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學年度第一學期少先隊工作總結(jié)范文
光陰似箭,歲月無痕,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,經(jīng)過這段時間的努力后,我們在不斷的成長中得到了更多的進步,需要認真地為此寫一份工作總結(jié)。我們該怎么去寫工作總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的學年度第一學期少先隊工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學年度第一學期少先隊工作總結(jié) 篇1
一、突出德育工作地位,加強學生的思想道德教育
小學德育工作是學校對學生進行思想品德教育和良好的品格、行為的養(yǎng)成教育過程。它是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,關(guān)系到堅持社會主義育人方向問題。因此,我校少先隊始終把德育工作放在學校工作的首要位置。工作中,我們堅持以全面貫徹黨的教育方針為指導,以新世紀體驗教育、雛鷹爭章、“五愛”為基本內(nèi)容,不斷改進和加強學生的思想品德教育,把德育工作貫穿于學校教育的全過程及學生日常生活的各個方面,9月1日的開學升旗講話我們開展了“民族精神代代傳”活動,為使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人打下了良好的思想基礎(chǔ)。
二、開展豐富多彩的少先隊活動,使學生在活動中受到教育
豐富多彩的少先隊活動,會使少先隊員在活動中受到潛移默化的教育。本學期我們開展了
1、“教師節(jié)”的尊師、愛師活動。9月份我們學校大隊部的主題是:“尊師愛師”、“奧運精神”,各中隊圍繞主題開展豐富多彩的主題隊會活動。
2、慶國慶、隊史教育活動。10月份有“國慶節(jié)”,建隊日我們大隊部以“與祖國同呼吸共命運”開展了主題隊會。為使學生知道建隊日,大隊部組織了一次隊史知識講座活動。11月份,我們還開展了系列性的體驗教育活動,如:去敬老院獻愛心活動、我是小小播音員、今天我當班主任、我們從小愛科學、清冰雪活動等,使學生做到了在體驗中成長,在體驗中感悟。
3、主題隊會活動。主題隊會是少先隊工作的重要組成部分,同學們在自編、自演、查閱資料的過程中,會獲得許多知識,同時一次成功的`主題隊會會使學生終生難忘。本學期我們每月都有一個確定的主題,每次主題活動都使學生從中受到深刻的教育與啟迪。
三、認真開展常規(guī)性的少先隊活動
1、堅持每周一升旗儀式活動
充分利用國旗下講話這一有利時機對學生進行國情、人類革命傳統(tǒng)教育,采取3—6年組輪流升旗制度,要求升旗手寫好升旗日記。
2、堅持開展流動紅旗評比活動
為進一步加強學生的養(yǎng)成教育,使學生從小養(yǎng)成良好的日常行為習慣,我校少先隊堅持開展衛(wèi)生、紀律流動紅旗評比活動,做到日檢查、周評比,每周全校評比出6個衛(wèi)生、6個紀律流動紅旗班。這項活動的開展規(guī)范了學生的日常行為,促進了班級與班級,年組與年組之間的互相學習,互相競爭意識,調(diào)動了中隊輔導員工作的積極性和主動性。
3、堅持間周更換一次板報。我們充分利用黑板報這一宣傳工具,對學生進行宣傳教育,充分發(fā)揮黑板報的輿論宣傳作用。
本學期的各項工作即將結(jié)束了,回顧一學期我校的少先隊工作,在完成工作任務的同時,也存在著一些不足,愿在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,勇于實踐,開拓進取,與日俱進,為進一步開展好我校少先隊工作做出我們應有的貢獻。
學年度第一學期少先隊工作總結(jié) 篇2
本學期少先隊大隊部在學校領(lǐng)導的指導下,在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,并以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用使我校少先隊工作的穩(wěn)步向前推進,取得了一定的發(fā)展。
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強輔導員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,選拔,培訓工作,為輔導員的學習,工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。
2。 加強少先隊陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好校紅領(lǐng)巾廣播站,通過選定廣播站站長、音樂編輯、播音等負責人,經(jīng)過培訓,由學生自主管理。充分發(fā)揮校園廣播的資源,開展新聞快報、好歌推薦、英語天地等欄目。為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活的。
