夜大畢業(yè)自我鑒定15篇
正常來說,自我鑒定也是總結的一種,它能夠給人努力工作的動力,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編精心整理的夜大畢業(yè)自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夜大畢業(yè)自我鑒定1
夜大時期,在抓好專業(yè)課學習的同時,我更注重的是綜合素質的提高。在校期間,我選修了中國革命史、公共關系、領導科學、寫作等課程;自學了網頁制作、計算機編程等,掌握了制作網頁的技能,通過了全國計算機二級;并閱讀了大量與專業(yè)有關的書籍。專業(yè)上,我扎扎實實地學好了有關水污染治理、大氣污染治理、固體廢物處理等相關知識,并多次獲得獎學金。
我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史,在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,提高素質,挖掘內在的潛能,才能使自己立于不敗之地。
通過夜大生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立了友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改變自己。社會實踐能力也有了很大提高,為將來走向社會奠定了基礎。
在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
通過xx年夜大生活的學習和錘煉,使我掌握了豐富的.專業(yè)文化知識,樹立了正確的人生觀與價值觀,塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實實干事的人生信條,養(yǎng)成了勤奮努力、做事認真、責任心強的工作特點。當然,我也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場,明天的輝煌靠的是今天的奮進,未來既充滿了機遇、也充滿了挑戰(zhàn),但是我明白,人的一生不可能每天都有陽光普照,所以,無論何時,我總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰(zhàn)。所以,我深信,通過自身的不斷學習和提高,一定能夠在工作中發(fā)揮個人的專業(yè)特長。沒有做到,只有做得更好。
夜大畢業(yè)自我鑒定2
人總是在學習中進步,在工作中得到鍛煉。大學生活即將結束,在畢業(yè)之際,對自己三年夜大的學習和生活作一個自我鑒定。三年的夜大生活和社會實踐讓我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自己,緊張的學習,豐富的活動使我為實現人生的價值打下了堅實的基礎。同時,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的.人生觀,價值觀和世界觀。
為了適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,主修了市場營銷,宏觀經濟學原理,國際貿易理論與政策,國際貿易實務,金融學知識,外貿實用英語會話,外貿函電,國際金融學,經濟學等課程。同時也學會了挖掘自身的潛力,結合工作中的實踐,從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的協(xié)調管理安排能力。
"書到用時方恨少,學而知不足"是我學習和工作的動力,通過學習,我不斷地改變著自己的學習態(tài)度和方法,運用在生活中,使工作效率也有了很大的提高,并通過學習熟悉了進出口的整個流程,并對物流,國際結算有了一定的理論基礎。從過去三年的學習中,我體會到:夜大教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養(yǎng)了我們認真細致,謹慎持久的學習態(tài)度以及讓我們腳踏實地做事,做人的生活態(tài)度和人生理念。當然,同時也提高了我們?yōu)槿颂幨,與人交往,承擔責任,釋放壓力的社會經驗和能力。
夜大的學習不是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新起點,我將運用所學的知識,不斷地迎接挑戰(zhàn),更好的完善自己的人生。
夜大畢業(yè)自我鑒定3
人總是在學習中進步,在工作中得到鍛煉。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,現已修完全部課程,就要畢業(yè)了。三年電大學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規(guī),依時上課,按時完成課外作業(yè);透過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學分。經過電大學習,使我增長了知識,增強了工作潛力,提高了思想文化素質。在畢業(yè)之際,對自我三年夜大的學習和生活作一個總結和鑒定:
三年的夜大生活和社會實踐讓我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自我,緊張的學習,豐富的活動使我為實現人生的價值打下了堅實的基礎。同時,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,主修了市場營銷,宏觀經濟學原理,國際貿易理論與政策,國際貿易實務,金融學,wto知識,外貿實用英語會話,外貿函電,國際金融學,經濟學等課程。同時也學會了挖掘自身的潛力,結合工作中的`實踐,從而逐步提高了自我的學習潛力和分析問題的潛力以及必須的協(xié)調管理安排潛力。
“書到用時方恨少,學而知不足”是我學習和工作的動力,透過學習,我不斷地改變著自我的學習態(tài)度和方法,運用在生活中,使工作效率也有了很大的提高,并透過學習熟悉了進出口的整個流程,并對物流,國際結算有了必須的理論基礎。從過去三年的學習中,我體會到:夜大教育不僅僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養(yǎng)了我們認真細致,謹慎持久的學習態(tài)度以及讓我們腳踏實地做事,做人的生活態(tài)度和人生理念。
業(yè)余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我們帶給了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用于工作實踐中去,爭取做一名既有科學文化知識,又有實踐經驗的稱職的國家公務員。
夜大畢業(yè)自我鑒定4
時光走過三個年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明,自從xx年7月為理工學院成教院漢語言文學專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入夜大學習中。
上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,把夜大時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。
