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計算機教研組工作總結范文(精選6篇)
時間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經告一段落了,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,是時候抽出時間寫寫工作總結了。想必許多人都在為如何寫好工作總結而煩惱吧,以下是小編為大家整理的計算機教研組工作總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
計算機教研組工作總結 篇1
本學期在學校的領導下,圍繞學校和教務科工作計劃,結合本組實際,積極開展工作,比較圓滿地完成了學期初預定的各項工作。為發(fā)揚成績,克服不足,現將本學期工作小結如下:
一、 加強學習,提高教師政治和業(yè)務水平
采取集中學習與分散學習相結合,加強對本組教師的政治思想教育,學習有關教育法律法規(guī),提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策的自覺性和主動性,自覺做好教書育人、為人師表、樂于奉獻、廉潔從教,進一步增強了主人翁意識;利用教研活動學習有關教育教學理論,用以指導教學實踐,進一步提高了各位教師教書育人的水平。
二、 狠抓教學常規(guī),努力提高課堂教學質量
本學期通過每月一次全面教學檢查,督促各位教師在教學上做到 “六認真”,特別對學科滲透教育做到每一節(jié)課必須滲透。對個別教師教學中存在的問題,通過適當的途徑交換意見、幫助其盡快改進;同時同組教師在教學中經常互幫互學、相互聽課,取長補差,力爭做到共同提高,共同進步。
三、 加強教學改革,提高課堂教學效益
在抓好教學“六認真”的基礎上,后半學期著重加強課堂教學改革,力爭以“導學、精講、勤練”貫徹于教育教學過程,教研組長上一節(jié)教學示范課,其它教師上一節(jié)公開課,并對公開課進行認真討論。通過學習,充分發(fā)揮課堂教學在素質教育中的主陣地作用,克服“滿堂灌”、低效率的課堂教學弊端,確立學生的主體地位,充分發(fā)揮教師的主導的作用,使學生學會學習,形成良好的.學習習慣,為今后學習打下堅實的基礎。
四、 其它工作
1.積極做好學校網站建設和更新。
2.完成繼續(xù)教育工作各項工作。
3.在遵義市技能競賽中一人獲一等獎、二人獲三等獎。
4.完成學校教師動畫片制作比賽。
5.完成學校學生的打字比賽和動畫片制作比賽。
6. 完成學科滲透法制教育優(yōu)質課比賽。
五、 存在不足
本學期雖然取得了一定成績,但仍存在很多不足;教研活動注重形式多、實質內容少;課堂教學改革力度仍有待加強;部分教師工作主動性不夠;教育教學水平仍有待進一步提高;興趣小組成效不高。在以后的工作中將發(fā)揚成績,克服不足,力爭使各項工作再上一個新臺階!
計算機教研組工作總結 篇2
本學期,計算機教研組在學校各級部門的領導下,通過全組成員團結協(xié)作、共同努力,順利完成學校和教科室的布置的各項工作,及時完成了教研組學期初制定的計劃,F將本學期工作回顧如下:
一、加強政治學習,促進教研組建設
本學期,全體教研組成員認真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作,認真學習《教師法》等法律法規(guī),開展師德師風建設等活動,不斷增強教研組成員的師德修養(yǎng),切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作;為了增強組內成員的凝聚力和工作熱情,積極探索開展各項工作的方法措施,本教研組開展了豐富多彩的各類活動。
二、加強新課改、教學等理論學習,提高課堂教學質量
1、認真研究我校學生的情況和教學設備的情況,針對信息技術課教學內容變化大、學生基礎差別大等特點,進行認真探討,使課程教學得以順利進行,并為今后的`教學積累了一定的經驗。
