二年級自我評價必備(15篇)
在我們平凡的日常里,我們常常要寫自我評價,自我評價是人的自我概念的重要內容之一。你寫自我評價時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的二年級自我評價,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級自我評價1
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!
我尊敬老師、團結同學,樂于幫助別人,是老師的'好幫手,同學們的好朋友。我還是一個熱情開朗、熱愛集體、擁有愛心的好學生。我學習努力,也積極參加班級和學校組織工作的各種課內外活動。
我堅持練書法和打乒乓球。恒心、耐心得到了鍛煉,字也更漂亮了。雖然這學期乒乓球比賽沒有拿獎,但我一定不會放棄,我要繼續(xù)加油、努力,我相信:“我能行!”
“一份耕耘,一份收獲!痹趯W習上我還要更加勤奮努力,改掉粗心的壞習慣,嚴格要求自己,取得更優(yōu)異的成績。
二年級自我評價2
本學期我上學每天按時到校,不遲到、不曠課。在學校里熱愛運動,喜歡打球,喜歡跑步;熱愛勞動。由于每天能較早到校,被評為班級的“開窗委員”。
回到家,能主動完成作業(yè),學習積極性有所提高。能幫助家長做些力所能及的家務。在本學期中,我有了進步,但在很多方面仍需努力;上課的`專心度不夠,成績起伏較大。在語文學習上尤應加油,很多學過的文字不能很好的運用,寫字的認真度仍需加強;數(shù)學上,學習態(tài)度過于馬虎,不能很好審題,完成作業(yè)有時會很馬虎,成績不理想。對于這些不足,我認為是:人們常說失敗并不可怕,放棄才是可恥的。
雖然我很多次考試考得不好,但我會向考得好的同學學習,會努力加油的。
二年級自我評價3
二年級就要過去了,我們將迎來新的學年,升到三年級,繼續(xù)學習和成長;仡欁哌^的一年,我各方面在各位教師無微不至的關懷和精心培育下,有了很大的提高。
一、品德方面:在學校我非常尊敬教師,不論見到哪位教師,我都能主動的向教師問好。在班上我能團結同學,主動的幫助同學。愛勞動,積極的參加勞動值日。不打人,不說粗話,不損壞學校的'公共財物,愛護公共衛(wèi)生。
二、學習紀律方面:上課的時候,我都認真聽講,不講小話,不做小動作,把教師講的每一句話都記在心里,對教師提出的每一個問題,我都認真思考,然后舉手回答教師的問題。課堂作業(yè)我能認真的完成,每天的家庭作業(yè)我都認真地去做,發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。所以,我各科學習的成績都有很大的進步。
三、衛(wèi)生方面:在學校里,看到垃圾我能主動地撿起來,扔進垃圾箱。每天下課以后,我都把課桌收拾地干干凈凈,把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候,我能做到飯前洗手,吃完飯后把桌子打掃干凈,才出去休息。
四、發(fā)言方面:在課堂上,我專心聽講,當教師提出問題的時候,我總是能積極地動腦筋,然后舉手,認真回答教師的問題。因為我覺得積極回答教師的問題是一種用功學習的表現(xiàn)。
另外,我想要參加品德,學習、紀律、衛(wèi)生和發(fā)言的評比。
二年級自我評價4
1.
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。
2.
我是一個活潑開朗的女孩,面對困難,我常微笑地對自己說我能行。我熱愛勞動。
3.
我是個活潑開朗、懂事乖巧的陽光女孩。我興趣愛好廣泛、善于交朋友。
4.
本人在學習上勤奮努力,在課余時間還積極進行自主學習,學習成績一直比較優(yōu)秀。
5.
我這個學期以來,思想品德好,學習積極性高,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。
6.
團結同學,熱心助人,并且積極參加班集體和學校舉辦的活動。
堅持參加體育鍛煉,每天都會跑步上學。
7.
我是一個性格內向的孩子。在學習當中,我不愛發(fā)言,爭取在下學期能夠做到積極舉手發(fā)言。
8.
愛勞動,積極的參加勞動值日。不打人,不說粗話,不損壞學校的公共財物,愛護公共衛(wèi)生。
9.
我認真聽講,不講小話,不做小動作,把老師講的每一句話都記在心里。
10.
