科技館觀后感【熱門】

　　認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，大家一定收獲不少吧，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了�，F(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的科技館觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技館觀后感1

　　同學(xué)們，告訴你們一個好消息，今天下午我們要去虹橋那邊的科技館參觀。”羅老師高興地對我們說。頓時，班里傳來一陣吶喊聲。大家都懷著激動的心情迎接這一時刻的到來。

　　過了不久，羅老師就叫我們下去排隊準(zhǔn)備出發(fā)了。我們下去一看，原來是我們一。二。三。班一起去。排好了隊，準(zhǔn)備出發(fā)了，我們走在去科技館的路上，一路上有許多高大的建筑和一些正在修建的工程�？粗�路旁的綠色植物，吹著迎面拂來的陣陣微風(fēng)，想著館內(nèi)的新奇產(chǎn)品，心里的喜悅不禁又添了幾分。過了差不多半個小時，我們終于來到了科技館大門口。在老師和館內(nèi)的工作人員交涉好后，我們都走進了大門�！巴邸保〔挥傻脗鱽硪魂圀@嘆聲，許多人也都跟我一樣看見里面的高科技傳出吃驚聲。接著，我便拉著幾個好友向里面走去，一會看看這個，一會摸摸那個�；钕瘛畡⒗牙堰M大觀園’一樣沒見過世面。

　　后來，我們走到一個球型的3D影院面前，在入口處還排了一長串的隊，我和好友一時興起，也排在后面，可過了十多二十分鐘，還是那么長的隊，我們都等得不耐煩了。于是，我們就向其它新奇的地方跑去了，突然，解說員姐姐的聲音傳入我的耳里。走過去一看，原來是要展示一個智能機器人，表演開始了：只見那個機器人先向我們鞠了一躬，就跳起了舞來。它時而滑著太空步，時而跳著爵士舞，時而又伸展著靈活的雙臂。忽然，它做了一個飛翔的動作，卻一個趔趄給摔在了地上，頓時，我們看它表演的`人都笑噴了。這時解說員把它扶了起來，它還非常紳士地謝了一個

　　幕，我們都情不自禁地笑了起來。

　　接著，我們又去玩了許多。快4點半了，我們才又在老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下排好隊，準(zhǔn)備往回走。羅老師對我們說：“同學(xué)們，在回家的路上我們把校歌唱起來好不好？”我們都大聲的回答著：“好”！接著，我們就唱起了校歌，一路上，我們都在唱歌，走進了校園才停止。

　　這次的科技館之行令我感觸良多：我們看的那些先進的科技產(chǎn)品都是由我們的科技人員經(jīng)過不斷努力和一次又一次的實驗才做成的。這讓我也立志，長大以后一定要好好努力，為國家出一份力。

　　啊，這次的科技館之旅真是讓我受益良多�。�

科技館觀后感2

　　夏天來得好快，悄聲無息。不知不覺中，荷花開了，荷葉綠了，遍地的小野花五彩繽紛，微風(fēng)輕輕襲來，涼爽極了。夏姑娘就仿佛一位活潑的少女，給大地帶來生機。就在這陽光明媚的下午，我們一行人在老師的帶領(lǐng)下，來到了泉州市科技館參觀。

　　一踏入科技館，我們立刻被震驚了：科技館分為兩層，干凈、整潔，白如雪的墻壁上掛著科學(xué)家的介紹，一件件與科學(xué)有關(guān)的物品陳列在柜子上，似一位位勇猛的戰(zhàn)士，嚴(yán)肅地堅守著自己的.“家園”，我們像渴望飛出籠子的小鳥，紛紛向彌漫著科學(xué)氣息的館內(nèi)跑去。

　　科技館里的高科技產(chǎn)品多的數(shù)不勝數(shù)，有聲聚焦、雙曲線槽、聽話的小球等，其中我最喜歡留影壁和輝光球。留影壁，顧名思義就是把影子留在上面的意思，從外面看，“留影壁”是一個房間，里面黑乎乎的，讓人有些毛骨悚然，但走進漆黑的屋子，我才知道：留影壁是一個酷似多媒體的東西，但要怎么用呢？我在留影壁上“敲敲打打”。突然，一個有些刺眼的燈光閃了一下，把我剛才的身影印了上去，我回頭一望，原來是一個同學(xué)按下了一個紅色的按鈕，而那按鈕就是電路。知道了使用方法之后，我高興極了，在留影壁上比出“耶”的姿勢，小鵬按了按鈕，我的身影便“定格”在上面，還可以保持十多秒鐘呢！這是怎么回事呢？原來，留影壁上涂了一層熒光粉，受到燈光的照射后，熒光物質(zhì)吸收光能處子激發(fā)態(tài)，當(dāng)其由激發(fā)太返回原態(tài)時，便會發(fā)出光來，被身體擋住的那部分未經(jīng)光照，所以不發(fā)光。身影便自然而然地保存在上面了。我驚嘆連連，科學(xué)可真奇妙！

