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感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)典禮觀后感

時(shí)間:2022-09-23 08:00:24 觀后感范文 我要投稿

感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)典禮觀后感

  當(dāng)觀看完一部影視作品后,相信你會(huì)有不少感想吧,需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)典禮觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)典禮觀后感

  感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)典禮觀后感 篇1

  她們中的每一個(gè)全是那麼令大家打動(dòng),那麼令大家尊崇。殊不知最令我打動(dòng)的是這在其中的劉偉。

  劉偉十歲時(shí)易觸電事故出現(xiàn)意外喪失雙臂,但他堅(jiān)強(qiáng)的挺了回來,并學(xué)會(huì)了彈鋼琴,22歲時(shí)他走上了巴黎金色大廳演出舞臺(tái),讓全球印證了中國(guó)男孩的驚喜。假如你覺得一個(gè)人的故事就那么簡(jiǎn)易,那麼我要告訴你:你錯(cuò)了。

  十二歲那一年,劉偉被強(qiáng)烈推薦到北京傷殘人游泳隊(duì),開始了游水訓(xùn)煉,劉偉的殘廢水平在這兒是最大的,努力的艱苦也是平常人無法想象的。沉下來,堅(jiān)強(qiáng)的仰起頭,再沉下來,再用勁仰起頭,他頑強(qiáng)的身體一次次從水中爬出來,與運(yùn)勢(shì)堅(jiān)強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)。一年后,劉偉終于站在了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽的總冠軍獲獎(jiǎng)臺(tái)上。就在劉偉尋找自身的人生理想、信心百倍迎戰(zhàn)2008年殘運(yùn)會(huì)的情況下,千萬沒有想起,又一個(gè)極大的悲劇來臨在這個(gè)本來早已殘缺不全的身體上他得了了比較嚴(yán)重的過敏性紫癲,不可以再做運(yùn)動(dòng)過量了,一想著拿奧運(yùn)會(huì)金牌的劉偉不可以游水了,它是他喪失雙臂后運(yùn)勢(shì)給他們的又一次致命打擊。他深陷深深地的茫然,這時(shí)的他多麼期盼找尋到一個(gè)新的方位。決不放棄的劉偉再次開始,再次挑戰(zhàn)命運(yùn)。以便適用孩子的理想,劉偉的爸爸媽媽借款買回來了電子琴,卻由于找不著會(huì)教他的鋼琴老師,十九歲的劉偉無可奈何開始了通過自學(xué),從非常簡(jiǎn)單的單音學(xué)起,一開始就碰到了難點(diǎn),因?yàn)槟_的拇指過度粗壯,超出了鋼琴鍵的總寬,按下來的情況下常常會(huì)帶鍵,之后想到的方法是將它立起來,隨后斜著摁,可是,更大的難點(diǎn)是,因?yàn)槟_指頭難以叉開,連最基礎(chǔ)的三和弦音都彈不上。劉偉理性分析自身的標(biāo)準(zhǔn),他察覺自己能運(yùn)用的腳指頭僅有三個(gè),但是,三個(gè)腳指頭怎樣才能做到別人用五個(gè)手指的實(shí)際效果呢?他想到的方法是二只腳一塊去,靠速率來轉(zhuǎn)換這一八度的.物品,那時(shí)一天要訓(xùn)練七個(gè)鐘頭之上,最終腿都抬不起來了,腳也打磨血泡了。應(yīng)用自身設(shè)計(jì)方案的彈法,劉偉的演奏竟然擁有調(diào)式,一年后,劉偉彈鋼琴做到了用力彈鋼琴七級(jí)的水準(zhǔn)。

  劉偉,用客觀事實(shí)告知大家,勤奮就會(huì)有將會(huì)。今天的中國(guó),有沒有什么勵(lì)志小故事能追上劉偉的電子琴聲!當(dāng)幸運(yùn)的繩子默默地捆住他的手臂,當(dāng)別人的眼睛哀嘆生活的悲傷時(shí),他仍然堅(jiān)持著翅膀?yàn)槔硐耄脙芍荒_在鋼琴鍵上寫:相信自己。那一段段輕柔的節(jié)奏,更是他勤奮翱翔的運(yùn)動(dòng)軌跡。

  我覺得,我已不用再表達(dá)大量的感受了,由于相信一切一個(gè)人看過劉偉的小故事,都是打動(dòng),都是為他的堅(jiān)強(qiáng)欽佩。

  大家始終也不如他的堅(jiān)強(qiáng),由于他悲劇了,而大家所遭遇過的艱難在他的悲劇眼前真是是小小巫見大大巫。但大家不用跟他比,只必須學(xué)習(xí)培訓(xùn)他的堅(jiān)強(qiáng)。在碰到困難的情況下,想一想他的個(gè)人事跡,像他一樣,理智思索,就一定能尋找處理的方法,擺脫困境。

