  1、根據(jù)我校的實(shí)際,組織年輕、素質(zhì)高的部分語(yǔ)文教師組成普通話培訓(xùn)輔導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本校教職員工普通話的培訓(xùn)和測(cè)試工作。負(fù)責(zé)研究本地方言與普通話在語(yǔ)音、詞匯方面的差別,研究普通話水平測(cè)試的要求標(biāo)準(zhǔn)等,同時(shí)發(fā)動(dòng)每個(gè)班級(jí)學(xué)生將自己身邊的不規(guī)范字、異體字、繁體字、錯(cuò)別字及方言都找出來(lái),由語(yǔ)文教師逐一糾正。同時(shí),由學(xué)校購(gòu)置了部分普通話標(biāo)準(zhǔn)錄音磁帶、書籍和光碟,以供全校師生借用、參考和學(xué)習(xí)。

  2、我校狠抓落實(shí),向管理要質(zhì)量、要效益,切實(shí)使普通話成為學(xué)校的校園語(yǔ)言,在教育教學(xué)過(guò)程中,將提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力的`要求,納入培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn),納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容,納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理,滲透到德育、智育、體育、美育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)中。

  3、學(xué)校是普及普通話的主陣地,教學(xué)是普及普通話工作的主渠道。我校始終堅(jiān)持“以測(cè)促訓(xùn)、逐步提高”的方針,每學(xué)年組織教職工進(jìn)行“教學(xué)基本功”培訓(xùn)及考試過(guò)關(guān),內(nèi)容包括:鉛筆字、粉筆字和普通話。同時(shí)注意加強(qiáng)教師在教學(xué)和日常生活中率先垂范,規(guī)范書寫及會(huì)話環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,準(zhǔn)確使用漢語(yǔ)拼音。備課教案、課堂板書、作業(yè)批改、操行評(píng)語(yǔ)的文字書寫、課堂講課語(yǔ)言、日常用語(yǔ)等全部納入教育教學(xué)常規(guī)檢查。

  4、將普通話合格作為教師業(yè)務(wù)考核和錄用的內(nèi)容、條件。

  人才培養(yǎng),教師為本。為了督促教師使用普通話,學(xué)校把普通話合格列入教師錄用和上崗的條件并列入教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容;在教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、評(píng)選先進(jìn)、評(píng)定職稱中,普通話合格已被列入必備條件之一;學(xué)校還把普通話列入了教師繼續(xù)教育的內(nèi)容。

  5、我校注重發(fā)揮教育的基礎(chǔ)作用,將用字規(guī)范化作為提高素質(zhì)教育質(zhì)量的一個(gè)方面,建立健全有關(guān)制度,明確要求:學(xué)校使用規(guī)范漢字,學(xué)生要學(xué)習(xí)使用普通話和規(guī)范漢字,在教育、教學(xué)、宣傳、會(huì)議等集體活動(dòng)中應(yīng)使用普通話和規(guī)范漢字。為更好落實(shí)此項(xiàng)規(guī)定,學(xué)校加大了監(jiān)督檢查力度,通過(guò)定期不定期檢查,引起各教研組的高度重視。

  校內(nèi)名稱牌、指示牌、標(biāo)志牌,標(biāo)語(yǔ)牌、宣傳橫幅用字等符合要求。公文、?,試卷等用字標(biāo)準(zhǔn),教師板書,批改作業(yè),評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范;學(xué)生能正確識(shí)別、書寫常用漢字,學(xué)生作業(yè)、論文、試卷等用字規(guī)范。

  四、全員普及,成效顯著。

  1、普通話成為教學(xué)語(yǔ)言。

  經(jīng)過(guò)宣傳、培訓(xùn)、教育等措施的實(shí)施,普通話已成為全校教職工和學(xué)生的教學(xué)語(yǔ)言。教職工在教育教學(xué)活動(dòng)中全部使用普通話。

  2、普通話成為校園語(yǔ)言。

  教職工在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議和其它集體活動(dòng)和對(duì)外交流活動(dòng)中;學(xué)生在教育教學(xué),宣傳、會(huì)議及其它集體活動(dòng)中,全部使用普通話。全校師生、教職工在校園范圍內(nèi)以普通話作為對(duì)外交流活動(dòng)用語(yǔ),實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧校園。

  3、學(xué)校非常重視在職職工的普通話培訓(xùn)和測(cè)試工作。

  依據(jù)《普通話水平測(cè)試管理規(guī)定》的內(nèi)容,先后多次認(rèn)真組織全校教職工參加普通話培訓(xùn)、口語(yǔ)輔導(dǎo)及測(cè)試工作,使廣大教職工普通話水平達(dá)到規(guī)定等級(jí)。到20XX年10月,我校教職工全部參加普通話測(cè)試,全校應(yīng)測(cè)教職工99.5%的普通話達(dá)標(biāo),均取得了國(guó)家頒發(fā)的普通話等級(jí)證書。

