專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)范文八篇
光陰似箭，歲月無(wú)痕，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果，你有什么感悟呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下！為了讓您在寫(xiě)工作總結(jié)時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 篇1
本人1983年參加工作 ，1996年開(kāi)始從事水電建筑行業(yè) ，已有XX年的工作經(jīng)驗(yàn)。XX年來(lái)，我緊緊圍繞本公司的工作思路和工作中心，全公司同志和我進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，順利地完成了每年度工作計(jì)劃和各項(xiàng)工作任務(wù)。自己的專業(yè)知識(shí)得到了加強(qiáng)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得到了積累。為了能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，還參加了國(guó)家水利部與中央電大聯(lián)合舉辦的<<水利水電工程>>專科學(xué)習(xí), 我學(xué)習(xí)努力，不落后于任何人，吃住在工地，一有時(shí)間就鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí), 務(wù)實(shí)、認(rèn)真是我的工作原則，吃苦耐勞是我的工作精神，我覺(jué)得只有認(rèn)認(rèn)真真, 腳踏實(shí)地的`工作才會(huì)換來(lái)應(yīng)得的報(bào)酬, 我做事盡職盡責(zé), 得到公司領(lǐng)導(dǎo)和同事好評(píng)，在工作中結(jié)合理論和實(shí)踐，我學(xué)到了許多工作和生活方面的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn), 現(xiàn)就我的專業(yè)技術(shù)工作簡(jiǎn)單總結(jié)，主要參加的工程有：
由我參與規(guī)劃設(shè)計(jì), 施工組織, 安全管理及工程項(xiàng)目經(jīng)理的主要工程有：新里商貿(mào)城, 樓高7層，建筑面積 50000平方米，工程造價(jià)2500萬(wàn)元, 框架結(jié)構(gòu)，工程質(zhì)量合格；珠寶石水電廠，裝機(jī)5000kw, 工程造價(jià)2800萬(wàn)元, 工程質(zhì)量?jī)?yōu)良；荷塘水電廠, 裝機(jī)6000kw, 工程造價(jià)3200萬(wàn)元工程質(zhì)量?jī)?yōu)良; 尚文水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程, 工程造價(jià)3250 萬(wàn)元, 工程質(zhì)量?jī)?yōu)良；平花水電廠整體工程, 裝機(jī)400kw, 工程造價(jià)230 萬(wàn)元, 工程質(zhì)量?jī)?yōu)良; 等等.
在多年的工作當(dāng)中，讓我認(rèn)識(shí)到 ，作為一個(gè)專業(yè)技術(shù)工作人員的艱辛和不易， 我所參加規(guī)劃設(shè)計(jì),施工組織, 安全管理, 項(xiàng)目經(jīng)理的工程項(xiàng)目均按計(jì)劃工期竣工, 且均一次性驗(yàn)收合格，從未發(fā)生重大質(zhì)量和安全事故。
新的時(shí)代要求我們更要認(rèn)認(rèn)真真工作, 踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事, 跟上建筑業(yè)的發(fā)展, 作為一個(gè)與時(shí)代, 與建筑業(yè)發(fā)展同步的人, 在工作中,虛心學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同事，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，敢于采用新技術(shù), 不斷的提高專業(yè)技術(shù)水平, 爭(zhēng)取早日成就輝煌，今后我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)秀工作態(tài)度，創(chuàng)造更高的工作業(yè)績(jī)。
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 篇2
200*年即將過(guò)去，我站全體人員在工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，在狠抓職工安全意識(shí)的同時(shí)，技術(shù)方面的工作也取得了豐碩的成果。現(xiàn)將本年度我站技術(shù)方面的工作總結(jié)如下：
1 技術(shù)資料的管理