3、加強少先隊干部的培養(yǎng)。我校少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部,組織他們學習《中國火炬》、《少先隊員》、《中國少年報》等報刊,教給他們工作的方法,鍛煉了他們服務技能,增強了他們的服務意識,培養(yǎng)了他們的工作能力,拓寬隊干部的視野并增長見識。
二、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,各中隊注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我們就升旗儀式的排隊、走路做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)系統(tǒng)常、反復地組織學生學習《小學生日常的行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為爭取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,少先隊大隊干每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
三、實推進少先隊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),促使自身建設(shè)上新臺階。
我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉,著力加強少先隊自身建設(shè),在深化主題教育活動的同時,基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實加強。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學生受到了一次又一次的教育。
2、堅持“六好”教育,本學期加強六好教育監(jiān)督崗的檢查。每天由大隊部組織大隊委員,強化對全校學生的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進行檢查,每天檢查每天公布。每天中午還派一個班的同學到各處值勤,做好校園保潔工作,保持學校衛(wèi)生,維持學校秩序,阻止同學們瘋打。每周五進行一次衛(wèi)生大檢查,從各年級中抽一個年級的組長和值周領(lǐng)導一起,共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況的,并由此作為學期末文明班整體評選的依據(jù)之一。檢查校園的潔、齊、美,使校園“文明之花”常開。
3、堅持“中隊黑板報、班級文化評比”制度。黑板報主題和學校德育活動安排主題和大隊活動主題一致,本學期中隊黑板報要求每月一次,一至二年級師生合作完成,三至六年級由學生獨立完成,每次都定期檢查,納入相關(guān)評比中,要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方,欄目設(shè)計各班要有自己的風格特點。黑板報設(shè)計已成為我校少先隊工作的`一道亮麗的風景線。
4、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示學生活的動成果的場所,是鍛煉學生能力的舞臺,這學期大隊部和分管德育的行政,還對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查,肯定了活動開展較好的中隊。
四、強化活動,少先隊工作豐富多彩。
1、“紫陽小學一年級隊前教育”主題活動精彩紛呈。培養(yǎng)了隊干部的工作能力、創(chuàng)新能力和組織能力。
2、“尊敬教師、熱愛學!敝黝}活動。使少先隊員們從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
3、“校園文化”系列活動展示了學生綜合素質(zhì),活躍了校園的文化生活的,提高了學生文學素養(yǎng)、文字編輯處理和較強的動手能力。
4、“國歌大家唱”讓少先隊員受到一次深刻的愛國主義教育,激發(fā)了隊員們熱愛祖國的美好情感。
5、“我們在隊旗下成長”的大型建隊日主題活動,發(fā)展了一百多名新少先隊員。隊員們通過活動,進一步加強了少先隊的傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和民族責任感。
6、“讓愛心托起希望”主題活動,通過對我校身患紅斑狼瘡的占念露同學生進行捐款,將愛心教育引向深入,落到實處,從而培養(yǎng)學生良好的道德情操,樹立學生正確的人生觀,價值觀。
7、綜合實踐活動讓少先隊員們欣賞到了大自然的美好風光,了解到湖北的人文知識,激發(fā)了少先隊員們熱愛祖國的壯志豪情。
