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學生自我評價優(yōu)秀

時間:2023-06-08 14:13:06 自我評價 我要投稿

學生自我評價優(yōu)秀

  在生活、工作和學習中,我們使用到自我評價的地方非常多,自我評價直接影響學習和參與社會活動的積極性,也影響著與他人的交往關系。相信許多人會覺得自我評價很難寫吧,以下是小編幫大家整理的學生自我評價優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學生自我評價優(yōu)秀

學生自我評價優(yōu)秀1

  回首高中三年,經(jīng)歷了無數(shù)的酸甜苦辣,曾經(jīng)揮灑的辛勤汗水,即將結(jié)晶成豐碩成果。

  我自立、勤奮,從小便養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生等習慣。生活上,我持有嚴謹認真的態(tài)度,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,獨立能力強。作為一名團員,我積極追求進步,在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。在校期間主動參與義務獻血活動,用微薄的力量,表達自己的愛心,爭做一個有愛心、講文明的好公民。

  三年中,我一直追求品行的增長,道德的提高,把《弟子規(guī)》一書當成自己的成長良師,把《愛的教育》作為自己的歲月好友。我熱愛參加集體活動,善于與他人合作,為班集獻出自己的.一份力量。我學習方法靈活,競爭意識強,不輕言放棄。課堂上思維敏捷,大膽發(fā)言,交流疑問,課后習慣把所學知識加以鞏固,以致學習成績名列年級前茅。

  我有良好的運動習慣,三年來我?guī)缀趺刻靾猿殖颗埽粌H鍛煉好了身體,還磨練出了堅強意志。我富有積極健康的體育競技精神,在學校的每屆運動會中,運動場上總有我矯健的身姿,多次獲得100米,200米短跑二、三等獎及400米冠軍。我愛好書法,基礎能力強,曾在學校組織的“第一屆書法大賽”中榮獲二等獎。我興趣廣泛,熱愛生活,特別喜愛笛子,在空余時間總喜歡吹出優(yōu)美的樂曲。節(jié)假期間,經(jīng)常跟隨父母走進市場,體驗社會,為人生之路奠定基礎。

  我希望報考計算機網(wǎng)絡專業(yè)。因為我接受過計算機網(wǎng)絡綜合布線專業(yè)特訓,該專業(yè)很適合我的技術特長與興趣愛好,而且該專業(yè)有很強的挑戰(zhàn)性與極強的社會適用性!皶接新非跒閺,學海無涯苦作舟”,我已懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度、過硬的技能來迎接前方的機遇與挑戰(zhàn)!

學生自我評價優(yōu)秀2

  思想道德上,我有良好的道德修養(yǎng)和堅定的政治方向,用先進的思想武裝自己,具有強烈的法制觀念,尊敬師長,團結(jié)同學,關心集體,樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀。積極的向黨組織靠攏。

  生活中,我嚴格要求自己,不斷進取,熱情待人,對于自己的過錯勇于承擔責任,受到老師、同學好評。能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。具有較強的責任心,并且腳踏實地的努力的'辦好每一件事。

  乘風破浪、展鴻鵠之志;謹言慎行、作立業(yè)之人。雖沒有大學的光環(huán),但我有較扎實的理論知識和不怕困難吃苦耐勞的精神。回首大學生活,充實的學習完善了我的知識結(jié)構(gòu),不斷的思索和學習使我一步步地走向成熟。我相信,在我不斷地努力學習中,一定能夠適應貴公司的這份工作。別人作不到的,我會努力作到;別人作到的,我會努力作得更好!

學生自我評價優(yōu)秀3

  我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  小學幾年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的'努力。

  當然我也深刻認識到自己的不足,學習不是很勤奮,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  我能自覺遵守小學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

  我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。學習之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  我自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

  熱情、性格活潑開朗的我,心理素質(zhì)好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關系,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環(huán)境的干擾。

  在學習上,我成績良好,多次獲得獎勵。在學習專業(yè)課知識的同時,更注重理論與實踐的結(jié)合工作。利用課余時間學習食品行業(yè)相關的其他內(nèi)容,使所學知識能夠與社會發(fā)展相適應。

  在校期間,我一直擔任學生干部,工作責任心強,有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神。

  我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績。

  這就是我的自我評價。

學生自我評價優(yōu)秀4

  作為一名20xx年數(shù)控技術專業(yè)的大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

  兩年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。兩年的`校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

