高中自我評價
在平時的學習、工作或生活中,我們會經常用到自我評價,自我評價是自我意識的一種體現形式。你所見過的自我評價是什么樣的呢?以下是小編精心整理的高中自我評價,歡迎大家分享。
高中自我評價1
轉眼我就是高二年級學生,這個學期學習成績不太理想,面對家人朋友,還有最初的夢想,我感覺到我離我的夢想是越來越遙遠,心里越來越沉重。我很努力,認真聽講,積極完成作業(yè),可以是數理化對我來說,實在太難,考試時,總有很多題目不會。
我不是一個自卑的人,可是在高中的一年多的`時間,我越來越感覺到自己的無助,對自己也越來越沒有信心,我也不知道自己為什么會變成今天這樣?
今后的路,我不知道該怎樣走下去,我不想就這樣沉輪,但是我卻沒有力量去改變自己,該怎樣改變自己。
高中自我評價2
你是一個聰明活潑的男孩,有點調皮,有點活躍,喜歡和幾個好朋友形影不離。你長著一張女孩般秀美的臉,也有一顆溫順善良的心。你能團結同學,能尊敬老師,并且喜歡和老師交流。你有一定的'自我約束能力,不與較嚴重的違紀行為沾邊。你有上進心,對某些感興趣的學科能認真學習。但你上課注意力難持久,容易分散。
來到這個新的班級,你也有一些進步,而且你自己能看到自己的進步。如果你的頑皮能適當,如果你在學習上更專注,你會發(fā)現自己的進步更大,收獲更多。
高中自我評價3
這個學期以來我總的是感覺我過得糊糊涂涂,好像都沒有一點點比較精彩的事情發(fā)生。在任何課上,除了課和美術課、科學課上好像其他的課,都是比較不認真的。音樂課上,我歲然葫蘆絲是免考,那并不代表我很認真老是在跟別人說話,只有到了最后幾節(jié)課我還是比較認真的。在課上,我有時認真,有時不認真,大部分還是在玩。在體育課上,總是愛跟別人開玩笑,態(tài)度也不是太好,到了最后還把施米諾的腳給弄骨折了。在課上,雖說這是門正科,但是還是不好,回家作業(yè)都做的很不好,在課上,總是思想開小差到最后導致成績不理想。過得糊里糊涂的
我的值日工作是擦兩邊的藍窗臺,說是這個工作其實我也不是每天在做,有時候甚至好幾天都忘了。還導致我們班扣過分,只有最后的這幾天里我是比較不會忘記的`。還有每天我都是很晚很晚來到學校的,差不多都是7:50多分來到學校的,所以值日工作又有好幾次都是沒有一點時間的可以做的。特別是在星期三的時候有時特別晚,因為是我們組打掃包干區(qū),所以我來到學校就不用去教室了,可以直接去包干區(qū)。我有時因為眼保健操不好好做,被提醒了好幾次,所以錢被全清空。到了月底就只剩下一點錢了
總之我就是感覺在這一個學期里我還是過得糊糊涂涂的,太愛講廢話,太愛管閑事特別不好
獲得的榮譽:全忘了,好像這一學期應該沒有獲得什么榮譽。
高中自我評價4
高中的生活過得這樣匆忙,又這樣充實。一年的時間說長也長,說短也短。說它短是因為它只是人生幾十分之一,說它短是因為它是人生最關鍵的三步中的第一步。
這一學年在不經意間匆匆過去了。上了高中,擔任了班委,這對我個人能力的培養(yǎng)是一種很好的鍛煉,對班級來說也是我的應盡之責,在班級工作方面我會再接再厲,希望得到同學們的認可,同時也希望同學們能幫我指出不足之處,以便我進一步改正。
體育方面一直是我的強項,籃球,跳遠,長跑都不在話下,為班級爭光也只能在這方面出出力了,所以我會盡最大努力發(fā)揮體育方面的才能,展示出自己的水平,我喜歡體育,所以,做到這點不會很難。
成績方面有些不盡人意,說實話,是因為我自己不努力,三分之一過去了,我也浪費了三分之一,這是一個莫大的損失,所以,在下一學期,我不會再這樣懈怠下去,我要加油,加油,再加油,用我的智慧和汗水取得自己理想的成績,我保證會給自己定一個合適的目標,用最大的努力為它奮斗。
機不可失,時不再來,為了我的.夢想,為了我的人生,也為了那些對我寄有很大希望的人們,我會努力,我不會辜負你們的期望,我也不會任憑自己的成績下滑,我相信我是可以的。
高中自我評價5
隨著三年高中生活的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內向的學生,可是很熱愛學習,無論何時你看到的我總是一個學習努力,進取探索,不怕困難的人。
我對待學習一絲不茍,端正的學習態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到教師和同學的一致好評。我熱愛班團體,有很強的職責感,堅決不做有損于班團體榮譽的事情,不怕苦不怕累,進取為班團體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、教師,對待教師指出的錯誤能虛心理解。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定夢想,努力朝著目標前進。
在高中的三年來,我發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將我?guī)氤赡,我成熟了許多,也獲得了許多。在學習上,我頑強拼搏,刻苦學習珍惜點滴時間,課上進取發(fā)言,課后向教師提出質疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學關系方面,我與同學關系融洽,不斷改善自己,協(xié)助同學在學習上進取指導和鼓勵,在生活上給予無微不至的.關懷。
