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最新小學英語教研組的工作總結

時間:2023-05-05 00:44:03 工作總結范文 我要投稿
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最新小學英語教研組的工作總結范文

  近年來,隨著新課程改革的全面推進,學校辦學水平的不斷提升,我們英語教研組作為學校的基層組織,得到了學校領導的高度重視和大力支持,這使得我們這支年輕的團隊激情滿懷,充滿活力,總有一股沖勁和韌勁,努力打造出適合每位孩子的英語教學環(huán)境,F(xiàn)從以下四點對近年來我們英語教研組6位教師的工作與學習進行簡要回顧:

最新小學英語教研組的工作總結范文

  一.隊伍建設

  我們英語教研組共6人,其中骨干教師1人,高級教師2人,組內(nèi)教師均為英語專業(yè),本科學歷5人。楊德龍任教研組長,組員包括:王靜文、龐立敏、陳娟、劉建建、呂敬。全組教師學為人師,行為規(guī)范,熱愛教育事業(yè),熱愛學生,工作中盡職盡責,從沒有過體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象,嚴格遵守學校的規(guī)章制度與勞動紀律,服從領導分配,絕對做到個人利益服從集體利益,每次教研活動有計劃、有記錄、有總結與反思,能夠出色完成學校交給的各項任務。

  二.教研活動

  我組教師積極參加市、區(qū)組織的各項教科研活動,出勤率達到100%,每周至少一人做組內(nèi)研究課,全組教師聽課,周二、周五進行校本教研活動,對該教師的說課、授課進行評課與反思,落實教學工作。經(jīng)過不斷地外出觀摩、學習與反思,大家都能夠積極進行新課程教改實驗,通過反復實踐、反思、總結,功夫不負有心人,我們終于形成了適合本校特色的英語教學模式,楊德龍與呂敬兩位教師分別在區(qū)做研究展示課,呂敬老師在xx市河東實驗小學做研究展示課,反響甚佳。

  三.教學管理

  為了有效開展教研活動,開學初,全組教師認真學習《英語課程標準》的精神,刻苦鉆研教材,一起討論分析制定切實可行的教研組工作計劃與各年級學科教學計劃,精心設計教案,教學設計科學、合理、規(guī)范,各單元均進行檢測,有符合實際的學科建設規(guī)劃,定期與年級教研組研討學科教學工作,為學校領導的決策提供服務,并且積極響應區(qū)、校號召,切實開展傳幫帶活動,楊德龍老師分別與呂敬、王靜文老師結為師徒,陳娟老師與龐麗敏老師結為師徒,名為師徒,實際上是互相學習,互相促進,大家隨時隨地交流教育教學的各種想法,徒弟經(jīng)常主動爭取師傅的幫助,師傅也認真學習徒弟在教學中的小創(chuàng)意,同時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,互相探討,取長補短。通過大家不屑的努力,呂敬老師在xx區(qū)小學青年教師教學基本功比賽中獲一等獎,在xx區(qū)青年教師基本功比賽中獲高年級組說課一等獎;王靜文老師在xx區(qū)小學青年教師教學基本功比賽中獲三等獎;王靜文、龐麗敏老師在首屆“鋼小杯”全員做課比賽中均獲三等獎。

  四.教研成果

  在教研室兩位教研員的細心指導下,在校領導的大力支持下,我組英語教學模式得到了大家的廣泛認可,在20xx年的小升初考試中,我校六年級的英語平均分名列全區(qū)第一名,在提高學生成績的同時我們也不斷收獲著成功:楊德龍老師撰寫的論文《信息技術讓小學英語教學更精彩》獲中國電化教育學會全國論文評選二等獎,《小議英語課堂教學中的Presentation》獲xx區(qū)教育學會第十五屆學術年會二等獎,中國教育學會小學教育專業(yè)委員會全國小學課堂教學優(yōu)質課評選一等獎,xx市教育學會小學教育專業(yè)委員會優(yōu)秀課評選一等獎,xx區(qū)中小學第三屆“雙優(yōu)課”評選一等獎,xx市第七屆中小學“雙優(yōu)課”評選活動三等獎,中央電視臺“希望之星”英語風采大賽xx賽區(qū)教師組優(yōu)秀指導獎,參與國家級課題“提質減負”的研究,獲得結題證書;王靜文老師在xx區(qū)小學青年教師教學基本功比賽中獲三等獎,在xx市初等英語水平考試中獲優(yōu)秀輔導獎;龐立敏老師在xx市初等英語水平考試中獲優(yōu)秀輔導獎;劉建建老師撰寫的論文《淺談英語歌謠在低段小學英語中的應用》獲中國電化教育學會論文評選二等獎”,《小學英語教學中故事表演教學法的探索》獲第三屆全國小學課堂教學交流研討展示活動論文類三等獎,《淺談對英語學困生的教育策略》獲xx區(qū)教育學會第十六屆學術年會三等獎,全國第二屆和諧杯“說課標說教材”大賽三等獎,xx區(qū)小學“共同體說單元教材”評比一等獎,xx區(qū)小學青年教師教學基本功比賽三等獎,xx市初等英語水平考試優(yōu)秀輔導獎;呂敬老師在xx市河東區(qū)實驗小學做“教改大課堂”研究展示課,做xx區(qū)小學共同體研究展示課,xx區(qū)青年教師基本功比賽高年級組說課一等獎,xx區(qū)小學“共同體說教材”評比三等獎,撰寫的論文《淺談小學英語開放性作業(yè)的設計》獲中國電化教育學會論文評選三等獎,《淺談英語歌曲在小學英語教學中的應用》獲xx區(qū)教育學會第16屆學術年會三等獎,中央電視臺“希望之星”英語演講風采大賽xx賽區(qū)教師組一等獎,xx區(qū)小學青年教師教學基本功比賽一等獎,xx市初等英語水平考試優(yōu)秀輔導獎。我組編排的課本劇《三打白骨精》獲xx區(qū)中小學英語課本劇展演三等獎,在大家共同的努力下,我校學生在全國小學生英語競賽、xx市小學英語等級考試、敏特英語競賽中,均取得優(yōu)異的成績,教師多次榮獲指導教師獎。

  以上是近年來我組英語教學工作的一些簡要回顧,當然,在工作中還存在著很多的不足。我們堅信,昨天的成績不只是一個終點,更是一個起點,是我們前進的動力,在今后的歲月里,我們組也必將再接再厲,在教學方式、教學理念、教學手段上不斷開拓創(chuàng)新,為鋼小的英語教學再上一個新的臺階而努力奮斗。

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