  4、學(xué)生普通話水平達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

  在學(xué)生中普及普通話是做好學(xué)校語(yǔ)言文字工作的關(guān)鍵之一。為督促學(xué)生使用普通話,我校制訂了約束性規(guī)范,要求校內(nèi)全體師生推廣普及普通話,使普通話成為校園語(yǔ)言。

  語(yǔ)言文字工作關(guān)系到國(guó)家和民族的發(fā)展,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的語(yǔ)言文字文化,對(duì)于維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,增強(qiáng)民族凝聚力具有重大意義。作為語(yǔ)言文字工作重要場(chǎng)所,我校的語(yǔ)言文字工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,取得了顯著的成績(jī)。今后我校將結(jié)合實(shí)際,做好規(guī)劃,努力創(chuàng)造條件,繼續(xù)在全校師生中宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化,爭(zhēng)取成為語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校。

  推廣普通話工作總結(jié) 篇3

  做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作,對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì),繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。因此,我園一直把語(yǔ)言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓,尤其是頒布《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以來(lái),我校把語(yǔ)言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理,將其滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去。

  根據(jù)市教科局關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知精神,我校于20xx年9月15日至19日,開(kāi)展了普通話宣傳周活動(dòng),并取得了一定的成效。“推普周”活動(dòng)工作情況總結(jié)如下:

  一、做好了宣傳工作。

  1、9月15日的國(guó)旗下講話,園長(zhǎng)進(jìn)行了“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”的號(hào)召,在會(huì)上強(qiáng)調(diào)教師必須說(shuō)普通話,并帶動(dòng)幼兒說(shuō)普通話,要求大家任何時(shí)候任何地方都說(shuō)普通話,從而帶動(dòng)全社會(huì)都參與說(shuō)普通話。

  2、出了一期主題是“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”的宣傳板報(bào),激發(fā)了全校師生正確運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱情。

  3、每間教室前面都張貼了推普口號(hào)“請(qǐng)講普通話,請(qǐng)用規(guī)范字”的宣傳牌,促使師生說(shuō)好普通話,寫好規(guī)范字。

  二、開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)。

  1、舉行“說(shuō)普通話從我做起”主題班會(huì)。9月15日至19日推普工作周,各班開(kāi)展一次“說(shuō)普通話從我做起”主題活動(dòng)。小班組織幼兒練讀兒歌、詩(shī)歌;中班組織幼兒開(kāi)展說(shuō)繞口令比賽;大班進(jìn)行了普通話講故事、比賽。各班的主題活動(dòng),都不同程度地推動(dòng)了普通話的普及,取得了一定的.效果。在全園范圍內(nèi)掀起推普熱潮。

  2、進(jìn)行普通話園本培訓(xùn)。利用周一教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,開(kāi)展普通話培訓(xùn),請(qǐng)來(lái)了涼山州電視臺(tái)徐坤老師來(lái)園對(duì)全體教師進(jìn)行“如何說(shuō)好普通話”的培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高。

  3、開(kāi)展園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求大家從早晨進(jìn)入校門開(kāi)始,與老師、小朋友交談、課間與他人交流必須講普通話。教師為幼兒做出表率,帶動(dòng)全園推普活動(dòng)的開(kāi)展。使用普通話,說(shuō)好普通話已經(jīng)成為園里約定俗成的習(xí)慣。

  4、利用“教師節(jié)”活動(dòng),開(kāi)展了“用普通話講述中國(guó)夢(mèng)”教師普通話演講才藝比賽,全員教職工包括退休老師一起參加活動(dòng),以此促進(jìn)教師自覺(jué)練習(xí)普通話,提高普通話水平。

  5、結(jié)合我園課題《幼兒早期閱讀》的開(kāi)展,提高孩子的閱讀能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。

  三、開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化。

  1、教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字、別字立即予以糾正,并作為考核項(xiàng)目之一。

  2、教師家園宣傳、通知等等必須使用規(guī)范化漢字,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等。

  3、幼兒園推普小組組織開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”系列活動(dòng),啄木鳥(niǎo)小組在園內(nèi)進(jìn)行明察暗訪,督促文字規(guī)范。對(duì)園內(nèi)的用語(yǔ)用字進(jìn)行監(jiān)督,并作相關(guān)反饋記錄,開(kāi)展自查自糾活動(dòng)。

