精選德育工作總結(jié)范文錦集9篇
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編精心整理的德育工作總結(jié)9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
德育工作總結(jié) 篇1
本學(xué)期,我擔(dān)任四年級乙班的班主任,根據(jù)學(xué)校的班級工作要求,針對學(xué)生活潑、大膽、好動、表現(xiàn)欲強等特點,細致抓好學(xué)生的常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈。從以下幾方面扎實、細致地做好了學(xué)生的思想道德教育。
一、抓好常規(guī)教育
加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。開學(xué)初,調(diào)整班委會,根據(jù)學(xué)生的基本情況,安排好值日生,實行個人負責(zé)制,人人參與,組長負責(zé)。我利用晨會、周會,和學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,逐條講解、討論,逐條落實。 利用班會課對學(xué)生進行安全、品德教育,幫助學(xué)生端正思想,提高學(xué)生的思想境界.平時,要經(jīng)常到學(xué)生中間,觀察他們,了解他們。 及時發(fā)現(xiàn)問題,有針對性地進行教育。對做得較好的以及有進步的同學(xué),在同學(xué)面前進行表揚,使他們成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。通過不斷地教育鼓勵,使同學(xué)們有自覺性的逐漸增強,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。較好的促進各種活動的開展,爭取較好的成績。人人爭做學(xué)校環(huán)保衛(wèi)士, 學(xué)習(xí)中互相幫助,一幫一活動,形成了良好的班風(fēng)。
二、培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力
開學(xué)初,我要在班內(nèi)進行了班干部競選,并根據(jù)個人特長明確分工,使每位班干部各負其則,提高學(xué)生的工作積極性。同時,發(fā)動同學(xué)在班內(nèi)找一個為大家服務(wù)的崗位,使同學(xué)們?nèi)巳四転榘嗉夁@個大家庭出力。我班要開展“爭當(dāng)值日班長”與“比一比,哪組棒”的活動。通過這些活動,提高學(xué)生的自我管理能力,使班級增強凝聚力。
每周的班隊課上, 預(yù)先指導(dǎo)班干部精心設(shè)計,發(fā)動同學(xué)認真準備。我盡量讓大部分同學(xué)都參加,特別有意讓一些活潑好動的同學(xué),甚至后進生參加,使他們感受到成功的快樂,感受到集體的溫暖。我還要認真組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動,爭取最佳成績,使學(xué)生的身心得到了和諧發(fā)展。本學(xué)期,我班在“三人兩足”運動賽中獲得第一名,在課間操比賽中獲得二等獎和道德風(fēng)尚獎。在元旦文藝匯演中,我班的三個節(jié)目:口風(fēng)琴集體演奏,詩歌朗誦《延安,我把你追尋》、健美操表演,獲得師生的一致好評。通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。
三、加強聯(lián)系
平時,我要關(guān)愛班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不突出的同學(xué),我要做到經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃光點鼓勵他們。當(dāng)他們有困難的時候,耐心地幫助他們。一量發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我要及時性、主動地和家長聯(lián)系,,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
四、積極開展好文體活動
積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護學(xué)生視力,增強學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。進行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高.在學(xué)校組織的跳繩、拔河比賽中,我班都獲得第一名,使班級凝聚力增強。 本學(xué)期的眼保健操比賽我班同學(xué)糾正了以前的不正確做操手法。還有提高了衛(wèi)生用眼的認識。
總之,通過一系列的活動的開展,使學(xué)生健康的成長,使學(xué)校、家庭密切配合,更好地教育學(xué)生,以便將自己的管理水平推向更高的層次。
德育工作總結(jié) 篇2
在本學(xué)期的教學(xué)過程中,始終遵循五育并舉,德育為首的原則,做好德育工作。地理學(xué)科具有極其豐富的德育教學(xué)內(nèi)容,德育教育又是搞好教學(xué)工作一個必不可少的組成部分,是形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵,F(xiàn)將德育工作總結(jié)如下:
一,結(jié)合國情進行愛國主義教育