8、“學會感恩、愛心永恒”主題教育活動。弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升少先隊員們的思想素質(zhì),讓隊員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會,增進師生家校之間的情感,促進文明禮貌校風的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。
通過一學期的努力實踐,創(chuàng)造了豐碩的成果,也帶給我們深刻的啟示:少先隊工作只有圍繞學校的中心,聯(lián)系本校實際才有生命力;只有堅持與中隊輔導員密切合作;只有得到校委會的大力支持才有推動力;只有以活動為龍頭,牽動德育靈魂工程的實施,才能推進工作穩(wěn)步發(fā)展。同時,我們也明白少先隊工作任重而道遠,還有很多工作要做,比如學生的思想道德品質(zhì)不高,學生的良好行為習慣欠缺,學校的衛(wèi)生和學生安全工作還有很多不足,少先隊教育活動偏少等等,在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,再接再厲,開拓創(chuàng)新,加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度,加強少先隊理論研究力度,推動我校德育系統(tǒng)教育工程,為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻。
學年度第一學期少先隊工作總結(jié) 篇3
本學期,我校以社會主義核心價值觀的內(nèi)容為主旋律,以習慣養(yǎng)成、孝德禮儀教育為主要任務,在學校領(lǐng)導的支持下,在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)范隊員的行為習慣,形成校園的文明風尚,全面推進素質(zhì)教育。
一、抓好少先隊的常規(guī)管理
1、堅持“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”監(jiān)督
本學期我校對班級繼續(xù)實施了周考核制度,并對各班每周的考核成績及時在周一國旗下進行表彰公布。其考核主要由“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、學校領(lǐng)導和護導老師執(zhí)行。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的成員負責檢查全校各班的兩操、衛(wèi)生、紀律等方面的表現(xiàn),各項檢查分工明確各盡其能且天天有記錄。學生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績,“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”充分發(fā)揮了其重要的功能和作用,成為學校的得力助手,讓隊員們的'紀律、衛(wèi)生等行為習慣有了監(jiān)督。不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍,同時也起到一定的模范帶頭作用。也培養(yǎng)了隊員的良好習慣。
2、堅持“國旗下講話”育人
本學期國旗下講話由學校領(lǐng)導和各中隊負責進行。由師生輪流上臺講話,講話的內(nèi)容豐富多彩,圍繞社會主義核心價值觀、行為習慣、學習方法、安全教育等內(nèi)容展開教育,老師們都能積極準備,激情演講,達到了教育的良好效果。
3、重視學生養(yǎng)成教育
堅持從入學就開始抓學生的養(yǎng)成教育。低年級學生要求熟讀成誦《小學生守則》、《三字經(jīng)》,中、高年級學生要求熟讀《小學生日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)》、《弟子規(guī)》。
4、重視“每周一課時”的少先隊活動
本學期,學校各個年級的少先隊活動課始終以少先隊活動建議為依據(jù),結(jié)合各種特殊節(jié)日,開展“感恩、愛國、誠信、禮儀、安全、法制教育等”為主題的少先隊活動課,保證每周一課時,旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界,促進隊員各方面能力的發(fā)展同時培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
二、本學期主要工作
1、加強少先隊理論研究和信息交流。
我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平。切實重視信息交流,拓寬輔導員的視野和增長見識,開展班主任及輔導員經(jīng)驗交流活動。
2、發(fā)揮少先隊小干部的作用,協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。