時光的流逝,三年完美的高中生活就要結束了,高中生活緊張而有節(jié)奏,在這三年的生活中,我學會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識,在此基礎我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己,認真改正缺點,待人親切友善,熱心協(xié)助同學,把與同學的關系處理的十分融洽。我熱愛勞動,有團體榮譽感,具備管理才能,多次受到教師和同學的表揚。在以后的人生道路上我會更加嚴格的要求自己,努力增長自己的才能,使自己成為一名祖國的棟梁。
高中自我評價6
自從我進入高中學習,三年來無論在學習上還是生活中,我都踏踏實實,一步一個腳印。在學習上我一絲不茍,認認真真,向知識的殿堂穩(wěn)步邁進。因為總能從所做的事情中總結經驗教訓,生活中我樂于助人,與同學關系十分融洽,所以我性格活潑開朗,簡潔大方,得到老師同學們的認可。從來沒有無故曠課,遲到的現象出現。遵守校紀校規(guī)。我是一個不怕苦不怕累,學習敢拼搏,生活中敢奮斗,是一個積極向上的好學生。
而且進入高中這三年,我刻苦學習,腳踏實地,一步一個腳印。我學習成績優(yōu)異,各項成績在班里名列前茅,深得老師的喜愛。遇到挫折,不氣餒,在困難前不低頭,具有頑強拼搏的精神。在生活上,樂于助人,幫助同學。愿意在同學需要我的時候伸出援手,我活潑開朗,大方得體,善于交流,總是積極參加各項活動。我遵守學校里的各項規(guī)章制度,是老師和同學們眼中好學生。
我在三年高中期間能夠幫助同學團結同學,愛護學校公物,尊敬師長,以大局為重,愛護集體榮譽,積極參加各種集體活動,把學校當做自己的家。在平日里的學習,比較刻苦,認真及時完成作業(yè),嚴格遵守學校的規(guī)章制度,從無一起違紀行為,受到任課老師的好評。身為班級干部能夠以身作則,在做好本職工作的同時,又能廣泛接納同學意見,在同學間樹立了較好威信。我還有用遠大的理想抱負,相信我將來會有很好的發(fā)展。
在高中三年的學習的.時間里,我踏踏實實,一步一個腳印的努力學習著。在生活中各方面我誠誠懇懇,簡潔大方,任勞任怨,與朋友家人的關系也十分融洽。在學習中,我取得了不錯的成績,使自己穩(wěn)步上升。也提高自我素質,我能以寬容的心態(tài)包容每一個人,而且待人親切,和藹,主動幫助同學,我也從同學的幫助中獲得了不少收獲。在高中的三年時間里,既鍛煉了我,培養(yǎng)了我,教育了我,使我成為了一名合格的高中生。
高中自我評價7
我自上高中一年級以來,在學校領老師教導下,在德、智、體等方面都有了不錯的進步。在學習過程中,勤奮刻苦、自強積極、獨立自主,努力學好各門功課,掌握科學的`學習方法,合理安排時間,養(yǎng)成了良好的學習習慣。
我聽取老師的要求和建議,及時完成老師布置的任務。本人在校尊敬師長,團結同學,勤奮學習,關心熱愛集體,責任心強,樂于助人,積極參加班級、學校組織的各項活動,努力提高自己的綜合素質。熱情、性格活潑開朗的我,心理素質好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關系。并且,我能團結同學、樂于助人、相互學習、積極向上。
高中自我評價8
我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的`責任,在貢獻中實現自身的價值。社會實踐能力有了很大提高。三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在三年之后的今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
高中自我評價9
個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的.映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到高中一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為
如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗,F在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。
優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
高中自我評價10
在學習上,我頑強拼搏,刻苦學習珍惜點滴時間,課上積極發(fā)言,課后向老師提出質疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學關系方面,我與同學關系融洽,不斷改進自己,幫助同學在學習上積極指導和鼓勵。
在生活上給予無微不至的關懷。在體育、運動方面,我踴躍參加各種活動,奮起拼搏,取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽,在對待師長方面,我尊敬師長,樹立好學生的形象,努力做好老師與同學之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學們的學習樂趣,我還積極服從班主任和班委的`安排。
我是一個老師眼中的好學生。通過三年的學習,我也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。
當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高中自我評價11