本學(xué)期地理教學(xué)的主要內(nèi)容為中國地理,蘊涵著豐富的愛國主義素材。如遼闊的疆域,旖旎的風(fēng)光,多彩的民族風(fēng)情,使學(xué)生體會到社會主義祖國繁榮富強,蒸蒸日上。教學(xué)中,用美的語言創(chuàng)設(shè)情境,引起學(xué)生的共鳴,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并通過介紹科學(xué)家熱愛祖國的事跡,介紹我國地理上的科學(xué)技術(shù)貢獻,介紹我國現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)成就。講述祖國建設(shè)的發(fā)展前景及其對青年一代的殷切期望。進而豪情滿懷,樹立遠大志向,好好學(xué)習(xí),為偉大的社會主義建設(shè)貢獻力量。
二,結(jié)合本地實際,進行熱愛家鄉(xiāng)的教育
引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所學(xué)的地理知識,了解家鄉(xiāng)的地理環(huán)境和地理特點,用辯證唯物主義的觀點和方法來闡述地理知識,認識其存在的差異,同時培養(yǎng)學(xué)生探究,求實的科學(xué)精神,使學(xué)生潛移默化的受到辯證唯物主義教育,結(jié)合鄉(xiāng)土實際和特色,教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),立志建設(shè)家鄉(xiāng)。并為學(xué)生形成科學(xué)的世界觀奠定基礎(chǔ)。
三,培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度
地理學(xué)是一門社會科學(xué)。地理教學(xué)對培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度有重要作用。以身作則,培養(yǎng)學(xué)生尊重事實,嚴肅認真,按科學(xué)規(guī)律辦事的態(tài)度。鼓勵學(xué)生從實際出發(fā),獨立思考,積極參與各種科學(xué)活動。
四,培養(yǎng)刻苦的學(xué)習(xí)精神,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力
地理知識的理解和應(yīng)用是需要動腦,動手,并克服一定困難才能達到的。特別需要讀圖分析,有的學(xué)生有畏難情緒。因此,刻苦學(xué)習(xí)的精神不僅對學(xué)生當(dāng)前學(xué)好地理是必要的,對他們今后的成長也有重要意義。因此,我在教學(xué)中經(jīng)常鼓勵學(xué)生克服困難培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的精神。
培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)地理的習(xí)慣,對學(xué)生的學(xué)習(xí)很重要,培養(yǎng)學(xué)生認真觀察,勤有思考,勇于實踐的習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題與提出問題的習(xí)慣,獨立思考與合作交流的習(xí)慣,以及運用所學(xué)知識解決簡單問題的習(xí)慣。
五,進行可持續(xù)發(fā)展教育
教育學(xué)生正確對待我國人口,資源,和環(huán)境問題,進一步養(yǎng)成積極向上的人生態(tài)度,依法規(guī)范自身行為和影響他人,并以力所能及的實際行動保護環(huán)境,節(jié)約資源和能源。將人口觀,資源觀,環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀教育滲透在教學(xué)過程中。
總之,在這個學(xué)期的教學(xué)實踐中,我更加體會到了德育工作的重要性。積極用良好的思想道德武裝學(xué)生的頭腦并結(jié)合地理教育的實際加以運用。在以后的教學(xué)中,這項工作還要長抓不懈,以促進學(xué)生的全面發(fā)展。
德育工作總結(jié) 篇3
一個學(xué)期以來,我能按照自己制定的德育工作計劃進行工作,注意自己的師德形象,重視對學(xué)生進行品德教育,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:
1、認真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準為標準,在家長中樹立起良好的形象。
2、根據(jù)學(xué)生的身心特點,把思想道德建設(shè)落實到實處,在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標準,深入貫徹《綱要》精神,模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。
3、認真學(xué)習(xí)新課改,提高對新課程改革的認識和教育理念,并進一步提高自己的教學(xué)水平,使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育形勢。
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡,以加深自己對人生觀的進一步理解。
5、學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí),及時了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物,明確任務(wù)、增強信心、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。
6、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),著重學(xué)習(xí)《教
育法》、《教師法》等法律法規(guī),通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,進一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。
7、制定了班級德育教學(xué)計劃,利用各種機會對學(xué)生實施德育教育,使班級內(nèi)每個學(xué)生在個性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。
