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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)介紹
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)介紹通過四年培養(yǎng)，本專業(yè)學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下要求：
1、系統(tǒng)掌握數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、工程制圖等“工程工具”知識(shí)，并具有較強(qiáng)的英語閱讀能力和初步的英語交際能力。
2、系統(tǒng)掌握電路原理、電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、微機(jī)控制技術(shù)、機(jī)械工程基礎(chǔ)等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。
3、掌握電機(jī)、電器、電力、高電壓等強(qiáng)電領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)。
4、具有電機(jī)、電器等電氣裝備的設(shè)計(jì)制造、運(yùn)行控制、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、生產(chǎn)管理的初步能力；或具有電力系統(tǒng)、電氣裝備、建筑電氣領(lǐng)域的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、運(yùn)行控制、研制開發(fā)、試驗(yàn)分析的初步能力；或建筑電氣領(lǐng)域電氣設(shè)計(jì)、樓宇自動(dòng)化、綜合布線與智能建筑的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、研制開發(fā)、試驗(yàn)分析、工程建設(shè)與管理的能力。
5、具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和進(jìn)一步深造的能力。
本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生可以從事下列工作：
1、電機(jī)電器設(shè)計(jì)、制造、控制、試驗(yàn)、運(yùn)行維護(hù)、研制開發(fā)、生產(chǎn)管理工作；或電力系統(tǒng)與電氣裝備的運(yùn)行、供電系統(tǒng)和高層建筑的電氣設(shè)計(jì)與運(yùn)行維護(hù)工作；或建筑電氣領(lǐng)域電氣設(shè)計(jì)、樓宇自動(dòng)化、綜合布線與智能建筑的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、研制開發(fā)、試驗(yàn)分析、工程建設(shè)與管理工作。
2、電力電子、電氣傳動(dòng)、自動(dòng)化、儀表等技術(shù)領(lǐng)域的研制開發(fā)工作。
主干學(xué)科、主要課程
主干學(xué)科：電氣工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
主要課程：電路理論、電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、微機(jī)原理與應(yīng)用、電氣工程基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電器學(xué)、電力系統(tǒng)分析、電機(jī)設(shè)計(jì)、高低壓電器、電機(jī)控制、智能化電器原理與應(yīng)用、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、電力系統(tǒng)綜合自動(dòng)化、建筑供配電等。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要、德智體美全面發(fā)展，獲得工程師基本訓(xùn)練，能理論聯(lián)系實(shí)際、具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測(cè)與儀表、信號(hào)處理、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)，能在運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域研究、分析、設(shè)計(jì)、制造和應(yīng)用開發(fā)的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。
二、業(yè)務(wù)規(guī)格與業(yè)務(wù)范圍
�。ㄒ唬I(yè)務(wù)規(guī)格
1、掌握本專業(yè)所必須的、系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)；
2、具有初步的工程知識(shí)和較寬的專業(yè)知識(shí)；
3、具有初步的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、文獻(xiàn)檢索、情報(bào)信息、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和生產(chǎn)管理方面的知識(shí)；
4、具有較強(qiáng)的制圖能力；
5、具有應(yīng)用電子、機(jī)械材料和工藝方面的知識(shí)和解決本專業(yè)生產(chǎn)實(shí)際問題的能力；
6、具有較強(qiáng)的運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)和控制的能力；
7、具有較強(qiáng)的科學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)、分析解決本專業(yè)工程問題的能力；
8、具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和適應(yīng)科技發(fā)展的應(yīng)變能力；
9、具有初步的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析與評(píng)價(jià)、生產(chǎn)組織管理與協(xié)調(diào)能力；
10、有較強(qiáng)的外語閱讀能力；
�。ǘI(yè)務(wù)范圍
1、 自動(dòng)控制系統(tǒng)、電力電子設(shè)備設(shè)計(jì)、制造、測(cè)試等工作。
2、 自動(dòng)化技術(shù)的理論研究及科學(xué)實(shí)驗(yàn)方面的工作。
3、 計(jì)算機(jī)測(cè)控技術(shù)和科研開發(fā)工作。
4、 工廠控制系統(tǒng)及設(shè)備的技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用和管理工作。
5、學(xué)校的教學(xué)、科研和管理工作。
三、主干學(xué)科、主要課程
主干學(xué)科：控制科學(xué)與工程、電氣工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
主要課程：電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、微機(jī)原理與應(yīng)用、電力電子技術(shù)、電氣控制與PLC、單片機(jī)原理與應(yīng)用、微機(jī)接口技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)。
就業(yè)方向
電氣工程及其自動(dòng)化，絕對(duì)是個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的專業(yè)，不過因?qū)W校不同，它的偏重也不一樣，有強(qiáng)弱電之分，這個(gè)你首先要分清楚，一般主學(xué)電力系統(tǒng)分析，電機(jī)學(xué)，繼電保護(hù)，電網(wǎng)等的為強(qiáng)電，這個(gè)方向的電氣專業(yè)因?yàn)楝F(xiàn)在電力行業(yè)的發(fā)展而變的非常吃香，但是有這個(gè)方向大學(xué)并不多，大多數(shù)大學(xué)的電氣專業(yè)都是以弱電為主，主要學(xué)習(xí)PLC，Matlab，自控原理等控制為主。