  4、認(rèn)真做好文字信息處理?萍及l(fā)展把我們帶入信息時(shí)代,幼兒園各類資料都是用電腦打印,過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生一些文字垃圾。我們采用“三查方案”,一查是老師打印前自己擔(dān)任門診醫(yī)生查找錯(cuò)別字。二查是業(yè)務(wù)園長(zhǎng)擔(dān)任復(fù)診醫(yī)生,查找老師備課中出現(xiàn)的問(wèn)題。三查是資料員擔(dān)當(dāng)主刀醫(yī)生,做到對(duì)有錯(cuò)別字的資料加以修正。

  四、小結(jié)反饋。

  本次活動(dòng)獲得了很大的成功,這和全園老師、幼兒的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的幼兒園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高!坝闷胀ㄔ捴v述中國(guó)夢(mèng),用規(guī)范字書寫中國(guó)夢(mèng)”在師生心里扎下了根,我園師生表示,推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù),共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。

  推廣普通話工作總結(jié) 篇4

  20XX年9月第三周是第xx屆全國(guó)推廣普通話鼓吹周,依據(jù)市局《關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國(guó)推廣普通話鼓吹周運(yùn)動(dòng)的看護(hù)》【滕教函字〔20XX〕xx號(hào)】文件要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,鎮(zhèn)學(xué)區(qū)鼎力鼓吹,普遍動(dòng)員,以“說(shuō)好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”為主題,開(kāi)展了一系列富厚多彩的運(yùn)動(dòng),取得了優(yōu)越的后果,F(xiàn)將我鎮(zhèn)本次推普運(yùn)動(dòng)開(kāi)展環(huán)境總結(jié)如下:

  一、增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  為增強(qiáng)對(duì)第xx屆全國(guó)推普周運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)區(qū)成立了推廣普通話運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由學(xué)區(qū)分管主任費(fèi)全平同志擔(dān)負(fù),成員由各中小學(xué)(幼兒園)校長(zhǎng)(園長(zhǎng))擔(dān)負(fù)。領(lǐng)導(dǎo)小組訂定了周密的運(yùn)動(dòng)規(guī)劃,就如何組織開(kāi)展鼓吹周鼓吹運(yùn)動(dòng)做了周密的安排,訂定了工作規(guī)劃,包管運(yùn)動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、普遍動(dòng)員,營(yíng)造氣氛。

  為了使第21屆普通話鼓吹周運(yùn)動(dòng)搞得既富厚多彩,又扎實(shí)有效,各學(xué)校舉行了師活躍員大會(huì),進(jìn)行全員推普總動(dòng)員,學(xué)校向全體師生發(fā)出推普倡議,號(hào)召師生積極說(shuō)普通話、用規(guī)范字,使普通話成為校園語(yǔ)言,增強(qiáng)和進(jìn)步本身的語(yǔ)言翰墨素質(zhì)和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,為推普運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展做出本身應(yīng)有的供獻(xiàn)。

  三、內(nèi)容富厚,后果顯著。

  鼓吹周期間,各學(xué)校充分應(yīng)用廣播、櫥窗、鼓吹欄、黑板報(bào)等鼓吹媒體,普遍向師生鼓吹《國(guó)家通用語(yǔ)言翰墨法》和新時(shí)期國(guó)家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識(shí),加強(qiáng)語(yǔ)言翰墨律例意識(shí),營(yíng)造濃厚的推普氣氛,鼓勵(lì)寬大師生學(xué)普推普的積極性和自覺(jué)性。我鎮(zhèn)中學(xué)、大官莊小學(xué)、郭溝小學(xué)開(kāi)展了推普主題班會(huì)、普通話誦讀比賽、“愛(ài)我母語(yǔ),愛(ài)我中華”念書等運(yùn)動(dòng),形成槍垠的鼓吹攻勢(shì),有效地進(jìn)行了推普鼓吹和;中心小學(xué)開(kāi)展了推普故事會(huì)、手抄報(bào)比賽,劉村子小學(xué)、大王樓小學(xué)組織學(xué)生開(kāi)展了“我是小小推普員”、“早讀晨誦”、“講話”等運(yùn)動(dòng),進(jìn)步寬大師生的普通話程度;中心小學(xué)、大官莊小學(xué)開(kāi)展“我是啄木鳥(niǎo)”行動(dòng),應(yīng)用課余光陰到街道、商店、市場(chǎng)對(duì)鼓吹等不規(guī)范用字進(jìn)行反省糾錯(cuò),實(shí)時(shí)向有關(guān)單位、個(gè)人發(fā)出聯(lián)系單反饋,督匆匆實(shí)時(shí)修正,并填好查詢?cè)L問(wèn)記錄卡;各學(xué)校還訂定使用普通話,進(jìn)行量化治理,把“推普”運(yùn)動(dòng)同學(xué)校的老例治理結(jié)合起來(lái),在教職工稽核、講堂、班級(jí)治理等方面明確規(guī)定必須使用普通話,教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話,并嚴(yán)格執(zhí)行。