加強少先隊干部隊伍的建設(shè),做好少先隊干部隊伍的培訓工作,組織一支較有能力的小干部隊伍,我校于9月份開展新一輪少先隊大隊干部換屆選舉活動。由大隊干部及勸導隊員自主管理隊員平時的不良行為習慣,督促其改正。
3、開展每月一主題教育活動,促進養(yǎng)成教育。
。1)10月13日上午在大隊輔導員陳老師的組織下開展新少先隊員入隊儀式。
。2)常規(guī)隊日活動
9月8日黑板報《慶祝教師節(jié)》、9月16日手抄報《文明有禮好學生》、9月23日手抄報《誠信伴我成長》、10月15日手抄報《保護環(huán)境從我做起》、10月22日手抄報《愛路護路》、10月29日手抄報《法制安全》、11月10日“快樂飛揚,夢想起航”文化節(jié)活動、11月12日開展“講文明、懂禮貌”為主題黑板報、11月23日少先隊隊干部開展學習《中小學生守則(20XX年修訂)》。每個月不定期檢查儀容儀表。12月以“孝德禮儀”“假前安全教育”為主題。1月份進入復習階段,做好學期工作總結(jié),資料歸檔。
三、下學期的工作思路
通過不斷的學習,深刻的認識到了很多不足。在下學期里將著重開展好以下工作:
1、加強對少先隊工作總體思路、少先隊學科基本理論,和少先隊活動課程建設(shè)的學習和研究。
2、落實習慣養(yǎng)成教育實施方案,狠抓隊員的行為習慣。
3、加大對中隊輔導員的培訓力度,并注重隊干部的培養(yǎng)。
總之,少先隊工作任重而道遠,在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,再接再厲,開拓創(chuàng)新,加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度,加強少先隊理論研究力度,為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大貢獻。
學年度第一學期少先隊工作總結(jié) 篇4
本學期末,細細回顧我班少先隊工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、嚴抓德育,把愛灑向全體學生千條萬條,德育工作是第一條。
這是我從事少先隊工作的深刻體會。俗話說得好,玉不雕,不成器。學生的教育離不開嚴格的紀律約束,針對小學生是非辨別能力差,自制力不強的特點,應該制訂嚴密的管理制度,對學生進行嚴格的要求,增強教育力度,提高學生思想認識,促進行為規(guī)范。抓好學生的少先隊工作來推動學生的全面發(fā)展,既是少先隊工作的一個主要特點,又是少先隊工作的基點。我是這樣做的:首先,制訂相應嚴格的班規(guī)制度。
作為班級學生遵紀守法的行動指南。上好思想品德課,貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,還制訂了《班級公約》、《學習園地》、《小組獎扣分條例》,通過全面的強化性的管理,全面地評價學生的思想行為,而又用獎勵措施,促進學生嚴格要求,約束自己的言行,做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭,向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當優(yōu)秀少年,從我做起》,這樣,即能及時給學生敲響了警鐘,又教育學生明辨是非,實施中也收到較好的`效果。在工作中,抓好班級制度的建設(shè),強化各項規(guī)章制度,針對小學生的過錯行為,按照不同程度進行教育,做到一視同仁。
如有的學生喜歡遲到,我就給他們講關(guān)于遲到的故事,讓他們引起重視,及時的教育,嚴格的要求,嚴格的管理,使學生認識到怎樣才能做好,對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè),我會找他們談心,毫不留情地要求他們改掉,不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣,不論是優(yōu)秀學生還事后進生,同等對待,從不手軟,使學生怎強了紀律觀念,為創(chuàng)建良好的班風提供了基本的保障。
二、培養(yǎng)學生的集體榮譽感我們都在一個班級里,班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。
我用一根筷子易折斷,一把筷子難以折斷的簡單道理,培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三(2)班的一員,要互相關(guān)心,互相團結(jié),互相進取。總之,少先隊應將貫穿于工作的始終,營造良好的教育氛圍,使教育之花絢麗綻放。
學年度第一學期少先隊工作總結(jié) 篇5
本學期我校少先隊能高舉領(lǐng)導理論的偉大旗幟,以第四次全國少代會精神為指導,大隊部緊緊圍繞“思想教育要創(chuàng)新,服務青年要具體,開展活動要扎實,基礎(chǔ)工作要打牢”的要求,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,全面推進“雛鷹行動”,積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動,加大深化“手拉手”互助活動,組織開展“爭當文明學生”活動和形式多樣的社區(qū)活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面,取得了較好的成績。
