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幼兒園教師節(jié)活動方案

時間:2024-01-11 13:40:46 教師節(jié) 我要投稿

幼兒園教師節(jié)活動方案(經(jīng)典)

  為了確保事情或工作有序有力開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園教師節(jié)活動方案,希望對大家有所幫助。

幼兒園教師節(jié)活動方案(經(jīng)典)

幼兒園教師節(jié)活動方案1

  活動目標(biāo):

  1、知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

  2、能運(yùn)用已有的美勞經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感激之情。

  活動準(zhǔn)備:

  卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

  活動過程:

  1、情景導(dǎo)入。

  (1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

  師:照片上是誰?你認(rèn)識她嗎?她是哪個班的什么老師?

  (2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來,討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。

  師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

  教師介紹教師節(jié)的由來。

  引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。

  2、小小賀卡。

  (1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

  教師節(jié)是老師的`節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。

  引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。

  (2)幼兒集體制作。

  幼兒按自己的意愿制作謝師卡,教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

  3、感動的祝福。

  教師根據(jù)幼兒所說,指導(dǎo)或幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。

  4、老師,您辛苦了。

  幼兒向老師贈送謝師卡。

  教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說:“老師,您辛苦了!”

幼兒園教師節(jié)活動方案2

  一、活動主題

  花滿校園語成蹊。

  二、活動目標(biāo)

  1、幼兒通過參加活動知道9月xx日是老師的節(jié)日。

  2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

  3、幼兒能夠在老師的'指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

  三、活動時間

  9月x日——9月xx日

  四、活動地點(diǎn)

  xx幼兒園

  五、活動內(nèi)容

  一、第一階段(9月x日——9月x):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

  二、第二階段(9月x日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

  三、第三階段(9月xx日——9月xx日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

幼兒園教師節(jié)活動方案3

  一、活動目標(biāo)

  1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解教師的工作。

  2、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

  3、敢于表達(dá)對于老師的.喜愛。

  二、活動準(zhǔn)備

  提前拍攝師幼共同在幼兒園生活的照片或視頻,如:教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服等。

  三、活動過程

  1、導(dǎo)入部分

  教師展示照片或者視頻,讓幼兒觀察里面都有誰,有沒有自己,他們在干什么?

  2、引導(dǎo)幼兒了解教師的工作、體會教師的辛苦

  1)帶領(lǐng)幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的照片或視頻。教師:照片里面的老師在做什么?你喜歡老師嗎,為什么?根據(jù)圖片上教師的狀態(tài),請幼兒回憶并說說理由。

  2)給幼兒簡單總結(jié)教師的日常工作內(nèi)容,并讓幼兒體會教師的辛苦。(老師有時候陪小朋友們玩,就像伙伴;有時候教小朋友本領(lǐng),是老師;有時候解決小朋友之間的矛盾,像警察;有時候哄小朋友們睡覺、喂小朋友們吃飯,又像媽媽。)

  3)出示幼兒看不到的教師們忙碌的照片或者視頻。著重體現(xiàn)教師們辛苦的一面,如加班制作玩具、做環(huán)創(chuàng)、打掃衛(wèi)生等,讓孩子了解教師的辛苦,懂得體諒教師,因?yàn)檫@些都是為了讓小朋友們在幼兒園健康、快樂地成長。

  4)向幼兒說明9月10日是教師節(jié),這是老師們的節(jié)日。引導(dǎo)幼兒在教師節(jié)當(dāng)天抱一抱自己班級的老師,并感謝老師的辛苦照顧。

幼兒園教師節(jié)活動方案4

  活動目標(biāo):

  1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

  2.能運(yùn)用已有的美工,創(chuàng)新性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感激之情。

  3.參與節(jié)日游戲。

  4.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  活動打算:

  卡紙

  油畫棒

  水彩筆

  貼畫

  剪刀

  印章

  膠水及雙面膠。

  活動過程:

  1.情景導(dǎo)入。

  (1)參觀"幼兒園的老師"照片展。

  師:照片上是誰?你熟悉她嗎?她是哪個班的'什么老師?她們工作辛勞嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)

  (2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來,討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。

  師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

  教師介紹教師節(jié)的由來。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。

  2.小小。

  (1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

  節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作美麗的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。

  教師出示卡、紙、油畫棒、貼畫、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。

  (2)集體幼兒制作。

  師:小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最美麗。

  幼兒按自己的意愿,創(chuàng)新性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

  3.感動的祝福。

  教師根據(jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和。

  4.您辛勞了。

  幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

  教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說:"老師,您辛勞了!"