  我鎮(zhèn)在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展了豐富多彩的'推普鼓吹運(yùn)動(dòng),進(jìn)行了有效地推普鼓吹,調(diào)動(dòng)了寬大師生推普學(xué)普用普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普氣氛,推動(dòng)和匆匆進(jìn)了我鎮(zhèn)校園語(yǔ)言翰墨規(guī)范化工作。在往后的工作中,我們將更加盡力,力圖使我鎮(zhèn)的語(yǔ)言翰墨工作再上新臺(tái)階。

  推廣普通話工作總結(jié) 篇5

  為了大力推廣普通話,使普通話成為校園語(yǔ)言,做到說(shuō)普通話,寫規(guī)范字的規(guī)范意識(shí),我校開(kāi)展了大力推廣普通話的工作,現(xiàn)就這一周的總結(jié)如下:

  1、對(duì)普通話提高了認(rèn)識(shí),進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  推廣普通話學(xué)校具有其它部門不可比擬的優(yōu)勢(shì),同樣也應(yīng)承擔(dān)其它部門不可替代的.責(zé)任,每個(gè)人自覺(jué)講普通話,實(shí)現(xiàn)“普通話”是校園用語(yǔ)的目標(biāo),所以,我校加強(qiáng)了學(xué)習(xí),提高了認(rèn)識(shí),抓了一周的活動(dòng)。如:三字一話(鋼筆字、毛筆字、粉筆字、普通話)認(rèn)真落實(shí)了三納入,將普及普通話工作與日常教育教學(xué)管理有機(jī)的結(jié)合了起來(lái),充分發(fā)揮了各科教學(xué)的作用,尤其突出了語(yǔ)文教學(xué)的主渠道作用,并將自覺(jué)使用普通話和規(guī)范字落實(shí)在了師生的課堂上。

  2、加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo),健全了機(jī)構(gòu)

  為使普通話工作真正落實(shí)到實(shí)處,我們校成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,成立了學(xué)校語(yǔ)言文字工作委員會(huì),把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到了各科室,年級(jí),到每一位教師和學(xué)生,做到了責(zé)任分工。狠抓了落實(shí),取得成效。

  3、搞好了宣傳,發(fā)揮輿論與環(huán)境教育的警示作用,我校充分利用了各種有利條件,充分發(fā)揮了廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)、進(jìn)行了宣傳,推廣,并推行了規(guī)范漢字的重要意義和語(yǔ)言文字法律法規(guī),使廣大師生切實(shí)樹(shù)立了說(shuō)普通話,用規(guī)范字的強(qiáng)烈意識(shí),做到了知法、依法、守法,在校園醒目位置和集體活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)置了永久性宣傳普通話標(biāo)語(yǔ)牌,發(fā)揮了它們的警示教育作用。切實(shí)抓好學(xué)校用字的達(dá)標(biāo)工作,對(duì)學(xué)校公務(wù)和校園環(huán)境用字以及教材,講義,教學(xué)讀物,教案板書等教學(xué)用字進(jìn)行突擊檢查。

  4、加強(qiáng)了督查,各檢查小組充分發(fā)揮了職能作用,溝通了情況,研究了問(wèn)題。定期召開(kāi)了工作匯報(bào)會(huì)和調(diào)度會(huì),采取了交流,觀摩,典型示范的方法,并且還利用了語(yǔ)委文件教育簡(jiǎn)報(bào)和會(huì)議等形式及時(shí)通報(bào)各方面情況,及時(shí)表?yè)P(yáng)了先進(jìn),鞭策了后進(jìn)。

  回顧上學(xué)年,我校語(yǔ)言文字工作取得了成績(jī),但也存在一些問(wèn)題,主要是部分教職工總是改不掉老毛病。在今后的工作中,還要加大力度,使我校語(yǔ)言文字工作上一個(gè)新臺(tái)階。

  推廣普通話工作總結(jié) 篇6

  在剛剛過(guò)去的9月全國(guó)普通話宣傳月期間,我們以此為指導(dǎo),大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中明理,并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推廣普通話”工作,現(xiàn)對(duì)推廣普通話活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。

  為了使推廣普通話活動(dòng)深入開(kāi)展,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),全體教師為組員的“推廣普通話”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神,使我!巴茝V普通話”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí),使“推廣普通話”活動(dòng)得到了有效地開(kāi)展。

  二、加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  在宣傳周期間,我校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí),使我校全體師生對(duì)普通話有了新的'理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語(yǔ)言環(huán)境。

  三、開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

  在活動(dòng)期間,我校根據(jù)上級(jí)安排,積極組織了普通話朗讀比賽、演講比賽、辦“推普小報(bào)”、讀書知識(shí)競(jìng)賽等一系列活動(dòng),積極宣傳了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí),在我校駐地附近掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會(huì)說(shuō)普通話的“推廣普通話”高潮。

