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幼兒園教師節(jié)活動計(jì)劃簡短
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？以下是小編收集整理的幼兒園教師節(jié)活動計(jì)劃簡短，歡迎大家分享。
幼兒園教師節(jié)活動計(jì)劃簡短1
教學(xué)目標(biāo)：
1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)，從小培養(yǎng)孩子尊重老師的美德。
2.孩子們自己畫畫，手工制作，向老師表達(dá)節(jié)日祝福。
3.發(fā)展兒童的大膽表達(dá)能力、語言表達(dá)能力和動手操作能力。
4、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與教師節(jié)慶祝活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
2.為兒童提供相應(yīng)的材料。
3.孩子們已經(jīng)學(xué)會了兒歌《教師技能大》。
4.大班、中班、小班、小班提前一天在家和媽媽一起做花。
活動時(shí)間：
20xx年X月X日上午
活動過程：
在晨間談話中，各班以教師節(jié)為主題，開展談話活動。
二、第一節(jié)活動課
1.用兒童教師的技能引出主題。
我們以前學(xué)過一首叫老師技能大的兒歌。讓我們一起談?wù)劇?/p>
教師技能大，
教師技能大，
會折紙，會畫畫，
唱歌跳舞的頂部刮刮，
我們都愛她。
我們都愛她。
2.說說你身邊最熟悉的老師長什么樣。
我們班有多少老師？誰能說說我們?nèi)嗟睦蠋熼L什么樣？(請告訴個(gè)別孩子)
3.1985年講解教師節(jié)日期和第一個(gè)教師節(jié)。
為了宣傳尊師重教，提高教師在社會中的地位，中國專門設(shè)立了9月10日為教師節(jié)。1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的.節(jié)日。
三、第二節(jié)活動課，所有孩子都集中在操場上，老師主持慶祝教師節(jié)我愛老師活動
祝福老師
(1)愛大聲說出來。
(2)大班幼兒代表講話
2.工送上祝福
(1)大班兒童繪畫活動。
(2)中產(chǎn)階級兒童獻(xiàn)愛活動。
(3)小班兒童獻(xiàn)花活動。
深情擁抱愛升華。
擁抱你周圍的老師，親吻你愛的老師。
四、作品展示
活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展和主題墻的形式展示兒童作品。
幼兒園教師節(jié)活動計(jì)劃簡短2
一、活動名稱
幼兒園里的禮儀之花盛開
二、活動目標(biāo)
在第x在教師節(jié)到來之際，在幼兒園營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)孩子都能尊重老師，通過實(shí)際行動向老師表達(dá)敬意，體驗(yàn)尊重老師的快樂感受。號召所有老師在第一位x教師節(jié)明確愛與責(zé)任，在感受孩子的愛的同時(shí)，思考老師的愛與責(zé)任。
三、活動時(shí)間
x月x日-x月x日
四、活動過程
第一階段:以班級為單位，在自己的班級舉辦活動，為活動前期做準(zhǔn)備。孩子入園時(shí)，播放兒歌《教師節(jié)》營造氛圍。
1.說一說:引導(dǎo)孩子說出最想對老師說的話，給親愛的老師最真摯的祝福
2.畫畫:自己動手，給老師(小中班孩子)做賀卡，自己畫老師一瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。
3.唱歌:禮儀兒歌-教師節(jié)
注：從活動開始就要拍照，第一，作為第二天PPT，二是作為環(huán)境創(chuàng)新部分的`信息或以后留作活動信息。
第二階段:開場音樂《我愛米蘭》
1、園長發(fā)言
2.兒童編舞《教師節(jié)》
3.孩子說話(中、大、學(xué)前各選一個(gè)孩子，配上老師一天工作的照片。PPT背景音樂《我愛老師的眼睛》)
4.家長發(fā)言(提前選擇位家長，每人發(fā)言5分鐘左右)
5.老師發(fā)言(一位老師分享了她的教育經(jīng)驗(yàn)，把昨天孩子的手工照片做成了PPT播出等)
6.大班家長和大班孩子的集體舞蹈<開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)>（見附件）
7.兒詩朗誦:《贊師恩》或《謝謝老師》(背景音樂:《夢之雪》，詩見附表)
8.現(xiàn)場互動：孩子們把禮物送給班主任，并把禮物粘在禮儀環(huán)境板上
9.兒童合唱《老師，你好》
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