幼兒園教師節(jié)活動方案5

  主題:《謝謝老師》

  一、活動目的

  1、讓孩子們理解教師的工作,激發(fā)對教師感恩的情感。

  2、讓孩子們知道9月10日是教師節(jié),鼓勵他們用自己喜歡的方式表達(dá)對老師的祝賀。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、準(zhǔn)備配樂散文《謝謝老師》的錄音磁帶;

  2、與《謝謝老師》散文詩歌內(nèi)容相關(guān)的掛圖;

  3、畫紙、彩筆、彩條等繪畫材料。

  三、活動過程

  懸掛圖片,同時播放配樂散文《謝謝老師》。

 。ㄔ谳p松活潑的配樂中,讓孩子們在感受音樂的同時,聆聽詩一般的朗誦,靜心感受其內(nèi)涵,與孩子們的心靈產(chǎn)生共鳴。)

  1、在后續(xù)輕柔的音樂中,請孩子們回答這首詩歌的名字。

 。ń(jīng)過老師的引導(dǎo)和提示,讓孩子們回顧剛剛聽過的詩歌,觀看圖片,慢慢體會,回答出詩歌的名字。)

  2、肯定孩子們的回答,用真情打動孩子們,讓他們記住教師節(jié)。

 。ㄟ@是一個特殊的日子,老師是辛勤的勞動者,就像園丁一樣,澆灌孩子們的未來。)

  四、講詩歌《謝謝老師》

  1、帶領(lǐng)孩子們重復(fù)一遍《謝謝老師》,向孩子們講解意義及其內(nèi)涵,讓孩子們說一說老師的工作。

 。ㄍㄟ^孩子們的`平時觀察,發(fā)揮孩子們的總結(jié)及其語言表達(dá)能力。)

  2、讓孩子們用自己喜歡的方式表達(dá)對老師的情感,與孩子們分享節(jié)日的快樂和祝愿,產(chǎn)生共鳴,師生同樂。

  (可以讓孩子們手工制作賀卡,或用說一句話來表達(dá)自己的想法。我們平時給孩子們講了許多感恩的內(nèi)容,現(xiàn)在給孩子們一個臨場發(fā)揮的機(jī)會,不要說誰好不好,關(guān)鍵要孩子說出自己想說的話。)

  五、活動延伸

  教師節(jié)是教師的節(jié)日,孩子們還知道什么節(jié)日?以此來喚起孩子們記憶中的其它節(jié)日(如國慶節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié))在這些節(jié)日里,孩子們該做些什么呢?

 。ㄗ尯⒆觽兎謩e回答,讓感恩的情懷返回家庭,返回社會,讓家庭與社會的概念深刻在孩子們的心靈中。)

  六、課后反思

  幼兒園教育的目的之一是培養(yǎng)孩子們的愛心。愛心是一種情感,不是與生俱來的,它需要家庭、幼兒園,乃至整個社會的向上的、俱有情感的教育。

  因而,在這個特定的節(jié)日里,給孩子們一個集創(chuàng)造和語言于一體的活動,表達(dá)孩子們的心聲,激發(fā)孩子們的內(nèi)心世界的靈感。

  幼兒園教師節(jié)活動主題方案2

  秋天是豐收的季節(jié),在九月,我們不僅迎來了開學(xué)季,還迎來了老師們的節(jié)日,在這種藥的一天里,為老師們開展教師主題活動是十分重要的,接下來,我將活動策劃分為以下幾點(diǎn)。

  一、活動目標(biāo)

  1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

  2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

  3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

  2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

  3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

  4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

  三、活動時間

  20xx年9月10日上午

  四、活動過程

  1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動。

  2、第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

  3、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

  我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中x班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

  4、教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

  5、第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

  6、互動,與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

  五、作品展示

  活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

幼兒園教師節(jié)活動方案6

  活動目標(biāo):

  1、通過開展多種形式的系列慶;顒,增進(jìn)教師們之間的情感。

  2、借助節(jié)日機(jī)會,進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

  3、提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。

  活動準(zhǔn)備:

  1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人:xx

  2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人:xx

  3、“訴說心聲”教師座談會

  活動負(fù)責(zé)人:年級組長

  4、教師節(jié)活動新聞、拍照負(fù)責(zé)人:xx、xx

  參加對象:

  蔚斗分園全體教職工

  活動時間:

  20xx年9月10日教師節(jié)前后

  活動內(nèi)容:

  第一項(xiàng)活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關(guān)注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

  第二項(xiàng)活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的`精神。

  第三項(xiàng)活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開展。

  活動經(jīng)費(fèi):

  以班級為單位確定數(shù)額,一個班級,共7個班級。

幼兒園教師節(jié)活動方案7

  一、活動目的:

  1.通過邀請家長觀看幼兒園孩子表演,促進(jìn)家園關(guān)系,強(qiáng)調(diào)幼師的.責(zé)任感。

  2.通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,展現(xiàn)xx幼兒園教師隊(duì)伍的風(fēng)貌,表達(dá)全體教師對家長的感謝。

  二、活動時間:

  20xx年9月10日上午

  三、活動地點(diǎn):

  xx幼兒園

  四、活動準(zhǔn)備:

  (一)校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置

  1.門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語

  2.紅地毯

  3.長條會議桌4個

  4.鮮花300—400盆

  .音響(租用)

  .各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生食堂

  (二)教師集體自制幼兒活動室區(qū)域作品

  (三)幼師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)

  (四)幼兒園教學(xué)成果展示

  (五)xx幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長)

  五、活動安排及程序

  (一)主持:主持人串詞

  活動時間:30—40分

  活動指導(dǎo)組:xx、xx、xx

  活動聯(lián)絡(luò)組:xx、xx

  活動接待組:xx、xx

  (二)程序

  幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接家長入園就坐。

  1.介紹幼兒園

  2.請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國際象棋童話劇《保護(hù)國王》表演者:幼兒園全體師生

  3.請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:全體教師

  4.請園長上臺致辭

  .由園長向教師贈送節(jié)日禮品(園長發(fā)表簡短感言)

  .幼兒園全體師生與家長合影留念

  7.參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作展

幼兒園教師節(jié)活動方案8

  一、活動目的:

  1.提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和合作能力;

  2.加強(qiáng)教師之間的交流與溝通;

  3.增進(jìn)師生之間的感情。

  二、活動時間:教師節(jié)當(dāng)天或周末。

  三、活動地點(diǎn):室內(nèi)或室外空間。

  四、活動內(nèi)容:

  1.團(tuán)隊(duì)合作游戲:

  a.分為若干小組,每個小組58人;

  b.選擇適合幼兒園教師的團(tuán)隊(duì)合作游戲,如繩網(wǎng)游戲、拓?fù)浔荣惖龋?/p>

  c.游戲過程中注重溝通和協(xié)作,鼓勵團(tuán)隊(duì)成員共同解決問題。

  2.制作感恩賀卡:

  a.每位教師為自己的合作伙伴制作感恩賀卡;

  b.賀卡上可以寫下對對方的感謝和祝福,也可以附上簡單的手工制品;

  c.活動結(jié)束時,大家可以互贈賀卡并進(jìn)行開心的交流和分享。

  3.團(tuán)隊(duì)分享會:

  a.每個教師準(zhǔn)備一份自己的教學(xué)心得,并準(zhǔn)備一些精彩教學(xué)案例或特色教育活動;

  b.在分享會上,每位教師依次進(jìn)行分享,分享內(nèi)容可以包括教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育故事、團(tuán)隊(duì)成果等;

  c.大家可以互相交流和學(xué)習(xí),增進(jìn)對彼此教育工作的了解和認(rèn)同。

  4.團(tuán)隊(duì)晚宴:

  a.在教師節(jié)當(dāng)天或活動結(jié)束后,組織一個團(tuán)隊(duì)晚宴;

  b.可以在校園內(nèi)的教師餐廳或者外面的餐廳預(yù)定包間,為教師們準(zhǔn)備一頓豐盛的晚餐;

  c.晚餐期間,可以進(jìn)行交流、表演或者抽獎等活動,讓大家感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖和快樂。

  五、活動要求:

  1.活動策劃需提前進(jìn)行,確;顒恿鞒毯侠戆才;

  2.增加互動環(huán)節(jié),讓教師們主動參與和分享;