　　穿過留影壁，我來到輝光球那兒，輝光球被一個玻璃“包圍”著，有一個乒乓球大小，五顏六色的光線四散開來，瞧！一個大球里面有一個晶瑩透亮的“球”，散發(fā)出七彩光芒，耀眼極了……

　　我把手放在玻璃上，一種顏色的光便會聚集在我手上，但放久了，手指便會有些燙。我看了一下說明，原來輝光球中心裝有高頻電壓電極，球內(nèi)充滿了低壓惰性氣體，高壓電機通電后，會散發(fā)出熱量，由于電場很強，惰性氣體中氧氣會發(fā)出藍(lán)色光；氬氣發(fā)出淡紫色的光；氛氣發(fā)出橙紅色的光……所以五顏六色，我恍然大悟，

　　科技館讓我大開眼界，也讓我增加了不少知識，希望我們國家的科技越來越發(fā)達。

科技館觀后感3

　　今天，真是一個令人高興的日子。這天，我們五年級全體學(xué)生一起去了廣州科技館游玩。這次春游真是讓我受益匪淺。

　　經(jīng)過兩個小時的車程，我們終于來到了廣州科技館。廣州科技館位于廣州市大學(xué)城，占地面積達45萬平方米，總建筑面積達13.75萬平方米。整體建筑造型獨特，從正面看上去，它就像一頂博士帽；從側(cè)面看像一支整裝待發(fā)的'艦隊；而從上面鳥瞰則像一朵盛開的木棉花�？茖W(xué)館分為三層：第一層有一個寬敞明亮的大廳，第二層有8大展區(qū)供參觀，第三層便是3D影院。老師只安排我們在第二層的展區(qū)里參觀。第二層的八大展區(qū)分別為：兒童天地、實驗與發(fā)現(xiàn)、數(shù)碼世界交通世界、綠色家園、飛天之夢、人與健康和感知與思維。其中最讓我難忘的，也是我最喜歡的展館，就是感知與思維館中的`錯幻覺世界。錯幻覺世界就是用一些科學(xué)現(xiàn)象來讓人產(chǎn)生幻覺。俗話說：耳聽為虛，眼見為實。可當(dāng)你進入了錯幻覺世界，眼見也并不一定為實。這其中有隱身屋、鏡子迷宮、顛倒世界、直線幻象等游戲。但我最喜歡的還是隱身屋和直線幻象。隱身屋，顧名思義，就是可以隱身的屋子。在屋子里有一張桌子，桌子上有一個洞，人們從屋子后面鉆進去后，把頭從洞中伸出來，在屋外的人們就只能看見這個人的頭部，身體卻不見了。其實是因為桌子下面裝了兩面鏡子，鏡子對周圍的影像反射后，從而使人們產(chǎn)生了“下面的身體隱身了”的錯覺，實際上卻是幻象。直線幻象則更加有趣。這個游戲在一間房子里，屋中有許多小電扇，每個小電扇上都系有一根長繩子，電扇一轉(zhuǎn)，繩子也跟著一起轉(zhuǎn)，使人們產(chǎn)生了頭暈?zāi)垦５母杏X。但這只是裝飾，真正的主角在正中央。正中央有一根圣誕燈，分為三段，每段的長短、粗細(xì)都不同，它每隔半分鐘左右就會變換一次。你只需盯著線看，然后快速地?fù)u頭，你就會看見一條條線變成了一個個字母、符號、多邊形等圖案的奇妙現(xiàn)象。

　　其實在現(xiàn)實生活中，有許許多多的奇妙的現(xiàn)象。在古代，科技落后的人們都以為這是“神靈、鬼魂”。但在現(xiàn)在，科學(xué)已能解釋這一切�？茖W(xué)館中的各種游戲中，每一個游戲都包含了許多的科學(xué)知識�？茖W(xué)使人們的生活變得豐富多彩，人們都應(yīng)該熱愛科學(xué)，讓世界因處處有科學(xué)而更美好！

科技館觀后感4

　　“哇，好多人啊!”這是我聽到人們在科技館發(fā)出的心聲。帶著這份好奇心我參觀了科技館，首先我來到第一層。第一層是機械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區(qū)。在這里我知道了什么，納米技術(shù)和排列原子。接著，我來到第二層。那里有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計算機應(yīng)用技術(shù)等。

　　后來，我到了第三層。第三層可算是最有趣的一層了。

　　那里有一個展覽項目叫“窺視無窮”。從鏡中可以看到無窮無盡的重復(fù)影像，我用手輕輕轉(zhuǎn)動鏡框，發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化。

