信息技巧教師個人工作總結范文

　　20XX學年第二學期即將停止，回首這一學期，本人在教導教授教化上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，酷愛學生，盡力做到把學生教好，讓學生勝利成才。信息技巧課，不僅僅是讓學生學會幾種操作，更緊張的是要進步學生的信息素養(yǎng)。因此我在教導教授教化方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)總結如下：

　　一、教授教化方面信息技巧教授教化

　　1、備課

　　開學初，依據學校要求，認真寫好教授教化計劃，提前備好課，寫好教案，平時做到周前備課。備課時認真鉆研課本教法，認真學習《中學信息技巧課程指導綱要》。力爭吃透課本，找準重點、難點，降服教授教化中的隨意性。在積極參加集體備課的根基上認真?zhèn)湔n，備課分三個方面：①備課本：鉆研課本、搜集有關材料及新科技等前沿信息，對課本系統(tǒng)、重點和難點內容，做到心中有數。

　　2、上課

　　上好課的前提是做好課前籌備，不打無籌備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)課都要認真做好上機籌備，反省機械狀態(tài)，

　　有無弗成用機械。上課時認真授課，教授教化目的明確，相符學生實際，體現(xiàn)課本的科學性和思想性，盡力做到信息知識、信息才能、信息情意三者統(tǒng)一。使知識與技能、歷程與措施以及感情和代價看三方面目標均能實現(xiàn)。力爭抓住重點，突破難點，做到層次清楚、難度適宜、密度合理，包管講課內容的科學性和思想性，精講精練，不呈現(xiàn)知識性差錯。運用多種教授教化措施，注重講思路、講紀律、講措施、學法，力爭活躍生動，充分調動學生學習興趣。正確引導學生看待和使用網上信息，培養(yǎng)學生優(yōu)越的信息素養(yǎng)。注意講堂治理，上課期間要求學生嚴格依照先生給定的任務進行操作，同時又注意因材施教，在學生完成上機任務時，到各臺盤算機前巡視，注意對差生進行手把手的指點。課后實時做好課后反思，賡續(xù)總結經驗，向講堂45分鐘要質量。

　　二、個人教授教化業(yè)務程度學習方面：

　　信息技巧知識更新很快，新知識、新產品、新術語幾乎天天呈現(xiàn)。作為信息技巧教師，只有賡續(xù)地更新本身的知識，賡續(xù)地進步自身的素質，賡續(xù)地自我加壓，能力將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生，能力讓學生始終走在信息技巧知識的前端，跟上賡續(xù)成長的時代方式。在這次高一各學科新課程革新中，積極認真地參加本學科的繼承教導培訓，積極學習各類理論知識，以進步本身的教授教化業(yè)務程度，認真、主動地向其它有經驗的先生學習，以便在工作中能以堅實的理論作為指導，更好地進行教導教授教化。

　　三、角逐指點方面

　　本學期應用學生的課外運動光陰，積極組織、指點學生學習QBASIC法度模范設計，每周支配幾節(jié)課。培養(yǎng)了學生的著手動腦才能和立異意識，擴張了學生的知識面，培養(yǎng)了他們學習盤算機知識的興趣，進一步推進了素質教導。

　　四、本人往后的盡力偏向：

　　1、增強自身基礎功的訓練，講堂上做到精講精練，注重對學生才能的培養(yǎng)。

　　2、對差生多些關切，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對盤算機的認識上有更猛提高。

　　3、增強機房規(guī)律和機械使用道德方面的教導，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束本身。

　　4、應用各類教授教化措施，進步學生注意力。

　　以上是本人在本學期信息技巧教授教化工作中的總結。社會在成長，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著賡續(xù)的變更。教導教授教化工作，是一項常做常新、永無盡頭的工作。作為教導工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，實時發(fā)明、研究和辦理學生教導和治理工作中的新環(huán)境、新問題，控制其特點，發(fā)明其紀律，盡職盡責地做好工作，我要以內強素質、外樹形象、加快成長、爭創(chuàng)一流!為目標，踏實工作，辦事于教，盡力為學校的成長供獻本身的一份力量。

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