另外,我能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加政治學(xué)習(xí),團結(jié)同事,作為班組長,努力協(xié)調(diào)好班級的各項工作。在工作中敬業(yè)愛崗,熱愛學(xué)生,為人師表,責(zé)任心強,在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好平和的環(huán)境,讓學(xué)生在寬松、***的氛圍里學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生,不體罰,使他們身心得到愉快的發(fā)展。
在家校聯(lián)系方面,我除了通過家長會和家校聯(lián)系手冊向家長介紹班級的德育工作計劃、內(nèi)容和實施方法外,還通過家訪或個別交談的形式,共同分析學(xué)生的情況,幫助家長形成正確的教育觀點和方法,取得家校教育的一致性。
總之,經(jīng)過一個學(xué)期的教育和培養(yǎng),學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進步。在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭取把班級的德育工作做得更好。
德育工作總結(jié) 篇4
時光飛逝,歲月如流。回首即將結(jié)束的這個學(xué)期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持與配合下,本學(xué)期我的'工作得以圓滿完成.在此,我將自己的工作總結(jié)如下
一、政治思想本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,以人為本,遵守勞動紀律,團結(jié)同事,熱心幫助同事;教育目的明確,態(tài)度端正,工作認真負責(zé),關(guān)心幼兒 ,愛護幼兒 ,為人師表,有奉獻精神。
二、工作態(tài)度本人積極學(xué)習(xí)參加各種教育教學(xué)理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué),給自己充電。
平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學(xué)中遇到問題時,能虛心向別人學(xué)習(xí),認真參加教研 活動 、園本培訓(xùn),樹立終身學(xué)習(xí)的目標。因為我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。
這學(xué)期擔(dān)任大三班班主任期間,我能按照幼兒園的各個計劃進行活動,對幼兒的生活照顧做到盡善盡美,開展形式多樣的游戲活動,認真做好家長工作。對較易發(fā)脾氣的小朋友進行了各方面的引導(dǎo),通過家長的配合教育使孩子的脾氣有了很大的好轉(zhuǎn),這得到家長的歡喜和認同。對較為多動的小朋友,通過挖掘其優(yōu)點,用鼓勵的方式使其向著自己好的方面學(xué)習(xí),讓孩子無論紀律方面,吃飯方面,午睡方面都有了很大的提高,使得家長對自己工作的信耐。對于活潑而且經(jīng)常有打人的現(xiàn)象減到零,這是老師最期待,家長也最想看到的。進行多方面的引導(dǎo),使孩子打人的現(xiàn)象減到零,這是老師最期待,家長也最想看到的。
三、工作水平作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。在工作中,我注意做到以下幾點:
1、深入認真的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,制定符合幼兒認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認真上好每一節(jié)課,上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。
3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.。
6、經(jīng)常跟家長溝通!這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。幾年來,通過我的各種措施得到了家長的放心,信任、支持和配合。
在我享受收獲的同時,當(dāng)然也會發(fā)現(xiàn)一些問題,我也會對所碰到的問題加以認真思考并以解決,力求把日后的工作做得更好!
德育工作總結(jié) 篇5
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。創(chuàng)建和諧校園,打造平安校園,全面實現(xiàn)我校的辦學(xué)目標、各項工作再上新臺階。
二、德育目標:
教育學(xué)生立志成材,培養(yǎng)學(xué)生全面優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
三、德育總體思路:
以“愛心教育、綠色教育”主線,以“五無教育:無儀表不整、無亂丟亂扔、無打架、無吸煙、無拍拖”為基礎(chǔ),注重學(xué)生的養(yǎng)成教育和自主管理,以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為根本。
四、德育原則:
以“重情感、重互動、重實踐、重細則”為德育原則。教育學(xué)生要學(xué)會熱愛、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會負責(zé)、學(xué)會堅強、學(xué)會生活,強調(diào)學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)、自我約束的能力。形成學(xué)生人格上學(xué)會自尊、學(xué)習(xí)上學(xué)會自主、生活上學(xué)會自理、意志上學(xué)會自強、行為上學(xué)會自律。
