中學藝體特長生招生工作總結范文

　　為了讓我校藝術、體育的傳統(tǒng)項目和團隊能持續(xù)發(fā)展，不斷豐實學�！叭宋呢S厚、藝體見長”的辦學特色，根據相關的招生政策和要求，本著“公開、公平、公正”的要求，學校在嚴格進行材料審核、特長測試之后，按要求進行了公示、上報，共有35名具有藝體特長的初三應屆畢業(yè)生獲得了我校相應的優(yōu)惠政策，并與學校簽定了相關的書面協(xié)議。

　　我校的管弦樂團、評彈團、射擊射箭擊劍等團隊的藝體特長生主要是由山天初級中學、姚連生中學、長寧區(qū)均體校選拔、推薦的，學校之間也一直保持了良好、共建的關系。由于我校一直關注并參與這些藝體特長生在初中階段的專業(yè)培養(yǎng)，所以對他們的情況還是非常熟悉的，這也保證了這些藝體特長生進入高中之后，能很快地融入環(huán)境，為藝體團隊的持續(xù)發(fā)展提供了保證。

　　當然，在“人才共育、責任共擔”的共建工作中，也不斷會產生新的問題。比如，成績優(yōu)秀的特長生想報考高一級學校、成績不理想的同學即使獲得了特長加分也無法達到我校的錄取分數(shù)線，近年來還碰到獲得了加分而來臨時放棄、加分后進入我校后卻不愿再繼續(xù)進行專業(yè)訓練等情況。

　　針對這些情況，我校在6月5日特地召開了08年藝體特長生招生工作小結會，請來了山天初級中學的巫書記、z中學的z校長和長寧區(qū)軍體校的z校長，對藝體特長生招生工作中出現(xiàn)的一些問題進行了有益的探討。大家對學校間良好的共建關系對特長生的培養(yǎng)起到的積極作用給予了充分的肯定，同時也建議在整個培養(yǎng)、招生的工作中，對出現(xiàn)的問題及時進行反饋，解決好特長生、自主招生、推優(yōu)工作之間的矛盾，在團隊管理中兼顧藝術和學業(yè)兩方面的成績，并不斷對藝體特長生進行誠信教育，督促他們認真履行承諾。

　　成立一個藝術團隊、成為體育特長生培養(yǎng)基地是不容易的，而要讓這些團隊持續(xù)發(fā)展、讓藝體特長生能業(yè)務、學習雙豐收更不是件容易的事，這就需要我們統(tǒng)一思想、群策群力，在過程中完善，在共建中發(fā)展，不斷培養(yǎng)出全面發(fā)展的、有思想、有水平的藝體特長生。

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