  四、利用推廣普通話時(shí)機(jī),進(jìn)行大力宣傳。

  全校師生早已形成了使用普通話的良好氛圍。為此,我們積極利用這一優(yōu)勢(shì),組織師生做宣傳,搞活動(dòng),創(chuàng)造了普及普通話的語(yǔ)言環(huán)境,進(jìn)一步提高了廣大干部群眾的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和“推廣普通話”參與意識(shí),形成了在公共交際場(chǎng)合說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣。與此同時(shí),我們又利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生廣泛宣傳,大力推廣普通話對(duì)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要性、迫切性,在全社會(huì)上形成了說(shuō)普通話的風(fēng)氣。五、走進(jìn)課堂,會(huì)說(shuō)會(huì)講。

  為了使普通話在我校扎根,避免“活動(dòng)來(lái),推廣普通話熱,活動(dòng)過(guò),推廣普通話落”的現(xiàn)象發(fā)生,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了相關(guān)考核制度,如:促使各班主任利用班會(huì)、周會(huì)等集體活動(dòng),深入宣傳推廣普通話的重要性;利用周一升旗儀式,在全校范圍內(nèi),倡導(dǎo)普通話,在課堂教學(xué)中必須使用普通話等,經(jīng)過(guò)一系列的組織和安排使我校推廣普通話氛圍日漸濃厚,推廣普通話成果日漸豐富。

  本次活動(dòng)獲得了很大的成功,這和全園師生、家長(zhǎng)的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動(dòng),使我們師生及家長(zhǎng)意識(shí)到了說(shuō)普通話的重要性,為養(yǎng)成說(shuō)普通話打好了基礎(chǔ)。大力推廣普通話,促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化,這將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們推廣普通話的活動(dòng)還在繼續(xù)。

  推廣普通話工作總結(jié) 篇7

  在全國(guó)推廣普通話宣傳周中,我校結(jié)合實(shí)際情況,全力動(dòng)員、廣泛宣傳,以“同講普通話,攜手進(jìn)小康”為主題,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中明理,取得了良好的效果,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  為加強(qiáng)對(duì)全國(guó)推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,成員由各班主任組成。

  2.制定周密活動(dòng)方案。

  圍繞本屆推普周主題,結(jié)合我校的實(shí)際,就如何組織開(kāi)展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃,學(xué)校也相應(yīng)制定工作方案,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

  3.師生動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。

  為了使我校普通話宣傳周活動(dòng)搞得扎實(shí)有效。在本屆宣傳周來(lái)臨之際,首先以學(xué)校舉行了師生動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行全員推普總動(dòng)員,一方面闡述推普工作的重要性,另一方面進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。其次,師生提出了倡議并表示決心,全校師生發(fā)出推普倡議,號(hào)召全校師生積極說(shuō)普通話、用規(guī)范字,使普通話成為校園語(yǔ)言,不斷加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,做出自己應(yīng)有的.貢獻(xiàn)。

  4.廣泛宣傳,深入推廣。

  宣傳周期間,學(xué)校利用黑板報(bào)、班級(jí)門上張貼“請(qǐng)說(shuō)普通話、請(qǐng)寫規(guī)范字”等宣傳媒體,廣泛向全校師生宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和新時(shí)期國(guó)家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識(shí),增強(qiáng)語(yǔ)言文字法規(guī)意識(shí),通過(guò)不同的宣傳方式,營(yíng)造濃厚的推普氛圍,激勵(lì)廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺(jué)性。

  5.發(fā)揮學(xué)校推普作用,在學(xué)生中開(kāi)展了豐富多彩的推普活動(dòng)。如:

  (1)一次國(guó)旗下講話,由值周領(lǐng)導(dǎo)向全校師生發(fā)出倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義;

  (2)一個(gè)主題班會(huì),組織一次以“人同音,語(yǔ)同心,中國(guó)娃愛(ài)說(shuō)普通話。”為主題的主題班會(huì);

  (3)學(xué)校一到三年級(jí)學(xué)生以班級(jí)為單位,開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng);

  (4)在學(xué)生中開(kāi)展“寫規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書寫活動(dòng);

  (5)開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)等。形成強(qiáng)大的宣傳攻勢(shì),有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育,廣泛地普及了普通話知識(shí),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。

  存在問(wèn)題及措施:

  1.個(gè)別師生對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對(duì)其幫助、教育,幫其提高認(rèn)識(shí),激勵(lì)其參與的積極性。

  2.少數(shù)師生口語(yǔ)交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。

  總之,在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng),進(jìn)行了有效地推普宣傳,調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動(dòng)和促進(jìn)了學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭(zhēng)學(xué)校的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。

