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清華北大“推薦生”婉拒文科生引發(fā)討論
龍虎網(wǎng)訊 金陵晚報(bào)記者報(bào)道 今年南外、南師附中選出的6名“北大清華推薦生”中，清一色都是理科生，這不禁讓家長(zhǎng)們心里犯嘀咕：文科生的出路是不是沒有理科生寬？孩子高中階段是不是選理科更好？
記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)行教育體系中，高中選擇學(xué)理科的確是有不少優(yōu)勢(shì)。
為什么說“推薦生”婉拒文科生？
今年北京大學(xué)在“校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”中，偏愛理科生。有中學(xué)原打算為北大提供一名文科“推薦生”，北大相關(guān)招生老師表示：“北大多的是文科尖子生，現(xiàn)在我們希望多招一些理科優(yōu)秀的學(xué)生。”
按照清華的推薦生標(biāo)準(zhǔn)，中學(xué)也很難選出文科生候選人。因?yàn)榍迦A首先規(guī)定，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)要比較優(yōu)秀，平時(shí)成績(jī)的排名在全年級(jí)1%以內(nèi)。符合這一條件的，多數(shù)都是理科生。
中學(xué)為了選拔公平，還要對(duì)符合條件的報(bào)名者進(jìn)行測(cè)試。從幾十個(gè)人中間選出3個(gè)人，測(cè)試結(jié)果下來，就更沒有文科生的份了。
江蘇高考前100名絕大多數(shù)是理科生
據(jù)了解，在連續(xù)幾年出了“南京市高考文科狀元”的南師附中，目前該校高三年級(jí)學(xué)生大約有800人，其中理科生大概是600人，文科生200人，僅占1/4。學(xué)生平均成績(jī)最好的兩個(gè)班，都是理科實(shí)驗(yàn)班。
這種情況在南京其他高中也普遍存在。南外優(yōu)生最集中的高三（1）班，一直是理科實(shí)驗(yàn)班。許多年前，該校曾經(jīng)只有1個(gè)理科班；后來發(fā)展成3個(gè)文科班、5個(gè)理科班；這幾年選理科的有增加趨勢(shì)，現(xiàn)在是2個(gè)文科班、6個(gè)理科班。
每年高考中，僅按語(yǔ)、數(shù)、外3門總分對(duì)比，最高分通常是理科生，并且能比文科最高分高出一截。去年南京市高考理科最高分是439分，文科最高分417分，比理科最高分少了22分。
南師附中一位老師介紹，該校文科的第一名，如果跟理科生一起排名，一般要排到15名。江蘇高考前100名，絕大部分是理科生，第100名如果是文科生，沒準(zhǔn)還能排上“文科狀元”
一般觀念中，語(yǔ)數(shù)外3門中間，有2門都是偏文科的。在修訂2008江蘇高考方案時(shí)，還曾有理科家長(zhǎng)提出抗議，認(rèn)為只算語(yǔ)數(shù)外總分劃線錄取的方式，有利于文科生，對(duì)理科生不公平�？墒歉呖嫉慕Y(jié)果卻證明，考得最高的還是理科生。這只能說明，學(xué)習(xí)最優(yōu)秀的那一部分學(xué)生，都去學(xué)了理科。
為什么高中生偏愛選理科？保送、出國(guó)兩條路，理科生都占優(yōu)
理科的數(shù)理化，難度都比較大。為什么大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)還偏向于選理科呢？
1.增加保送、自主招生機(jī)會(huì)
南師附中高三李同學(xué)說，他高一選理科，是因?yàn)槟蠋煾街械母?jìng)賽課程比較有吸引力，這些課程都是理科的。國(guó)家組織的高中學(xué)科競(jìng)賽，有數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)等，卻很少聽說有歷史、政治、地理學(xué)科的競(jìng)賽。
“很多同學(xué)參加競(jìng)賽，都能拿到省里的一二三等獎(jiǎng)�！崩钔瑢W(xué)說，競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，無疑會(huì)提高學(xué)習(xí)的興趣和自信心，這對(duì)沖刺高考也是很有幫助的。
如果真有潛質(zhì)，說不定還能進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，很可能就可以直接與清華、北大等著名高校簽約。即使沒有保送，有競(jìng)賽獲獎(jiǎng)履歷，參加自主招生的機(jī)會(huì)也大一些。
2.出國(guó)留學(xué)專業(yè)選擇面更寬
這幾年南外選理科的學(xué)生也有增多趨勢(shì)。這是為什么呢？南外學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)中心王衛(wèi)忠老師說，出國(guó)留學(xué)的學(xué)生一般認(rèn)為學(xué)理科更占優(yōu)勢(shì)一點(diǎn)。
首先，如果要去美國(guó)留學(xué)，要參加SAT考試。SATⅡ的數(shù)理學(xué)，以中國(guó)學(xué)生的勤奮用功，每門都考滿分800分，并非難事。SAT成績(jī)好，就增加了出國(guó)的成功率。
其次，留學(xué)專業(yè)選擇工科類、經(jīng)濟(jì)類，家長(zhǎng)認(rèn)為是比較務(wù)實(shí)的，不僅實(shí)打?qū)崒W(xué)到一門專業(yè)技術(shù)，未來就業(yè)也更有保障。就拿學(xué)財(cái)會(huì)專業(yè)來說，畢業(yè)想進(jìn)外企機(jī)會(huì)很多�？扇绻麑W(xué)國(guó)際政治這樣的文科專業(yè)，難道聯(lián)合國(guó)的工作等著你去干嗎？