  3.關(guān)注教師的意愿和需求,在活動中展現(xiàn)尊重、關(guān)愛和感恩的態(tài)度;

  4.活動結(jié)束后,組織總結(jié)和反饋,以便今后改進(jìn)活動方案。

  六、活動預(yù)算:

  1.活動費(fèi)用:根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行預(yù)算,可以考慮學(xué)校撥款或教師的自愿捐款;

  2.活動物資:根據(jù)活動內(nèi)容需要,準(zhǔn)備相應(yīng)的'獎品、手工材料等。

  七、活動效果評估:

  1.結(jié)合活動的目標(biāo),進(jìn)行教師的滿意度調(diào)查;

  2.反饋教師的建議和意見,以便今后改善團(tuán)隊(duì)建設(shè)和活動策劃。

  希望以上方案能夠?yàn)槟峁┮恍﹨⒖,祝愿您的活動圓滿成功!

幼兒園教師節(jié)活動方案9

  活動目標(biāo):

  知道有哪些人要過教師節(jié),鼓勵幼兒大膽地對大家說出心里的話,并嘗試用不同的方法使老師快樂。

  活動過程:

  1、知道教師節(jié)

  教師:小朋友,何老師要來考考大家,看誰是聰明寶寶。明天是9月10日,要過一個節(jié)了,哪個小朋友知道是什么節(jié)嗎?

  2、想說就說

  教師:小朋友要記住了,每年的9月10日就是教師節(jié),是所有的老師都要過的節(jié)。老師在這一天都會很快樂,因?yàn)橛泻芏嗳硕紩䦷臀覀儜c祝。小朋友想幫老師慶祝的嗎?

  教師:你們真懂事真乖!何老師對小朋友有個小小的要求,想聽聽小朋友心里想對何老師、翁老師說的心里話,可以嗎?

  教師:謝謝小檸檬們,何老師、翁老師都覺得很開心的!

  3、做讓老師快樂的事

  教師:小檸檬們剛剛都說的很好的,何老師很喜歡,那么你們有沒有行動來表示呢?有沒有想為我做些事,讓我快樂的呢?比如小檸檬來和何老師抱一抱,我就會很快樂。還有很多很多的`事,你們可以先想一想,一會舉手告訴何老師,好嗎?

  一、活動名稱:

  我為老師唱首歌

  二、活動目標(biāo):

  1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌詞的內(nèi)容。

  2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌,產(chǎn)生對老師的愛戴。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、卡片:小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

  2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。

  四、活動重點(diǎn):

  唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏

  五、活動過程:

  1、出示掛圖,引起幼兒的興趣:

  “誰能告訴大家,圖片當(dāng)中的小朋友們在干什么?”(在給老師唱歌)

  “什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)

  2、討論:為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)

  3、理解歌詞內(nèi)容:

  (1)“今天我們也來給老師唱支歌。”

  a、教師示范演唱歌曲。

  b、理解歌詞內(nèi)容:

  (2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”

  a、教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

  b、幼兒跟著老師朗誦歌詞。

  4、學(xué)會歌曲:

  (1)教師再次示范演唱。

  (2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。

  (3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。

幼兒園教師節(jié)活動方案10

  一、活動目標(biāo)

  1.讓孩子知道x月x日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

  2.幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

  3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

  二、活動準(zhǔn)備

  1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

  2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。

  3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

  4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

  三、活動時間

  x月x日上午

  四、活動過程

 。ㄒ唬└靼嘣诔块g談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

 。ǘ┑谝还(jié)活動課

  1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

  以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

  老師本領(lǐng)大

  老師老師本領(lǐng)大,

  會折紙,會畫畫,

  唱歌跳舞頂刮刮,

  我們大家都愛她。

  我們大家都愛她。

  2.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

  我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

  我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月_日為教師節(jié),xx是我們教師的'第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

  五、第二節(jié)活動課

  全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

  1、祝福送老師:

 。1)愛要大聲說出來。

  (2)大班幼兒代表講話。

  2、愛心手工送祝福

 。1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。

  (2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。

  (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。

  3、深情擁抱愛升華。

  與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

  六、作品展示

  活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

幼兒園教師節(jié)活動方案11

  一、活動主題:團(tuán)結(jié)合作,共同成長

  二、活動目的:

  1.加強(qiáng)幼師之間的溝通和交流,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

  2.增進(jìn)師生之間的情感,促進(jìn)師生關(guān)系良好發(fā)展。

  3.提高幼師們的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)造力。

  三、活動安排:

  1.活動開始?xì)g迎儀式

  1.1人員到齊后,由教育主任致開幕詞,鼓勵教師們共同努力,為孩子們的健康成長作出更大貢獻(xiàn)。

  1.2選派一位主持人宣布活動規(guī)則等注意事項(xiàng)。

  1.3整體合唱一首慶祝教師節(jié)的歌曲,氛圍熱烈。

  2.團(tuán)隊(duì)合作游戲"尋找夢幻封印"

  2.1將全體教師分成小組,每組指派一名隊(duì)長。

  2.2在園內(nèi)設(shè)立若干個關(guān)卡,每個關(guān)卡都有一個謎題,隊(duì)員們需要通過解謎找到下一個關(guān)卡。

  2.3每個小組都必須完成所有關(guān)卡才能最終找到夢幻封印的地點(diǎn)。

  2.4鼓勵隊(duì)員們互相協(xié)作,分享思路,共同尋找答案。

  3.創(chuàng)意手工制作"我的夢想城堡"

  3.1準(zhǔn)備一些紙張、剪刀、彩筆等手工制作材料。

  3.2將教師分成小組,每個小組共同創(chuàng)作一個屬于他們的夢想城堡。

  3.3每個小組需要合理分工,明確任務(wù),通過合作完成一個完整的手工作品。

  3.4最后,向其他小組展示自己的作品,并分享創(chuàng)作過程中的心得和體會。

  4.感恩晚會"教師心聲"

  4.1整理教師們事先提交的感恩便簽。

  4.2將感恩便簽制作成一份精美的.心形拼貼畫。

  4.3在感恩晚會上,每個教師都可以向其他教師致以感恩和祝福的話語。

  4.4展示并貼上感恩便簽,共同感受集體的溫暖與關(guān)愛。

  四、活動結(jié)束:

  1.活動總結(jié)和答謝致辭:教育主任總結(jié)活動的收獲和成效,感謝教師們的付出和辛勤工作。

  2.送上精美禮物:為每位教師準(zhǔn)備小禮物,表達(dá)對他們的感謝和祝福。

  3.拍攝集體照:為留念,全體教職員工合影留念。

  以上是幼兒園教師節(jié)團(tuán)建活動的方案安排,希望能夠在活動中不僅加強(qiáng)師生之間的聯(lián)系,也讓教師們感受到團(tuán)隊(duì)的力量和歸屬感。同時,通過團(tuán)隊(duì)合作游戲和手工制作等活動,提升教師們的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)造力。通過共同的努力,讓幼兒園成為一個溫馨、和諧的大家庭。

幼兒園教師節(jié)活動方案12

  一、背景

  教師節(jié)是國家規(guī)定的一個慶祝教師節(jié)日,也是中國傳統(tǒng)文化的一部分。教師節(jié)的來臨,表達(dá)學(xué)生對教師的感恩之情,是一件非常具有意義的事情。為了慶祝這一特別的日子,我們需要一個具有策劃方案的活動,來帶動全校師生共同參與,以表達(dá)我們的感恩之情。

  二、目的

  通過教師節(jié)的活動,為老師們送上真摯的祝福,增強(qiáng)教師士氣,提高學(xué)生對教育工作的尊重和理解。同時,也營造一個富有情趣和歸屬感的校園文化氛圍。

  三、時間

  教師節(jié)在每年的9月10日,為慶祝教師節(jié)活動安排,具體時間需由各個學(xué)校進(jìn)行安排。

  四、場地

  為了舉辦隆重的活動,我們可以選擇校園里最為寬敞和適合活動的場地。

  五、活動內(nèi)容

  1、開場聲樂表演

  我們可以精選一支學(xué)生歌唱團(tuán)隊(duì),為教師們獻(xiàn)唱教師贊歌,表達(dá)學(xué)生們最深情的祝福和感恩之情。也可以邀請教師們自己組織一支音樂團(tuán)隊(duì),為大家演唱一段生動的合唱或器樂吉祥曲。

  2、詩歌朗誦活動

  可以邀請學(xué)生在活動現(xiàn)場率先朗誦自己經(jīng)典的一首詩歌,也可以邀請教師們朗誦一些經(jīng)典的韻文,以獲得全場同學(xué)的歡呼與掌聲。有趣的詩歌表演也可以成為活動的一大亮點(diǎn)。