五、具體措施:
。ㄒ唬、強化德育隊伍建設(shè),提高德育工作的實效性
1、進一步完善班主任量化考核評估方案,做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合,公平、公正、公開地對班主任工作和班級工作進行評估。充分調(diào)動班主任工作和學(xué)生干部的積極性和主動性。
2、堅持每月一次的班主任例會,總結(jié)情況,聽取反饋,布署工作,組織學(xué)習(xí)德育工作理論、優(yōu)秀班主任事跡等,推行經(jīng)驗,不斷提高班主任工作能力和水平。樹立思想端正、能力較強、學(xué)生愛戴、家長信任的班主任典型,以典型引路,共同提高。
3、建立“老帶新”制度。請經(jīng)驗豐富的班主任老師指導(dǎo)年輕的班主任老師,幫助年輕班主任及早掌握班級管理工作的策略和方法,開展班級活動,搞好班級文化建設(shè),以此增強班級凝聚力,形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級氛圍。大力加強后進生轉(zhuǎn)化工作。
4、加強過程管理,做到管理的科學(xué)性。我們將在完善制度基礎(chǔ)上,更加注重制度的落實與實施,建立長效機制。建立“制度——實施——檢查、監(jiān)督——評價、反饋——完善”的管理模式。
。ǘ、引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)展、自我管理、自我服務(wù)
1、加強對學(xué)生干部的培養(yǎng),充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用
加強對學(xué)生干部的培養(yǎng),在學(xué)生中大力倡導(dǎo)和發(fā)揚“自學(xué)、自律、自理、自護、自強”的五自精神,充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用。
(1)加強對團委、學(xué)生會工作的指導(dǎo),本學(xué)期將不定期地對學(xué)生會、團委委員、班長、團支書等學(xué)校主要學(xué)生干部進行培訓(xùn)、指導(dǎo),提高他們的工作能力,并通過他們帶動全體學(xué)生干部。
。2)做好學(xué)生干部素質(zhì)考核,對全校所有的學(xué)生干部一學(xué)期以來所做的工作進行評定,并將評定結(jié)果和學(xué)年學(xué)生思想品德考核結(jié)果掛鉤。
。3) 做好對優(yōu)秀學(xué)生干部的表彰,樹立先進典型。對工作出色的學(xué)生干部,優(yōu)先推薦入團參黨。
2、 注重學(xué)生道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。
繼續(xù)抓主題教育活動,加強文明禮儀教育,以學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作為基礎(chǔ),從教學(xué)生怎樣做人抓起。從小事抓起,使學(xué)生養(yǎng)成守時間、守紀律、守信譽的良好習(xí)慣,增強規(guī)則意識,使行為規(guī)范教育和規(guī)則教育落到實處。有中心有重點地確立每月行為規(guī)范的訓(xùn)練要求,嚴格訓(xùn)練。重點抓好學(xué)生文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)及學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的改善,將通過規(guī)范化主題班會、文明班級檢查評比、日常行為規(guī)范檢查等活動,促進班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),建設(shè)文明、整潔、和諧的校園環(huán)境。
3、繼續(xù)關(guān)愛貧困生、學(xué)困生、德困生。
進一步關(guān)注貧困生、學(xué)困生、德困生,關(guān)心他們,愛護他們,為他們的健康成長創(chuàng)造條件。根據(jù)日常學(xué)生行為檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。對有不良習(xí)慣和違紀學(xué)生分類集中教育培養(yǎng),做好學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作。
4、加強學(xué)生的心理健康教育。
通過調(diào)查、講座、板報、廣播等形式,向?qū)W生傳遞心理健康常識,培養(yǎng)學(xué)生全面多角度的思維能力、良好的情感感知和調(diào)節(jié)能力、理智取舍的意志品質(zhì)、符合中學(xué)生形象的日常行為。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)學(xué)生對未來的良好愿望。
5、積極開展各類活動,以促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高,推進校園文化建設(shè)
利用多種媒體,如:電視、廣播、宣傳櫥窗、板報等。積極開展各類活動,寓教于樂。為使活動開展更具特色和針對性,本學(xué)期將繼續(xù)結(jié)合每月的特點開展主題教育月活動。
。ㄈ、加強安全保衛(wèi)工作
學(xué)校安全保衛(wèi)工作直接關(guān)系到安全和正常教學(xué)、生活秩序。本學(xué)期將繼續(xù)開展預(yù)防、宣傳教育為主的原則,積極開展普法教育宣傳,交通安全教育及消防講座等活動。進一步強化安全管理,在安全防范上下功夫,完善校園安全體系和衛(wèi)生管理體系,確保無重大安全事故和學(xué)生意外傷害事件發(fā)生,做到警鐘長鳴。