2、認真落實學校教科室在好本期布置的各項工作活動的通知,舉行4次集體備課活動和3次教學研討活動,校本培訓工作也得到了發(fā)展。
3、教研組成員認真?zhèn)湔n、上課,同時,針對信息技術課堂紀律管理困難的具體情況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質量。教研組教師之間互相聽課,從而增強新老教師之間互相學習、互相促進,不斷改進和完善教學方法,提高教學質量。
三、內塑素質提高業(yè)務水平,教育科研工作取得的一定的成績
1、本學期,我組翁xx老師在“市中職計算機送教下鄉(xiāng)”中開了一堂精彩的公開課;
2、本組盧xx老師、朱xx老師了分別開出了一堂縣級公開課;
3、本組鄭翔老師縣計算機教研活動中開出了一讓精彩的講座
4、本組新老師楊xx指導學生在市學生技能比賽中取得了三等的成績。
5、本組多位教師在市、縣論文評比中取得的好成績;
四、加強現代教育技術設備的培訓、維護工作
1、為了適應教育改革和學校發(fā)展的需要,提高本校教師運用現代教育技術進行多媒體教學的能力,我們信息組認真對我校的教師進行現代教育技術的指導,使不少老師從中學到了不少知識。
2、配合技術處認真對我,F代教育技術設備進行維修和維護。
計算機教研組工作總結 篇3
一學期來,計算機教研組在學校領導的關懷指導下,根據學期初制定的學期工作計劃及教研組建設目標,牢牢把握教學、科研、技能競賽、服務等工作,努力營造良好教科研氛圍,扎實開展教育教學研究工作,并取得了一定成績,F將一學期來的情況總結如下:
一、努力營造良好的教科研氛圍。
現在我組共有12位成員,形成了“和諧、向上、務實、有為”的團隊精神,共同努力工作,相互提攜,“一人有難大家?guī)汀,形成了良好的教科研氛圍。如葉曉燕、盧志才、翁老師等老師在市級、縣級分別開出來公開課及各類講座,在教學工作中,我組每位成員積極出謀劃策,通過多次事先聽課、評課、改課,使虞旭蓓老師在縣優(yōu)質課比賽中取得一等獎的好成績。這與本組全體老師的努力是分不開的。
二、狠抓常規(guī),提高效率。
學期初,我們根據各科學測及高職考要求,扎實開展缺漏補差工作;保障學校多個機房的正常運轉,努力做好服務工作為本組重點工作。
一如既往地狠抓各個教學環(huán)節(jié)的落實,定期開展教研組活動,加強理論學習、集體備課,提倡互相聽課,并積極參與議課,努力營造積極參與、勇于探索、不斷進取的'氛圍,充分調動教師的工作積極性,并鼓勵發(fā)揮各自所長,尤其在專業(yè)技能方面形成優(yōu)勢互補。
三、認真開展聽課評課活動。
在教務處及教科室的要求與指導下,這個學期的教研組活動正常,xx等7位老師分別開出了校級公開課。我組都組織了公開課的備課和課后評議工作,有力地推動了教師教研的積極性,使老師的教學水平得到進一步的提高。
四、存在問題及改進措施。
存在問題:
1.教師的教科研能力還有待進一步的提高;
2.教師的專業(yè)技能水平還需進一步提高;
3.如何促進差生的學習進步有待思考
改進措施:
1.繼續(xù)學習教科研理論著作;
2.繼續(xù)學習有關專業(yè)技能;
3.做好學生思想工作和補差工作。
計算機教研組工作總結 篇4
一學期來,計算機教研組在上級主管部門和學校領導的正確指導下,根據學期初制定的工作計劃,在疫情期間,牢牢把握教學、學測、高考、技能訓練四項重點工作,努力營造良好的教科研氛圍,扎實開展教學研究工作,現將一學期來的工作總結如下:
一、教研活動
明確教研組內各教師的本學期的努力方向和需要承擔的教學任務,陳燕飛負責學校信息化建設,莊春生負責高三計算機專業(yè)理論高考;潘建學高一備課組組長,李嬋擔任高二備課組長。本學期以“基于線上線下的有效課堂”開展教研活動,線上2次,線下2次。積級參加各級各類的教育教學活動:中等職業(yè)學校10門公共基礎課程標準、后疫情時代中職教學改革的研究與實踐等活動。
二、教學活動