  現(xiàn)在我還存在著不足。雖然在學校學習了理論知識,但實踐鍛煉的機會很少,F(xiàn)在即將畢業(yè),我想最主要的是能多學點知識,多吸收點經(jīng)驗。我覺得自己思想還不夠成熟,還缺少為人處世的經(jīng)驗,因此以后應向別人多多學習。

學生自我評價優(yōu)秀5

  我能自覺遵守小學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體。

  我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。學習之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  我自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的'思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

  本人團結(jié)同學,尊敬師長,樂于助人。能與父母師長進行良好的溝通,積極參加各項集體活動。有一定的組織能力和自學能力,遵紀守法。誠實守信,熱愛祖國,愛學習,愛勞動,勤動手,勤動腦。熱愛信息技術和體育運動。能吃苦耐勞,獨立生活能力較強。

學生自我評價優(yōu)秀6

  經(jīng)過高中近三年的洗禮,無論在學飛,還是在生活上,我看到了自己與曾經(jīng)相比煥然一新的面貌,范文之評語:高三學生自我評語。在高中的校園里,受到濃厚的學習氛圍和高尚的學風的熏陶,我奮發(fā)向上的激情在燃燒,所以高中的生活讓我學到很多。在我自己看來,我雖然不是超優(yōu)秀的學生,但我在各個方面都盡力做得最好,對班級組織的活動,我都積極參與和支持,對班級盡到自己應盡的責任,從不違反學校的校規(guī),并主動遵守校規(guī)。

  尊重老師,團結(jié)同學,講文明,懂禮貌早就成為了一種習慣。在學校中,學校讓學習成為我的興趣,徜徉在知識的海洋中,我會感到無比的快樂,我熱愛學習,更熱愛去探索學習中未知的世界和樂趣,正如“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我要搶過這書中無窮無盡的“寶藏”,是學校培養(yǎng)了我對這校的興趣。學校有僅給了我知識,還給了我生活的力量,在學校里,我養(yǎng)成了獨立生活的習慣,不再是父母溫室中的小草,如今,學校給了我一雙慧眼,讓我能獨自去觀察這個美好的世界。我認為我就是一個最優(yōu)秀的學生,我也將帶著這個信念去完成我更長遠的路程。

  我會繼續(xù)努力學習拼搏。

  一、光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個學期就很快就過去了,又迎來了新的一年,新的學期,又有新的工作等著我們來學,等我們來消化,去理解.在上個學期,我沒有好好去學習,去理解,所以在上個學期的考試才會考得那么糟糕,那么差。不過,現(xiàn)在又是新的一年,新的學期,我要整裝待發(fā),要以一個全新的我去迎接這個學期的起點站,奮發(fā)圖強,永不停步。

  二、本人能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質(zhì)樸的'學生。老師和同學都很喜歡我。

  學習上雖然很努力,但學習方法不是最佳,所以成績還不夠理想。希望在以后的學習和生活中,能探索出適合我自己的高效的學習方法。

  三、我能夠尊敬師長,團結(jié)同學,基本上能遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管理自己。在學習上,我有提高各科成績的良好愿望,但這不能只是口頭上說說而已,我要用自己的行動來表明我的決心,迎接每一個嶄新的明天!

  四、本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。這個學期,我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  在學習上,本人學習態(tài)度端正,善于借鑒和運用科學的學習方法,同時注重獨立思考,勇于探究。

  在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人,并以務實求真的精神,熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,盡心為班級建設服務,并認真履行學生會干部職責,為學校生活豐富多彩出力,注重個人全面發(fā)展。

學生自我評價優(yōu)秀7

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!我是xx級學科教學(語文)專業(yè)的碩士生于苗苗,F(xiàn)特此向院系領導、老師提出申請“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。

  在華東師范大學中文系經(jīng)過了兩年的研究生學習生活,對我的影響非常大。在這兩年時間里,在學習上,我努力彌補專業(yè)知識上的不足,研讀相關的專業(yè)書籍,認真向其他同學學習,積極參與導師布置的任務和活動,試圖讓自己在華東師大中文系這個肥沃的.土壤中汲取更多的養(yǎng)料。在思想上,積極地申請加入黨組織,維護黨的形象和利益,在老師、黨支書和同學的幫助下我光榮地成為一名預備黨員。在生活上,我積極參與各項活動,豐富自己的課余生活,團結(jié)同學,熱心幫助他人,并加入了學校的勤助部門愛心屋,在愛心屋為同學們提供幫助,積極參加愛心屋的義賣、募捐活動,并且還參加了一些社會實踐,鍛煉自己適應社會的能力。在畢業(yè)來臨之際,在導師王意如的指導下,在同學們的相互幫助下,我在上海西南位育中學找到了自己滿意的工作,深知自身還存在一些問題,即將踏上工作崗位的我一定會繼續(xù)發(fā)揚中文系踏實做學問的精神,認真對待自己的工作。

