中國高考制度面臨改革 但較長時間仍占主流

　　933萬中國考生7日步入考場，迎接為期2天的高考。他們中的675萬人有望在這個金秋步入象牙塔。

　　2008年以來，報名參加高考人數(shù)一年年降低，1050萬、1020萬、957萬、933萬。與此同時，高校錄取率不斷上升，包括北京、上海等發(fā)達地區(qū)在內(nèi)的八省市錄取比例超80%，全國錄取率今年將達72.3%。

　　此間教育專家分析認為，高考生源連年下降，除了人口出生率持續(xù)下降、適齡人口減少這些客觀因素外，考生放棄報名、放棄考試、放棄入學等主觀原因背后折射著更深層次的社會問題。這種趨勢在未來幾年內(nèi)還會加劇。

　　“中國高等考試制度需要進行漸進科學的調(diào)整改革，目前中國高考制度改革已具備了最佳時空條件。”中央教育科學研究所科研管理處處長、研究員陳如平博士接受新華社記者專訪表示，在就學就業(yè)環(huán)境等外在壓力之下，家長學生對導向性依然明顯的高考選拔制度提出新的要求；國家對拔尖創(chuàng)新人才的需求日益緊迫，可能束縛人才成長的標準化、單一選拔的考試制度面臨變革……

　　北京某大學大四學生小葉在為期一年求職歷程中四處碰壁，嘗盡辛酸苦辣。他告訴記者，如果讓他再做一次選擇，不會選擇象牙塔，“中國的大學正在失去誘惑力”。

　　大學出路窄，大學畢業(yè)生供過于求，競爭力下降，就業(yè)壓力巨大；職業(yè)教育成為另一條通往成功的陽關(guān)道，擁有一技之長的藍領工人反而更契合市場需求。此外，出國留學誘惑大，港澳臺高校和海外高校加入生源競爭中，高中畢業(yè)便選擇出國留學的學生數(shù)量已連續(xù)3年增長。

　　一項統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，中國高考人數(shù)下降趨勢還將延續(xù)十年左右。

　　“目前有限的教育資源很大程度上不能被真正有效用于為教育根本目的提升人的素質(zhì)、改善人的生活和增進社會福利服務上面。這就是推動當前高考教育制度改革的根本原因所在�！标惾缙秸f，當高考不再成為提高生活品質(zhì)、實現(xiàn)人生理想的敲門磚時，改革勢在必行了。

　　面對生源逐年下滑，錄取率不斷攀升的情形，為了避免供求失衡的生源困境，不少高校開始進行改革。有“北約”“華約”“理工系”等自主招生三大聯(lián)盟實行錯峰筆試；也有中國南方科技大學試圖繞過高考招生體系，自主招收45名學生展開“教改試驗”。

　　“如何轉(zhuǎn)變發(fā)展模式，從外延式發(fā)展轉(zhuǎn)到內(nèi)涵式建設，從一味擴大規(guī)模轉(zhuǎn)到注重教育質(zhì)量上來？這是各大高校應該思考的根本問題�！标惾缙秸J為，高校生源銳減更嚴重的原因，應該是高校本身教育體制的問題，高校應該考慮如何提高就讀中國大學的性價比，如何提升自身教學品質(zhì)服務，如何發(fā)揮中國高校在促進教育改革中的作用。

　　盡管對于高考有各種爭議，但不可否認的是，在當前中國國情下，高考這一相對容易保證程序公平、可操作性強的選拔制度在未來較長時間內(nèi)應該仍然占主流。

　　“高考制度是教育公平的底線。”教育部考試中心主任戴家干日前告訴新華社記者，考試制度改革正在緊鑼密鼓地進行。

　　今年的高考，也是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》出臺后的首次高考。

　　教育規(guī)劃綱要中明確提出“探索有的科目一年多次考試的辦法”。自2009年以來，已先后有浙江省、天津市等，實行“平時考試、多次考試”等多元化方式，減輕考生壓力；北京、江蘇等省市已經(jīng)出臺的教改方案中也明確，高考英語將納入“一年多考”探索范圍。

　　全國結(jié)合高中新課改實施高考綜合改革試點的省份達到20個。部分省份對高考志愿的填報方式也進行了重大改革，到目前，全國實行平行志愿的省份已經(jīng)過半。此外，流動人口子女就地參加中考、高考問題的解決也已提上議事日程。

　　戴家干透露，未來五年，教育部考試中心還將建設多功能的國家教育考試標準化考點，建立信息化的命題工作平臺，建立全方位、多層次、發(fā)展性、個性化的評價體系，建立國家教育考試評價綜合信息數(shù)據(jù)庫，建立統(tǒng)一的信息共享平臺等，全面推動考試制度改革。

　　親身參與了規(guī)劃綱要起草、調(diào)研工作的陳如平說，規(guī)劃綱要對高考改革的具體途徑和方式、終極目標等專辟章節(jié)進行闡釋。改革如何具體運作還將進一步研討細化�！跋嘈庞嘘P(guān)部門能抓住高考制度改革的最佳時機，影響和引領中國教育改革和發(fā)展�！�

　　“如果有一天，孩子可以通過多元考試、選拔方式進入理想高校；如果有一天，孩子可以通過高考或特殊培養(yǎng)體制成長為世界一流人才；如果有一天，高校可以按照自己的意愿選擇理想生源、培養(yǎng)創(chuàng)新人才；如果有一天，在確保人才選拔公平的基礎上，能建立培養(yǎng)學生的智能公平模式……”陳如平說，那么高考改革就進入了佳境。 　　　　　　　　　　　　 2011高考進行時　　　　　　　　直擊現(xiàn)場 | 高考站 | 院校庫 2011各地高考真題及答案發(fā)布 2011各地高考作文題名家點評 　報考必備 2010年錄取線｜全國高校信息庫

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