但我因此也明白中學是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方,不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的`老師同學留下一個好印象,我充分發(fā)揮自己的長處,很快成為了班長。成為班長后,我就更加嚴格要求自己,用“班長”二字,時刻提醒自己。
果然,通過努力我取得了全班第一的好成績,但我并沒有驕傲,我知道以后等待我的路還很長。我一直堅信“有努力,就一定會有成功!”
我拿到了三張獎狀,兩張社會實踐報告獎勵表,收獲是真的不少,但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。相信我,通過我的努力,我一定會成功的。下個學期,我一定會以更好的精神面貌去迎接的,
高中自我評價12
我的主要收獲是:
在學習上:我深知學習的重要性。面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識人將是一個一無是處的廢人。中學時代是學習現代科學知識的黃金時刻,我應該抓住這個有利的時機,用知識來裝飾自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、日常生活、玩的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她認為很重要的知識,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的.知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,使師生相處得融洽和睦。
在平常的生活上:我從來沒有和同學發(fā)生過摩擦,也不頂撞老師,何老師相處得很融洽。我在學校和校外都主動與老師問好。我當老師如知己。
我在數學方面有所進步,我克服了很多困難:
公式背不會,審題不到位,計算常出錯,答題沒單位。
我的成長經歷:
我自從上高一以來,就逐漸的改變我以前的學習習慣來適應高中的學習生活。我發(fā)現高中的老師比初中的老師更樂業(yè),往往每節(jié)課都拖堂,根本講不完,而且老師講課講得津津有味,都打下課鈴了我們都沒有注意到!咧械耐瑢W與以前的大不相同,我們互幫互助沒有一點怨言,我們互相調侃沒人紅臉,我們互相學習沒有歧視。
我與家長的關系也越來越好,每次我都很禮貌的打招呼,而且我家長很明理,從來不和我急,都耐心說教,我也虛心接納。
我的體育很好,我很喜歡鍛煉,每次體育課訓練我都認真對待,因此我的體育課成績很好。
在大街上常常會看到一些學生穿著打扮怪異,發(fā)型“獨特”,這只會給人們一個感覺:他們不是好學生。
其實他們不是不好,就是他們的審美觀念不同罷了,可我從來不像他們那樣穿著打扮,我的校服上也沒有一絲用筆寫過的痕跡,當然我的頭發(fā)也符合學生標準。
在這學期的期中考試中,盡管我取得一些成績,但離心中的目標還甚遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,還有很多的知識需要我學習。
學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠按時完成;對不懂的問題,主動和同學討論,或者向老師請教。
我下學期的改進辦法是:
為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍。把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
(5)抓緊一切時間來鞏固當天老師講的知識內容,以達到最佳學習效率。
高中自我評價13
從知識方面來講,無論從知識的寬度還是深度都有了進一步拓展,我和同學們一起以最飽滿的熱情,最昂揚的斗志,最刻苦的精神勤奮學習,提升了成績。
從思想行為方面,我逐漸變得成熟,我會懷著感恩的心去對待辛辛苦苦培養(yǎng)我的父母,勤勤懇懇教育我的`老師,真真切切對待我的同學。我用智慧豐富內涵,我努力成為一名有思想有道德的人。
“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”短暫的痛苦與未來相比算得了什么!我寧愿忍受寂寞·我不后悔我的高中!回味高中,我更加充滿信心,我將繼續(xù)努力,為成為社會棟梁而努力奮斗!一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在三年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡櫲旮咧猩,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。
高中自我評價14
本人自入學以來,一直遵守學校的各項制度,具有良好的道德品質,各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和責任心,堅持實事求事的原則。
本人思想端正,吃苦耐勞,樂于助人,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),并養(yǎng)成良好的生活作風。
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,因此得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