資料，包括設(shè)備說(shuō)明書(shū)，技術(shù)圖紙及歷年的試驗(yàn)報(bào)告是我們?cè)谶\(yùn)行和修試過(guò)程中不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。年初，我站就針對(duì)原來(lái)資料室管理無(wú)序的情況進(jìn)行了及時(shí)的整治，明確了分工，責(zé)任到人，落實(shí)了資料借閱制度，做到資料出門必須有借條，有效的.遏制了現(xiàn)有資料的遺失。
與此同時(shí)，組織對(duì)所有的設(shè)備說(shuō)明書(shū)，技術(shù)圖紙進(jìn)行了一次大規(guī)模的清理，將已遺失的資料進(jìn)行了登記，并積極找有關(guān)單位查找，避免了有設(shè)備無(wú)資料的情況。使運(yùn)行修試人員在工作中對(duì)設(shè)備有一個(gè)全面的了解，從而提高了作業(yè)的安全性。
2 規(guī)程的修改和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書(shū)的編寫(xiě)
由于生產(chǎn)的需要，不斷有新設(shè)備的投運(yùn)及老設(shè)備的改造，因此我們對(duì)新設(shè)備的運(yùn)行規(guī)程在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行了增補(bǔ)，并組織人員進(jìn)行可學(xué)習(xí)，讓職工在新設(shè)備一投運(yùn)就知道其巡視操作過(guò)程中的注意事項(xiàng)，做到即投即用，消除了投運(yùn)和操作這個(gè)過(guò)程中的盲點(diǎn)。同時(shí)也對(duì)老規(guī)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了討論修改，將一些普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)化，規(guī)范。
根據(jù)工區(qū)開(kāi)展大討論活動(dòng)的要求，我站也積極制訂出標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，目的在于規(guī)范和細(xì)化運(yùn)行工作。目前，該書(shū)還在不斷的完善當(dāng)中。
3 技術(shù)培訓(xùn)
過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù)水平是保障安全運(yùn)行的可靠因素。因此，提高職工的業(yè)務(wù)技術(shù)水平顯得猶為重要。我站在技術(shù)培訓(xùn)方面總的知指導(dǎo)思想是每月的理論講課，實(shí)際設(shè)備，事故預(yù)想和技術(shù)考問(wèn)四個(gè)方面相結(jié)合。每月先是進(jìn)行理論講課，然后是對(duì)照實(shí)際設(shè)備進(jìn)行事故預(yù)想，最后是技術(shù)考問(wèn)或者是技術(shù)考試，通過(guò)這四個(gè)環(huán)節(jié)，加深了職工對(duì)于本站運(yùn)行設(shè)備的理解，對(duì)處理問(wèn)題的能力有一定的提高。
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 篇3
一、個(gè)人簡(jiǎn)述
本人1999年畢業(yè)于包頭鐵路工程學(xué)校，同年參加工作。先后在天津薊縣項(xiàng)目部、太原鐵建一公司、北京竇店項(xiàng)目部、山東竹曲高速項(xiàng)目部、北同蒲二線項(xiàng)目部和長(zhǎng)晉高速項(xiàng)目部從事技術(shù)工作，期間自學(xué)大專（太原理工大學(xué)，xx年畢業(yè)）、大本（天津大學(xué)土木工程系，xx年畢業(yè)）。
二、工作情況
�。ㄒ唬﹛x年度始，在山東膠濟(jì)指揮部從事技術(shù)工作，擔(dān)任橋涵主管。主要工作內(nèi)容有：
1、復(fù)核橋涵主要工程量
（1）由于不直接參與施工，且復(fù)核量大。首先是熟悉設(shè)計(jì)圖紙，熟知各類型結(jié)構(gòu)物的結(jié)構(gòu)情況，按照部位、類別進(jìn)行計(jì)算；
�。�2）為了保證計(jì)算的正確及有效性，利用電子表格建立計(jì)算公式，不同結(jié)構(gòu)物同一部位的工程量，只需輸入一次公式，然后把計(jì)算數(shù)據(jù)按照結(jié)構(gòu)建名分單元輸入；
�。�3）工程量計(jì)算完畢后，根據(jù)已接收到的設(shè)計(jì)圖紙，將砼、鋼筋、漿砌片石及其他附屬材料的設(shè)計(jì)用量與計(jì)算數(shù)據(jù)進(jìn)行比較；
（4）將比較結(jié)果交于總工程師，由其負(fù)責(zé)與設(shè)計(jì)院聯(lián)系解決量差問(wèn)題。
2、配合編制總體施工組織
根據(jù)總體工期安排，按照結(jié)構(gòu)分別制定施工方案，對(duì)于特大橋、大橋以及既有線接長(zhǎng)交通框架涵制定專門的施工方案。
編制主要工序的施工工藝，配套機(jī)械設(shè)備及人力數(shù)量。
3、向作業(yè)隊(duì)下發(fā)主要工序、工藝的作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
