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新聞采編部工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-06 16:11:10 工作總結(jié)范文 我要投稿
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關(guān)于新聞采編部工作總結(jié)范文

  經(jīng)過接近半年的共同努力,部門在大家的矚目中發(fā)展起來,取得了一系列的成就的同時(shí),也凸顯了相當(dāng)一部分問題。就目前部門狀況和內(nèi)外部發(fā)展實(shí)際情況以及以后長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,現(xiàn)作出如下總結(jié)報(bào)告:

關(guān)于新聞采編部工作總結(jié)范文

  一、基本情況

  本年度,部門成員整體人數(shù)與原來相比差別不大,各機(jī)構(gòu)之間做了相應(yīng)的適應(yīng)性調(diào)整。其中,責(zé)任編輯一名,副部長(zhǎng)五名,資深記者三名,記者八名,基本做到階梯形分布特點(diǎn),變化中求發(fā)展,發(fā)展中穩(wěn)步前進(jìn)。

  在校園媒體變化劇烈的今天,部門始終處于主動(dòng)地位,穩(wěn)步過渡后,保持良好發(fā)展勢(shì)頭,在取得內(nèi)部長(zhǎng)足發(fā)展優(yōu)勢(shì)之后,成功打通外媒的通道,適應(yīng)了整體格局的變化。其中兩個(gè)副部長(zhǎng)對(duì)口中國(guó)大學(xué)生在線,兩個(gè)副部長(zhǎng)分管內(nèi)部事務(wù)協(xié)調(diào)和外媒,一個(gè)副部長(zhǎng)做好攝影等工作,真正培養(yǎng)了屬于自己部門的優(yōu)秀攝影記者;資深記者處于成熟和過渡期,發(fā)展比較緩慢,在摸索中前進(jìn),但調(diào)整比較快,適應(yīng)性比較強(qiáng),后階段做出調(diào)整之后盡量發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處,適應(yīng)部門的同時(shí)做出更好的發(fā)展。記者資質(zhì)較好,發(fā)展不錯(cuò),還需要做相關(guān)方面的培訓(xùn)和實(shí)際鍛煉,有待進(jìn)一步提高。

  二 、 成績(jī)和做法

  首先,在老師的指導(dǎo)和副主任的帶領(lǐng)下,順利過渡,穩(wěn)步發(fā)展,勢(shì)態(tài)良好,取得一部分不錯(cuò)成績(jī)。

  第一,內(nèi)部體制改革方面。在先前的基礎(chǔ)上,在原先部門的整體格局上,進(jìn)一步完善體制改革,形成了以部門業(yè)務(wù)為主題的三大板塊,形成了以立足學(xué)工戰(zhàn)線,立足教管科思想政治教育為宣傳重點(diǎn)的反饋機(jī)制,形成了以服務(wù)勤工三大系統(tǒng),宣揚(yáng)我校自強(qiáng)自立文化和精神為宗旨的辦報(bào)理念,進(jìn)一步整合資源,提高效率,構(gòu)建具有時(shí)期發(fā)展特色的部門機(jī)構(gòu)體系。

  第二,部門工作業(yè)務(wù)方面。高效扎實(shí)完成學(xué)工戰(zhàn)線系列報(bào)道活動(dòng),與大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心合作取得實(shí)質(zhì)性效果,與各院系在一定程度上進(jìn)行交流和溝通,在思想政治教育反饋機(jī)制上有所進(jìn)展。完成前幾期干事專業(yè)培訓(xùn)工作,并在實(shí)際作業(yè)中得到鍛煉和鞏固,效果顯著。在新引進(jìn)的八名記者中已基本突破人均上南湖新聞網(wǎng)數(shù)篇的可喜成績(jī),有待進(jìn)一步提高;緦(shí)行百分之百對(duì)口三大系統(tǒng)和中心的活動(dòng)報(bào)道,如期完成《自強(qiáng)之聲》第八 、 九 、 十 、 十一的編撰和發(fā)行,并在報(bào)紙內(nèi)容 、 排版形式等方面有所突破。

  第三,對(duì)外合作交流方面。首先,部門與勤工三大系統(tǒng)進(jìn)一步構(gòu)建良好的互動(dòng)交流機(jī)制,為現(xiàn)今以及長(zhǎng)遠(yuǎn)以后的長(zhǎng)期合作和交流打下基石;其次,在干事 、 資深記者 、 副部長(zhǎng)招聘中,創(chuàng)造了多年級(jí) 、 多途徑的方法,為人才流通開先河,并初步完成與校學(xué)通 、 校級(jí)兄弟宣傳機(jī)構(gòu) 、 各院系宣傳媒介的合作培訓(xùn)與溝通,構(gòu)建了以中心為主線,輻射各學(xué)院,拉攏兄弟團(tuán)體的發(fā)展模式,為進(jìn)一步的“推出去 、 引進(jìn)來”人才交流模式創(chuàng)造了基礎(chǔ);再次,突破性地開辟了校外媒體的宣傳途徑,讓宣傳效果和層次更上一個(gè)臺(tái)階。