  推廣普通話工作總結(jié) 篇8

  為了大力推廣普通話,使普通話成為校園語(yǔ)言,做到說(shuō)普通話,寫規(guī)范字的規(guī)范意識(shí),我校開(kāi)展了大力推廣普通話的工作,現(xiàn)就這一周的總結(jié)如下:

  1、對(duì)普通話提高了認(rèn)識(shí),進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  推廣普通話學(xué)校具有其它部門不可比擬的優(yōu)勢(shì),同樣也應(yīng)承擔(dān)其它部門不可替代的責(zé)任,每個(gè)人自覺(jué)講普通話,實(shí)現(xiàn)“普通話”是校園用語(yǔ)的目標(biāo),所以,我校加強(qiáng)了學(xué)習(xí),提高了認(rèn)識(shí),抓了一周的活動(dòng)。如:三字一話(鋼筆字、毛筆字、粉筆字、普通話)認(rèn)真落實(shí)了三納入,將普及普通話工作與日常教育教學(xué)管理有機(jī)的結(jié)合了起來(lái),充分發(fā)揮了各科教學(xué)的作用,尤其突出了語(yǔ)文教學(xué)的'主渠道作用,并將自覺(jué)使用普通話和規(guī)范字落實(shí)在了師生的課堂上。

  2、加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo),健全了機(jī)構(gòu)

  為使普通話工作真正落實(shí)到實(shí)處,我們校成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,成立了學(xué)校語(yǔ)言文字工作委員會(huì),把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到了各科室,年級(jí),到每一位教師和學(xué)生,做到了責(zé)任分工。狠抓了落實(shí),取得成效。

  3、搞好了宣傳,發(fā)揮輿論與環(huán)境教育的警示作用。

  我校充分利用了各種有利條件,充分發(fā)揮了廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)、進(jìn)行了宣傳,推廣,并推行了規(guī)范漢字的重要意義和語(yǔ)言文字法律法規(guī),使廣大師生切實(shí)樹(shù)立了說(shuō)普通話,用規(guī)范字的強(qiáng)烈意識(shí),做到了知法、依法、守法,在校園醒目位置和集體活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)置了永久性宣傳普通話標(biāo)語(yǔ)牌,發(fā)揮了它們的警示教育作用。切實(shí)抓好學(xué)校用字的達(dá)標(biāo)工作,對(duì)學(xué)校公務(wù)和校園環(huán)境用字以及教材,講義,教學(xué)讀物,教案板書等教學(xué)用字進(jìn)行突擊檢查。

  4、加強(qiáng)了督查,各檢查小組充分發(fā)揮了職能作用。

  溝通了情況,研究了問(wèn)題。定期召開(kāi)了工作匯報(bào)會(huì)和調(diào)度會(huì),采取了交流,觀摩,典型示范的方法,并且還利用了語(yǔ)委文件教育簡(jiǎn)報(bào)和會(huì)議等形式及時(shí)通報(bào)各方面情況,及時(shí)表?yè)P(yáng)了先進(jìn),鞭策了后進(jìn)。

  回顧上學(xué)年,我校語(yǔ)言文字工作取得了成績(jī),但也存在一些問(wèn)題,主要是部分教職工總是改不掉老毛玻在今后的工作中,還要加大力度,使我校語(yǔ)言文字工作上一個(gè)新臺(tái)階。

  推廣普通話工作總結(jié) 篇9

  規(guī)范語(yǔ)言行為,共建文明校園 社會(huì)發(fā)展對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化提出了更高更迫切的要求,推廣、使用普通話、規(guī)范社會(huì)用字日趨顯得重要,語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作被提到了政府部門重要議事日程上來(lái),推廣使用普通話成為教育部門義不容辭的責(zé)任。為此,我結(jié)合班級(jí)實(shí)際,一步一個(gè)腳印,真抓實(shí)干,在全班積極開(kāi)展推廣普通話宣傳活動(dòng),并取得了一定的成績(jī),F(xiàn)將我推廣普通話工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。

  一、營(yíng)造推普氛圍,打造規(guī)范環(huán)境。

  學(xué)校近年來(lái),一直將推廣普通話作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來(lái)抓。走進(jìn)中心小學(xué),“講普通話,寫規(guī)范字”的大標(biāo)語(yǔ)清晰可見(jiàn),人文性的警示語(yǔ)隨處可見(jiàn),醒目的宣傳語(yǔ)、櫥窗、讀書欄等都在用規(guī)范的漢字提醒著師生!白x寫姿勢(shì)要正確”“快樂(lè)生存,自信發(fā)展”“我讀書,我快樂(lè)”等規(guī)范的宣傳語(yǔ)言在教學(xué)樓內(nèi)德墻壁上、樓梯上、樓層里、教室中、辦公室里隨處可見(jiàn)。這種潛移默化的文化教育無(wú)聲地影響著每一個(gè)人,感染著每一個(gè)人,教育著每一個(gè)人,讓推普工作成為一種自然,讓規(guī)范教育成為一種習(xí)慣。