根據(jù)以往施工經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況編制主要工藝、工序的'作業(yè)指導(dǎo)書(shū)。如：大體積砼作業(yè)指導(dǎo)書(shū)、鉆孔樁作業(yè)指導(dǎo)書(shū)及鋼筋作業(yè)指導(dǎo)書(shū)等。
4、審核橋涵專項(xiàng)施工組織及開(kāi)工報(bào)告
�。�1）由作業(yè)隊(duì)根據(jù)總體施工組織，編制標(biāo)段內(nèi)各橋、涵的施工組織及開(kāi)工報(bào)告；
（2）對(duì)施工組織及開(kāi)工報(bào)告進(jìn)行審核，確定內(nèi)容完整，方案合理后，進(jìn)行簽認(rèn)手續(xù)。
5、現(xiàn)場(chǎng)檢查
�。�1）不定期的到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查，針對(duì)施工組織中重點(diǎn)、難點(diǎn)工序重點(diǎn)旁站，并組織其他作業(yè)隊(duì)有關(guān)技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；
�。�2）對(duì)作業(yè)隊(duì)提出的現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)工程與設(shè)計(jì)圖紙不吻合或是相矛盾的，及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行確認(rèn)。并向甲方和設(shè)計(jì)院分別上報(bào)工作聯(lián)系單，并督促其回復(fù)。
6、工程變更
�。�1）現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)工程量與設(shè)計(jì)不符時(shí)，需向甲方提出申請(qǐng)，要求其組織設(shè)計(jì)、監(jiān)理共同在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行確認(rèn)，形成會(huì)議紀(jì)要；
�。�2）根據(jù)會(huì)議紀(jì)要，做出變更設(shè)計(jì)。辦理各單位的審批手續(xù)。
�。ǘ┚唧w完成工作
1、三座特大橋、一座大橋和四座中橋以及四十七座框涵的工程量復(fù)核工作；
2、三座特大橋、一座大橋和四座中橋以及四十七座框涵施工組織和開(kāi)工報(bào)告的審批及簽認(rèn)工作；
3、工程現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的變更，辦理各項(xiàng)及簽認(rèn)共完成三十三項(xiàng)；
4、編制專項(xiàng)工程施工方案，包括涵洞復(fù)合注漿施工方案、接長(zhǎng)涵拆改方案、公路架梁機(jī)利用鐵路線架梁方案、新建客線及既有線綠化方案等；
5、編制各類工程作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，包括大體積砼施工作業(yè)指導(dǎo)書(shū)、鋼筋施工作業(yè)指導(dǎo)書(shū)、架梁作業(yè)指導(dǎo)書(shū)、鉆孔樁作業(yè)指導(dǎo)書(shū)、梁橋墩臺(tái)施工作業(yè)指導(dǎo)書(shū)等；
6、解決現(xiàn)場(chǎng)橋涵方面出現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題，必要時(shí)和設(shè)計(jì)院及甲方進(jìn)行溝通，適當(dāng)進(jìn)行變更調(diào)整，以形成對(duì)施工有利的條件。
三、工作總結(jié)
經(jīng)過(guò)一年的工作，就個(gè)人而言，在管理及統(tǒng)籌計(jì)劃方面收獲不少。
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 篇4
在教育方面，我已掌握各科的教學(xué)方法，能根據(jù)幼兒的年齡特征及個(gè)性特點(diǎn)，因材施教，還運(yùn)用以多種形式，與教育于生活、游戲之中，有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。盡量創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探究活動(dòng)，使他們感受到探究的過(guò)程帶來(lái)的快樂(lè)，使每位幼兒在輕松氛圍下，學(xué)習(xí)知識(shí)與本領(lǐng)發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的樂(lè)趣，并取得較大的效果。平時(shí)我還根據(jù)本班幼兒掌握知識(shí)的實(shí)際情況，和幼兒一起制作各能力水平的區(qū)角材料，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒對(duì)知識(shí)的掌握。從而增強(qiáng)幼兒的`交往能力。