我會認真完成老師布置的作業(yè),嚴謹對待各課測驗,從不作弊。
11.
學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳。
12.
我是一個美麗的女孩,頭發(fā)像烏云般又黑又亮,眉毛毛茸茸的。我最喜歡我的睫毛,長長的、翹翹的。
13.
我,圓圓的臉,一雙愛看電視的眼睛,一張愛吃零食的嘴巴,高鼻梁。我的興趣是打籃球,寫作文,玩電腦,扔沙包。
14.
我勤奮好學,積極向上,喜歡與同學討論問題、解決問題。
15.
我品學兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的`合作交流能力。
16.
本人能自覺遵守小學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長。
17.
我這個學期以來,思想品德好,學習、衛(wèi)生較上個學期有所好轉。
18.
我是一個活潑的小孩,但是有時太過沖動,動不動就和別人打架。
19.
我這學期的優(yōu)點是:作業(yè)做得非?。我的缺點是:粗心大意,上課的時候老是時不時地走神。
20.
我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
二年級自我評價5
興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績。
在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的'各種課內外活動。
尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
二年級自我評價6
熱情、性格活潑開朗的我,心理素質好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關系,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環(huán)境的干擾。在學習上,我成績良好,多次獲得獎勵。在學習專業(yè)課知識的同時,更注重理論與實踐的結合工作。利用課余時間學習食品行業(yè)相關的其他內容,使所學知識能夠與社會發(fā)展相適應。在校期間,我一直擔任學生干部,工作責任心強,有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神。我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績。
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的`好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
在校期間,我能自覺遵守中學生守則,遵守學校紀律認真做好分內之事,我所在宿舍多次被學校評為星級宿舍。另外,我積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體。
在學習上踏實勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外學習活動。
在個人情商方面,我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,有時與同學相處不是很好。我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
這一年來我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
二年級自我評價7
我曾經是XX,曾被學校評價學習優(yōu)秀xx。曾擔任的職務有班長。每當升旗的時候看著裝重的五星紅旗,我的內心總生氣一股無法言語的激動之情,看到升旗手門每次把五星紅旗瀟灑的飛舞在空中后,我總是覺得那是一種神圣的召喚.于是我便一直想成為一個升旗手。當我成為一個升旗手后,我便知道自己已經不是原來的哪個普通的自己了,而是一個神圣的.升旗手,因為自己是為了隨著紅旗的飄動而產生競選出來的升旗手,因此應該更明白自己的職責,所以在平常的時候就應該保持一個升旗手應有的風度,素質,學識做到一個升旗手應有的帶頭風格,成為一個合格的升旗手。
謝謝大家!
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二年級自我評價8
高二一年以來,我積極參加學校組織的各項活動,如田徑運動會,社區(qū)服務活動和“走進工廠”大型社會實踐活動等。這為我的人生閱歷增添了不少光彩,還使我增強了實踐能力和組織能力。
在校期間,我能自覺遵守中學生守則,遵守學校紀律認真做好分內之事,我所在宿舍多次被學校評為星級宿舍。另外,我積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體。
在學習上踏實勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外學習活動。
在個人情商方面,我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,有時與同學相處不是很好。我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
這一年來我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
在智育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的.良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此,各學科的成績有了一定的進步,去年第一學期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
但我也有一些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,把自己優(yōu)秀的地方發(fā)揚光大,做一名品學兼優(yōu)的中學生。
二年級自我評價9
本學期在學校及老師的培育與家長的大力配合下,我的思想品德與學習成績都有了很大提高。懂得了如何做一個優(yōu)秀的三好學生。在學習上基本掌握了各科的知識內容,能把學過的`知識運用到實踐中去,自己能獨立完成各科的作業(yè)。
今后我要嚴格要求自己,成為一個上課認真積極聽講、好好學習的優(yōu)秀三好生。
二年級自我評價10
我叫呂xx,今年9歲。我是一個勇敢英俊的小男孩,是民族街小學二年一班少先隊員,我家有12口人。我有一頭烏黑亮發(fā),身高米,體重27公斤,眼睛大大的,高高的鼻梁下面是一張很會說話的小嘴,我喜歡穿藍色的衣服。我學習較好,常常和100分做朋友。我的`缺點是馬虎,有一次我把“揠”寫錯了,我以后一定要聽老師和家長的話,摘掉“小粗心”這
資料來源:中國教育在線我喜歡踢足球。有一次,我踢球時摔倒了。我坐在地上哭,體育老師對我說:“你是個男子漢,要堅強,快擦干眼淚!”于是,我站了起來,擦干了眼淚。這就是我,你聽了我的介紹,了解我了嗎?
