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關于教師節(jié)名言警句
在平凡的學習、工作、生活中，大家對名言警句都再熟悉不過了吧，名言警句是我國文化悠久，博大精深的具體體現(xiàn)。那什么樣的名言警句才算得上是經(jīng)典呢？以下是小編整理的關于教師節(jié)名言警句，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于教師節(jié)名言警句1
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻上我們深深的祝福！
園�。绺叩姆Q號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀！
“桃李滿天下”，是教師的榮耀。－－值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆！我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！
老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的'楷模。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――老師您。
您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵！
關于教師節(jié)名言警句2
1、劉紹棠是著名作家，從事文學創(chuàng)作活動，很有成就。是誰培育了他，是誰使他開了竅呢?是他的啟蒙老師——田老師。
2、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!
3、一位好老師，勝過萬卷書。
4、學者必求師，從師不可不謹也�！填U
5、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!
6、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
7、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
8、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
9、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
10、當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。——贊科夫
11、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
12、學貴得師，亦貴得友�！普�
13、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生!
14、身為世范，為人師表。
15、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
16、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
17、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
18、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
19、世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導。——蘇霍姆林斯基
20、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐·韓愈《師說》
21、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
22、您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
23、您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
24、人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由。——陶行知
25、培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”——陶行知
26、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的!
27、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
28、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的`媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。
29、務學不如務求師�！獥钚�
30、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
31、太陽底下最光輝的職業(yè)。
32、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
33、田老師是一個普普通通的小學教師，但他教課很有特色，他每講一課，都要編一個引人入勝的故事。這些故事，有思想，有人物、有形象、有情趣，使“我”聽得入迷。就這樣，作者在田老師門下受業(yè)四年，聽到了上千個故事，并在幼小的心田里，播下了知識的種子。
34、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
35、從我手里經(jīng)過的學生成千上萬，奇怪的是，留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生，而是別具特點，與眾不同的孩子。——蘇霍姆林斯基
36、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
37、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
38、舉世不師，故道益離�！谠�
39、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
40、教師的春風，日日沐我心。
41、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
42、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
43、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
44、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
45、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
46、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
47、圣人無常師。——韓愈
48、老師是我們的在生父母!`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
49、一個人在學校里表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對于你所學的是否心里真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮
50、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。--佚名
51、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。--愛因斯坦
52、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。--孔子
53、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導致對倫理教育的損害。--愛因斯坦
54、舉世不師，故道益離。--柳宗元
55、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。--歐陽修
56、教師要以父母般的感情對待學生。--昆體良
57、機會對于不能利用它的人又有什么用呢?正如風只對于能利用它的人才是動力。--西蒙
58、一日為師，終身為父。--關漢卿
59、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。--盧梭
60、捧著一顆心來，不帶半根草去。--陶行知
61、君子藏器于身，待時而動。--佚名
62、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。--布魯納
63、教師是人類靈魂的工程師。--斯大林
64、學者必求師，從師不可不謹也。--程頤
65、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底
66、好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。--莎士比亞
67、養(yǎng)體開智以外，又以德育為重。--康有為
68、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。--韓愈
69、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌。--大仲馬
70、學貴得師，亦貴得友。--唐甄
71、故欲改革國家，必先改革個人;如何改革個人?唯一方法，厥為教育。--張伯苓
72、為學莫重于尊師。--譚嗣同
73、愚蠢的行動，能使人陷于貧困;投合時機的行動，卻能令人致富。--克拉克
74、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。--羅素
75、不愿向小孩學習的人，不配做小孩的先生。--陶行知
76、少年進步則國進步。--梁啟超
77、弱者坐失良機，強者制造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。--佚名
關于教師節(jié)名言警句3
1、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
2、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
3、教師的春風，日日沐我心
4、一位好老師，勝過萬卷書。
5、您桃李滿天下，春暉遍四方。
6、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
7、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的'脊梁。
8、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