我在注意發(fā)展智力的同時(shí)，還十分注意對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，嘗試運(yùn)用各種不同的方法，來(lái)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)幼兒的自信心，使幼兒善于提問(wèn)、敢于發(fā)言，努力提高幼兒的表達(dá)能力，并注意培養(yǎng)幼兒的良好心理素質(zhì)，以平等的態(tài)度與幼兒相處，成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者，耐心傾聽(tīng)，努力理解幼兒的想法與感受，尊重幼兒得人格和權(quán)利、保教并重，支持、鼓勵(lì)他們大膽探索與表達(dá)，使每位幼兒都在學(xué)習(xí)中得到滿足與成功。
除此以外，我還非常重視與家長(zhǎng)互動(dòng)，因?yàn)榧议L(zhǎng)和教師都是教育幼兒的主體、是合作伙伴。在尊重、平等、合作的原則下，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并能積極支持。幫助家長(zhǎng)改善家教意識(shí)，從而促進(jìn)每位幼兒富有個(gè)性的不斷發(fā)展。取得良好的教育效果。
但我還存在一些不足的地方，我將會(huì)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，來(lái)禰補(bǔ)自己的不足。同時(shí)，我還不斷學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)和專業(yè)技能。通過(guò)自學(xué)考試及多看教育書(shū)籍，更新教育知識(shí)，改善教育方法。使幼兒在我的愛(ài)心教導(dǎo)下，健康活潑的成長(zhǎng)。
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 篇5
臨西縣第三中學(xué) 張鳳蓮
一、獻(xiàn)身教育，成績(jī)顯著。
自任教師的第一天起，我就立下了當(dāng)一名教師干一輩子教育事業(yè)的志向，以育人教書(shū)為本，以愛(ài)生勝子為宗旨，為黨和國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)人才，為社會(huì)主義四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)和黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一生。我認(rèn)為一名優(yōu)秀教師必須具備四個(gè)條件：一是愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生勝子；二是知識(shí)淵博，功底深厚；三是為人寬容，甘于奉獻(xiàn)；四是與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代。為此在校學(xué)習(xí)期間，我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。參加工作后，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究教學(xué)大綱，深入鉆研教材，勇探教法。所任兩個(gè)教學(xué)班的作文、周記、讀書(shū)筆記等做到全批全改，經(jīng)過(guò)二十多年教育教學(xué)工作的探索，形成了自己“嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、靈活、平等”的教育教學(xué)風(fēng)格，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
20xx年獲***“十佳園丁”光榮稱號(hào)；
20xx年獲***“模范教師”光榮稱號(hào)；
20xx年獲**縣“模范教師”光榮稱號(hào)，縣政府授予“嘉獎(jiǎng)”；
20xx年獲**縣百名優(yōu)質(zhì)課課教師一等獎(jiǎng)，百名優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)，《散步》課件獲全國(guó)優(yōu)秀課件一等獎(jiǎng)；
20xx年《見(jiàn)證》獲“我與教育同行”活動(dòng)市級(jí)一等獎(jiǎng)，縣政府授予“嘉獎(jiǎng)”；
20xx年在邢臺(tái)市第四屆中小學(xué)教師教學(xué)課例大賽中獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，被**縣評(píng)為首屆“學(xué)科教學(xué)名師”，縣政府授予“三等功”；
20xx年被評(píng)為邢臺(tái)市“優(yōu)秀班主任”。
二、任勞任怨，潛心教研。
自參加工作以來(lái)，一直擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)文課、教研組長(zhǎng)和班主任，是臨西*中初中語(yǔ)文教師中工作最多最重的一個(gè)人，對(duì)待平凡、辛苦的`工作，無(wú)怨無(wú)悔，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，主要有以下幾方面：
1、任教期間，在縣教研室組織安排下，利用假期培訓(xùn)輔導(dǎo)了全縣中小學(xué)語(yǔ)文教師，有力地提高了教師的執(zhí)教水平。