　　我接著往前走，看見一塊牌子上寫著“傾斜小屋”四個字。我好奇的往那兒走去，見一個個從里面出來的人都東倒西歪，暈頭轉(zhuǎn)向的。我納悶了：不就是一個斜的.小屋子嗎，至于變成這樣?我走了進去，誰知剛進去，我就撞在了一面墻上，把我撞得眼冒金星，好一會兒才緩過來。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這房子很不同尋常，一邊高，一邊低，我正是撞在了低的那邊。我小心翼翼地往前走，但身子總是不由自主地往低的那邊倒，每走一步都很困難。我想：這里應(yīng)該有介紹這小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墻上，往四周看了看。果然，一塊介紹牌掛在對面的墻上，我使勁沖了上去，抓住一道欄桿，快速地看著說明。但是還沒看見幾個字，我手一松，又摔到了低的那面墻上。這時，我看見對面還有一個球停在一圈特定軌道的一頭，而且還停在高的那頭，我奇怪了：莫非那頭有磁鐵不成?我再一次沖了上去，很快看完了說明。

　　終于明白了：這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反。最后，我們看了第四層的中國古代科技成就展后，就回家了。

　　今天真是沒有白去，讓我了解了許多科學(xué)知識，過去我覺得不可能有的東西，不可能實現(xiàn)的事，現(xiàn)在都出現(xiàn)了，可見現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達!今后我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國的科技展貢獻一份力量。

科技館觀后感5

　　今天我和奶奶一起坐地鐵去成都科技館。

　　我們到了科技館，一進大門，我就看見一個很大的宇宙飛船和火箭。然后和奶奶就上了第二樓。

　　到了第二樓之后，我發(fā)現(xiàn)第二樓也有好多好玩的活動，我看見了許多人排著隊玩虛幻賽車，我也想玩，就排到了隊伍后面。虛幻賽車很漂亮，它的顏色是紅色的，車頭那里還有85這個數(shù)字，車的.兩側(cè)的門上和車位上，都有風(fēng)火輪的標(biāo)志。虛幻賽車和普通賽車相同的是，兩種賽車都是沒有車頂?shù)�，不能遮雨，都有四個大輪子，和普通賽車不一樣的是，普通賽車可以開著跑，虛幻賽車不能開著跑。我排了很久很久的隊，終于輪到我來玩了，我就坐上了虛幻賽車。

　　我眼前的大屏幕忽然一亮，游戲就開始了，屏幕上出現(xiàn)了賽車道，兩邊的看臺上坐滿了觀眾。我踩著油門，控制著方向，我開的時候方向一點都不好控制，方向盤往左轉(zhuǎn)一點點，賽車就往左偏很多，一下子就撞上了左邊看臺下的墻了。我趕緊往右一點點，他又往右偏很多，一下子就撞上了右邊的墻了，然后我向右轉(zhuǎn)了一點，又向左轉(zhuǎn)了一點，慢慢的就恢復(fù)了原來平穩(wěn)的樣子，我玩了一會兒，又變成了原來不好控制的樣子，哦，玩著玩著，覺得越來越不好玩。游戲結(jié)束了，我下了虛幻賽車，奶奶問我坐在賽車上的感覺是什么，我說：“一點也不好控制�！蔽覀冇秩テ渌�地方玩了。

　　我又看見了一個池子，池子里有兩條機器魚，那兩條機器魚在池子里活潑地游來游去，機器魚的肚子上在發(fā)著光，一閃一閃的，真漂亮。

　　我又看見了一個機器人，可以把一個很亂的魔方復(fù)原，我就跑去排隊了。我排了很久很久，也看了很久很久，終于到我了，我拿起魔方就在那里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，把魔方轉(zhuǎn)得很亂，我就給了機器人，機器人拿起魔方看了又看，結(jié)果他也不會，哈哈，我把機器人給難住了。我們又到其他地方玩了一下，然后我和奶奶就回家了。

　　我喜歡去科技館玩。

科技館觀后感6

　　寒假的一天，爸爸帶我去科技館參觀，館內(nèi)奧妙無窮的科技成果，可真讓我大開了一下眼界，讓我感受頗多。雖然我平時不大愛說話，但對科技知識，卻特別感興趣，因為我熱愛科學(xué)。

　　那天，我們懷著美好而新奇的心情，踏進了科技館的大門�？萍拣^里陳列著許許多多有趣的實驗作品：《自我提升》、《把手旋轉(zhuǎn)》、《虛擬翻書》、《靜電乒乓》、《尖端放電》、《人體電池》、《拔河比賽》、《磁力圓盤》、《磁力連鎖》、《虹吸現(xiàn)象》、《懸空的奧妙》等等，都非常強烈地吸引著一批又一批前來參觀的學(xué)生。

　　我們來到了《機器人世界》展廳。這里有旋轉(zhuǎn)機器人、有撓癢癢的機器人、還有會彈鋼琴的機器人……。另外，我見到了我從來沒有見到過的一桿碩大的秤，還有一臺能自動把乒乓球推上去的動量機。這些科技作品真是淋瑯滿目，希奇古怪，應(yīng)有盡有，讓人目不暇接。