  在新一輪的校園媒體改革中,在以“南湖新聞網(wǎng)”為主體,“我們網(wǎng)”為重要平臺(tái)的媒體戰(zhàn)中,我們做好了實(shí)力戰(zhàn) 、 持久戰(zhàn) 、 人才占和信息戰(zhàn)的準(zhǔn)備,成功打入南湖新聞網(wǎng)內(nèi)部,打破了學(xué)通社一家壟斷的格局,占領(lǐng)了外媒的一個(gè)制高點(diǎn),同時(shí),也巧妙地贏得了一部分南湖新聞網(wǎng)和“我們網(wǎng)“的后臺(tái)實(shí)力,為外部長(zhǎng)足發(fā)展開辟了道路,打開了更寬廣的大門。

  總之,在各方面我們還需要進(jìn)一步加強(qiáng)突破,做好人才儲(chǔ)備,延續(xù)力量,積攢實(shí)力。

  三 、 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

  快速的發(fā)展著實(shí)讓人高興,發(fā)展過程中也涌現(xiàn)出各種各樣的問題,分析問題 、 解決問題 才能讓部門更好地發(fā)展。

  第一,內(nèi)部結(jié)構(gòu)變化進(jìn)程快,穩(wěn)定性不夠,需要進(jìn)一步維護(hù)。希望部門每一個(gè)成員加強(qiáng)內(nèi)部交流,加強(qiáng)中心交流,加強(qiáng)對(duì)外交流,樹立部門責(zé)任感,中心榮譽(yù)感,增強(qiáng)內(nèi)外部適應(yīng)性。

  第二,各板塊執(zhí)行力還有待進(jìn)一步加強(qiáng),要加快形成責(zé)任制的工作程序,完善記者接受與高效完成副部長(zhǎng)布置任務(wù),副部長(zhǎng)接受與高效完成部長(zhǎng)布置任務(wù),明晰職能。

  第三,內(nèi)部培訓(xùn)有待進(jìn)一步加強(qiáng),重點(diǎn)在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面的培訓(xùn)。有待各副部長(zhǎng) 、 資深記者與記者之間加強(qiáng)交流與溝通。報(bào)紙的編排與技術(shù)性應(yīng)用需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)有效接班人。

  第四,與外部交流有待進(jìn)一步加強(qiáng),“推出去,引進(jìn)來“的人才培養(yǎng)模式亟待加強(qiáng),著力培養(yǎng)新型業(yè)務(wù) 、 事務(wù)兼容人才。

  四 、 今后打算

  最后,針對(duì)這些問題及不足,特提出以后幾點(diǎn)想法和建議,以進(jìn)一步完善部門,建設(shè)和發(fā)展部門,為部門的長(zhǎng)久發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  第一,加強(qiáng)各方面交流,切實(shí)建立更完善的交流互動(dòng)平臺(tái),進(jìn)一步達(dá)到資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),人才互用,共同發(fā)展,共同進(jìn)步的目的。

  第二,著力推行人才培養(yǎng)方案,大力實(shí)施人才培養(yǎng)制度,素質(zhì)培養(yǎng)與專業(yè)培訓(xùn)兩手抓 ,提高效率,注重成果,努力培養(yǎng)“又專又紅”和“一專多能”的人才。

  第三,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),把握時(shí)機(jī),力爭(zhēng)上游,切實(shí)做好更方面的準(zhǔn)備工作,積極備戰(zhàn),為下一月、下一年甚至下一屆做好打算。

  總之,發(fā)展才是硬道理。打造特色品牌,追求高層次發(fā)展是部門不變的宗旨。在報(bào)紙方面,我們要加大對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng),形成一體化的辦報(bào)程序,擺脫技術(shù)依賴和人員不足的劣勢(shì),穩(wěn)步發(fā)展,加速流程。同時(shí),我們也應(yīng)該形成我們自己的新聞傳媒陣地,著力培養(yǎng)一大批具有活力,有挑戰(zhàn)力,能夠撐起部門半邊天干事副部長(zhǎng)團(tuán)體,從新型人員配置出發(fā),用專業(yè)技術(shù)武裝,由綜合型轉(zhuǎn)化單一型,由單一型造就尖端型,真正把我們的特色和特點(diǎn)發(fā)揮出來,創(chuàng)造出最具價(jià)值的勞動(dòng)成果。

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