2、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，主持承擔(dān)了市級(jí)重點(diǎn)課題《培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維教學(xué)策略的研究》，有力推動(dòng)了我縣教科研的發(fā)展。
3、撰寫(xiě)教學(xué)論文。20xx年省級(jí)刊物《中小學(xué)教育與管理》上發(fā)表了《語(yǔ)文合成教學(xué)法的探索》；同年省級(jí)刊物《大學(xué)時(shí)代》上發(fā)表了《優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)措施，提高學(xué)生創(chuàng)新能力》；20xx年國(guó)家級(jí)刊物《中國(guó)信息技術(shù)教育》上發(fā)表了《淺談創(chuàng)新語(yǔ)文課需要把握的四個(gè)‘點(diǎn)’》。
4、以老帶新，培養(yǎng)新秀。我承擔(dān)了傳、幫、帶青年教師工作，隨時(shí)給他們傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助他們學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，掌握教材教法，每周至少聽(tīng)他們兩節(jié)課，幫助他們明確備課內(nèi)容，指導(dǎo)撰寫(xiě)教案，確立教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，幫帶的教師大都成為縣級(jí)教學(xué)骨干。
5、探索教學(xué)新途徑，積極進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)。通過(guò)探索形成了“提出問(wèn)題——自主閱讀——獨(dú)立思考——合作探究”的自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式，這種教學(xué)模式已在我縣很多中小學(xué)推廣。
三、班級(jí)管理，盡職盡責(zé)。
20多年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作。班主任工作是整個(gè)學(xué)校教育最基礎(chǔ)的一環(huán)，是學(xué)生的組織者、教育者、領(lǐng)導(dǎo)者、服務(wù)者，所以班主任工作在學(xué)校教育工作中占有極其重要的地位。我是這樣做的：
1、從實(shí)際出發(fā)，嚴(yán)格要求，以身作則。
要嚴(yán)格要求學(xué)生，首先嚴(yán)格要求自己�！伴]上嘴，邁開(kāi)腿”，做學(xué)生的榜樣。時(shí)刻以自己的行為作風(fēng)，道德情操去影響學(xué)生，發(fā)揮身體力行，言傳身教，以身作則，嚴(yán)于律己的表率作用。讓學(xué)生懂得“嚴(yán)是愛(ài)、松是害”的道理�！皣�(yán)”字當(dāng)頭也“愛(ài)”在其中，每天以校為家，同學(xué)生打成一片，增進(jìn)了師生感情，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
2、一切以教學(xué)為中心，講究實(shí)效，注重方法，提高效率。
為提高教學(xué)成績(jī)，我深知一個(gè)班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是無(wú)比重要的，而班風(fēng)和學(xué)風(fēng)又與班主任的引領(lǐng)和要求有直接關(guān)系，于是我注重學(xué)習(xí)采用魏書(shū)生、李鎮(zhèn)西等著名教育家的工作方法，同時(shí)重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，一切工作按計(jì)劃去做。各項(xiàng)工作都落實(shí)到位，真正做到有布置，有檢查，充分發(fā)揮班干部的職能，用科學(xué)的工作方法，提高了工作的效率。
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 篇6
一、豐富的專知識(shí)是從事專業(yè)技術(shù)工作的前提
本人自參加工作以來(lái)，工作得到了局、所領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及關(guān)心，一直從事公路測(cè)量、公路設(shè)計(jì)、預(yù)算相關(guān)的專業(yè)工作。在幾年的工作實(shí)踐學(xué)習(xí)，使本人積累了一定的專業(yè)理論知識(shí)。先后從事公路測(cè)量、公路設(shè)計(jì)、預(yù)算。作為一名工程技術(shù)人員，在工作中要做好計(jì)劃，合理安排各個(gè)工序和生產(chǎn)要素。提前準(zhǔn)備后續(xù)工程所需要的人力、材料設(shè)備、技術(shù)準(zhǔn)備、外圍關(guān)系等等。確保在后續(xù)工作實(shí)施時(shí)，不手忙腳亂，不缺東少西，不影響工期。
在工作中，個(gè)人的工作態(tài)度也很重要，領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)必須按要求完成，不能拖拉敷衍。如果遇到特殊情況不能按時(shí)完成的要及時(shí)匯報(bào)。便于盡快解決問(wèn)題。