3.大學(xué)理工科畢業(yè)更好找工作
家長(zhǎng)們傾向于孩子選理科，還有一個(gè)普遍的想法：大學(xué)理工科多實(shí)用型專業(yè)，學(xué)門技術(shù)出來好就業(yè)。
“高考家長(zhǎng)群”群主“明琪”就認(rèn)為：現(xiàn)在社會(huì)需要的是干活的，一個(gè)企業(yè)可以容納幾萬(wàn)人，很多基層工作都適合理科生�！袄砜粕鸦罡珊镁统桑挥孟胫蛏吓馈，F(xiàn)在企業(yè)都是家族式的，文科生根本進(jìn)不了管理層。”
另外，從高校招生名額上來看，文理科的比例近3:7，理科的招生名額絕對(duì)數(shù)量上占優(yōu)。
文科生就業(yè)情況不如理科生？文科類專業(yè)普遍在就業(yè)率中墊后
根據(jù)中國(guó)社科文獻(xiàn)出版社出版的《2012年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》，2011屆本科畢業(yè)生半年后就業(yè)率最高的專業(yè)是工學(xué)，最低的是法學(xué)，文科類專業(yè)普遍在就業(yè)率中墊后；本科生畢業(yè)半年后月收入最高的是工學(xué)，為3297元，最低的是教育學(xué)，為2621元。
某文科類院校的研究生張昊天說，他找工作的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)只要是招文科類的崗位，基本上對(duì)學(xué)歷要求較高，一般都要求研究生，而且應(yīng)聘人數(shù)還非常多。但理工類、經(jīng)濟(jì)類的崗位，門檻大多只要本科學(xué)歷�！斑@樣的現(xiàn)狀，逼著我們不得不考研�！�
在就業(yè)方面，文科專業(yè)就業(yè)率普遍較低，平均薪資也低；在出國(guó)方面，跟文字、語(yǔ)言打交道的文科生競(jìng)爭(zhēng)不過理工科學(xué)生；在考研方面，數(shù)學(xué)薄弱的文科生跨專業(yè)考研困難重重。有人據(jù)此調(diào)侃稱，現(xiàn)在大學(xué)里流傳新“三不孝”：學(xué)文、讀研、沒女友，不少“文科男”三項(xiàng)全占。
文科生為什么缺乏競(jìng)爭(zhēng)力？高校盲目擴(kuò)招，文科專業(yè)缺內(nèi)涵
根據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，2002年時(shí)，全國(guó)普通高校共有理工類(理科、工科、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué))本科畢業(yè)生393442人，文科類(哲學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育、歷史)本科畢業(yè)生144807人。而2010年時(shí)，全國(guó)普通高校理工類本科畢業(yè)生為1293114人，是2002年的3.28倍，文科類本科畢業(yè)生總數(shù)為751918人，是2002年的5.19倍。其中增速最快的是文學(xué)類，畢業(yè)生總數(shù)在2010年為487520人，是2002年77710人的6.27倍，增速遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過理工類。就業(yè)最為困難的文科專業(yè)，卻恰恰是學(xué)生增長(zhǎng)幅度最高的專業(yè)。
有關(guān)人士告訴記者，高校文科類專業(yè)目前擴(kuò)招嚴(yán)重，許多學(xué)院為了升格成大學(xué)，瘋狂增設(shè)文科專業(yè)�！叭绻鲈O(shè)理工科專業(yè)，還需要大量資金建實(shí)驗(yàn)室，購(gòu)置器材，花錢引進(jìn)專業(yè)課教師。但增設(shè)文科專業(yè)就不用這么麻煩了，不用實(shí)驗(yàn)室，教室是現(xiàn)成的，老師可以從基礎(chǔ)課老師調(diào)過來�！倍@樣的擴(kuò)招模式，也導(dǎo)致文科專業(yè)教學(xué)陷入理論化和空殼化的局面，與實(shí)踐脫節(jié)。
專家建議：選文選理最主要還看孩子興趣
盡管從各種現(xiàn)象看來，比較優(yōu)秀的高中生傾向選理科的趨勢(shì)很難扭轉(zhuǎn)，教育專家還是建議：選文、選理不要盲目跟風(fēng)，還是要看孩子的興趣。
南外負(fù)責(zé)學(xué)生生涯規(guī)劃的王衛(wèi)忠老師就認(rèn)為，學(xué)文科的孩子，人文底子寬、讀書多、知識(shí)面廣、綜合素質(zhì)好，也很容易在新的環(huán)境中冒尖。
該校前兩年有一名男生，很愛好文科，歷史功底很好，經(jīng)常讀古書原文，被保送到復(fù)旦大學(xué)后，他能與歷史學(xué)的教授展開學(xué)術(shù)對(duì)話；另一名女生，到了復(fù)旦以后，很快展現(xiàn)出領(lǐng)袖氣質(zhì)，才大二就當(dāng)選學(xué)生會(huì)干部。從她了解的世界500強(qiáng)企業(yè)來看，都有意要招不同專業(yè)背景的人，并不局限文理科，企業(yè)更看重個(gè)人的人文素養(yǎng)。即使是理科生，也要有文科視野，如果只是“書呆子”型的沉悶理工男，也不受歡迎。
“對(duì)學(xué)生來說，選擇讀文科還是讀理科，關(guān)鍵要看自己的個(gè)性傾向，要找到適合自己能力個(gè)性的學(xué)習(xí)�！蓖趵蠋熣f，一般認(rèn)為，個(gè)性傾向于形象思維的學(xué)生，可以選擇文科，而傾向于抽象思維的學(xué)生可以選擇理科。作為家長(zhǎng)，最好在尊重孩子自己意向的基礎(chǔ)上幫助選擇。金陵晚報(bào)記者 郝也 報(bào)道
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