　　當(dāng)我來到陶泥作品展臺的時候，展臺上的景觀深深地震撼了我的心靈。這是一幅大型的陶泥作品，它取名為《屹立》，展示了汶川大地震殘留下來的一座希望小學(xué)。它是陶藝小作者用靈巧的雙手，采用陶泥材料充滿激情地創(chuàng)作而成的。它是那樣地生氣勃勃，猶如巨人般屹立在一片廢墟之中；這是地震災(zāi)害留給汶川人民唯一的希望，也是最美麗最耀眼的一道風(fēng)景，它牽動著祖國人民的心，燃燒著汶川同胞不畏災(zāi)難，創(chuàng)造未來的`決心。我駐足在展臺前，久久不忍離去，它使我想到了遠(yuǎn)在汶川的同齡兒童：他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活怎么樣了呢？我在深深地牽掛著他們！

　　這次參觀，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的知識，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的學(xué)生用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先�？茖W(xué)在生活中無處不在，相信通過鉆研一定會有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。

　　在如今科學(xué)突飛猛進的年代里，我覺得我首先應(yīng)該要學(xué)會科學(xué)地讀書，科學(xué)地生活，努力加入到創(chuàng)造科學(xué)未來的隊伍中去。

　　我們要從小處著手，好好地學(xué)習(xí)，把握住知識的鑰匙，去打開明天科技的大門——明天一定會屬于我們的了。

科技館觀后感7

　　今天，是個令人興奮的日子——中國流動科技館開幕儀式在我校舉行。

　　好幾個星期以前，我就聽說了這個消息，就每天盼呀盼，盼望著我們能去參觀，終于我們等到了這一天，我們懷著好奇的心情，慢慢地走到了科技館的門前。透過明亮的玻璃門，可以清晰地看見里面的一些科技儀器。

　　進入大門就來到了"機器人的王國".剛到了那，我就被這些"高科技"深深地吸引了。你可別小瞧這調(diào)皮的.機器人，雖然它的身材是那么矮小，但它的本領(lǐng)可大著呢：它會跳舞。會說話。會倒立……把我們逗得哈哈大笑。

　　看完"機器人的王國",接著我們就來到了小精靈似的科技儀器的旁邊，那些"小精靈"就像科技的指路牌一樣指引著我們那顆對科技探索的心。那些實驗儀器有的是在告訴我們聲音是怎么傳播的，有的是讓我們知道磁力的作用是什么，還有迷你3D電影……

　　參觀了科技儀器，我們又去了二樓最吸引我們的球形電影廳。那個影廳里非常神秘，四壁黑黑的，像掉進了深不見底的無底洞里，這個東西正像它的名子一樣圓溜溜的，里面非常神奇。我還沒有弄明白球形影廳是怎么回事，老師就為我們放映了兩個影片：《小海龜歷險記》和《恐龍滅絕之謎》。這兩個影片中都蘊涵著一些道理。比如《小海龜歷險記》告訴我們只要有信心，不輕易地放棄就會成功�！犊铸垳缃^之謎》為我們解開了龐大地恐龍家族是怎么在地球上消失的。

　　美好的時光總是過得那么快，隨著時間一分一秒地過去，我們的活動也漸漸地接近了尾聲。我依依不舍地離開了這場"科技盛宴".

　　通過這次活動，讓我感悟深刻：現(xiàn)在科技飛速發(fā)展，不斷創(chuàng)新，相信祖國會因此變得更加繁榮昌盛，我們的生活也會越來越美好的。做為新一代的小學(xué)生，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，勵志向發(fā)明這些神奇儀器的科學(xué)家一樣，為祖國做出貢獻，使祖國的科技更進一步！

科技館觀后感8

　　觀科技館觀后感

　　剛剛進入了科技館，展現(xiàn)在我眼前的是一個巨大的球體，這是四維影院。整個影院是鋼結(jié)構(gòu)的，四周都是玻璃，讓人感到它很有氣派。我和我的爸爸媽媽乘著電梯來到二樓，剛一進門就像走進了機器人的世界。平時只能在雜志、電視里看到的機器人，現(xiàn)在終于目睹了它們的風(fēng)采。在我眼前的是修理機器人，它們都是單臂組成，手里分別拿著螺絲刀、鉆子和扳手。它們的前方有一臺電腦，這臺電腦是用于控制機器人的。而且還是觸摸屏，只要用手指輕輕點擊，它們就會做出各種的動作，比如讓它們跳舞或工作都可以。讓我感覺正在修理東西或在找生活上的樂趣。真有趣�。‰S后，我們來到機器人表演館，這里還有很多修理機器人，它們有得手里哪著繡花傘；有的手里拿著一支玫瑰；還有的手里拿著鈴鐺。隨時準(zhǔn)備為人們表演精彩的節(jié)目。它們的表演栩栩如生，真令人難以忘懷。還有，有一個機器人還在和游覽的人走棋呢。

