高考少點(diǎn)抱怨多些感激

　　生活中如果我們能做到，少點(diǎn)抱怨，多些感激。我想,我們就不會(huì)背著一些沉重的包袱走在人生的路上啦。

　　對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)面臨的高考,有人呼吁要取消,也有人說(shuō)這是最公平的競(jìng)爭(zhēng)。無(wú)論是那一種看法,我認(rèn)為最關(guān)鍵的是：我們每個(gè)走過(guò)這一段路的人收獲了什么，懂得了什么，發(fā)現(xiàn)了什么，又感悟到些什么？

　　其實(shí)，我們不要抱怨高考，而應(yīng)該感謝高考，是高考給了我們孩子一個(gè)鯉魚(yú)跳龍門的機(jī)會(huì)，一個(gè)證實(shí)自身能力的機(jī)會(huì)，一個(gè)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。 更讓我們做家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)到，在教育孩子這個(gè)階段存在的不足之處和成功所在。當(dāng)然，不是考上好大學(xué)的孩子就是好孩子，就成功了。這只是一個(gè)階段的成功，通過(guò)高考，我們更應(yīng)該發(fā)現(xiàn)這次考試反映出的一系列問(wèn)題，我們家長(zhǎng)的、孩子的。意識(shí)到那些是對(duì)，那些是錯(cuò)，那些是成功的基礎(chǔ)，那些是影響了我們孩子向前的因素。世間沒(méi)有常勝的將軍，暫時(shí)的挫折與失敗并不能證明什么，關(guān)鍵是我們不能委靡不振，要振作起來(lái)繼續(xù)向前。

　　現(xiàn)在，距離高考還有80多天的時(shí)間，家長(zhǎng)一定不能急。我們是孩子主心骨，是孩子后盾，你的一言一行影響著孩子的心情。以前可能都沒(méi)有這樣的感覺(jué)，可現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期，人神經(jīng)往往很敏感。所以,家長(zhǎng)很有必要先把自己的心態(tài)調(diào)整好。沒(méi)有哪個(gè)孩子不想進(jìn)步，不想得到他人表?yè)P(yáng)。只是我們暫時(shí)沒(méi)有讀懂孩子內(nèi)心的一些東西，誤以為孩子沒(méi)救了，所以，你就傷心了。

　　記得我前面寫過(guò)一篇文章<<透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)>>，如果家長(zhǎng)不了解我們的孩子，往往我們的一些舉措就會(huì)傷害了孩子。孩子需要積極的鼓勵(lì)，正確的引導(dǎo)。哪怕是批評(píng)孩子，也應(yīng)該采取變相表?yè)P(yáng)的方式進(jìn)行。想想我們自己吧,即便是做錯(cuò)事情,也不希望別人當(dāng)面指責(zé)，更不喜歡聽(tīng)到看到表情嚴(yán)肅、語(yǔ)言嚴(yán)厲的指責(zé)。如果他人的批評(píng)是通過(guò)另一種帶有表?yè)P(yáng)式的方式，我們的心里會(huì)馬上意識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在，并對(duì)對(duì)方抱有感激，然后愉快的改正錯(cuò)誤。所以，我們不要做試圖改變他人的人,而是做一個(gè)能夠影響他人的人。

　　考試沒(méi)有什么大不了的，一切都會(huì)順利過(guò)去的�；仡^想想我們?nèi)松�中遇到的事情，喜、怒、哀、�?lè)的都有。再回頭看，只是回眸一笑，坦然面對(duì)過(guò)去的一切。失敗是我們每個(gè)人成功的階梯，成功是我們?cè)俪晒Φ膭?dòng)力，如果能把兩者把握好，我相信走在人生路上的每一個(gè)人都會(huì)充滿希望。

　　有人說(shuō)過(guò)：“對(duì)苦難的一次承擔(dān)，就是自我精神的一次升華�！笔�敗正是為我們提供了一次不可多得的思考自己、反省自己的契機(jī)，不歡迎失敗但也絕不畏懼失敗。

　　還有人說(shuō)：“心理是基礎(chǔ)，知識(shí)是建筑，那么環(huán)境就是裝飾了。“那么，保持好的心態(tài)，當(dāng)我們面對(duì)一切的時(shí)候，就能做到處之泰然。另外，創(chuàng)造一個(gè)寬松有序的環(huán)境很重要的。這需要老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的共同努力。不要整日把高考放在嘴邊，不要整日強(qiáng)調(diào)高考的殘酷性，更不要整日逼著孩子學(xué)習(xí)，也不要抱怨自己的無(wú)能。

　　少點(diǎn)抱怨，多些感激，生活就會(huì)美好許多。低頭瞧，草其實(shí)很綠；抬頭看，天其實(shí)很藍(lán)。

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