  以下是我在讀研期間參加的一些科研項目和成果:

  1、20xx年10月,“浦東新區(qū)高中語文教師高級研修班”項目,參與語文教育論文集稿件的整理(核對、查找文獻出處等)、校對工作。

  2、20xx年5月,參與華東師大語文教育研究中心主辦的中華誦——古辭新韻創(chuàng)作大賽暨信宏杯20xx上海市“語文大講堂”評比活動,并聽取前期的聽課比賽。

  3、20xx年4月,“20xx年魯瓊高中語文教師必修課教學遠程培訓”項目,參與視頻制作和查找、整理拓展資料。

  4、20xx年12月,參加了華東師范大學宣傳部組織的“愛的教育”征文活動的評選工作,為“愛的教育”征文活動項目組成員。

學生自我評價優(yōu)秀8

  本人思想積極上進,性格開朗,生活作風嚴謹,責任心強,辦事沉穩(wěn)、執(zhí)著,能吃苦耐勞,適應性強,具有良好的心理素質(zhì)。本人積極要求上進,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,積極向黨的組織靠攏。本人還堅持黨的四項基本原則和開放政策、關心國家和社會的'大事,具有很強的愛國主義精神。

學生自我評價優(yōu)秀9

  自己評價1:

  我是一個學習認真,上進心強,關心班集體,與人為善的學生,我是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上能響亮清脆的回答,課后總會有我關心集體的身影。一直都很受老師的喜歡,勤奮好學,思維敏捷,“真人不露相”這句話用在我身上最合適了,在我不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上我的.聰明,才智,我學什么東西都特別快。瞧,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的優(yōu)秀成績!在生活中同學遇到困難,我總是極盡所能去幫助,我熱愛班集體,有很強的班級榮譽感,在社會實踐活動中,我總是積極參加。膽大、樂觀,又很關心集體;能歌善舞,可謂多才多藝!我是一個品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責任心,能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學中有很高的威信,愛勞動,講衛(wèi)生,愛護環(huán)境,學習認真主動,積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習獨立迅速完成,換成老師的話來說,這次第怎一個棒字了得!

  自己評價2:

  我是一個學習認真,上進心強,關心班集體,與人為善的學生,儒家先師孔子一直都是我心中的榜樣,他所提出來的“己所不欲勿施于人”的思想一直深深的影響著我,這也一直是我的信念,因此,在平常的學習中,我總是能很好的與同學相處,從未和同學發(fā)生過口角,在老師和同學的眼中,我是一個優(yōu)秀的,充滿愛心的好學生,好同學,我不僅學習認真,而且做事一絲不茍,紀律心強,嚴格要求自己,不早退不曠課不遲到,遵守校規(guī)校紀,遵守課堂紀律,

  課上認真聽講,課下按時完成老師布置的作業(yè),在生活中同學遇到困難,我總是極盡所能去幫助,我熱愛班集體,有很強的班級榮譽感,在社會實踐活動中,我總是積極參加,因為我的熱情和帶動作用,班級中,老師同學雙向互動,形成了良好的氛圍,不僅在學習中,我表現(xiàn)優(yōu)異,而且在家中,我尊敬長輩,我總是力所能及的幫我爸媽做一些簡單的家務,我曾經(jīng)被多次評為三好學生,我相信以后的我會做的更好!

學生自我評價優(yōu)秀10

  回顧這學期的學生會個人的一個工作,我有很大的收獲,自我的一些本事得到提升,自我也是收獲了很多的大學友誼。一學期的結(jié)束,我也是要對我在學生會的一個工作做下工作的評價。

  在工作中,我剛進入學生會那時候,很多方面都不懂得如何做,也是師兄帶我們,教我們該如何的去做事情,慢慢的我也是掌握了,懂得了如何去做好事情,真的特別的感激師兄帶我們,不然我也不可能那么快的上手,師兄也是把很多的工作經(jīng)驗傳授給我們,讓我們能更快的適應學生會的工作。在給同學去服務的時候,我也是發(fā)現(xiàn)學生會的同學有時候并不受同學們的喜歡,還覺得我們多管閑事,開始我是不開心的,可是之后我也是想開了,我們是為了他們好,可是每個人的理解是不一樣的,還是專心的去把自我該做的手頭事情做好再說,別人的一個眼光,一個想法我也是沒辦法去控制的。我自我在學生會多學點,多鍛煉才是更加重要的一件事情。