1、完善校園安全工作制度和處置預(yù)案,抓好門衛(wèi)值班制度和校園安全保衛(wèi)巡查制度。嚴格規(guī)范進出校園制度,學(xué)生進出校門要憑出入證,校外人員入校,一定要作詳細登記。同時加強學(xué)校安全保衛(wèi)人員和義務(wù)消防人員的培訓(xùn),保持學(xué)校與公安機關(guān)的聯(lián)系,凈化校園周邊環(huán)境,確保校園內(nèi)師生人身和財產(chǎn)安全。
2、根據(jù)學(xué)生身心特點,與相關(guān)部門密切配合,分年級段進行交通、消防、食品、防盜、用電等安全教育,在學(xué)生中大力開展宣傳禁毒、禁賭、禁煙、反對邪教、預(yù)防愛滋病、拒絕網(wǎng)吧等教育活動,抓好社會治安綜合治理工作。
3、在校園安全、文明、環(huán)境衛(wèi)生等各項工作中,明確職責(zé),細化檢查,加大督促力度。
。ㄋ模、加強德育理論研究
1、為更好地指導(dǎo)德育處德育工作,適應(yīng)不斷進步的時代和不斷變化的學(xué)生,本學(xué)期我們將加強德育理論研究,側(cè)重研究心理健康教育、學(xué)生文明禮貌等的專題研究及德育實施方法兩個方面,力爭做出適合我校實際的理論體系和具體的德育實施方案,形成我校德育特色。
2、根據(jù)學(xué)校實際做好深化德育內(nèi)容、開拓德育新途徑。本學(xué)期在德育內(nèi)容上做到德育內(nèi)容生活化。在德育途徑上做好以德育導(dǎo)師制為引領(lǐng)的個性化、親情化德育。積極主動與家長和社會各界關(guān)心教育事業(yè)的團體聯(lián)系,挖掘德育新思路、商討德育新措施。充分發(fā)揮學(xué)校德育基地的作用,加強學(xué)生社會實踐活動的實效性;通過家長會、家訪等形式同學(xué)生家長建立經(jīng)常性的聯(lián)系,及時交流情況,認真聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議;加強與法制副校長的聯(lián)系,積極探索新時期學(xué)校法制教育的新路子、新方法;依靠各種社會性青少年教育組織、社會團體的作用,形成以學(xué)校為主導(dǎo),家庭為基礎(chǔ),社會為條件的全方位、立體化的德育系統(tǒng)工程體系。
六、幾點要求:
1、有計劃。開學(xué)初各年級、班級及科任教師都要制定本學(xué)期的、切實可行的德育計劃,使工作更具科學(xué)性。
2、重落實。各年級、班級都要對學(xué)校、年級、班級的計劃進行有計劃的貫徹落實。德育處和各年級級長要加強對年級工作、班級工作的檢查、管理和監(jiān)督。同時要經(jīng)常組織學(xué)生干部對學(xué)校的主要活動進行評比。鼓勵先進,鞭策落后。
3、抓總結(jié)。大家對各種活動或階段性工作要采取各種形式的總結(jié)。班主任期終要寫出總結(jié)性的匯報材料,學(xué)校會組織各種形式的交流活動,同時對較突出的要進行表彰。
德育工作總結(jié) 篇6
在本學(xué)期的教學(xué)過程中,始終遵循"五育并舉,德育為首"的原則,做好德育工作。地理學(xué)科具有極其豐富的德育教學(xué)內(nèi)容,德育教育又是好教學(xué)工作一個必不可少的組成部分,是形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵,F(xiàn)將德育工作總結(jié)如下:
一,結(jié)合國情進行愛國主義教育本學(xué)期地理教學(xué)的主要內(nèi)容為中國地理,蘊涵著豐富的愛國主義素材。如遼闊的疆域,旖旎的風(fēng)光,多彩的民族風(fēng)情,使學(xué)生體會到社會主義祖國繁榮富強,蒸蒸日上。教學(xué)中,用美的語言創(chuàng)設(shè)情境,引起學(xué)生的共鳴,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并通過介紹科學(xué)家熱愛祖國的事跡,介紹我國地理上的科學(xué)技術(shù)貢獻,介紹我國現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)成就。講述祖國建設(shè)的發(fā)展前景及其對青年一代的殷切期望。進而豪情滿懷,樹立遠大志向,好好學(xué)習(xí),為偉大的社會主義建設(shè)貢獻力量。
二,結(jié)合本地實際,進行熱愛家鄉(xiāng)的教育引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所學(xué)的地理知識,了解家鄉(xiāng)的地理環(huán)境和地理特點,用辯證唯物主義的觀點和方法來闡述地理知識,認識其存在的差異,同時培養(yǎng)學(xué)生探究,求實的科學(xué)精神,使學(xué)生潛移默化的受到辯證唯物主義教育,結(jié)合鄉(xiāng)土實際和特色,教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),立志建設(shè)家鄉(xiāng)。并為學(xué)生形成科學(xué)的世界觀奠定基礎(chǔ)。
三,培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度地理學(xué)是一門社會科學(xué)。地理教學(xué)對培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度有重要作用。以身作則,培養(yǎng)學(xué)生尊重事實,嚴肅認真,按科學(xué)規(guī)律辦事的態(tài)度。鼓勵學(xué)生從實際出發(fā),獨立思考,積極參與各種科學(xué)活動。
