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熱議:人性關懷不能僅在高考時
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高考前夕,我國太原、銀川、?诘榷鄠城市政府及有關部門出臺了嚴禁噪音擾民、設置應急服務站等多項服務保障措施,努力為考生營造安全舒適的考試環(huán)境。這些措施受到百姓歡迎,與此同時,人們也呼吁人性化關懷措施不能僅在高考期間“靈光一現(xiàn)”。
從前幾年的提前考試時間,到現(xiàn)在的嚴禁噪音、考點附近公交站點采用口頭報站名等措施,相關部門和組織按考生需求優(yōu)先配置公共服務,保障越來越有力、服務越來越周到。
然而遺憾的是,這些人性化的關懷措施目前大多僅僅是在高考期間才有。以噪音為例,高考期間,學校周邊因相關部門嚴厲打擊而顯得非常安靜,但在平常學習期間,由于缺乏長效監(jiān)管機制,吵鬧依舊,一些學生不堪其擾。
為學生提供人性化關懷的高考應急措施十分必要,但更需要覆蓋到學生日常學習生活的全過程。這就需要各級政府及部門在日常工作中,加強學校周圍的社會管理,營造更多、更好適宜中小學生學習成長的環(huán)境。
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