　　我們隨著人流又來到宇航天地。展廳中間豎立著一艘又高又大的火箭，外表呈銀白色，頂端有一面五星紅旗。火箭的.右側(cè)有一個模擬失重的空間，人們坐在里面，可以浮在球里，不著地，猶如身臨其境。我還看到了真正的宇航服：他亦是銀白色的，由許多氣管組成。宇航服很厚實，宇航員穿上他，在太空中風(fēng)無阻。我還目睹了宇航員的食品，都是些罐頭。從而想象到宇航員生活的艱苦。

　　當(dāng)我們走出科技館，我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發(fā)展而驕傲，作為一民小學(xué)生，我更應(yīng)努力了。

　　《第五空間》觀后感

　　這兩天看電視劇《第五空間》，雖然說還沒有看完。但給我的感觸卻是很深。這部戲講的是五位從不同地方、家境不同、個性顯注的80后青年成為一位合格的飛行員。

　　科技館觀后感

　　剛剛進入了科技館，展現(xiàn)在我眼前的是一個巨大的球體，這是四維影院。整個影院是鋼結(jié)構(gòu)的，四周都是玻璃，讓人感到它很有氣派。我和我的爸爸媽媽乘著電梯來到二樓，剛一進門就像走進了機器人的世界。

科技館觀后感9

　　在烈日炎炎的七月，我們在的組織下參觀了科技館，這天我早早的來到學(xué)校門等待那進入展廳是興奮的一刻。

　　剛剛進入展廳我就被那些科技小發(fā)明吸引住了，不知道要先看哪一個好。糾結(jié)了一會，我便和同學(xué)挨個看了起來，這些發(fā)明中有力學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、計算機、虛擬影像、機械還有數(shù)學(xué)和趣味科學(xué)類的一些發(fā)明。更有巧妙的勾股定理，古法造紙，應(yīng)縣木塔，記里鼓車。它們上到天文歷法，下到水車織機，實在讓人驚嘆，佩服。

　　從這些中國古代文明代表物品中，我們不難看出我們的祖先的勤奮和智慧。古代的四大發(fā)明，圓周率及其它東西，在世界范圍內(nèi)都遙遙領(lǐng)先。現(xiàn)在，只要我們相信，我們依舊可以做到像曾經(jīng)一樣的燦爛輝煌。

　　在“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，各種奇思妙想充滿了我們的視野，展示著科技的美妙與神奇。里面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧秘。人類的文明發(fā)展與進步正是由這而來。所以，我們應(yīng)從現(xiàn)在行動起來，學(xué)好每一個學(xué)科，學(xué)好知識，掌握技能，每一份努力都很重要。

　　“科技與生活”展廳主要表現(xiàn)科技與生活的關(guān)系。科技發(fā)展在給人類生活帶來深刻變化影響的同時，生活也孕育了科技的創(chuàng)新與發(fā)展。

　　隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進，信息技術(shù)進入尋常百姓家，改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋梁，連接了大洋兩端，把每個人緊密聯(lián)系起來，使我們不再是孤立的個體，使我們不再孤單。創(chuàng)新就是這樣一點點改變了我們的生活，生活也要求我們不斷創(chuàng)新，用我們的雙手創(chuàng)造一個更加美好的明天。

　　在國家發(fā)展和歷史前進的過程中，最重要的不是經(jīng)濟，不是軍事，而是科技�？萍嫉陌l(fā)展決定了一個國家各方面發(fā)展的.速度，科技不興，國何以興？中國科技館就是中國五千年科技發(fā)展的一個縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人驚嘆的現(xiàn)代科技，有回顧，有展望，有，有深思，有前進的決心，也有反省的勇氣。它代表了中國文化，也代表了千萬中國人對科技的熱愛和追求。

　　“少年強則國強，少年智則國智�！弊鳛�21世紀(jì)的“新人類”，我們擔(dān)負(fù)著科技發(fā)展的重任與父母師長的期望。任重而道遠(yuǎn)。我們一定要為中國的發(fā)展盡一份力，為科技的進步而不懈努力。

科技館觀后感10

　　今天，我媽媽和我去了北京鳥巢附近的中國科技館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，新建的中國科技館氣勢雄偉，壯觀。我們進去發(fā)現(xiàn)這是一棟四層建筑，有一個主要的展廳和一個附室。其中，主要展廳根據(jù)華夏之光、探索與發(fā)現(xiàn)、科學(xué)與生活、挑戰(zhàn)與未來主題，分為4個展廳，展品多，面積廣，實在令人嘆為觀止。和我經(jīng)常去的天津科技館相比，真是個小巫見大巫。