四,培養(yǎng)刻苦的學(xué)習(xí)精神,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力地理知識的理解和應(yīng)用是需要動腦,動手,并克服一定困難才能達到的。特別需要讀圖分析,有的學(xué)生有畏難情緒。因此,刻苦學(xué)習(xí)的精神不僅對學(xué)生當(dāng)前學(xué)好地理是必要的,對他們今后的成長也有重要意義。因此,我在教學(xué)中經(jīng)常鼓勵學(xué)生克服困難培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的精神。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)地理的習(xí)慣,對學(xué)生的學(xué)習(xí)很重要,培養(yǎng)學(xué)生認真觀察,勤有思考,勇于實踐的習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題與提出問題的習(xí)慣,獨立思考與合作交流的習(xí)慣,以及運用所學(xué)知識解決簡單問題的習(xí)慣。
五,進行可持續(xù)發(fā)展教育教育學(xué)生正確對待我國人口,資源,和環(huán)境問題,進一步養(yǎng)成積極向上的人生態(tài)度,依法規(guī)范自身行為和影響他人,并以力所能及的實際行動保護環(huán)境,節(jié)約資源和能源。將人口觀,資源觀,環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀教育滲透在教學(xué)過程中。
總之,在這個學(xué)期的教學(xué)實踐中,我更加體會到了德育工作的重要性。積極用良好的思想道德武裝學(xué)生的頭腦并結(jié)合地理教育的實際加以運用。在以后的教學(xué)中,這項工作還要長抓不懈,以促進學(xué)生的全面發(fā)展。
德育工作總結(jié) 篇7
一學(xué)期來,我根據(jù)學(xué)校及政教處德育工作計劃,針對初三(11)學(xué)生的特點,積極配合班主任工作,以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口,開展一系列的活動。
一、為人師表,率先垂范。
德育輔導(dǎo)員工作作為班主任工作的補充,對創(chuàng)設(shè)良好的班集體,全面提高學(xué)生素質(zhì),具有舉足輕重的地位和作用。要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,能真正做到為人師表,率先垂范。要求學(xué)生做到的,自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格;教育他們熱愛班級,搞好團結(jié);在學(xué)習(xí)上,要求學(xué)生書寫認真工整,并加以督促。
二、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好孩子
孩子的進步,集體的成長,離不開班主任、輔導(dǎo)員,也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過家訪等形式與家長建立聯(lián)系,通過交流更能了解學(xué)生,從而配合班主任做好學(xué)生的思想工作。家長會上,能根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)計劃,對家長提出一定的要求,并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗。這一學(xué)期,我們班總共召開了兩次家長會,能不厭其煩地給家長介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),爭取雙向管理學(xué)生,從而達到更好的效果。
三、重視學(xué)生的特長,讓更多的學(xué)生體驗成功。
在"學(xué)習(xí)園地"展出學(xué)生的優(yōu)秀作品,鼓勵全班向他們學(xué)習(xí)。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的"三好學(xué)生",有的成績并不出色,有的并不是班干部,但是,他們在作文、編報等方面的表現(xiàn)確是出色,有進步的。為了鼓勵學(xué)生的創(chuàng)作欲望,我把陳斌的《狂飆一族》、馮樹理《夢鄉(xiāng)》《心·靈·聲》等三篇習(xí)作上傳給××市中學(xué)語文wang發(fā)表。通過這樣的宣傳,學(xué)生自信心普遍得到提高,同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越。
四、重視各項比賽,增強班級的凝聚力。
比賽是最能檢驗一個班級的凝聚力情況。這學(xué)期學(xué)校舉辦重大的比賽有體育運動會和合唱比賽。雖然訓(xùn)練的時間不多,但我能協(xié)助班主任對訓(xùn)練的組織安排進行分工,由課代表帶領(lǐng)組員在課余訓(xùn)練。體育委員、文娛委員都各負其責(zé)。課上,我經(jīng)常鼓勵學(xué)生只要認真投入,積極訓(xùn)練,不管這次比賽成績?nèi)绾味紤?yīng)該肯定的。比賽結(jié)果說明,努力是有收獲的。
五、重視班隊活動的開展,豐富學(xué)生的生活
班會活動課的開展,既可豐富學(xué)生的生活,又可鍛煉學(xué)生的能力。平時,在選題、安排內(nèi)容及主持都由班干部來操作。當(dāng)然也鼓勵其他學(xué)生積極參與,鍛煉自身的能力。本學(xué)期開展的活動內(nèi)容豐富,有課本劇表演——"中國神火",辯論賽——中學(xué)生是否可以喝酒,"安全記心中"主題班會等。
德育工作總結(jié) 篇8
一、 全力構(gòu)建完善的德育組織體系
學(xué)校成立了德育組織機構(gòu):
組長:
副組長:
組員:
德育小組成員在組長及德育主任孟繁華的帶領(lǐng)下體落實責(zé)任,做到日程程上有計劃,人員上有安排,內(nèi)容上有落實與此同時建立層層負責(zé)制度,校長對學(xué)校負責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部對年級負責(zé)、班主任對比負責(zé)體系。
二、全力構(gòu)建新型的師德建設(shè)體系