二年級自我評價11
我是一個樂于助人、喜歡看天文書的人,我的愛好是運動,我還是個運動健將呢。在這學期中,我參加了集體舞比賽,獲得了優(yōu)秀組織獎和團體金獎。工作上也很好,基本上作業(yè)也不欠交了。上課也好多了,比如說:課堂上發(fā)言多了、作業(yè)質量好了、上課不開小差了等等。下課的時候,我會跟幾個要好的同學玩。
不過,我也有一些缺點和不足的地方,早上的時候比較晚來學校,值日也做不好。睡覺還總是遲到,最嚴重的是偶爾也會開小差。
從今以后,我要更加努力,爭取改正缺點,從而繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點。做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學生的!
啊!轉眼間三年級的學習生活結束了,很快就要期末考試了。在此,我寫個自我評價,對這個學期的學習作個總結。
在學習方面,我會認真完成老師布置的作業(yè),嚴謹對待各課測驗,從不作弊。語文課,刁老師說我上課專心了,比以前積極舉手發(fā)言。課余時間,我能閱讀大量有益的課外書籍。但有時上課,我還會走神,不能做到全神貫注聽課。媽媽說,生活習慣和學習習慣會直接影響到一個人的`品格和成績。所以,在生活中,我正在努力改正丟三落四,做事沒條理的壞習慣。
接下來的時間,我會全力沖刺,在每個考試課目中找出自已薄弱的環(huán)節(jié),系統(tǒng)地進行復習,合理安排好時間,做好勞逸結合,以最佳狀態(tài)在期末考試中取得好成績。
二年級自我評價12
潘明彰
我這學期的最大的缺點就是愛打季品慧,我最大的優(yōu)點就是跑步比以前快了,我下學期要多多努力,盡全力改正自己的缺點,如把字寫好,把作業(yè)的質量提高,不打同學……
單一涵
我這學期表現(xiàn)不錯,上課發(fā)言積極,認真聽講,按時完成作業(yè),熱愛閱讀,還積極參加學校組織的各項活動。但是,我覺得還沒有真正發(fā)揮班長的作用,為班級做事,所以還要加強責任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病,因為每次數(shù)學考試都是因為粗心而失分嚴重的。希望下學期能做得更好!
楊延潮
在這一個學期里我有很多地方不好,我要說出來,給下一個學期做好準備。如:上課愛和別人說話,搞搞小動作。聽寫聽不好;做作業(yè)愛磨時間;做一點,說一點。但是我也有很多優(yōu)點:上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點,把優(yōu)點保持住。
葉懷杰
我是一個活潑的`小孩,但有時太沖動,會打架。應該好好地學習別人的長處,改正自己的短處。我的語文還行,數(shù)學還好,就是太粗心了;有時太懶了,英語就不認真記單詞,成績不是很好。我非常喜歡游泳,游得很好,有一次,連續(xù)一小時游了兩千米遠。
賈雨航
這個學期我覺得比上個學期認真多了,做作業(yè)速度快,上課發(fā)言積極。還有,我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學期好多了,現(xiàn)在只是丟一些小東西,而且不經常丟。但是我還些小缺點,字寫得很難看,但是我如果能再認真一點,我的字一會寫得很好的。可是跟好的比,我還是不足掛齒的。但是我會努力,爭取字寫得超越那些人。
季品慧
我覺得這個學期表現(xiàn)得一般,優(yōu)點是:能與人好好溝通。缺點是:上課總愛跟同桌講話或玩游戲?荚嚂r,我很認真,可每次都考不了滿分,只有一次考了100分。我很會跟同桌鬧矛盾,不過要是被老師看見了,會批評他。下個學期,我要努力加油,爭取把這些缺點改正掉!