本學期,除了疫情期間做好網絡教學工作外,還做好返校的對接工作。教學期間,制作教學課件、實現教案電子化。開展集體備課,按學校要求做到定時、定人、定地點、定資料;做到有中心發(fā)言人;做到活動有記錄。用心開展聽課、評課活動。為了提高老師的'教學水平,參加各級的公開課的聽課活動和評課活動,做到發(fā)揚優(yōu)點、找出不足、互相學習、共同進步。
三、競賽活動
開展學生技能競賽訓練,按賽事及項目要求,輔導學生,提高學生專業(yè)水平,組織學生參加校技能節(jié)比賽
四、存在問題及改進措施:
1.教師的教科研能力還有待進一步提高;
2.教師的專業(yè)技能水平還需進一步提高;
3.如何促進后進生的學習進步有待思考;
改進措施:
1.繼續(xù)學習教科研理論著作;
2.繼續(xù)學習有關專業(yè)技能;
3.做好學生思想工作和補差工作。
計算機教研組工作總結 篇5
一年來,我系在學院董事會、黨委、教務處的正確領導下,緊緊圍繞“狠抓教學質量,服務學生,維護穩(wěn)定”的目標,以科學育人為根本,以教學與教學研究為中心,以強化管理為手段,堅持培養(yǎng)創(chuàng)新人才,進一步深化教學改革,強化教師素質與能力的提高。全體教師刻苦學習新技術、新知識,不斷提高自身的業(yè)務素質,踏實工作,認真貫徹學校工作的指導思想和崗位目標,圓滿地完成了本年度的各項教學工作目標,教學工作取得了較好的成績。
現將本年度工作總結如下:
一、教學、行政管理工作
(一)日常教學任務
我系有計算機科學與技術一個專業(yè),并承擔了全院非計算機專業(yè)學生的大學計算機基礎、高等數學、醫(yī)學物理學等課程的教學工作,在師資不足的情況下我們開展相應教學工作,的確有一定的`難度,通過系部全體教師的共同努力,我們順利地完成了本年度的各項教學任務。
本年度計算機基礎和專業(yè)教研室的教師除了承擔專業(yè)課程和基礎課程的講授外,另外,還利用晚上、周六、日時間承擔了全國計算機等級考試的課程教學任務和證書的培訓授課任務。圓滿完成了兩次全國計算機等級考試的培訓及考試工作。
每個學期開學前各教研室落實了專業(yè)課程的負責教師,完成教學日歷的填寫工作。協(xié)助教務處編制授課教師授課情況匯總表,幫助每位教師明確自己的專業(yè)責任課程,便利各教研室和有關檢查部門查閱。
(二)教學檢查工作
本年度,學院加大了教學檢查和考核力度,先后頒發(fā)了一系列的教學文件,對教師的日常教學常規(guī)工作進行督察,我系教師均積極配合教務處做好教學日常管理和協(xié)調工作。從期初的教學準備情況檢查,到期中的學生調查和教學檢查,到期末的考查考試安排和組織,都能嚴格執(zhí)行學院的教學規(guī)章和制度。教研室活動能做到有計劃、有內容、有記錄。
(三)評估工作
我校臨床醫(yī)學專業(yè)將于2014年11月接受國家教育部的認證,我系教師高度重視認證工作。在馬主任的領導下,積極響應學院號召,利用一切可以利用的時間進行專業(yè)分析材料的撰寫、收集、整理工作。
組織教師修訂本專業(yè)人才培養(yǎng)方案,并根據新修訂的人才培養(yǎng)方案,重新修訂教學大綱,在大綱中體現教學改革亮點。積極響應祝繼明教授提出教學方法要多元化的要求,鼓勵教師開展啟發(fā)式、互動式、討論式、案例式等教學方法,探索出更符合長沙醫(yī)學院各專業(yè)實際的教學方法,整合課程,借鑒其他高校的成功經驗。
要求全系教師將上課的課件、教案、試題、論文等教學資料上傳網站,豐富教學資源,并進行網上答疑,給學生自主學習提供平臺。
鼓勵學生參加大學生創(chuàng)新課題研究實踐,全方位開放實驗室,為學生提供平臺,培養(yǎng)其實踐研究能力。本年度,我系成功申報了一個院級大學生創(chuàng)新性實驗項目《骨折術前虛擬自動拼接技術研究》。
(四)教研室工作
我系設有四個教研室,計算機基礎教研室、專業(yè)教研室、物理教研室和數學教研室。
計算機基礎教研室9位老師承擔了4000余人的大學計算機基礎課程。在時間緊,機房少的情況下,老師們在正常工作日安排不下教學班級就利用晚上、周末加班加點,堅決做到不耽誤同學們的學習任務。本年度基礎教研室平均每位教師課時量均在500學時以上。積極開展教學改革,將前沿的計算機新技術、新知識融入到課程中,提高學生學習的積極性。