9、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
10、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
11、身為世范，為人師表
12、老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
13、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
14、從事教育二十載，深深地體會到百年樹人的道理，深深體會到教師的酸甜苦辣。
關于教師節(jié)名言警句4
1、為學莫重于尊師。——譚嗣同
2、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習……（這）是教育過程的邏輯�！K霍姆林斯基
3、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果在這不尋常的節(jié)曰里，獻上我們深深的祝福！
4、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！剪敿{
5、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人�！�
6、園丁——崇高的稱號看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
7、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
8、機會對于不能利用它的人又有什么用呢？正如風只對于能利用它的人才是動力。——西蒙
9、是她，滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花。她是辛勤的園丁，哺育我們成長；她是溫暖的燭光，照進我們心田；她是心靈的吸塵器，吸走我們心中的陰云。她就是最美麗，最偉大，最無私的園丁——老師。
10、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠
11、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的�！K格拉底
12、愚蠢的行動，能使人陷于貧困；投合時機的行動，卻能令人致富。——克拉克
13、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
14、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
15、少年進步則國進步�！簡⒊�
16、一日為師，終身為父。——關漢卿
17、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
18、舉世不師，故道益離�！谠�
19、少年進步則國進步�！簡⒊�
20、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香
21、老師是人類靈魂的工程師；是培育祖國花朵的辛勤園�。皇鞘刮覀冏呦蛘_道路的指航標；是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁，是多么辛苦呀，我們難道不應該報答他們嗎？
22、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師
23、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉圣陶
24、學習任何知識的最佳途徑是由自己去發(fā)現(xiàn)，因為這種發(fā)現(xiàn)理解最深、也最容易掌握其中的規(guī)律、性質和聯(lián)系�！ɡ騺�
25、我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書�？偲饋碚f，我們要以生活為中心的教學做指導，不要以文字為中心的教科書�！招兄�
26、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽修
27、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦
28、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡
29、用寬容對待過失，用潔眸透視心靈
30、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生�！招兄�
31、一個人在學校里表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，的要點是你對于你所學的是否心里真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……——鄒韜奮
32、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。——羅素
33、從我手里經(jīng)過的學生成千上萬，奇怪的是，留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生，而是別具特點，與眾不同的孩子�！K霍姆林斯基
34、養(yǎng)體開智以外，又以德育為重�！涤袨�
35、弱者坐失良機，強者制造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。——佚名
36、仰之彌高，鉆之彌堅�！墩撜Z·子罕》
37、人類靈魂的工程師。
38、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處
39、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基
40、您培育了滿園芬芳，您成就了桃李天下，您將每個學子放在心上，您對每個學生的情況了如指掌，您的恩情永不相忘。敬愛的老師，教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂！
41、養(yǎng)體開智以外，又以德育為重�！涤袨�
42、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！獝垡蛩固�
43、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌。——大仲馬
44、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
45、舉世不師，故道益離�！谠�
46、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？方法，厥為教育�！獜埐�
47、愚蠢的行動，能使人陷于貧困；投合時機的行動，卻能令人致富。——克拉克
48、心靈的溝通勝于知識傳遞
49、學者必求師，從師不可不謹也�！填U
50、不愿向小孩學習的人，不配做小孩的先生�！招兄�
51、學貴得師，亦貴得友。—————唐甄
52、培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”——陶行知
53、當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。——贊科夫
54、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也�！n愈
55、教師要以父母般的感情對待學生�！ンw良
56、學貴得師，亦貴得友�！普�
57、要散步陽光到別人心里，必須自己心里有陽光
58、要得到孩子的'尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人
59、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判�！R梭
60、人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由�！招兄�
61、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納
62、捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知
63、老師給我的是一顆種子，長出碩果累累的未來，您給我的不僅是成績，也是一種拼搏奮進的能力，有了這一切，明天的路我會走的更鑒定，更美好，教師節(jié)祝您快樂！
64、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。擁有年輕，夢想即成真；擁有幸福，頻頻出佳績；擁有財富，桃李滿天下。教師節(jié)快樂！
65、老師，是美的耕耘者，美的播種者是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦
66、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的。——蘇格拉底
67、我要感恩您，用算不完的愛，數(shù)不完的辛勤，來澆灌這我的成長，滋潤我的生命，喚出我努力奮斗的精神。無論怎樣，我將感恩您，報答您，但，我的回報，只不過是滴水之于長河——遠遠不夠。
68、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出
69、是老師淵博的知識，讓同學們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望；當你們?nèi)〉贸晒σ环L順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。
70、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈
71、不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人�！K霍姆林斯基
72、有一種恩情終生難忘，有一種教導受益匪淺，有一種關懷滋潤心田，有一個名字刻在心間，教師節(jié)快到了，恭祝天下老師平安吉祥快樂無邊。
73、老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導著我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎？
74、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒謝謝您，老師！
75、一個人在學校里表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對于你所學的是否心里真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……——鄒韜奮
76、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導致對倫理教育的損害。——愛因斯坦
77、君子藏器于身，待時而動。——佚名
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