在干部教師中通過學(xué)習(xí)、落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容和要求,進一步規(guī)范教育教學(xué)活動,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀、樹立忠誠教育事業(yè)、熱愛教育事業(yè)、獻身教育事業(yè)的崇高理想,努力成為思想政治、道德品質(zhì)上以身作則,為人師表的典范和楷模。通過教育活動,引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人以自己的道德追求、道德情感、道德形象區(qū)引導(dǎo)和教育學(xué)生。把《公民道德基本規(guī)范》內(nèi)化為自身的道德信念和行為準則,提高自身的思想道德素質(zhì)。
三、全力構(gòu)建科學(xué)的德育課程體系
學(xué)校在課程設(shè)置上堅持傳美課龍頭帶動,充分發(fā)揮傳美課在思想道德建設(shè)中的示范帶頭作用,促進思想道德的進一步深化。開足開全《品德與生活》、《品德與社會》課程,依托課堂主渠道進行重點灌輸,加強愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育及民族精神教育、民族法制教育。在學(xué)科課中立足學(xué)科特點,充分挖掘思想道德和民族精神教育的潛在內(nèi)容,進行有意、有序、有機滲透,不斷豐富藝術(shù)課、體育課的內(nèi)容,使學(xué)生在潛移默化中收到熏陶和教育。
四、全力構(gòu)建行之有效的德育科研體系
學(xué)校成立了科研領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
組員:
明確職責(zé),制定規(guī)劃,及切實可行的德育科研方案使德育科研工作扎實有效的開展。
五、全力構(gòu)建多樣化的活動體系
1、爭戴公民道德獎?wù)隆?/strong>
為認真貫徹中共中央頒布的《公民道德建設(shè)實施綱要》和市局關(guān)于貫徹落實《綱要》的文件精神,決定從20xx年起,在全校學(xué)生中廣泛開展實踐公民道德、爭戴公民道德獎?wù)赂傎惢顒印?/p>
爭章活動依據(jù)《綱要》中提出的“愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的20字基本道德規(guī)范要求,設(shè)計10枚獎?wù),以便讓全校學(xué)生在競賽活動中實踐有內(nèi)容,爭章有目標。這10枚獎?wù)路謩e為(暫定):愛國主義獎?wù);遵紀守法獎?wù)拢晃拿鞫Y貌獎?wù);誠實守信獎?wù);團結(jié)友善獎?wù);勤勞儉樸獎?wù);自強?chuàng)新獎?wù);勤奮好學(xué)獎?wù);愛心奉獻獎?wù)拢魂P(guān)愛環(huán)境獎?wù)隆?/p>
2、開展“雄鷹展翅飛,領(lǐng)巾添光輝”系列主題讀書活動。
由少先隊牽頭,舉辦手抄報比賽、中華傳統(tǒng)美德故事大獎賽、文藝專場演出、攝影征文比賽和主題隊會課觀摩活動。緊緊圍繞“中華美德”教育主題進行“六個一”行為訓(xùn)練。即:讀,閱讀一本有關(guān)美德的書籍;講,講一個身邊的美德小故事;寫,撰寫一篇讀書心得體會;演,表演一首頌揚美德的歌曲、小品或舞蹈;攝,拍攝一張體現(xiàn)美德的照片;編,出一張中華美德報。
3、建立普法責(zé)任制,依法治校。
認真貫徹國家和教育系統(tǒng)“五 五”普法規(guī)劃,把法制教育作為學(xué)校重要日常工作來抓。建立普法責(zé)任制,按照規(guī)定開設(shè)普法課,做到計劃、課時、教材、師資“四落實”,使學(xué)校形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣,學(xué)校依法管理學(xué)校的水平逐步提高。
發(fā)揮“警校共建”的作用。一是開學(xué)初和學(xué)期中請公安分局的同志和本校法律顧問講法,讓學(xué)生懂得不學(xué)法、不懂法、不守法對自身及家庭的危害。二是積極通過班會、專欄等形式向?qū)W生宣傳學(xué)習(xí)校紀、校規(guī)、相關(guān)的法律知識及一些典型的案例,警示學(xué)生守法。三是利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站專門開播“校園規(guī)則”節(jié)目,時刻警示學(xué)生的一言一行。通過這些活動的開展,用以增強學(xué)生的法制觀念和守法意識。
4、開展豐富多彩的文娛、體育活動、社會實踐活動,活躍校園文化氣氛。
利用傳統(tǒng)的節(jié)日,如“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等,進行文藝慶祝、歌詠比賽。舉辦學(xué)校運動會,開展拔河、跳繩、隊列廣播操等比賽等以及社會實踐活動如:參觀現(xiàn)代的農(nóng)村、組織社區(qū)勞動、幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生、參加校外護綠活動等,加強小學(xué)生集體主義教育、熱愛家鄉(xiāng)的教育、以及愛國主義教育使他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)。
5、提高學(xué)生自我保護意識,消除校園安全隱患。
在總結(jié)以往工作,探索學(xué)校安全工作規(guī)律,研究本校事故特點的基礎(chǔ)上,圍繞“校園安全”這個主題,有針對性的逐步提高學(xué)生的自我保護意識和能力。將自我保護教育寓教育教學(xué)、實踐活動及日常管理之中。充分利用自我保護意識強因而避免事故發(fā)生或減少傷害程度的典型事例,進行生動的教育。積極貫徹以預(yù)防為主的工作方針,細致制定不同時間(時期)、重點部分、重要環(huán)節(jié)預(yù)防措施,強化事故防范工作。健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確分工和責(zé)任,防止相互推諉,切實加強安全工作的日常監(jiān)督與管理。認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》。進一步建立健全事故報告制度,強化日常管理,加強各環(huán)節(jié)的把關(guān)工作,堅決不能出現(xiàn)學(xué)生食物中毒、擁擠踩踏等事故的發(fā)生,加強對樓梯、門窗、廁所、圍墻等事故易發(fā)部位進行經(jīng)常性的檢查, 要堅持不懈地對學(xué)生進行交通規(guī)則和防火、防電、防毒、防盜、防爆炸、防溺水等事故的教育。在全體教職員工中樹立“安全無小事,責(zé)任重于山”的思想。