專業(yè)教研室承擔了本系所有年級的計算機專業(yè)課程的教學工作。積極組織教師編寫和修訂了《C語言程序設計》等24門課程的教案、教學大綱及一批畢業(yè)設計任務書,大力推進教學改革,修訂本科人才培養(yǎng)方案。教學中,采用PBL教學法、項目驅動教學法、講座、討論等多種形式的教學方式,提高學生自主學習的能力。加強課外指導,為學生自主學習和獨立思考留出足夠的時間和空間。
數學教研室現有專職教師2名,外聘教師5名。本學年承擔了學校9門必修課程和1門選修課程的教學工作,共計2000多學時。在大家的一致努力下,各項工作開展順利,本學年的期中教學檢查,每位老師的備課儲備量都在100%,并且都是新教案。
物理教研室現有專職教師2名,順利完成四門課程,800多個課時的教學任務。為培養(yǎng)高素質教學人才,不再采用傳統(tǒng)的教學方式、方法,以培養(yǎng)學生分析、解決問題的能力為中心,參照國外先進的教學模式和新課標的教學方法,啟發(fā)討論式教學,調動了師生的積極性。
計算機教研組工作總結 篇6
回顧這個學期所從事的計算機教學教研工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我們享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問題。我們所享有的收獲會用于下個學期的工作中,所碰到的問題我們要認真思考想辦法解決。
一、教研活動的開展
按照學期初教導處制定的計劃和要求,我們組在開展教研活動時做到了在學期初制定了詳實的計劃,合理安排教學進度,使教學教研工作能有條不紊地順利進行下去。集體教研時間每次都不少于一小時,研究的內容有教材分析、新課程標準、課時教案設計、聽評課等。雖然有的時候出現一些考試等上級安排的任務,但由于教學計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學工作的進行,使得大量信息技術理論知識得于傳授給學生。
二、深入開展課堂教學研究,提高課堂教學質量
1、常規(guī)方面按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。計算機科學校安排的實訓課時比較多,這對于學生來講的很重要的實訓課;對老師來講是比較難上的實訓課。所以如何才能上好每節(jié)課對老師,對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我們還要查閱各種資料,能上因特網時還上網尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,努力實踐探索新的教育教學方法進入實踐。
三、其它工作
1、著力組建計算機特長班,任課教師進行學生的篩選與面試工作。
2、加強實訓課的教學管理工作,我校的信息化水平又上了一個新的臺階。
四、加強自身建設
在教學之余,我們也注重自身發(fā)展進步。除了聽課、評課、學校組織的'業(yè)務學習等集體教研活動外,我們還注意到要自學。
1、認真學習課程改革指導性綱要、學習研究性學習理論及建構主義教學理論,明確了課程改革的目的和任務;明確研究性提出的背景、特點及評價方
式,明確了網絡時代教師角色的轉換,新形式下的教師觀、學生觀,提高理論素養(yǎng),為指導基層實踐奠定的理論基礎。
2、加強專業(yè)知識學習,本學期我們重點學習photoshop圖形處理、3DSMAX動畫設計和Flash動畫設計等專業(yè)知識,提高計算機應用能力,并在實際工作中加以運用,提高了工作效率。
總之,這學期我們在教育教學取得了一些成績,但也有許多不足之處,我們下學期將繼續(xù)努力,爭取更優(yōu)異的成績。
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