一、認真貫徹《小學生日常行為規(guī)范》,狠抓學生養(yǎng)成教育。
小學生求知欲強、可塑性大、模仿性強,是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育,及時糾正學生不規(guī)范言行。這學期,我校續(xù)繼開展“三項評比”工作,并把“文明禮儀”列入評比工作中,通過這學期的開展,我們已看到校風、校容逐漸形成文明、和諧的氣氛。剛開學,我們還要求學生從升旗儀式的排隊、行禮做起,教學生做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,我們做到以下兩點:
一是要求班主任(中隊輔導員)嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,要求學生記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;
二是學校對規(guī)范學生行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中,這學期我校301班因此被評為學區(qū)先進班級。我們還通過給家長寫封信或通過個別家訪,讓家長了解學生在學校時常規(guī)要求,積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。
根據(jù)學生的年齡特點我們采取多種形式的教育方式,開展學生喜聞樂見、易于接受的教育活動,促進其良好行為習慣的養(yǎng)成。如:“清明節(jié)”開展 “愛花、護綠、我能行”的一系列“我能行”等主題班會或中隊活動,有趣而有益深受學生的歡迎,針對有些學生買零食的問題,除在晨會上、班會上對學生進行勤儉節(jié)約的教育外,還規(guī)定不許帶零食到學校的`規(guī)定,同時還讓學生開展討論:
①常買零食有什么害處?②零花錢該如何用才有意義?讓大多數(shù)的學生達成共識:小學生應該自覺培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣,把零花錢用到有益的地方去,使學生改變了不良習慣。同學們還把零花錢捐給了災區(qū)。
二、 貫徹落實全國第四次少代會的精神,以"雛鷹行動"為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
1、組織隊員、中隊輔導員積極參加全國各種創(chuàng)新活動。我們轉(zhuǎn)發(fā)了各種參賽的通知,并根據(jù)本校的實際情況提出輔導員人人動手設(shè)計,高年級中隊個個參與的要求。培養(yǎng)了輔導員和廣大少先隊員的創(chuàng)新、創(chuàng)造精神,提高了創(chuàng)新思維能力和實踐能力。
2、豐富多彩的雛鷹假日小隊雛鷹假日小隊是少先隊組織參與社會主義精神文明建設(shè)的有效載體, 大隊部圍繞這項工作重點,在全校隊員中發(fā)動以班級小組為單位建立各具特色的雛鷹假日小隊,開展了轟轟烈烈的“保護地球”活動,讓學生的一顆 顆愛心、一片片真情,在一個個活動中得到體現(xiàn) ,其中有“互助小隊”、“灰塵死光光小隊” 、“陽光小隊”、 “星星小隊”等多個雛鷹假日小隊。
隊員們以假日小隊為單位紛紛活躍的出現(xiàn)在各種場所將這些作為長期的服務崗位,堅持開展講文明、講禮貌、打掃衛(wèi)生、愛花護綠活動,給社區(qū)內(nèi)的孤寡老人、老紅軍、體弱多病的老人等送溫暖活動,這項活動在邱厝村引起了較好的反響,得到了群眾的贊揚。
3、大隊部通過豐富多彩的隊活動培養(yǎng)隊員的能力,提高素質(zhì)。
(1)星星火炬代代相傳: 四月份,各中隊開展了以"星星火炬 代代相傳"為主題的隊活動。四月三日,五、六年級117名同學步行近半個小時至沙格王其清烈士墓,隊員們用歌聲、宣誓、朗誦等形式深深緬懷革命烈士,表達出新世紀少年的錚錚誓言。
(2)慶“五·一”勞動節(jié)開展系列活動: 在5·1勞動節(jié)之際,我們進行了全校書畫、板報自畫報等大賽,讓學生通過調(diào)查、寫、畫、手工等形式表達心中對勞動的熱愛。
(3) 慶“六·一”兒童節(jié)開展系列活動: 大隊部通過廣播、電視、個別輔導等手段,對學校老隊員、新隊員進行了一次隊知識培訓與鞏固。在自己的節(jié)日那天,一年級新生舉行了簡單而隆重的入隊儀式,通過“手拉手”,使一、四兩中隊互結(jié)對子,拉起了友誼之手。二年級還舉行了規(guī)范化隊儀式比賽,通過比賽、觀摩,使全校隊儀式更趨規(guī)范化。
(4)“防非抗非”開展系列活動:大隊部和各中隊積極利用廣播、墻報、宣傳單等媒介讓在校學生、家長、“打工仔”等人了解“非典”、認識“非典”、預防“非典”、抗擊“非典”,并利用課余時間為一些公共場所進行消毒。