技術(shù)人員的工作也是比較辛苦的，白天要在現(xiàn)場(chǎng)爬上爬下指導(dǎo)施工，晚上要對(duì)當(dāng)天的內(nèi)頁(yè)資料進(jìn)行整理并對(duì)第二天的工作進(jìn)行安排。這就需要有吃苦耐勞的精神，當(dāng)天的工作當(dāng)天完成，絕不拖到第二天。
技術(shù)人員是工作在施工一線的，對(duì)施工過(guò)程中的.質(zhì)量、安全、進(jìn)度等要負(fù)起責(zé)任。及時(shí)匯報(bào)施工中需要解決和改進(jìn)的問(wèn)題，并向領(lǐng)導(dǎo)提出解決方案。在工作中要處理好與施工人員和監(jiān)理業(yè)主的關(guān)系，一切以保證進(jìn)度和質(zhì)量安全為前提。
在施工過(guò)程中形成的各種內(nèi)頁(yè)資料及數(shù)量確認(rèn)資料要及時(shí)找監(jiān)理工程師簽認(rèn)，以免影響到后期計(jì)量。
二、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求專業(yè)技術(shù)工作邁向新臺(tái)階。
我一直嚴(yán)格要求自已，結(jié)合理論知識(shí)應(yīng)用到公路施工建設(shè)中，取得了一定的實(shí)踐。嚴(yán)格按照《公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》及《工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施工，作為一名合格的技術(shù)負(fù)責(zé)人，我嚴(yán)格工程質(zhì)量，做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，在技術(shù)上敢于創(chuàng)新，勇于探索，要總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在幾年的任職期間，很好地履行了技術(shù)員的職責(zé)。
本人近幾年來(lái)為社會(huì)為公路事業(yè)做了許許多多工作。為了專業(yè)技術(shù)水平和專業(yè)技術(shù)工作能力適應(yīng)公路事業(yè)發(fā)展，還需繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自我專業(yè)理論水平和實(shí)踐施工能力，把專業(yè)技術(shù)職務(wù)推向新臺(tái)階，為公路建設(shè)的發(fā)展盡職盡責(zé)。
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 篇7
通過(guò)公司組織安排進(jìn)行了入局教育培訓(xùn)，后工區(qū)組織進(jìn)行二級(jí)教育培訓(xùn)，在xxxx年3月進(jìn)入電氣修試工區(qū)繼電保護(hù)班，在班組進(jìn)行了班組教育培訓(xùn)，這幾年來(lái)在身邊師傅同事及領(lǐng)導(dǎo)的幫助下做了一些專業(yè)技術(shù)工作。
xxxx年期間：第一次跟隨師傅參加現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐工作，參加了110kv高崖變電站、110kv新添變電站春季檢修工作；參加了新建110kv安定變電站的安裝調(diào)試工作，安定變電站110kv部分采用先進(jìn)gis室內(nèi)一次設(shè)備，全站實(shí)現(xiàn)無(wú)人值班站；參加了110kv新添變電站技改工程工作，實(shí)現(xiàn)保護(hù)微機(jī)化改造；參加了35kv內(nèi)官變電站、寧遠(yuǎn)變電站、陽(yáng)坡變電站實(shí)行無(wú)人值班站的改造工作。
期間，一直參加其他各變電站的消缺工作。在期間工作中逐步熟悉設(shè)備和工作程序，熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程中有關(guān)條文；在這一年工作中，對(duì)變電站、繼電保護(hù)工作有了系統(tǒng)地初步認(rèn)識(shí)，會(huì)合理使用常用工具和專業(yè)工具，并做好維護(hù)保養(yǎng)工作，正確選用測(cè)量?jī)x表、儀器，做好維護(hù)保養(yǎng)工作，能正確執(zhí)行電力安全工作規(guī)程及繼電保護(hù)有關(guān)規(guī)程，會(huì)按整定值通知單整定各種繼電器，能正確執(zhí)行繼電保護(hù)與自動(dòng)裝置整定通知單中的跨線連接和連片投切等各項(xiàng)要求措施。
xxxx年期間正值非典：我隨工區(qū)師傅及工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、公司領(lǐng)導(dǎo)參加了110kv變電站新增#2主變、四條110kv線路保護(hù)裝置、10kv線路保護(hù)、母差裝置、低周減載裝置、35kv和10kv母聯(lián)備投裝置安裝調(diào)試工作，期間，現(xiàn)場(chǎng)有新舊設(shè)備并存現(xiàn)象，對(duì)保護(hù)知識(shí)有機(jī)會(huì)全方位認(rèn)識(shí)。在工程驗(yàn)收階段，遇到了暴雨遭遇洪水，我施工人員在公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下冒著生命危險(xiǎn)進(jìn)行搶險(xiǎn)工作，使電力設(shè)備完好無(wú)損，本人也受到公司表?yè)P(yáng)；參加了新建110kv洮陽(yáng)變電站綜自設(shè)備的安裝調(diào)試工作。