  在學習上,除了按部門的要求去做好事情,我也是不斷地去向師兄師姐,以及其他的同學請教,像我的溝通方面就不是特別的好,有時候說一些事情,覺得說的不是特別的好,或者說的'沒那么讓人容易理解,我就會去問他們,讓他們教我,如何改善自我的溝通方式,我明白在大學,不能只學課本的一些東西,同時自身不足的方面更是要去完善,讓自我的一些短板都沒有了,那樣自我各方面本事有改善,以后做工作也是能做得更加的好的,特別是在學生會,本來就是一個很多的鍛煉機會,我也是要去好好的抓住,在這一個學期里,我不斷地去評價,去完善自我,讓自我把工作給做得更好。

  對于自我的一些不足,我也是在工作中慢慢的找到了,我明白我還比較的稚嫩,的確有很多的不足,像溝通,像我自我做事情就是比較的毛躁,可是既然明白了,那么就是要改的,只是一學期的時間并不長,我也沒有改掉特別的多,同時也是在提高中,發(fā)現(xiàn)其實自我的不足不只是之前看到了,更是還有一些。可是在這樣的發(fā)現(xiàn)里,我明白自我是成長了的,不是再像以前那樣了,在今后的工作中,我也是要繼續(xù)的努力,為同學們?nèi)シ⻊,為學生會的工作出一份自我的力量。

學生自我評價優(yōu)秀11

  積極進取、工作態(tài)度認真、塌實肯干、責任心強、并有很強的團隊 合作精神與合作能力、注重工作效率、個性獨立、性格開朗、做事 果斷有主見、時間觀念強。且具備優(yōu)秀的表達能力,具有較好的學習 能力和接受新鮮事物的能力,富有開拓意識,注意細節(jié),有很好的心理承受能力。喜歡運動,交友!

  我是一位善于團隊工作的人,具有較高的素質(zhì),較豐富的管理經(jīng)驗,具備冷靜的餓頭腦良好的大局觀,有策劃大中型會議,活動安排經(jīng)驗,善于人際關系。我就象是一塊海綿,可以迅速地接收新觀念、知識、事物,同時具有強烈的團隊合作意識和集體榮譽感,為人踏實肯干,并能與他人迅速結(jié)交,融洽相處。

  一年教學經(jīng)驗、兩年在校學生會主持經(jīng)驗 文字綜合能力強,能熟練的`運用辦公軟件,英語四級,計算機國家二級,普通話一級乙等。 性格外向,口語表達能力強,愿意與人溝通。做事認真嚴謹 性格開朗 喜歡有壓力的工作,具有良好的心理素質(zhì)在證券公司做過股票分析師助理兼出納。

學生自我評價優(yōu)秀12

  我就像是一塊海綿,可以迅速地接收新觀念、知識、事物,同時具有強烈的團隊合作意識和集體榮譽感,為人踏實肯干,并能與他人迅速結(jié)交,融洽相處。

  一年教學經(jīng)驗、兩年在校學生會主持經(jīng)驗。文字綜合能力強,能熟練的運用辦公軟件,英語四級,計算機國家二級,普通話一級乙等。

  本人畢業(yè)于計算機專業(yè),對計算機各種軟件能夠快速掌握并熟練。本人對3d空間設計熟練,能夠獨立完成整體設計。

  性格外向,口語表達能力強,愿意與人溝通。

學生自我評價優(yōu)秀13

  本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  作為一名高中生,我熱愛祖國,遵紀守法,關心國家大事。在校,我遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學。擔任政治科代表,配合老師工作,對事認真負責,有較強的'集體榮譽感和責任感,能努力完成老師交給的任務。在高二被評為校級三好生。

  學習上,我注意摸索適合自己情況的學習方法,自學能力強,學習成績優(yōu)良。生活中做事嚴謹認真,為人樸實真誠,樂于助人,熱愛勞動。對事物有自己的獨特見解,喜歡從多種角度觀察生活,用心體會、感受生活,具有創(chuàng)意精神,注重生活質(zhì)量。愛好運動,積極參加體育鍛煉,努力提高身體素質(zhì)。

