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小班副班主任的工作總結(jié)

時間:2023-05-06 18:51:00 工作總結(jié) 我要投稿
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小班副班主任的工作總結(jié)

  忙碌而又充實的一學(xué)期就這樣過去了,在多方支持以及班組人員的共同努力下,我順利的完成了計劃中的每一項任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:本學(xué)期我任教小一班,擔(dān)任副班主任。工作中能忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職,具有較強的責(zé)任心,關(guān)心幼兒,愛護(hù)幼兒,堅持正面教育,公正地對待每一位幼兒。具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。

小班副班主任的工作總結(jié)

  一、加強自身學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)。

  實驗幼兒園是一個讓我不斷成長、進(jìn)取的地方,形式多樣的教研活動、理論學(xué)習(xí),促使我的個人發(fā)展更為全面富有個性。學(xué)習(xí)文章《呼吸音樂》和一些優(yōu)秀的音樂教學(xué)方案,《談幼兒園體育活動的整體規(guī)劃》和《區(qū)域體育活動中存在的問題和對策》等文章,多方面打開視野。在新教育實驗“營造書香校園”的氛圍下,認(rèn)真閱讀幼兒園贈送的《論語心得》和《莊子心得》,每日收看《百家講壇》,并在博客中積極發(fā)表自己的體會感言。利用贈書卡,購買孫云曉教授的“忠告天下父母”系列叢書。在“和諧的關(guān)系”讀書論壇活動中,能從和諧的家園關(guān)系、家庭和婚姻關(guān)系出發(fā)闡述了自己的見解,認(rèn)真聆聽姐妹們的想法、體會,品味幸福。

  參加“省級示范園及新《綱要》重點實驗園教學(xué)成果展示活動”,設(shè)計了小班健康活動《小豬蓋房子》,多次反復(fù)聆聽展示課,發(fā)表自己意見。利用空余的時間、收集廢舊材料,參與幼兒園健康區(qū)域環(huán)境的布置。上好園級展示課,小班科學(xué)活動《12345》。被評為平湖市“教壇中堅”。

  (二)保教結(jié)合,關(guān)注幼兒成長。

  幼兒園工作的重點是保教結(jié)合,尤其是小班的保育工作更需細(xì)致、耐心。平時我能力求從每件小事做起,認(rèn)真配合保育員做好活動室、午睡室消毒工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,提醒孩子勤剪指甲,關(guān)注衣著冷暖。管理好午睡課,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,細(xì)心照顧幼兒生活,注重健康教育,在教師關(guān)注的同時讓孩子自己學(xué)會穿衣、疊被、洗手等日,嵤,引導(dǎo)他們學(xué)會合作交往,懂得禮貌用語,注重語言的發(fā)展,和孩子一起講故事、做游戲,讓每一個孩子參與到活動中。制作了十幾種供幼兒操作活動的材料,幫助孩子掌握生活常識,增長見識。根據(jù)孩子的發(fā)展?fàn)顩r有序認(rèn)真地制定計劃、備好上好每一次活動課。

  三、家園合作,形式多樣。

  小班新父母學(xué)校,安排了豐富多彩的課程內(nèi)容:由班級家長會,家委會活動,有教育局鄒科長主講的“今天我們應(yīng)該怎樣當(dāng)家長”報告,有婦保所楊所長主講的“兒童期常見疾病的防治”報告等等,通過多次交流育兒心得經(jīng)驗,打開了家園工作的新篇章,讓家長和我們都獲益匪淺,有了更過溝通渠道,組織多樣化的活動。在3月8日上午舉行“我愛媽媽”親子活動,邀請媽媽來園感受節(jié)日氣氛,和孩子一起包餃子,觀看孩子的節(jié)目表演。孩子們還送上自己制作的禮物,演唱歌曲“不在麻煩媽媽”,彼此感受濃濃的親情,接收甜甜的祝福。由年級組發(fā)起,家長參與制作的體育器械比賽更顯精彩,我們的家長紛紛顯示各自的本領(lǐng),創(chuàng)意新,手工巧,各式的啞鈴、毽子、鐵環(huán)、杠鈴、飛鏢……應(yīng)有盡有,充分展示了家長的手工才藝。在“陽光 運動 健康”的主題下,我們小一班的所有孩子、家長、老師都參與到了“健康節(jié)”的各項活動中,關(guān)注著“健康節(jié)”豐富的活動,孩子們拿著彩帶,身參節(jié)日盛裝在“小一小一,團(tuán)結(jié)第一”的口號中走入健康活動!傲弧惫(jié)是孩子最盛大的節(jié)日,為慶祝他們?nèi)雸@以來的第一個兒童節(jié),我們在幼兒園舉行“6月1日大狂歡”,以自由狂歡為宗旨,讓孩子充分釋放想像力和創(chuàng)造力,和爸爸媽媽商議如何裝扮自己,如可愛的小天使、白雪公主、奧特曼、孫悟空、呼呼豬等。狂歡會上,孩子們?nèi)巳藚⑴c,表演了拿手的兒歌,演唱了喜歡的歌曲,和朋友一起跳起了集體舞。最后大家拿出自己帶來的食品,共同分享,我們拿出相機,拍下了一個個精彩的瞬間,那份喜悅至今令孩子們回味。

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