曾佳添
我這學期的優(yōu)點是:作業(yè)做得非?臁N业娜秉c是:粗心大意,上課的時候老是時不時地走神。下學期我要改正自己的壞毛病,爭取每一次考都是A。因為我的英語和語文老是考得不好,英語我沒有一次是A,語文只有兩次是A,其它的也一樣都是B。所以我和媽媽爸爸決定要請一個家教給我大大地補一補,讓我的考試越考越好。
朱哲嫻
我是一個尊老愛幼,尊重國旗的小學生。學習不差,不過很粗心,簡單的錯,難的偏偏對。我喜歡和同學玩,對同學也很友好。但是我覺得我做為一個中隊干部,有時候還思想開小差。唉!我怎么能這樣呢?來,打起精神來,往優(yōu)秀進發(fā)。
二年級自我評價13
1、本人自認為我這學期還是有所進步的,在各科,各方面上都有一些進步,各成績名列前茅,特別是數(shù)學這一科。我還是有一些缺點。在以后的初中日常生活中,我一定會再接再厲,努力學習,揚長補短,為自己的目標而奮斗!
2、本人這學期表現(xiàn)不錯,上課發(fā)言積極,認真聽講,按時完成作業(yè),熱愛閱讀,還積極參加學校組織的各項活動。但是,我覺得還沒有真正發(fā)揮班長的作用,為班級做事,所以還要加強責任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病,因為每次數(shù)學考試都是因為粗心而失分嚴重的。希望下學期能做得更好!
3、本人在德育方面:我以高的標準要求自己,尊敬老師,團結同學。在學習方面:我這學期進步的不大,有時上課沒有保持飽滿的精神,會開小差,不積極舉手發(fā)言,字寫的不太好,作業(yè)質量也不太好。在體育方面:我積極、自覺地鍛煉身體,上好每一堂體育課,保持良好的精神風貌。尤其是在跳高上,我得了全班高分。在能力方面:我在一天天長大,我的個人自理能力一天比一天強。我還能幫助父母干一些簡單的家務活。此外,我在課余時間學習上網,現(xiàn)在我可以自如的上網查找資料,學到了許多課外知識。本人學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。
4、本人在學校我非常尊敬老師,不論見到哪位老師,我都能主動的向老師問好。在班上我能團結同學,主動的幫助同學。愛勞動,積極的參加勞動值日。不打人,不說粗話,不損壞學校的公共財物,愛護公共衛(wèi)生。
5、上課的時候,我都認真聽講,不講小話,不做小動作,把老師講的每一句話都記在心里,對老師提出的每一個問題,我都認真思考,然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能認真的完成,每天的.家庭作業(yè)我都認真地去做,發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。所以,我各科學習的成績都有很大的進步。
6、在學校里,看到垃圾我能主動地撿起來,扔進垃圾箱。每天下課以后,我都把課桌收拾地干干凈凈,把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候,我能做到飯前洗手,吃完飯后把桌子打掃干凈,才出去休息。
7、本人是一個性格內向的孩子。在學習當中,我不愛發(fā)言,爭取在下學期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯,下學期再接再厲。紀律不是很好,在課堂上會講小話,下學期一定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生,我會繼續(xù)保持。
8、我能夠嚴格遵守學校紀律,有較強的群眾榮譽感,樂于助人,關心同學。本人能積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛群眾,樂于幫忙別人,勞動積極肯干,性格開朗熱愛生活。我有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,但我也有憂傷和彷徨,我也會迷惘和失望。在今后的人生路上,我會多一些堅忍和自信,向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!