  堅(jiān)強(qiáng)這兩字屢次被大家提及,它是一種幸福質(zhì)量。大家不用放棄它再去開發(fā)的幸福質(zhì)量,劉偉的個(gè)人事跡告知大家,它始終都不容易落伍。

  感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)典禮觀后感 篇2

  感動(dòng)的力量,有的時(shí)候來自瞬間的壯舉;有的時(shí)候也會(huì)來自于經(jīng)年累月,一生只為一事來。在今年的《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目中,我為她感動(dòng)!}記

  今天,我在家中觀看了感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)儀式。其中,一位扎根在大山里的教師,用自己36年的青春,都花費(fèi)在大山孩子的身上,她就是支月英老師。

  《感動(dòng)中國(guó)》委員會(huì)給她的頒獎(jiǎng)致辭是這樣的;你跋涉了許多路,總是圍繞大山。吃了很多苦,但給孩子們的都是甜。堅(jiān)守才有希望,這是你的信念。三十六年,絢爛了兩代人的童年,花白了你的麻花辮。

  這位老師把自己的青春都奉獻(xiàn)給了大山里的孩子。讓一個(gè)從牙牙學(xué)語的孩子到慢慢識(shí)字,到知道懂禮貌,有學(xué)問,一直到飛出大山,支月英為他們付出了許多。本來可以走出大山的支月英,卻選擇留在大山里。有的人說支月英是傻子,她特傻,她是這樣回答的;“大山里需要我這樣的傻子!20xx年的一天,支月英的一只眼睛已經(jīng)看不見了。她的女兒長(zhǎng)大對(duì)她說“媽媽,你是一個(gè)好老師,但不是我的好媽媽!敝г掠㈤L(zhǎng)期在學(xué)校里陪著大山里的孩子,給了她們像母愛一樣的愛,但對(duì)自己的`兩個(gè)女兒卻充滿了虧欠。

  支月英不顧家人的反對(duì),堅(jiān)持自己的信念。1980年,支月英來到偏僻的白洋村小學(xué),每天跋山涉水,來到這里。家人曾想讓支月英回家,她也動(dòng)過心,如果人人都想著走出大山,大山里的孩子誰來教育?支月英用自己三十六年的青春,教育出兩代人。從“支姐姐”變成“支媽媽”。支月英的這種精神,讓孩子們知道什么是堅(jiān)定,什么是操守。

  看了這個(gè)真實(shí)的故事,讓我內(nèi)心感動(dòng)的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。有一次,我看見家門口有好多小朋友都騎著自行車,輕松自如,隨心所欲,想去哪兒就去哪兒。于是,便央求媽媽給我買一輛自行車。買回來后,我發(fā)現(xiàn),原來騎自行車并不是想象中的那么簡(jiǎn)單。

  先開始,一只大大的“攔路虎”擋在我面前,上不了車。媽媽告訴我,首先,推著自行車,等自行車的速度越來越快時(shí),在座上去。我按照媽媽說的做,自行車越來越快,我還沒坐上去,就摔了個(gè)眼冒金星。慢慢的,我嘗試著坐上去,一次又一次的失敗,我成功了?晌矣职l(fā)現(xiàn)另一只“攔路虎”正在前方等著我。下不了車。自行車開始搖搖晃晃了,我想跳下來,可不知從何入手。只聽“砰”的一聲,我和自行車一起摔倒在地,摔得我頭昏眼花,眼冒金星。我再也受不了這種疼痛了,決定再也不學(xué)自行車了。

  想到扎根大山36年的支月英的故事,一股力量使我上進(jìn),我在心里默默地告訴自己“世上無難事,只怕有心人!蔽以僖淮蔚哪贸鲎孕熊,這一次只許成功不許失敗。起初,我還是害怕之前摔得眼冒金星,頭昏眼花的事情再一次的發(fā)生。但在想想,如果不摔跤,怎能學(xué)會(huì)走路。有一就話不是這樣的嗎

  “失敗乃是成功之母”不失敗哪兒來的成功?我鼓勵(lì)自己前進(jìn),在一次又一次的失敗中,我變得越來越強(qiáng)大,慢慢的,我學(xué)會(huì)了騎自行車。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!敝г掠⒂脤(shí)際行動(dòng),注釋了這句話的含義。也讓我明白,更加深刻的理解了這句話。

  支月英的力量無比強(qiáng)大,為我照亮前方的路。今后,我要向支月英學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種有信念,堅(jiān)持的精神。

  感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)典禮觀后感 篇3

  女人為什么要讓須眉?