  二、規(guī)范課程設(shè)置,落實(shí)推普組織。

  根據(jù)班級(jí)實(shí)際,結(jié)合推普工作的開(kāi)展,成立了推普工作領(lǐng)導(dǎo)組,并規(guī)范課程設(shè)置,規(guī)范寫字課,要抓課堂語(yǔ)言,課堂書寫的規(guī)范,抓課后作業(yè),課后交流的規(guī)范。在推普周進(jìn)行學(xué)生作業(yè),教師教案展評(píng)活動(dòng)。

  三、開(kāi)展多樣活動(dòng),落實(shí)推普教育。

  1、利用星期一的升旗活動(dòng),發(fā)出推普周活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,宣傳相關(guān)的'法律法規(guī),政策方針和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。讓每一個(gè)學(xué)生都認(rèn)識(shí)到推廣普通話的重要性,警示自己規(guī)范學(xué)習(xí),規(guī)范語(yǔ)言,規(guī)范行為。

  2、充分發(fā)揮推普小隊(duì)的作用,讓普通話推廣員在校園的各個(gè)角落監(jiān)督學(xué)生的言行,讓學(xué)生處處講普通話,時(shí)時(shí)說(shuō)普通話,事事用普通話交流。

  3、家校共建,小手拉大手,一起說(shuō)普通話。在推普周里,組織學(xué)生家長(zhǎng)走進(jìn)校園,開(kāi)展“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的知識(shí)講座,宣傳普通話的相關(guān)知識(shí),并鼓勵(lì)與孩子一道共同講普通話,監(jiān)督孩子寫規(guī)范字。而且希望所有的家長(zhǎng)都能加入其中,和孩子用普通話交流溝通。

  4、延續(xù)學(xué)校的檢字活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生繼續(xù)自查班級(jí)、學(xué)校的用字規(guī)范化情況,并且走出校園,走向社會(huì),開(kāi)展調(diào)查活動(dòng),發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字及時(shí)指出并糾正。

  5、舉行“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字”主題班會(huì)。利用周一上午的班會(huì)時(shí)間,以班為單位舉行“說(shuō)普通話 寫規(guī)范字”主題班會(huì),各班級(jí)以手抄報(bào)、演講、誦讀、寫字等豐富的形式,將推普活動(dòng)推向高潮。

  6、進(jìn)行誦讀演講活動(dòng)。與“書香校園”的讀書活動(dòng)相結(jié)合,每天上午的晨讀時(shí)間讓學(xué)生誦讀經(jīng)典讀物,并利用下午活動(dòng)時(shí)間學(xué)生到圖書室、書報(bào)欄讀書。各年級(jí)各班以班級(jí)為單位,先評(píng)選本班的讀書小博士,然后參加學(xué)校組織的“我演講,我誦讀”讀書活動(dòng),并評(píng)選出一二三等獎(jiǎng),表彰獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,激發(fā)孩子們用普通話讀書、說(shuō)話的興趣。

  推普工作是一項(xiàng)系統(tǒng)而且長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作,將學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),在現(xiàn)有教學(xué)實(shí)際的基礎(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)避短,推陳出新,使推普工作更加科學(xué)化,更加常規(guī)化,更加有效化。

  推廣普通話工作總結(jié) 篇10

  全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),深入宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高學(xué)生說(shuō)好普通話的能力,促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化。在校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的支持下,我們本著求實(shí)、創(chuàng)新的精神,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),認(rèn)真計(jì)劃,精心組織,使推普工作取得了一定的成效。

  一、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍

  為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍,使學(xué)生和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí),我們首先在校園的最醒目處推出了宣傳展板,上面書寫著:迎接全國(guó)推普宣傳周。其次,我們?cè)谛@的各處張貼了關(guān)于宣傳語(yǔ)言文字普及工作及迎接全國(guó)推普周的專用標(biāo)語(yǔ),并且展板上每天出現(xiàn)一條全國(guó)推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)。如“普通話情感的紐帶,溝通的橋梁!钡取_@樣就讓每一個(gè)學(xué)生一進(jìn)校門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的.宣傳氛圍。在升旗儀式上校領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)推普工作做了專題發(fā)言。

  二、開(kāi)展多種活動(dòng),強(qiáng)化宣傳力度。

  1、為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高教師的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),促進(jìn)四年級(jí)推普和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展,組織我班學(xué)生參加了推普演講比賽活動(dòng)。

