高考閱讀文章作者答題僅得一分答錯作者意圖題

　　作品成高考試題， 原作者僅得1分

　　“我的文章成了高考題，而我卻不會做……”近日，網友周云(化名)的一篇博文引起了網友的很大興趣，她說自己的文章被2009年的福建高考語文卷選作閱讀題，但15分的題她僅得到1分！

　　出題老師“很好很強大”

　　10月19日，網友周云在自己博客里發(fā)表了一篇日志，在博文中，周云稱自己剛剛得知，自己之前發(fā)表的一篇名為《寂靜錢鐘書》的文章，被選為了2009年福建高考語文閱讀題之一。 驚詫之余，周云做起了以自己寫的文章出的高考題目，總共三道題，合計15分。做完題，對了標準答案，她發(fā)現(xiàn)竟只有1分是穩(wěn)拿的。

　　第一道題是5選2的多選題，“我只答對了一個，而另外一個被我認為說出了我這個作者內心最真實意圖的選項，竟然是‘錯’的。”

　　后面兩道是主觀題，“兩個問答題，出題老師比我更好地理解了我寫的文章的意思，把我寫作時根本沒有想到的內涵都表達出來了，將我的文章進一步‘做大、做強、做好’了。我的文章在出題老師這種高超的二次加工藝術中，就變成這樣，很好很強大�！�

　　網友諷刺調侃聲不斷

　　周云的這篇博文被轉載到多個論壇之后，從網友的回帖中可以看到，有懷疑此事真實性的，有持理解態(tài)度的，更多則是對高考模式及語文教學的調侃和嘲諷。

　　網友“高貴的天枰”說，其實，好多作者在寫文章的時候根本沒想那么多，如果魯迅在世的話，看見課本里解讀他文章的那些所謂“中心思想”，估計也會暈掉。

　　此前就一直有人設想，如果作家們來答根據(jù)自己文章出的語文題，是不是能夠做對。但只能是設想一下，而這次卻有了一個實例，結果也和大家設想的一樣——作者做不對題。

　　福建省教育廳婉拒采訪

　　記者首先核實了周云博文的真實性，確認她發(fā)表在《中國青年報》上的那篇文章確如她所說，被用作了今年福建省高考的語文題。

　　針對此事，記者致電福建省教育廳，教育廳表示此事歸福建省高等教育學校招生委員會辦公室負責。記者致電招生辦，主任林其天介紹，福建省的高考命題工作是由福建省教育廳學生處負責的。記者聯(lián)系到教育廳學生處的處長，不過對方婉拒了記者的電話采訪要求。

　　作者：我能理解出題者意圖

　　記者就此事致電采訪了周云本人，周云說自己一開始“還是很高興的，畢竟能作為高考題目，也是對自己文章的一個認可�！�

　　周云同時表示，她寫這篇博文時，比較輕松也比較隨意，只是以一個寫作者的角度來看待這三道題目，所以答案有所偏差。她說自己能夠理解出題者出題意圖及思路。她說，作為考試題目，出于一種教育目的，出題者只是在引導學生怎樣從一篇文章里獲取相關信息。南 都

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