9、本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
10、我在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務,是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
11、我這個學期以來,思想品德好,學習積極性高,嚴格遵守學習的各項規(guī)章制度,服從學校及老師的安排,講究衛(wèi)生,助人為樂,團結同學,我想參加學習及衛(wèi)生的評比。
二年級自我評價14
本學期我擔任二(1)班班主任,在這個學期里,為了搞好本班的班風、學風,營造良好的班級學習環(huán)境,提高學生素質,促進學生全面發(fā)展,做了下頭幾點工作:
一個學期以來,我著重加強對學生的禮貌禮儀教育,安全教育,利用班會和課余時間,結合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》和學校的安排,要求學生做到禮貌、禮儀、守紀、誠實守信,逐步養(yǎng)成良好的行為習慣,經過開展“安全伴我行”和“我愛我!钡戎黝}班隊活動,增強學生的安全意識,激發(fā)學生的愛校熱情。開展“經典誦讀”讀書系列活動,組織學生談體會,寫感受。積極配合學校搞好各項活動,增強學生的參與意識。
培養(yǎng)學生遵守紀律的習慣。本學期,我根據(jù)學校要求,經常利用班會課和語文課,教育學生遵守課堂紀律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好的及時表揚,在班中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范,并實行班干部分工負責,讓學生自我管理自我。切實做好兩操的安全和紀律,經過一個學期的努力,班里有百分之九十以上的同學都能做好,學習習慣和衛(wèi)生習慣有了根本性的好轉,還有幾個紀律觀念薄弱的人經常要教育、督促才能做好一陣兒,以后還有待加強教育。
培養(yǎng)學生禮貌禮貌的習慣,即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化學生執(zhí)行學校的.學生行為規(guī)范,衣著整潔,佩戴好紅領巾,不穿拖鞋上學,由班干部督促檢查,結合評比制度,促使學生自覺自悟,此刻同學們都已經養(yǎng)成了這個良好習慣。在語言行動上,同學們懂得講禮貌禮貌,無論在校內、校外,他們見到教師都很有禮貌地叫聲“教師好!”同學之間團結友愛,互相幫忙,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經能夠看到,在他們小小的心靈里已經萌發(fā)出美的種子。
建立了強有力的班隊干部隊伍,要搞好一個班的工作,就得有一支能干的干部隊伍,學期初就改選了班干部,并給他們分工負責,明確自我所做的工作。還經常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難,教育班干要以身作則,自我首先要做好,管理他人才能服眾。如了解到某個班干部在某項工作上有困難,我就協(xié)助他解決,定期召開班干會議,對工作做得好的干部表揚鼓勵,對做得不夠好的干部提出提議,教育他要注意改善,真正做個好干部。經過幾個月的培訓,班干部工作大膽了,也做得有一些條理了,在班同學中威信也高。
要教好學生,除了做好校內的教育、管理外,還要做好校外的工作,與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,及時交換意見,發(fā)現(xiàn)學生有不良思想傾向和錯誤舉動,及時糾正和制止,平時我十分注意做好這方面的工作,異常是那些頑皮的同學更要家長共同管教,以前有四個同學在校外經常損壞別人的東西,在校內也時常與同學爭吵,經過教師和家長的多次教育,此刻改變很大,基本能遵守學校的學生規(guī)范了。
這學期,我班佘宇晗和潘嶼茲在學校的經典誦讀比賽中獲二等獎,佘宇晗參加“父愛如山”征文比賽獲二等獎。
我今后還要繼續(xù)加大學生的思想教育和教學工作的力度,力爭在下一個學期有更大的改觀。
二年級自我評價15
1、我是一個好鎖長,來的不算非常早,但走的很晚,十分盡職。我還是一個跆拳道高手,側空翻、后空翻、俯臥撐,等等都是真功夫。缺點:字寫得不好,喜歡開玩笑,學習成績不算太好等等。
2、我是一個活潑的小學生,十分討人喜歡。不管是在學校里還是在家里我都很有名氣。我的字也是一級的棒!就是有一點非常不好――粗心,總是和100分擦肩而過。相信在以后的學習和生活中,我一定可以改掉粗心的壞毛病。
3、我的`古箏彈得很好,拿過3、8、10級證書,湖北“長江杯”音樂比賽二等獎。作文也不錯,拿過湖北省“三峽杯”作文競賽三等獎。我的不足之處嘛,體育非常差,考試成績總在80-90之間轉悠。主要問題是我寫的字變化多端:有時字寫得好,簡直可以和顏真卿相媲美,有時字寫得不好都不像字了。新的一年我要堅持寫好每一個字。
4、我的優(yōu)點是上課舉手多了,每次老師講題都在思考,每節(jié)課都認真聽講,完成作業(yè)很及時,最近奧數(shù)考得一般,但對自己來說進步了。缺點是午自習上副課愛和同學玩,講話。字有時寫得好,有時寫得差。我會保持優(yōu)點,改掉缺點。
5、我的優(yōu)點是:
。1)對任何新事物都很感興趣。
。2)思維十分活躍。
(3)力氣大,可以做好多事。我的缺點很多,我很胖,有人說我是“卡比獸”,也有人說我是“海濤二代”;愛打架,要是挨上我的一拳頭,一定會讓你吃不消。
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