　　每個展廳都有我非常喜歡的展品。主要在盛夏的光展廳展出的是中國古代的`發(fā)明，有鄭美基、水車、趙州橋的模型和桂利高次等。溪里古茶車上設(shè)計了兩個拿著鼓的小牧羊人，我們推著車的時候，樵夫經(jīng)過齒輪，每隔一公里就敲著頭前的鼓，通過敲著的北水計算這輛車總共走了多少公里，顯示出古人的聰明和智慧。主要在勘探和發(fā)現(xiàn)展廳展出的是自然科學(xué)的展品，包括恐龍骨架、基因遺傳、許多植物的標(biāo)本、生長了2550年的古樹年輪等。長了2550年的古樹是大紅杉，原樹高65米，根直徑5米。在自然環(huán)境下，生存時間這么長真是難得一見。科學(xué)和生活展廳主要展示的是生活中的科學(xué)應(yīng)用，包括游覽列車、電子珠算、行星重力、模擬機艙等。

　　游客可以進入模擬飛機，體驗直接駕駛飛機的樂趣。我坐過飛機，但沒有進過駕駛倉，所以我對能駕駛飛機很好奇，充滿了期待。我駕駛飛機時，前面的顯示屏上出現(xiàn)了機場跑道、天空的景象。我好像真的在藍(lán)天飛翔。挑戰(zhàn)和未來展廳主要展示的是人類在這一時刻的最高技術(shù)水平和對未來的技術(shù)想象力、宇航服、神州號的回歸倉庫、空間站模型、利用轉(zhuǎn)基因等。進入空間站模型后，體會到宇航員的生活，在失重的情況下，宇航員的生活會感到很多不便。當(dāng)然，空間站還有很多非常人性化的設(shè)計，例如設(shè)置跑步機。

　　到了閉館時間，我還是不想離開。中國科技館讓我忘記了回來。我要努力學(xué)習(xí)，努力練習(xí)繪畫，長大后把繪畫的技巧和現(xiàn)代科技的運用結(jié)合起來，使我們的生活更加完美。

科技館觀后感11

　　從記事起，每當(dāng)有人問我：你長大后最想做什么工作時，我總會響亮地回答：當(dāng)科學(xué)家！其實那時的我對科學(xué)的概念很模糊，只是覺得科學(xué)很神秘，科學(xué)家很了不起。直到有一天，在老師的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們一起走進威�？萍拣^，投身神秘的科學(xué)世界，才知道科學(xué)既簡單又深奧、既遙遠(yuǎn)又觸手可及。如果你不相信，不妨跟我到科技館開開眼界吧。

　　威海市科技館總建筑面積6000平方米,設(shè)有常設(shè)展廳、臨時展廳、科普報告廳和4D特效影院。位于二樓的常設(shè)大廳有包括科普實驗箱、各種拼裝游戲、小制作、積木等動手項目的動手天地；運用LED球面顯示、數(shù)字圖像處理等技術(shù)，生動模擬美麗的地球外貌，啟迪觀眾愛護我們的.家園，保護地球環(huán)境的數(shù)字星球；利用大型機械原理把滑輪機構(gòu)、齒輪傳動機構(gòu)、螺旋頂升機構(gòu)、杠桿機構(gòu)、皮帶傳動機構(gòu)等十多種機械機構(gòu)串聯(lián)在一起展示的滾球；張衡地動儀、時空隧道、懸浮磁鐵、傾斜小屋、飛船模擬器、機器人表演等近百種融趣味與科學(xué)為一體的展項。每一個展項都蘊含科學(xué)，凝結(jié)人類智慧的結(jié)晶。就拿看似最普通的這間傾斜小屋來說吧，屋內(nèi)不僅球往高處滾，而且人一走進去，就會產(chǎn)生失重感，舉步維艱。不過你千萬不要以為這是一座被施了魔法的小屋，它不過利用了“所選的參照物不同，物體的動情況不同”的原理，經(jīng)巧妙設(shè)計，使人產(chǎn)生一種錯覺，導(dǎo)致“神秘引力”的發(fā)生。

　　科技館內(nèi)有關(guān)力學(xué)電學(xué)的展項如柔和電擊、雅各布天梯、電動機原理、人體導(dǎo)電等也非常精彩、我最喜歡一度電項目，遺憾的是我使出了全身力氣，飛快地蹬著腳踏車，累得滿頭大汗、兩腿發(fā)軟，才發(fā)了一小格的電！在多媒體視頻上，我知道發(fā)一度電要消耗很多資源，以后我一定要隨手關(guān)燈、節(jié)約每一度點。

　　我依依不舍地離開科技館，心卻留在了神奇的科學(xué)世界里：為什么時空隧道會旋轉(zhuǎn)？為什么哈哈鏡照出的人和物會變形？為什么機器人會跳舞？這一個個揮之不去的問號讓我對科學(xué)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣，一定要好好學(xué)習(xí)，破解心頭之謎，實現(xiàn)自己當(dāng)科學(xué)家的愿望——改變世界，創(chuàng)造新的未來！

科技館觀后感12

　　五月五號上午，學(xué)校帶領(lǐng)我們五六年級的同學(xué)去科技館參觀，科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技讓我嘆為觀止，因此，我有了很多的感受。

