教導(dǎo)處工作總結(jié)的范文
本學(xué)期在x縣教育局和實驗中學(xué)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教導(dǎo)處和其他各處室緊密團結(jié)在吳校長周圍，時刻以“辦好人民滿意的教育”為宗旨，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，收到了較好的實效。
一、愛崗敬業(yè)樂于奉獻
為了深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，我們制定了嚴格的聽評課制度，并確定主題進行有效校本教研。全面貫徹教研室“全縣統(tǒng)籌、分片聯(lián)動、校為主體、全員參與”的校本教研指導(dǎo)思想，組織教師全員參與縣域和片域教研活動，提高教研的水平。
建校以來，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師在教導(dǎo)處組織下到周邊小學(xué)、初高中進行聯(lián)合教研活動，并形成制度長期堅持下來，通過觀摩反思、共同研討和深入交流，實現(xiàn)了小學(xué)、初中、高中教學(xué)間的無縫隙對接。
開辦豐富多彩的校本課程，“讓魔方引領(lǐng)學(xué)生進入神奇的數(shù)學(xué)王國”，成立英語、數(shù)學(xué)、美術(shù)、書法、球類等興趣小組。在XX首屆科技節(jié)活動中，xx位教師在多媒體課件大賽中脫穎而出，12名同學(xué)的手抄報設(shè)計表現(xiàn)特別出色，7名同學(xué)成為學(xué)校里的小發(fā)明家。
二、甘做公仆服務(wù)師生
教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理。組織全體教師參與到教科研活動中來，努力提高業(yè)務(wù)水平。做到學(xué)期有計劃總結(jié)，周周有工作安排，大事有記載、活動有記錄，完善檔案管理。嚴格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動。在20xx年12月教育局教學(xué)評估檢查工作中，得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
三、淡泊名利深化改革
在xx縣教研室提出的“自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示交流、訓(xùn)練反饋”十六字教學(xué)法基礎(chǔ)上，20xx年暑假吳校長帶領(lǐng)一行xx人到保定美中進行為期一周的培訓(xùn)，結(jié)合實際提出“生態(tài)德育”與“生本課堂”齊頭并進的先進教育教學(xué)理念。
教導(dǎo)處全面貫徹吳校長提出的生本教學(xué)理念，以英語、數(shù)學(xué)滿分教學(xué)為特色，根據(jù)學(xué)生的個體差異因材施教，培優(yōu)補差，日測周檢。對學(xué)習(xí)不達標者，教導(dǎo)處安排教師“一對一”輔導(dǎo)，絕不讓一名學(xué)生掉隊。20xx年14名教師在作課培訓(xùn)工作中獲得教育局嘉獎，xx名教師在“迎國慶”基本功大賽中獲獎。
四、和諧發(fā)展人文見長
開放式圖書館每天對學(xué)生開放，全力打造書香校園;音樂、美術(shù)、理、化、生等專用教室正在完善;電子備課室、體育器材室等管理制度健全;有明確的教師職業(yè)素養(yǎng)和具體的考核標準。
教導(dǎo)處深刻領(lǐng)會吳校長自習(xí)課五個明確精神——內(nèi)容明確、要求明確、方法明確、時間明確、檢測明確。要求教師在課前根據(jù)教情、學(xué)情課前布置好五個明確的具體內(nèi)容，課中對五個明確認真落實，課后針對前兩階段中出現(xiàn)的問題及時進行反思。
五、與時俱進揚帆遠航
在xx縣教育局的大力支持下，每個教室都安裝了電子白板，交互式電子白板更有利于優(yōu)化教學(xué)過程和管理;更有利于師生互動，生生互動，體現(xiàn)以學(xué)生為中心的教學(xué)思想;更有利于推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。
在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，信息技術(shù)組對全體教師進行電子白板培訓(xùn)，開展電子白板使用示范課活動，提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)水平，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)。在20xx年12月教育部教育廳綜合督導(dǎo)評估檢查、保定市”信息化年”檢查和蠡縣教育局教學(xué)督導(dǎo)評估檢查中，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
六、開拓思路成就高效
20xx年我校有國家級課題立項一個，市級課題立項4個。在吳校長的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處結(jié)合我校 “xx”規(guī)劃國家級重點課題《中學(xué)以生為本開放性教學(xué)的行動研究》，在教育教學(xué)工作中堅持一個原則--低起點、小步伐、多活動、快反饋;兩個理念--沒有學(xué)不好的學(xué)生、沒有教不好的老師;三個務(wù)必--務(wù)必以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主體、務(wù)必以教師指導(dǎo)為主導(dǎo)、務(wù)必以小組合作;四個開放--課堂向家長開放、向社會開放、評價開放、反饋開放。五種課堂--預(yù)習(xí)指導(dǎo)課、自教自學(xué)課、反思復(fù)述課、情感體驗課、試卷講評課。
教導(dǎo)處以打造五種高效課堂為首要任務(wù)，目前已經(jīng)有了階段性進展，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。尤其是試卷講評課，與滿分教學(xué)相得益彰，成效顯著。在20xx年下半年期中調(diào)研考試中，我校七年級39名同學(xué)進入全縣前100名。
七、重視合作突出服務(wù)
教導(dǎo)處根據(jù)教師的教學(xué)計劃，認真檢查落實情況。學(xué)期末由教師做工作總結(jié)，教導(dǎo)處根據(jù)聽評課情況，從教師的職業(yè)道德、專業(yè)水平、課堂教學(xué)、專業(yè)發(fā)展等方面對教師進行量化考核，結(jié)合義教評估標準做出綜合評價。
學(xué)生評價，由班主任綜合任課教師及學(xué)生意見寫出素質(zhì)報告，反饋給學(xué)生家長，再由家長簽署意見反饋給班主任。每次調(diào)研考試教師根據(jù)教學(xué)質(zhì)量寫出試題試卷分析，精心組織教學(xué)質(zhì)量分析會，總結(jié)經(jīng)驗、查找不足，幫助學(xué)生不斷進步。
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