沒有活動就沒有生命,學校把藝術(shù)章和環(huán)保章作為每個隊員必修章,每個中隊都有爭章樂園。你追我趕,在全體輔導員的積極配合下,這學期我校少先隊取得了顯著的成就。
三、 加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)、確保少先隊事業(yè)的持續(xù)發(fā)展
1、 鞏固陣地建設(shè)。精心布置好隊室,進一步完善隊室管理開放制度,發(fā)揮隊室的教育功能。
2、 組織隊干部定期檢查各中隊陣地,隊角、衛(wèi)生角、環(huán)保角、榮譽角布置,做到特色有創(chuàng)新。校紅領(lǐng)巾廣播更是深受學生歡迎。
3、 充分利用板報、墻報等宣傳陣地的教育功能,各班板報每三周更換一次,各中隊上墻的墻報每月更換一次,每月5號檢查,校級板報分別由四、五、六年級、大隊部學生輪流負責,每二周更換一次。
4、 切實開展好中隊活動,本學期共舉行了三次中隊主題活動觀摩,進一步優(yōu)化中隊活動評比方法,把觀摩活動和平時活動結(jié)合起來考評。
我們少先隊是一個求實奮進,開拓創(chuàng)新的新世紀集體,我們將進一步加強校外輔導員的隊伍建設(shè),給學生創(chuàng)造更多的實踐、體驗機會,協(xié)調(diào)好各方面工作,培養(yǎng)出適合時代需求的創(chuàng)新人才。
學年度第一學期少先隊工作總結(jié) 篇6
本學期,為了更好的完善少先隊的工作,學校少大隊主要以讓學生體驗生活,參與到實踐中去,讓學生在體驗中成長,在成長中不斷的積累經(jīng)驗。同時也能更好的健全學生的身心健康,爭取把整個少先隊朝著“誠實、團結(jié)、活潑”的方向發(fā)展,讓每一位隊員體會到集體的榮譽感,現(xiàn)將學期工作安排如下:
一、少先隊的管理制度,切實抓好隊員思想教育
1、作為學校的的一個核心主題,具有舉足輕重的力量,因而建設(shè)一個積極向上、有朝氣的少先隊委員會是首要問題。所以少大隊嚴格要求每個隊員首先要從自身出發(fā),做到以身作則,時刻都要提醒自己、警醒自己。每天的紅領(lǐng)巾一定要在閃耀在胸前,時刻不要忘記自己是名少先隊員。無論何時都要起到帶頭作用,為其他學生做好榜樣。在此同時還要要求各班班主任在班上推薦有一定組織能力、敢作敢為的學生,不能一味沉醉于學習的學生作為少大隊干部,這樣能更好的配合大隊輔導員管理好整個少先隊的工作,這就能夠做到師生和諧共處。
2、有了制度還得實施,每天早上安排少先隊值日生,檢查各班戴紅領(lǐng)巾的情況,還有每天各班的衛(wèi)生及紀律,都要及時記載。每周一舉行升旗儀式,讓國歌來震撼每一個學生心靈,讓每個學生感受到作為一名中國人的驕傲,時刻要求自己各方面都要向胸前的紅領(lǐng)巾看齊。并安排學習優(yōu)秀的學生在國旗下發(fā)言,給其他學生起到模范作用。要求各班每周辦一期黑板報,每周五進行大檢查,檢查結(jié)果直接涉及到班級評選,也關(guān)系到各班主任的.津貼和評優(yōu)。
3、學校少先隊每月定期更換宣傳欄,有學生“優(yōu)秀作文”、“光榮榜”、“衛(wèi)生評比”等,通過這一舉措,能更清楚的觀摩到學生的成長和變化及對學生的直觀教育。
二、開展豐富多彩的少大隊活動
為了豐富學生的校園生活,學習是第一任務,所以給學生充分展示自己的機會,讓每個學生成為舞臺的營造者。
1、手抄報比賽
為提高學生的動手能力,養(yǎng)成積累知識的好習慣,特舉行手抄報評比,也大增強了學生的積極性培養(yǎng)了他們動手能力和對所學知識進行綜合分類的`好處,讓學生清醒的認識到辦手抄報的意義所在。
2、跳繩比賽
隨著天氣轉(zhuǎn)冷,校園操場上打鬧的學生也開始增多了,玩各種游戲的都有,為了不讓學生在課間出現(xiàn)危險,并能把精力集中在一處,所以大對決定舉行跳繩比賽,,這樣提高了學生的興奮力,個個斗志昂揚,為少先隊的活動的開展提出了新的發(fā)展方向。
三、開展專題教育,提高隊員的思想覺悟,樹立良好的人生觀、價值觀。
1、讓隊員了解國情,在隊員中進行國情教育、民族團結(jié)教育,從小樹立建設(shè)偉大祖國的理想。
2、教育學生遠離毒品,真愛生命。
3、在隊員中開展安全知識講座,日常生活中所面臨的危險該如何采取有效措施。利用黑板報在學生中灌輸安全知識,杜絕不安全事故發(fā)生。
4、培養(yǎng)學生健康的心理素質(zhì),有大隊輔導員定期在隊員中進行心理健康教育,消除學生的自卑心理,增強學生的自信心。
總的說,大隊工作還存在很多不足,本要開展的都不能按期進行,這在今后的工作中還需花大力氣去完善,同時將在下學期把紅領(lǐng)巾廣播站辦好,并希望起到一定的效應。在大隊中開展彩的少先活動是基礎(chǔ),也是重點,培養(yǎng)具有文明素質(zhì)的人才才是我們的最終目標,希望我們少先隊也能夠做到更好。
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