強(qiáng)電：這個(gè)方向的最好的去向個(gè)人認(rèn)為是各地區(qū)的電力公司以及各大型電廠，至于這個(gè)行業(yè)的好壞我想我也就不必多說了，還有就是一些大型外企，如：西門子，ABB等都是這個(gè)專業(yè)的消化大戶;
弱電：對(duì)于弱電來說，因?yàn)槠湟话闫蚩刂�，所以若想進(jìn)電力行業(yè)一般進(jìn)電廠比較多，電力公司相對(duì)招的人就很少了，至于其它方面與強(qiáng)電相差就比較少了，也可進(jìn)西門子，ABB等大型外企，以及國(guó)內(nèi)幾家大型的電氣公司。
2011年熱門大學(xué),專業(yè)排行,志愿填報(bào)延伸閱讀--------------
一.填志愿，學(xué)校為先還是專業(yè)為先？
一本院校里有名校、一般重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學(xué)�？赡芨匾恍W(xué)校的品牌對(duì)學(xué)生未來就業(yè)會(huì)產(chǎn)生一定影響。如果你進(jìn)了名校，但沒能進(jìn)入自己最喜愛的專業(yè)，你還可以通過輔修專業(yè)等方式，來完善學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)。而且，如今大學(xué)生就業(yè)專業(yè)對(duì)口的比例越來越小了，進(jìn)入一所積淀深厚、資源豐富的學(xué)校，有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。
二本院校中，大部分學(xué)校都有鮮明的單科特色。建議考生結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣愛好，以專業(yè)為導(dǎo)向來選擇學(xué)校。
二.如何看待專業(yè)“冷門”“熱門”？
專業(yè)的熱門與冷門，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)形勢(shì)的變化而變化。有些專業(yè)，看起來熱門，許多學(xué)校都開設(shè)，招收了許多學(xué)生，導(dǎo)致若干年后人才過剩。有的專業(yè)，在招生時(shí)顯得冷門，但畢業(yè)生就業(yè)時(shí)因?yàn)樯鐣?huì)需求旺盛，學(xué)生成了“搶手貨”，而且個(gè)人收益也不錯(cuò)。家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生，收集多方信息，對(duì)一些行業(yè)的發(fā)展前景進(jìn)行預(yù)測(cè)，帶著前瞻性的眼光去填當(dāng)下的高考志愿。同時(shí)，學(xué)生也要從自己的特長(zhǎng)與興趣出發(fā)來選擇專業(yè)，有興趣才能學(xué)得更好，日后在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎(chǔ)上誕生的，專業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些，此類新專業(yè)的分?jǐn)?shù)線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學(xué)科交叉而產(chǎn)生的，這類新專業(yè)在培養(yǎng)實(shí)力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會(huì)需求而設(shè)置的全新專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)線可能會(huì)在校內(nèi)處于較低分?jǐn)?shù)段。
三.高考咨詢問些什么？
4月下旬起，各高校招生咨詢會(huì)此起彼伏，密度很大。為了提高現(xiàn)場(chǎng)咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關(guān)部委的官方網(wǎng)站、校園網(wǎng)等網(wǎng)站上“預(yù)習(xí)”一些對(duì)外公開的基本情況。
比如對(duì)高校辦學(xué)條件和水平，有了比較才有認(rèn)識(shí)。從高校隸屬關(guān)系看，既有國(guó)家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經(jīng)費(fèi)投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國(guó)30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，還可查詢一下高校師資水平和重點(diǎn)學(xué)科數(shù)據(jù)。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級(jí)人物有多少；作為未來院士“預(yù)備隊(duì)”的“長(zhǎng)江學(xué)者”有多少；博士生導(dǎo)師有多少等。國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科是經(jīng)教育部嚴(yán)格評(píng)審，在各個(gè)高校相同學(xué)科中排名前一、前二名的某些學(xué)科。一所高校的“重點(diǎn)學(xué)科”越多，其周邊也必然聚集著一個(gè)較高水平的相關(guān)學(xué)科群。
在正式咨詢時(shí)，再問到更細(xì)的專業(yè)層面。應(yīng)真正了解專業(yè)方向的內(nèi)涵，包括研究些什么、學(xué)哪些課程、將來在哪些領(lǐng)域就業(yè)、以往就業(yè)率如何、未來社會(huì)需求怎樣、招生計(jì)劃多少、過去幾年錄取情況，以及這個(gè)專業(yè)的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點(diǎn)博士點(diǎn)以及現(xiàn)有哪些名師等。其中，錄取分?jǐn)?shù)線情況應(yīng)掌握近幾年的數(shù)據(jù)，參考其趨勢(shì)變化。
四.2011年熱門專業(yè)排名前十名：
1、電子與信息類：電子信息科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程(長(zhǎng)沙牛耳軟件教育是湖南最專業(yè)的電腦軟件培訓(xùn)學(xué)校)。
2、外語類：外貿(mào)英語、小語種。
3、法學(xué)類：法學(xué)、社會(huì)學(xué)、治安學(xué)、偵查學(xué)。
4、機(jī)械類：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過程裝備與控制工程、測(cè)控技術(shù)與儀器。
5、土建類：建筑學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程。
6、會(huì)計(jì)類：會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理。
7：中文類：對(duì)外漢語、新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)。
8、醫(yī)學(xué)類：臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影象學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、口腔醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)、中藥理論。
9、環(huán)境、心理類：環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)。
10、工
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