參加了各變電站消缺工作；在這一年中，對(duì)繼電保護(hù)知識(shí)有了更進(jìn)一步掌握，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的繼電保護(hù)整定值計(jì)算和變比計(jì)算，能看懂控制信號(hào)、測(cè)量、以及繼電保護(hù)與自動(dòng)裝置等二次回路圖，并能熟練地按圖查線，判斷其回路接線的正確性，能核查繼電保護(hù)裝置檢驗(yàn)報(bào)告填寫(xiě)的`正確性和完整性，能正確執(zhí)行繼電保護(hù)與自動(dòng)裝置反事故措施內(nèi)容，處理回路缺陷，對(duì)發(fā)生的一般故障能調(diào)查、分析和處理。
xxxx年期間：參加了330kv變電站的驗(yàn)收工作，330kv變電站是我公司首座330kv電壓等級(jí)的變電站，使我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)高電壓等級(jí)更深入學(xué)習(xí)電氣知識(shí)；參加了110kv高崖變電站gis室內(nèi)一次設(shè)備及其二次設(shè)備的安裝調(diào)試工作；在這一年中，對(duì)繼電保護(hù)工作已很大程度上掌握了技術(shù)。
xxxx年期間：參加了110kv高崖變電站、通渭變電站、變電站的舊直流系統(tǒng)的電池更換工作；參加了110kv渭源變電站、高崖變電站的低周減載安裝調(diào)試工作；參加了110kv洮陽(yáng)變電站110kv線路新增、母聯(lián)保護(hù)裝置安裝調(diào)試及投運(yùn)工作，在這工作中，我在師傅的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)獨(dú)立完成工程負(fù)責(zé)人應(yīng)該掌握的。
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 篇8
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)，專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)�，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期工作總結(jié)如下:
1、 立足實(shí)際、搞好教學(xué)。
我接的七年新學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因?yàn)閾碛幸恍┐逍W(xué)生沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù),在這方面是個(gè)空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開(kāi)關(guān)機(jī)的方法,而其他的`學(xué)生呢?已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪問(wèn)權(quán)限,有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識(shí),我進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
2、 立足教學(xué)、搞好教研組工作。
在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個(gè)學(xué)期的工作是非常正常的,每個(gè)月都有工作小結(jié),集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn),內(nèi)容落實(shí),并有記載,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),內(nèi)容針對(duì)強(qiáng)，工作總結(jié)《專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)》。專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)范文
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。
我平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能攻記一本教學(xué)理論書(shū),泛讀兩種以上雜志,撰寫(xiě)一定質(zhì)量、教學(xué)論文。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。
根據(jù)上述總結(jié),我深深感到,只要立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取.
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