　　當(dāng)時我懷著一份好奇的情緒，剛走進科技館，就東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)了不少稀奇的新鮮事物，有籠中鳥，動物視線等等，在他們旁邊的介紹牌上還能夠看到制作原理。我對籠中鳥很感興趣，它是應(yīng)用人的眼睛對運動圖像的快速掃視而產(chǎn)生的一種生理錯覺。

　　這是一個真實的鳥籠，鳥籠中間有一個能夠快速轉(zhuǎn)動的軸，軸上固定有一副畫，畫的正面上方是一只漂亮的鸚鵡，反面下方畫著一根木棒，當(dāng)這幅畫隨著軸快速旋轉(zhuǎn)起來時，呈此刻我們眼前的就是一只站在木棍上的籠中的鸚鵡，活靈活現(xiàn)，十分逼真!我不禁感嘆發(fā)明者是如此的聰明與細(xì)心，他能把平時觀察到的細(xì)微的現(xiàn)象，淋漓盡致的發(fā)揮到他的制作當(dāng)中，并把它做的十全十美，解釋的通俗易懂，真的讓我佩服，我要向他學(xué)習(xí)!

　　之后，我們來到科技館后院，一個更讓人難以置信的發(fā)明出此刻眼前——虛擬乒乓。一面墻上掛著液晶顯示屏幕，()我來到屏幕前方，看見旁邊放著一個電子球拍，便拿起球拍隨手一揮，這一揮令我感到驚詫不已，既然能夠跟屏幕里的人對打乒乓球!我驚嘆我們的科技真是越來越發(fā)達了，它不僅僅能夠讓計算機接收隨機的互動信息，而且還能夠做出這么搞笑的互動游戲!我們小小的.枝江都能有這樣的科技，那么再過兩年，或者五年以后，我們中國可能重新邁向世界第一!

　　還有很多的展覽讓我感觸頗深�？傊�，我們枝江在發(fā)展，湖北也在發(fā)展，我們國家的科技雖然此刻還不是全世界第一，但是，它的進步是萬眾矚目的，是勢不可擋的!我覺得這樣已經(jīng)十分棒了!對于我們小學(xué)生來說，簡直是不可想象的，加油吧!我們中國是最棒的!我要努力學(xué)習(xí)，長大以后必須要當(dāng)一個科學(xué)家，為我們的祖國盡一份力!

科技館觀后感13

　　暑假的一天，爸爸帶我去參觀了贛州科技館，一進科技館，我就被深深的吸引住了，不由自主的關(guān)注起這神秘的科學(xué)世界，那里處處是科學(xué)的結(jié)晶。

　　一進門，你便會看見一個胡蘆被舉得高高的倒水，其實，水中有一根玻璃管，看不出來，僅有觸摸才能夠明白，再往里走，映入眼簾的是一個地球模型旋轉(zhuǎn)臺帶動著地球不停旋轉(zhuǎn)，在地球模型上，我發(fā)現(xiàn)了，地球上大部分是海洋，聽了爸爸的介詞，我明白了地球的構(gòu)成過程。在一樓的'最頂端，有五個圓盤，分別是：變色圓盤、錯覺圓盤、彩色圓盤、頻閃圓盤和三維空間幻想圓盤。我印象最深的是錯覺圓盤，因為轉(zhuǎn)動圓盤，你就會發(fā)現(xiàn)偏的圓會變成空心圓，很神秘，象一條彩帶在繞圈圈。一樓還有三個傳聲管分別是：黃色、橙色和綠色。我和爸爸用的是橙色，管子那么長，居然還能夠聽到對方的聲音!真是不可意義啊!在一樓，我覺得最趣味的還是一個地方的地上畫了一個圓，你站在那個圓形的中心點，說一句話，只要任何一句，都會有回音，當(dāng)然是自我說的!并且那聲音像機器人說的話!

　　二樓讓我印象最深的有兩項：一是傾斜小屋：你進了傾斜小屋，如果站在最高處的地方，你會感覺有人狠心地要推你下去，如果你站在中間的位置，你會感覺屋子在搖擺，如果你站在最底處，你會感到眩暈，并且，腳像灌滿了鉛一樣，很難走路。站在最高處，身子往后倒一點，這樣，你就能夠站穩(wěn)了，既不會往前仰，也不會往后倒，不信你自我試一試!還有一項是：你在外面騎一個固定的自行車，里面也有一個骨骼人在騎，這樣，你就能夠明白自我在騎自行車的時候你的骨骼是怎樣動的了!

　　因為三樓的東西少一點，所以我印象最深的僅有一項，那就是我和爸爸比過賽的東西：有兩個架子，上頭分別有隨意彎曲的線段，是鐵的，線段上套著一個棒子，棒子上有一個圈，框框的最頂上有一個表，如果這個圈碰到了線段就會記一分并會發(fā)出刺耳的響聲。

　　科技館不僅僅讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識，還讓我明白了要相信科學(xué)，并學(xué)會運用科學(xué)，才能為人類造福!