課余時間,本人積極參加校開展的各項活動,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的'精神,在豐富了課余生活的同時也使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、道德、文化、紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
本人團結集體,有較強的集體榮譽感,積極參加班集體的活動,并能在集體活動中做到學校老師要求。和同學關系較好。學習成績雖然一般,但業(yè)余愛好廣泛,通過課余愛好不斷提升自己的自身修養(yǎng)和身體素質。擅長操作電腦,利用業(yè)余時間學習一些電腦知識,能夠熟練運用電腦幫助自己的學習。本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
高中自我評價15
本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的.實踐能力和組織能力
學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
寫作方法:首先,肯定個人的成績(從學習、美術、體育、勞動等方面),可以說自己如何做的好,也可以說自己獲得了什么成績。
然后,指出自己存在的不足。比如:上課不專心、勞動不認真、做事粗枝大葉等。
最后,寫一下你今后的目標每個方面都有三句話左右,字數就很樂觀了。
高中自我評價16
本人思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事,有崇高的理想和偉大的目標,能吃苦耐勞,注重個人道德修養(yǎng),有良好的生活作風,樂于助人。遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。具有較強的集體榮譽感。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的`精神。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。高中生活,增長我的知識和才能。我堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會為國家貢獻自己的一份力量。
高中自我評價17
個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的'事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到高中一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為
如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗,F在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。
優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
高中自我評價18
期末考試結束了,接下來我們要做的就是總結期末考試了……我們?yōu)槭裁匆タ偨Y期中考試呢?總結期中考試是有好處的,在你總結的過程中尼就會發(fā)現一些在考試時候犯的錯誤,然后吸取教訓,防止以后再次出現相同的情況!那么我們要怎么去總結呢?
在學習和做事中有兩個必不可少的因素,那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得曾經有一位足球教練說過這樣一句話“態(tài)度決定一切”,如果你做事態(tài)度端正并且非常努力但是最后沒有成功,別人也不會責怪你。
方法也非常重要,往往細節(jié)決定成敗,然而這些細節(jié)和你的.學習方法緊密相連。
我的第一大問題便是沒有學會制定計劃,每次回到家,只是完成老師布置的作業(yè),接著便是沒有頭緒的學習,一會兒想讀一讀英語,不一會兒又做幾道數學題,在就是寫幾篇閱讀,翻一番名著小說,總之像只無頭蒼蠅一樣亂忙碌,心一直煩躁,不僅浪費時間,而且沒有什么收獲。真是這樣低效率的學習才會使我在考試前手忙腳亂的復習,懷著臨時抱佛腳的心理進入考場,考試后自然也沒有什么太大的把握與自信。我應為下階段的學習指定一個切實可行的計劃,并要堅持下來。既然了解到自己學習上的問題,就要改正過來。光說不做可不行。都說人戰(zhàn)勝自己是最大的超越,將壞習慣消除,好習慣繼續(xù)堅持,我堅信自己的成績會有很大的提高,加油!
在發(fā)成績那天,我明知道自己好多題都不太確定,但我還是期待著有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語:一分耕耘,一份收獲。我考砸了,而且除了英語發(fā)揮一般,其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。
不過在悲哀的同時,我覺得這次期中考試也給我敲響了警鐘:一定要努力了。我可不想讓我的學習跟那次運動會似的:剛開始跑得太慢,等想起來沖刺,已經快到終點了,已經來不及了。
跌倒了不要緊,就怕爬不起來。雖然我這次失敗了,但我也不灰心。在只剩下的一個多月里,我會給自己制定一個新的學習計劃,抓緊每分每秒地努力學習。現在努力還不晚,知道自己學習上哪有漏洞,趕緊把它弄懂,爭取在期末考試中考一個好成績。別又在期末唉聲嘆氣的說:我要是早點努力就好了。
我們要有緊迫感,要有使命感,為了我們心中的目標與夢想,讓我們珍惜今天,把握住今天吧!