  2、為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)和使用普通話的積極性,舉辦了普通話演講比賽。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

  3、讓學(xué)生走出校園對(duì)公共場(chǎng)所、商店等進(jìn)行用字規(guī)范調(diào)查,并提出規(guī)范用字的意見(jiàn)。

  本次推普活動(dòng),在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下,圓滿地取得了成功!罢(qǐng)說(shuō)普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù),師生將堅(jiān)持說(shuō)普通話,說(shuō)好普通話,從而達(dá)到帶動(dòng)學(xué)校及周邊社區(qū)環(huán)境,提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平的目的。然而,推廣普通話是一個(gè)持續(xù)、長(zhǎng)久的過(guò)程,今后,我們將在校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的支持下,以提高全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),真誠(chéng)服務(wù),熱情工作,使我們的推普活動(dòng)再創(chuàng)佳績(jī)!

  推廣普通話工作總結(jié) 篇11

  為了貫徹國(guó)家語(yǔ)委關(guān)于大力推廣普通話的有關(guān)文件精神,全面地推進(jìn)宣傳力度,繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高我校全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入,根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的安排,我校抓好推廣普通話宣傳周活動(dòng),成績(jī)斐然,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、成立推普宣傳周工作小組

  學(xué)校成立了以教導(dǎo)主任為組長(zhǎng),教導(dǎo)副主任長(zhǎng)為副組長(zhǎng),全校語(yǔ)文教師、級(jí)部主任和班主任為組員的推普工作小組,制定了推普工作的相關(guān)措施,統(tǒng)領(lǐng)和指導(dǎo)全校的推普工作。

  二、大力宣傳,創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍

  普通話是現(xiàn)代各民族的共同語(yǔ)言,也是中華人民共和國(guó)的國(guó)家語(yǔ)言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說(shuō)普通話的水平,是國(guó)家推廣普通話的工作方針。普通話具有任何方言都無(wú)法比擬的文化價(jià)值和審美價(jià)值,推廣普通話意義重大。而學(xué)校是推廣普通話的重要陣地,更要讓全校師生認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要性。

  為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍,我們以級(jí)部為單位在校園的各處張貼了關(guān)于宣傳語(yǔ)言文字普及工作的專用標(biāo)語(yǔ)。讓每一個(gè)學(xué)生一進(jìn)校門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的.宣傳氛圍。把普通話規(guī)定為校園語(yǔ)言,老師學(xué)生一律使用普通話,周一在升旗儀式上校領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)推普工作做專題發(fā)言。除此之外,校園廣播站還進(jìn)行宣傳廣播,向全校學(xué)生及教師宣講《語(yǔ)言文字法》。

  三、開(kāi)展“推普宣傳周”活動(dòng)

 。ㄒ唬┙處熞陨碜鲃t,率先講普通話

  1、四個(gè)級(jí)部分別組織教職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)讀本》和《普通話水平測(cè)試》,要求老師必須使用普通話,做好率先垂范工作。

  2、鼓勵(lì)全體教師通過(guò)上網(wǎng)加強(qiáng)普通話的學(xué)習(xí)。

  3、初一級(jí)部組織書法比賽,初二級(jí)部組織普通話講故事比賽,初三級(jí)部組織朗誦比賽、辯論賽。

 。ǘ⿲W(xué)生持之以恒,堅(jiān)持學(xué)普通話、講普通話

  1、全體學(xué)生利用語(yǔ)文課堂,利用早讀晚讀,學(xué)習(xí)規(guī)范使用普通話。各級(jí)部組織學(xué)生會(huì)進(jìn)行檢查,計(jì)入各班量化成績(jī)。

  2、各班組織推普主題班會(huì);出以“推廣普通話”為主題的黑板報(bào)。開(kāi)展推普手抄報(bào)、推普小報(bào)比賽。

  3、四個(gè)級(jí)部語(yǔ)文科組織一次糾正讀音比賽和糾正錯(cuò)別字比賽。

  4、充分發(fā)揮學(xué)校廣播站在推廣普通話中的作用。舉辦一期“學(xué)生當(dāng)家——爭(zhēng)做主持人”活動(dòng),讓學(xué)生感受普通話的魅力。掀起學(xué)用普通話的熱潮。

  5、組織部分學(xué)生參加現(xiàn)場(chǎng)書法比賽。

  6、做好宣傳周表彰與總結(jié)工作。

  經(jīng)過(guò)四個(gè)級(jí)部全體師生的共同努力,一個(gè)空前的推普氛圍已經(jīng)形成,普通話已經(jīng)真正成為校園語(yǔ)言,師生說(shuō)普通話已蔚然成風(fēng)。我們將堅(jiān)持說(shuō)普通話,說(shuō)好普通話,將推普工作做得更好。

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