  3、看臺表演

  可以邀請學(xué)生們的達(dá)人們,秀出他們在音樂、戲劇、舞蹈等方面的才華,為教師們帶來一些歡笑和驚喜。

  4、獻(xiàn)花儀式

  在節(jié)日中,獻(xiàn)上鮮花是表達(dá)謝意和感激之情最常用的方式之一?梢詾槔蠋焸儨(zhǔn)備一些鮮花,學(xué)生們可以在活動場地的'指定區(qū)域放置花束,以表達(dá)心意。

  5、福利大放送

  教師節(jié)當(dāng)天,我們可以在物質(zhì)上為老師們準(zhǔn)備一些實(shí)質(zhì)性的禮物,如文化用品等,讓他們感受到學(xué)生們的愛心和關(guān)愛。此外,為老師們準(zhǔn)備一些豐富美味的食品飲料,讓老師們在活動中感到愉悅和舒適。

  6、野外拓展活動

  活動在室外場地進(jìn)行的話,可以組織教師和學(xué)生們進(jìn)行野外拓展活動,激發(fā)他們的激情和競爭意識。比如,送老師們逛進(jìn)森林公園或其它自然景觀,讓大家可以放松心情,體驗(yàn)自然的魅力。

  7、比賽活動

  可以根據(jù)學(xué)生和教師的愛好特長,組織一些比賽活動,如橋牌、象棋、圍棋等比賽,讓所有的參與者可以通過游戲和比賽,互相協(xié)作和學(xué)習(xí),鍛煉全員競技精神,同時也可以享受到比賽的刺激和娛樂。

  六、總結(jié)

  教師節(jié)是一個充滿歡笑和感動,讓人敬佩和感恩的特殊日子。通過各種形式的慶;顒,可以讓學(xué)生和老師之間的感情得到牢固的加強(qiáng),增強(qiáng)了學(xué)生的集體意識和想象力。只要制定適當(dāng)?shù)幕顒臃桨,合理的安排和組織,我們一定可以讓這個特別的日子變得更加難忘和美好。

幼兒園教師節(jié)活動方案13

  活動主題:花滿校園語成蹊

  活動設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想:

  20xx年的9月10日,我們迎來了第**個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的.第一個教師節(jié),有著特殊的意義。

  今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

  活動目標(biāo):

  1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

  2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

  3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

  活動時間:9月5日——9月16日

  活動地點(diǎn):**幼兒園

  活動內(nèi)容:

  一、第一階段(9月5日--9月8):

  以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

  二、第二階段(9月9日):

  各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

  三、第三階段(9月10日--9月16日):

  教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

幼兒園教師節(jié)活動方案14

  一、活動目標(biāo)

  1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

  2、幼兒在活動中感受到幼兒園的'溫暖、老師的親切。

  3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

  二、活動時間

  9月10日上午

  三、活動地點(diǎn)

  xx幼兒園

  四、活動內(nèi)容

  1。第一階段:以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

  2。第二階段:各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

  3。第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

幼兒園教師節(jié)活動方案15

  一、指導(dǎo)思想:

  為迎接第XX個教師節(jié)的來臨,,XX幼兒園的全體教職工們舉辦第XX個教師節(jié)的慶;顒,主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定實(shí)施方案如下:

  二、活動目標(biāo):

  1.通過開展多種形式的系列慶;顒,增進(jìn)教師們之間的情感。

  2.借助節(jié)日機(jī)會,進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

  3.提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的`公益活動。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人:XX

  2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人:XX

  3、“訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人:年級組長

  4、教師節(jié)活動新聞、拍照負(fù)責(zé)人:XXXX

  四、參加對象:

  XX幼兒園全體教職工

  五、活動時間:

  XX年9月10日教師節(jié)前后

  六、活動內(nèi)容:

  第一項(xiàng)活動:

  開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們一起懷念、一起感謝、一起關(guān)注、一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

  第二項(xiàng)活動:

  開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。

  第三項(xiàng)活動:

  開展“訴說心聲”的教師座談會活動。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開展。

  七、活動經(jīng)費(fèi):

  以班級為單位確定數(shù)額,一個班級100元,共7個班級700元。

  備注:所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票,消費(fèi)后的發(fā)票到工會報(bào)銷。

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