科技館觀后感14

　　“哇，好多人��！”這是我聽到人們在科技館發(fā)出的心聲。帶著這份好奇心我參觀了科技館，首先我來到第一層。第一層是機械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區(qū)。在那里我明白了什么，納米技術(shù)和排列原子。之后，我來到第二層。那里有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計算機應(yīng)用技術(shù)等。

　　之后，我到了第三層。第三層可算是最搞笑的一層了。

　　那里有一個展覽項目叫“窺視無窮”。從鏡中能夠看到無窮無盡的重復(fù)影像，我用手輕輕轉(zhuǎn)動鏡框，發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化。

　　我之后往前走，看見一塊牌子上寫著“傾斜小屋”四個字。我好奇的往那兒走去，見一個個從里面出來的人都東倒西歪，暈頭轉(zhuǎn)向的。我納悶了：不就是一個斜的`小屋子嗎，至于變成這樣？我走了進去，誰知剛進去，我就撞在了一面墻上，把我撞得眼冒金星，好一會兒才緩過來。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這房子很不一樣尋常，一邊高，一邊低，我正是撞在了低的那邊。我留意翼翼地往前走，但身子總是不由自主地往低的那邊倒，每走一步都很困難。我想：那里就應(yīng)有介紹這小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墻上，往四周看了看。果然，一塊介紹牌掛在對面的墻上，我使勁沖了上去，抓住一道欄桿，快速地看著說明。但是還沒看見幾個字，我手一松，又摔到了低的那面墻上。這時，我看見對面還有一個球停在一圈特定軌道的一頭，而且還停在高的那頭，我奇怪了：莫非那頭有磁鐵不成？我再一次沖了上去，很快看完了說明。

　　最后明白了：這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反。最后，我們看了第四層的中國古代科技成就展后，就回家了。

　　這天真是沒有白去，讓我了解了許多科學(xué)知識，過去我覺得不可能有的東西，不可能實現(xiàn)的事，此刻都出現(xiàn)了，可見此刻科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達！今后我必須要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國的科技展貢獻一份力量。

科技館觀后感15

　　前幾天，學(xué)校組織我們?nèi)ス笆麉^(qū)科技館參觀，那里有許多有關(guān)天文，星球和宇宙的知識展覽。走進科技館，我就被張衡發(fā)明的地動儀吸引住了。地動儀上有八條龍的頭和八只青蛙，哪邊有震動，哪邊的龍頭就會吐珠子到青蛙口里。因為里面是利用杠桿原理制造的。我還看到了地球解剖的儀器。最外面的一層是地殼，地殼下面的一層是地幔，最里面的一層是地核。

　　隨著一聲聲震耳欲聾的聲音，我的好奇心被揪了出來，不知不覺地離開了大家的隊伍，向那邊飛奔過去。當(dāng)我走到那里時便看到各式各樣的樓房，霎時間在強烈的地震中倒塌了，我忍不住動手試一試，沒想到竟在4級地震中就倒塌了，我不灰心，用種種方法試過來，終于在框架結(jié)構(gòu)的`構(gòu)造上成功了。我跟上大家的隊伍，繼續(xù)向前走，突然隊伍停了下來，這時，我發(fā)現(xiàn)面前是一座小屋，我好奇地走了進去，“呀，怎么這么暈啊!”我大叫起來，人歪歪扭扭倒成一片。我艱難地爬了起來，不料，又摔了一個大跟頭，我慢慢地又爬了起來，這次我可謹(jǐn)慎了，貼著墻面緩緩地移動著步子，終于艱難地走了出去。

　　這時，我看到班上的同學(xué)也顛顛簸簸，陸陸續(xù)續(xù)地走了出來。這時，我才看到房間上的標(biāo)題：傾斜小屋�！翱龋�怪不得這么暈啊!”我喃喃自語道。 這里還有許多科學(xué)知識的展品。其中，讓我印象最深刻的就是“萬戶飛天”。古代有個叫萬戶的人，他想飛上天，絞盡腦汁想了一個辦法。他在椅子腳上綁了四十七只火藥，在椅子靠背上掛了三個風(fēng)箏。他想利用火藥的推動和風(fēng)箏的力量飛上天。

　　最后雖然他失敗了，但是他這種為科學(xué)探索而壯烈犧牲的精神值得大家學(xué)習(xí)。他有信心想也有勇氣做。我們在學(xué)習(xí)過程中也要像萬戶一樣克服困難，努力學(xué)習(xí)，將來為建設(shè)祖國做貢獻。 接下來老師又帶領(lǐng)我們參觀了其他項目，這次參觀讓我收獲很多，并了解了許多關(guān)于科學(xué)的知識。

　　從科技館出來后，我深受感觸：人類真是太偉大了，那么多神奇的發(fā)明都能創(chuàng)造出來，科學(xué)的力量太神奇了!我想我要用功學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，相信我的發(fā)明也會展現(xiàn)給大家看的。

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