6、健康促進工作深入持久的開展。
在社會飛速發(fā)展的今天,學(xué)生的身心健康不能不引起我們的高度重視。要大力宣傳,認真落實,確實提高學(xué)生的身心健康和心理健康。
(1)、充分利用板報的形勢大力宣傳健康促進教育。
。2)、發(fā)揮課堂主渠道的作用,備好健康課,講好健康課。
。3)宣傳飲食衛(wèi)生、學(xué)習(xí)衛(wèi)生等生活衛(wèi)生常識。
。4)為學(xué)生創(chuàng)造生理、心理、學(xué)習(xí)等健康方面的有利條件。
總之,我們緊緊圍繞“以德治校、以法治!钡姆铰,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,適應(yīng)新形勢,搶抓新機遇,團結(jié)拚搏,求真務(wù)實,銳意進取,勇于創(chuàng)新,努力開創(chuàng)趙辛莊小學(xué)德育工作的新局面。
德育工作總結(jié) 篇9
學(xué)校課程文化建設(shè)的重要組成局部,校本德育課程的建設(shè)。各學(xué)校要納入學(xué)校文化建設(shè)的總體規(guī)劃,納入課程改革的議事日程,加強領(lǐng)導(dǎo),積極探索,有效推進,促進學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
如何使學(xué)校德育能夠與新課程改革同行,基礎(chǔ)教育課程改革以來。成為了德育工作新的課題,自 年區(qū)教育局開始探索與之相適應(yīng)的德育課程體系建設(shè),區(qū)關(guān)于進一步加強德育課程建設(shè)的意見》中,就德育課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程模式和課程管理等問題,提出了具體要求,為德育地方課程的建設(shè)摸索了經(jīng)驗,為了更扎實地推進新課程改革,進一步加強校本德育課程的建設(shè),特提出如下布置。
一、提高對校本德育課程的認識。
課程實施活動順利開展的依據(jù),課程結(jié)構(gòu)是課程目標轉(zhuǎn)化為教育效果的紐帶。新一輪基礎(chǔ)教育課程改革對以往的國家課程統(tǒng)領(lǐng)、學(xué)科課程本位和選修課程主體的課程結(jié)構(gòu)做了很大的調(diào)整,將10%12%課時給予了地方課程和校本課程的開發(fā)與實施,形成了三級課程并行的層次結(jié)構(gòu),同時,加強了學(xué)科的綜合性,設(shè)置了綜合課程和綜合實踐活動,另一方面,新的課程計劃還建議適當(dāng)減少選修課程,增加選修課程的比例,這些都為校本課程建設(shè)發(fā)明了條件。必需清楚地認識到校本德育課程建設(shè),工業(yè)濾布新課程改革的重要組成局部,區(qū)德育課程體系建設(shè)的重要分支,促進學(xué)生個性發(fā)展的重要保證,展示學(xué)校辦學(xué)宗旨和特色的重要載體,各學(xué)校應(yīng)樹立新課程理念下的課程觀,把德育校本課程建設(shè)放在外地區(qū)、本學(xué)校文化背景和學(xué)生差異發(fā)展的背景下開發(fā)和研究,要使校本德育課程成為學(xué)科課程的有力補充,滿足學(xué)生個性發(fā)展的需求,積極穩(wěn)妥地開發(fā)可供學(xué)生選修的德育課程,使區(qū)德育課程體系更加完善。
二、開發(fā)研究校本德育課程。
于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),校本德育課程的主導(dǎo)價值在于通過課程展示學(xué)校的育人宗旨和教育特色。于培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,促進學(xué)校教育質(zhì)量提高,校本德育課程不是狹義的書本課程,更多應(yīng)該體現(xiàn)社區(qū)自然文化和學(xué)校文化,體現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)目標,體現(xiàn)學(xué)生個性發(fā)展需求。因此,各學(xué)校要根據(jù)自身的特點,深入挖掘校內(nèi)外的課程資源,濾布研究課程設(shè)置,組織相關(guān)人員,利用12年的時間開發(fā)反映本校教育特色,適合學(xué)生發(fā)展,可供學(xué)生選擇的校本德育課程,合理安排好課程時間,培養(yǎng)課程教師,探索課程模式,加強課程管理,真正使校本德育課程起到促進學(xué)生全面、和諧發(fā)展的作用。區(qū)教育局將把校本德育課程建設(shè)納入德育評估指標,予以保證。
三、充分發(fā)揮教育集體的作用。
加強班主任隊伍建設(shè)的有效探索,以班主任為核心的教育集體建設(shè)是區(qū)全員育人工程的重要舉措。提高教育質(zhì)量新的嘗試,校本德育課程實施中應(yīng)充分發(fā)揮教育集體的作用,任課教師一方面認真落實學(xué)科教學(xué)過程中的教育點,使情感態(tài)度與價值觀充分體現(xiàn)在課堂教學(xué)之中,另一方面,積極參與校本德育課程的開發(fā)與利用,做學(xué)生品德發(fā)展的導(dǎo)師,積極推進課程的落實,區(qū)教育局將通過優(yōu)秀課展示評選等形式檢查課程落實情況。
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