高中自我評價19
本人在此學期,一直遵守學校的各項,具有良好的思想道德品質,各方面表現優(yōu)秀,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求是的原則。 在學習上,本人學習態(tài)度端正,善于借鑒和運用科學的學習方法,同時注重獨立思考,勇于探究。在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人,并以務實求真的精神,熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,盡心為班級建設服務,并認真履行學生會干部職責,為學校生活豐富多彩出力,注重個人全面發(fā)展。 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的.成績和綜合素質迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
初次離開父母,離開生養(yǎng)熟悉的環(huán)境,開始了一個全新的生活,步入自我調節(jié)、約束階段,對任何事物都有一個新鮮和適應的過程,從收到的學習、思想情況報告單來看,這孩子有良好的變化,學會了很多做人的道理,處事的方法,學習上也有了很大的進步,但同時存在很多不足之處,建議學校及輔導員加強對學生的管理,教他們踏踏實實做人,認認真真做事,并教給他們過硬的生存本領。經過一個學期的學習,我學到了許多知識,基本適應了高中的生活。并且在上學其中參加了校合唱隊,幫助美術老師作了公開課,被評為了校級三好學生了;轉眼間,高中的第一個學期已經過去。在這段時間里首先,我能夠做到上課專心聽講,認真完成作業(yè);同時作為語文科代表,我也能及時完成老師布置的任務;本學期我還組織過班會,進行過演說,在不知不覺中令我各方面的能力得到提高。我也認識到自己的不足,如對學習內容缺乏系統(tǒng)的整理,復習起來不知從那里下手;體育鍛煉不夠積極等。我本學期的學習進步了,特別是數學成績比較突出。但是,還沒有完全達到我制定的目標,主要原因是自己沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,懶惰思想比較嚴重,存在僥幸心理,而且努力程度也不夠。xx中學有它嚴格的校規(guī)校紀,目的就是要讓我們成為品德兼優(yōu)的好學生。我在初中時期一直很散漫,但到了101中以后我才明白作為一名學生應具有的品德,從開學到現在,我一直嚴格自律,遵守校規(guī)校紀,積極主動為學校、班級做好事,爭做一名遵紀守法的中人。
高中自我評價20
不怕苦不怕累,學習上敢拼搏,打掃衛(wèi)生時,也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂解難,善于處理同學之間的糾紛。在高中的一學期時間里,在老師與同學們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養(yǎng)了我,使我成為了一名合格的高中生。我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,做一個更加優(yōu)秀的人。
在德育方面。一學期來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度,按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的'學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學期各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此,各學科的成績有了一定的進步,去年第一學期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。
但我也有一些不足的地方。在一學期的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一學期里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,把自己優(yōu)秀的地方發(fā)揚光大,做一名品學兼優(yōu)的中學生。
高中自我評價21
花開花落,冬去春來,十幾年的求學生涯轉眼已逝。一路走來,我終于走過了高中!
經過高中生活的洗禮,我已脫去孩提的稚氣,走向成熟。我懂得了在社會這個大家庭中該如何正確看待自己。我是家庭的主人,我是自己的導演,盡善盡美的表現自己怕實力?繉嵙渎额^角,靠實力一路領先。把自己完全融入這個大家庭中,友好真誠的對待身邊的.每一個人,以一顆寬容的心對待別人;學會了感恩,體會那存在世間的無處不在的親情。
高中三年的求學生涯讓我知道了人生的意義何在,我真正需要的是什么,設定了人生的目標,執(zhí)著于自己的追求,縱使前面布滿荊棘,困難重重,縱使筋疲力盡,心力交悴,也從不放棄,永不言敗。高中的生活我真正體會到拼搏無悔,因不鐵只有經過熾熱火海的煎熬才能椴造出最鋒利的劍。石只有經歷風吹浪打的磨礪,才能被雕刻的棱角分明。高中的經歷告訴我,我要做海燕,以無所畏懼的飛翔去搏擊人生途中那最猛烈的暴風雨,我要做石竹,永遠屹立在風霜雪雨的千磨萬擊中。高中三年給我太多美好的回憶,她見證了我青春的足跡。我將用我高中所得去開創(chuàng)我的未來。