  中國(guó)大地,萬物生輝;萬古精神,流淌在每一個(gè)中國(guó)人的血液中,一脈相承,代代相傳······每一種精神,每一種人格,每一種信仰,都是一個(gè)鮮明的文化符號(hào),銘刻在我們心中,銘刻在中華精神的歷史上。

  《感動(dòng)中國(guó)》是我們精神文化傳承的橋梁,是一代一代人產(chǎn)生精神相通共鳴的紐帶。今年的《感動(dòng)中國(guó)》令我大為感動(dòng),大為震撼。其中讓我印象最深,共鳴感最強(qiáng)的莫過于我們的“巾幗英雄”我們的女前輩們。

  展示英國(guó)風(fēng),振興世界。從20世紀(jì)80年代到今天,30多年來,中國(guó)女排一直是一個(gè)家喻戶曉的術(shù)語,女排的精神是一種跨越時(shí)代、永恒的戰(zhàn)斗精神。今年,中國(guó)女排再次以出色的成績(jī)和頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神登上了感動(dòng)中國(guó)的頒獎(jiǎng)臺(tái)。在這個(gè)輝煌而強(qiáng)大的中國(guó)女排的名字下,你知道嗎?這是女排女孩用未知的血和眼淚,頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),失敗和困難的磨練!他們也有低谷,但從未停止前進(jìn);他們也失敗了,但從未恢復(fù)過,但勇敢地前進(jìn);他們也有痛苦,但從未輕易放棄,他們是一個(gè)頑強(qiáng)群體,但也是愛國(guó)的女英雄。

  兩袖微風(fēng)看著中國(guó)。就像一個(gè)流浪的流浪者,我終于找到了我失去的寶藏。你第一次走進(jìn)中國(guó)的土地,你嘆了口氣。在今年的香港叛亂中,吳淑清看到了現(xiàn)實(shí),承受著被香港分子攻擊和報(bào)復(fù)的壓力,堅(jiān)決前往日內(nèi)瓦,告訴世界真正的香港。多年來,她一直致力于香港與大陸的交流與合作,使香港人民能夠更深入地了解自己的祖國(guó)。她攜手微風(fēng),愛中國(guó),她是海外的女性純潔;她敢于承擔(dān)責(zé)任,愛港,她是剛烈的“巾幗女郎”。

  三顧人民不忘本。黃文秀高校畢業(yè)后毅然選擇歸鄉(xiāng)扶貧,盡管家庭經(jīng)濟(jì)壓力巨大,她仍樂觀面對(duì)。在她歸鄉(xiāng)一年多以來,她以自己所能幫助88戶貧困戶順利脫貧,村集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目收入翻倍。她用一個(gè)女子的柔弱之力書寫了生前最美的華章。她不求功名利祿,看淡榮華富貴,她的這種精神也正是當(dāng)今時(shí)代的我們所需要的,我們所缺失的。她是“巾幗女孩”,是脫貧路上的“巾幗女將”。

  今天無論是致力保護(hù)敦煌、堅(jiān)守文化傳承的樊錦詩,還是澳門濠江中學(xué)傳遞民族薪火的`杜嵐校長(zhǎng),她們都是中華精神文化的發(fā)揚(yáng)者。昨天,無論是上承貞觀之治,下啟開元盛世,捧起大唐錦繡江山的武昭儀,還是“身不得,男兒列;心卻比,男兒烈”的秋瑾,她們都是中華精神文化的傳承者。

  今天和昨天,巾幗女將們展現(xiàn)出了不讓須眉的擔(dān)當(dāng),巾幗女將們把中華精神文化一代代相傳,她們,挺起了國(guó)家脊梁,扛起了時(shí)代責(zé)任,肩負(fù)起了民族使命!明天,我們新一代的青年姑娘們,更要做好中華精神文化的繼承者,在我們身上也要體現(xiàn)“巾幗何須讓須眉”的女將精神!

  “一代人有一代人的長(zhǎng)征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”,這是黃文秀姐姐日記中的一句話。的確,我們每代人都有自己的責(zé)任與使命,未來長(zhǎng)路漫漫,但請(qǐng)我們不忘初心,牢記使命,砥礪前行!

  看我中華女兒,巾幗亦不讓須眉!

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