  三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為今后我步入社會工作打下堅實基礎。同時我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,例如在學習上不夠刻苦,容易分心,毅力不足,對自己的要求不夠嚴格。但是我仍具有一定的潛力,相信若能夠進一步努力,自己的能力還會更加提高。在以后的生活中我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,努力提高學習成績。

學生自我評價優(yōu)秀14

  我可以自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學們和睦相處,關心熱愛群眾,樂于幫忙別人,勞動用心肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。我品德兼優(yōu)性格開朗熱愛生活,有較強的實踐潛力和組織潛力學習之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機會,與不一樣的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  我熱愛勞動,尊敬師長,熱心助人,團結(jié)同學們。但在學習上缺乏熱情,不可以及時完成作業(yè),導致學業(yè)成績不理想。

  雖然成績不太理想,但我知道我已經(jīng)盡力了,并且我從不輕言放棄。人生好的路還很漫長,相信我的勤奮我的執(zhí)著會帶給我回報。我會在在今后的人生路上,揚起自信的風帆,用自己的雙手創(chuàng)造完美的未來!

  本人xx,男,xx年生于xx,從小就受到良好的家庭教育,而且在父母的言傳身教下我很早就樹立了自己正確的人生觀和價值觀,并懂得了如何在生活中磨煉自己。

  為了鍛煉自己、服務大家,在大學期間我積極地加入了學院大隊學生會,并擔任班長一職。在擔任班長期間,由于我的積極工作、努力學習,為隊里做出了一定的貢獻,取得了一定的'成績,曾分別在五四評優(yōu)和學期評優(yōu)中被評為“優(yōu)秀學員”。此外我獨立完成了學院科研項目《xx》,并獲得專家教授的一致好評。

  身為軍校地方生的我性格開朗,勤奮好學,樂觀、自信、責任心強;接受能力強,有強烈的集體榮譽感和上進心。樂于與人相處,與身邊的人相處融洽,具有團體合作精神;為人正直,工作認真負責,能吃苦耐勞,做事嚴謹;缺點是性格比較浮躁。

  我上課能認真聽,積極舉手發(fā)言;我愛幫老師的忙,是老師的好幫手;我的字寫得馬馬虎虎,不是很認真;特別喜歡數(shù)學和圍棋。我的缺點也不少,眼保健操做得不好,廣播操不認真,老是講話,學習比較粗心,不喜歡勞動。下學期要改正缺點。

  我在家很樂意幫家人做家務,幫家人洗碗,為家人買東西,但我在學習上很不勤勞,做作業(yè)特別慢,一定要做快點,還要做對。老師講課我沒認真聽,老是走神,我要改掉壞毛病,在下學期表現(xiàn)得出色些,做到專心聽講,認真做作業(yè)。我一定會改掉學習上的壞習慣的。

  這學期我發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點變少了,缺點也變少了,缺點也變少了。我的缺點是脾氣不好,上課不專心。我的優(yōu)點是有時候看到地上有垃圾就會隨手撿起來,有時還樂間助人。我以后要多發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處,學習別人的長處,改正自己的短處。

學生自我評價優(yōu)秀15

  三年高中生活立刻過去了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺泻孟穸疾紳M新奇感,于是處處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹,長一智,在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,增長自己的才能。

  學習是同學的基本,所以,我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的課許多,正由于這樣,只有珍惜每一分每一秒的學習時間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學習生涯!同時,我認為高中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期,

  我本著立足專業(yè),綜合進展,做學問,學做人的準則從及全面進展的目標,樂觀主動參與了社會勞動實踐課程,使我在文化學問,思想素養(yǎng),社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。

  雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清晰地熟悉到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我信任我肯定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。

  總的來說,高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的轉(zhuǎn)變,比以前更加樂觀了,更感覺有動力了,好像慢慢地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態(tài)有所調(diào)整,反而比以往從心理上有少許輕松。能樂觀地面對每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課,也能更為主動的去問題。也盼望在成果上能在原有基礎上更進一步,彌補弱勢學科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。

  依舊用笑容面對每一件事,每一個人,還有幾個月的.時間,不能懈怠,要用更飽滿的熱忱去學習,去奮勉,盡最大的努力擁有一個美妙的夏天。就沒每一天來講,還是要踏踏實實地干好自己的活,心如止水,始終不忘當前的主要任務,不能放過任何一問題,一步一個腳印地走到六月!

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