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在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德- ---最我覺得自豪的是,2年期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的'東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
在娛樂上,我實施了每天給自己體育鍛煉,每天二百個俯臥撐(標準、分次)、步行上學(早上跑步),在路程遙遠的早上路途中,不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣常但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當天過度疲勞,辛苦勞累的我在當時沒有發(fā)揮基本水平。
縱上所述,雖然我在這個學期沒有了一定的進步,而且還一落千丈,但是我最終也認識了自己的錯誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。
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在高中的三年里,我腳踏實地,認真對待每一天,知道一寸時間和一寸黃金的真相,細致嚴謹的學習,認真學習每一個知識點,認真聽課堂,認真復習課后,為自己的目標而努力工作。在生活中,我們可以與同學和室友聚在一起,樂于助人,團結同學,積極參與學校組織的活動,遵紀守法,熱愛勞動,熱愛班級,關心集體。是一個品學兼優(yōu)的好孩子,老師眼中的好學生,父母眼中的好女兒,高中生活學習鍛煉了我,培養(yǎng)了我,教育了我,讓我成為一名優(yōu)秀合格的高中生。
時光飛逝,不僅不知不覺,高中三年就要結束了。在這三年里,我努力學習,不放過任何問題,做好每一件事,得到了老師的好評。在生活中,我和同學們相處得很好。當學生遇到困難時,我會及時伸出援助之手,幫助他們解決問題。在學習中,我耐心地向學生解釋困難的問題。在課外活動中,我積極參與,與同學們一起為班級爭光,得到了同學們的一致認可。我以后的學習生活中,我一定會繼續(xù)努力,繼續(xù)加油,譜寫絢麗的人生篇章。
在高中三年后,我熱愛學習,關心集體,愿意幫助別人,團結同學,尊重老師,關心同學,為班級做出自己的貢獻,我是一個學習努力,積極探索,不怕困難,面對困難,勇敢的優(yōu)秀學生,細致的學習,正確的學習態(tài)度,良好的'精神,受到學生和老師的好評。自強不息,努力奮斗是我人生的格言。我熱愛班級,有很強的集體責任感,堅決不做損害班級利益的事情,不怕苦不怕累,發(fā)揚艱苦奮斗的精神。我會堅定理想,確定目標,確定方向,邁出堅定的步伐,繼續(xù)前進。
我很安靜';男生,熱愛集體,團結同學,積極參加各種活動。愛勞動,不怕苦不怕累,學習認真扎實。在生活中,我愿意幫助別人,幫助同學,盡我所能。因為我堅信一個人的力量是有限的,但積少成多,足以實現事業(yè)。在學習上,我一步一步腳踏實地。我相信只要努力勤奮,就會有所成就。經過三年的高中學習,我學到了很多,發(fā)現了自己的不足,但現在我已經改正了。發(fā)現別人的長處可以虛心學習,補充自己的不足。
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縱觀整個高二,我身處于高二(x)班這個競爭激烈的集體中,同學們之間學習氣氛十分濃郁,學風良好,我感到十分欣慰,并因此激勵自己不斷向前,向著更高更深的目標邁進。在這一年中,我從其他同學身上學到了很多,其中最可貴的應該是堅持。正是由于我學到了這種精神,在高二整個學年中,我才能永不止步。
在高二的磨練中,我更深一步的了解到了 學無止境 這四個大字的深意,并且在過去的一年里受到了老師的教育,思想上對自己學業(yè)的認識也更加的深刻了。首先,我能做到合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習和娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業(yè)。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的'知識,知識總是有用的。在本學年中,我盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
然而,在高二這個學年中,我在各個方面上仍存在很大不足。學習和思考仍不夠嚴謹,缺乏刻苦鉆研的精神,做事不能盡心盡責 考驗接踵而至,因而我會在距離高考不到一年的時間內積極應對,不斷學習、不斷充實自我,在接下來的一年能發(fā)揮更好的水平。
新的一年里,只有戒驕戒躁,才能在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
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在這個學期里面,我覺得有做不好,做得好的地方。 在品德方面,我覺得自己做得不錯,我在這學期沒有說過一句粗言爛語,也沒有隨地亂扔垃圾和隨地吐痰。
在能力方面,我覺得自己沒有竭盡全力,由來我很少復習英語的單詞,更加沒有背過課文。
在勤學方面,我上數學有認真聽課,回家能自覺背要背的`部分,和一些公式,而且都是很認真地背誦。但是英語就不行了,我做英語作業(yè)十個有九個不會做,但我不會問別人,由來每次都不會,所以我最不喜歡英語。
我想我以后會自覺復習英語單詞,背課文,并認真做好筆記,爭取好成績。
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