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高三孩子早戀 家長該如何處理?
家長tang提問:
我家女兒高三,成績還可以,現(xiàn)階段成績在600分上,但是發(fā)現(xiàn)她戀愛了,不知道怎么處理?
家長“滄海一貝”提問:
我兒子讀高三,平時學(xué)習(xí)可以,班內(nèi)前五,年級200名左右(1600名學(xué)生),可最近一次回來,在吃晚飯時和我們談起了心事(我家民主氣氛很好)。他說他喜歡上了班里的一女生,早戀了!致使學(xué)習(xí)不踏實注意力不集中,焦慮不安!孩子說想控制自己,但做不到,你說這可咋辦?5個月就高考了,想請專家想想辦法?
北京美齡心理咨詢中心首席心理咨詢師韓美齡解答:
老師和家長為著學(xué)子能考上重點大學(xué),把一切他們認(rèn)為影響學(xué)習(xí)的因素都要幫他們清理掉,讓他們成為精純的學(xué)習(xí)者。這個時候,即使讓學(xué)子有一些游玩休息,都是為著學(xué)習(xí)成績而做的精心安排,目的性極明確極強(qiáng)烈。這時候,有不少家長和老師會嚴(yán)禁戀愛,他們認(rèn)為戀愛太浪費時間,更可怕的是分心,分學(xué)習(xí)之心。于是,有不少戀人在高三忍痛分手;有不少學(xué)子,想戀愛而不敢戀愛,甚至陷入戀愛與分手的糾結(jié)中,似乎這樣做能給予他們的升學(xué)考試多一份保障。
影響學(xué)習(xí)成績的不是戀愛,而是戀愛的目的和戀愛的人。
曾做過很多類似案例。原本一對戀人,在學(xué)習(xí)時相互激勵,互相促進(jìn),忙中偷閑兩個人一起卿卿我我,讓一切緊張都在那一刻得到放松。高三為了學(xué)習(xí),忽然分手了,心一下子空了,抽去了緊張苦澀學(xué)習(xí)生活里那點點甜蜜的時光,學(xué)習(xí)生活一下子變得那樣無趣無味,同時又對自己有著更高的學(xué)習(xí)成績高求,壓力一下子傾心砸下來。咨詢中我建議他們只管愛著,像以前一樣相互激勵相互促進(jìn),休息時,你們和以前一樣去逛街,喝咖啡。心理咨詢后,他們就恢復(fù)了學(xué)習(xí)的勁頭,和女友相互激勵相互促進(jìn),二人雙雙考入同一所重點大學(xué)。
我建議:
第一、與孩子溝通,鼓勵孩子與同學(xué)正常交往,包括那個自己喜歡的女孩。很多孩子對情感來自于自己的想象或?qū)Ψ侥骋惶刭|(zhì)的欣賞。深入的交往,其一、可以更好的綜合了解,弄清楚自己的情感為何,如是愛,是喜歡,還是僅僅是好感等等,而不是執(zhí)著于自己的認(rèn)知;其二、無論最終情感為何,正常的交往都有利于情感的疏通及對愛的能力的培養(yǎng)。
第二、把對女孩的喜歡與愛,升華為學(xué)習(xí)的動力,而不是壓抑控制著自己的情感。越壓抑越控制,越影響自己的情緒及心態(tài),進(jìn)而影響學(xué)習(xí)的效果。
第三、了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。影響學(xué)習(xí)效果的不是戀愛,不是高強(qiáng)度的努力,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)心態(tài)與學(xué)習(xí)方法。從學(xué)習(xí)心態(tài)與方法入手調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第四、如果家長協(xié)助孩子化解不了,最好及時尋求專業(yè)的心理咨詢調(diào)整。問題可以更快速徹底的解決。
高三家長分享:
我對孩子平時經(jīng)常交往的朋友都比較了解,不管是學(xué)習(xí)好壞,只要是品質(zhì)好,其實真正品質(zhì)不好的孩子在她周圍好像也不存在。
現(xiàn)在的高中生早戀現(xiàn)象也比較普遍,我女兒也沒避開這一關(guān)。這也是我們家長最擔(dān)心的。起初發(fā)現(xiàn)的時候說真的,我心里很不平靜。也正好那一天開發(fā)區(qū)請來一個青少年教育專家專門做有關(guān)中學(xué)生早戀的報告,有限額班主任沒有給我留票,聽別的家長說了后我當(dāng)即打電話給班主任一定要給我弄到一張,他很奇怪我也需要聽嗎?磥砼畠汉苊孛堋
真是及時雨,晚上回家我只是和女兒說了去聽了報告,在沒有想好如何切入正題之前最好別開口。
第二天我去書店買書,因為她喜歡看書,我自己先看一遍把需要她重點看的畫出來,當(dāng)我自己平靜下來后找了一個適當(dāng)?shù)臅r間,和她傳達(dá)了專家講座的內(nèi)容、最近從網(wǎng)上看到的有關(guān)內(nèi)容(其實是我自己編的),然后就切入到了她和那個男孩子。
女兒知道瞞不住了,我們交流了不少,最后她告訴我:媽媽,我感覺現(xiàn)在好輕松。其實孩子心里有秘密她是忐忑不安的,這也是影響學(xué)習(xí)的一個原因,早戀本身可能并沒什么,只要把握好度。我的態(tài)度是不支持也不反對。他們這個時期不是真正地談戀愛。只要是兩個人不影響學(xué)習(xí),互相促進(jìn)。不做這個年齡不該做的事就行。不只要對自己負(fù)責(zé),還要為對方負(fù)責(zé)(因為我女兒比較大氣看得開,而男孩子比較投入認(rèn)真)。
我們做家長的要想做孩子的朋友一定要放下身段,做錯了該向孩子道歉的就要道歉,這不但不會降低自己在孩子心中的威信,反而會增加孩子對自己的信任。
我很誠懇地告訴過女兒,因為生長時代不同,我們之間有代溝很正常,所以我們才需要經(jīng)常交流溝通,需要互相理解。爸爸媽媽愛孩子的心是永遠(yuǎn)不會變的,只是由于對孩子了解不夠,可能有時候說話的方式不讓孩子喜歡,甚至反感,也可能說的做的不對,我們也有糾結(jié)、困惑,也是在不斷地學(xué)習(xí)、成長、改進(jìn)、完善,都有一個過程。
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提問方式:
問題盡可能描述詳細(xì),便于專家進(jìn)行全面的分析和個性化的解答。盡量避免只用一兩句話提問,如:孩子成績差怎么辦?孩子心情不好怎么辦?……最好能把孩子的表現(xiàn)、行為、心理,或是家長的想法、做法等以案例的形式具體描述出來。字?jǐn)?shù)不作要求,講清楚問題即可。
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