在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,把夜大時不能作具體解說的書本知識理解消化。
通過三年的本科夜大學習,本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
(一)思想認識:本人在夜大學習期間,認真學習了學院開設的專業(yè)課,通過對學院開設的專業(yè)課程的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
(二)業(yè)務認識:東莞理工大學夜大學院的授課老師業(yè)務精湛,教學認真、負責,使本人在夜大學習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務能力。使本人的.業(yè)務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。
(三)專業(yè)技能:本人是一名幼兒教師,在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。
短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務于教育事業(yè),服務于社會。
夜大畢業(yè)自我鑒定5
三年的夜生活和社會實踐讓我不斷的挑戰(zhàn)自我,空虛自己,緩和的學習,豐盛的運動使我為實現人生的價值打下了堅實的基礎。同時,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以自我的全面發(fā)展為盡力方向,問句全,建立了準確的人生觀,價值觀和世界觀。
夜的學習不是我們尋求的終點,而是我們走向新生活,追求更高發(fā)展的新出發(fā)點,我將運用所學的知識,不斷地迎接挑釁,更好的完美自己的人生。
人,老是在學習中提高,俠盜獵車罪惡都市秘籍,在工作中得到錘煉。學生活行將停止,在畢業(yè)之際,對自己三年的學習和生活作一個總結和鑒定:
為適應社會發(fā)展的需要,我當真學習各種專業(yè)知識,主修了市場營銷,宏觀經濟學原理,國際貿易實踐與政策,國際商業(yè)實務,金融學,WTO常識,外貿適用英語會話,外貿函電,Google臺灣的一名員工就本人的成長過程出了一本書,國際金融學,經濟學等課程。同時也學會了發(fā)掘本身的`潛力,聯(lián)合工作中的實際,從而逐漸進步了本人的學習才能跟剖析問題的能力以及必定的和諧治理部署能力。
“書到用時方恨少,學而知不足”是我學習和工作的能源,通過學習,我一直地轉變著自己的學習立場和方式,應用在生涯中,使工作效力也有了很的提高,并通過學習熟習了進出口的全部流程,并對物流,國際結算有了一定的理論基本。從從前三年的學習中,我領會到:夜教導不僅僅是我們取得文憑的一種手腕,更主要的是培育了我們認真過細,謹嚴長久的學習態(tài)度以及讓咱們兢兢業(yè)業(yè)做事,做人的生活態(tài)度和人生理念。當然,同時也提高了我們?yōu)槿颂幨拢c人來往,承當義務,開釋壓力的社會教訓和能力。
夜大畢業(yè)自我鑒定6
三年的夜大生活和社會實踐讓我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自己,緊張的學習,豐富的活動使我為實現人生的價值打下了堅實的基礎。同時,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀。
"書到用時方恨少,學而知不足"是我學習和工作的動力,通過學習,我不斷地改變著自己的學習態(tài)度和方法,運用在生活中,使工作效率也有了很大的提高,并通過學習熟悉了進出口的整個流程,并對物流,國際結算有了一定的理論基礎。從過去三年的學習中,我體會到:夜大教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養(yǎng)了我們認真細致,謹慎持久的學習態(tài)度以及讓我們腳踏實地做事,做人的生活態(tài)度和人生理念。當然,同時也提高了我們?yōu)槿颂幨,與人交往,承擔責任,釋放壓力的社會經驗和能力。
除此之外,我經常利用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態(tài);尤其是有關本專業(yè)的知。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的'步伐。因此我學習熟練掌握網頁設計;一直以“一專多能,全面發(fā)展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學,踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識,并取得了優(yōu)異成績。
我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標,敬業(yè)奉獻!
夜大畢業(yè)自我鑒定7
時光飛逝,光陰荏苒,轉眼間我參加的歷時三年的xx學院大學夜大學習已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過往的點點滴滴依然清晰分明。
三年的情景至今仍歷歷在目,曾記那時,正在xx市xx房地產綜合開發(fā)有限公司上班,工作上任務繁重,休息日都被新樓盤的籌備擠去了,屬于自己支配的時間少之甚少,那段時間,好幾次有放棄這次入學考試的機會,憑著毅力還是堅持了下來,每次的抽空復習,終于順利進入xx夜大。
為自己能有幸成為xx學院的學員而倍感慶幸,現又即將完成學業(yè),心里總感到一種“苦盡甘來”的滋味,付出后的成功使內心更充實。這也正驗證了“決心即力量,信心及成功”這句名言的內涵。
通過三年的夜大學習獲得了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了,認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。
這段夜大學習生活是我人生成長道路上一道亮麗的風景線,也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,它包括汗水和收貨,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。三年的夜大學習生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的.臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
夜大畢業(yè)自我鑒定8
為適應社會發(fā)展的需要,我當真學習各種專業(yè)知識,主修了市場營銷,宏觀經濟學原理,國際貿易實踐與政策,國際商業(yè)實務,金融學,WTO常識,外貿適用英語會話,外貿函電,國際金融學,經濟學等課程。同時也學會了發(fā)掘自身的潛力,聯(lián)合工作中的實踐,從而逐漸提高了自己的學習能力和剖析問題的才能以及必定的和諧治理部署能力。
“書到用時方恨少,學而知不足”是我學習和工作的能源,通過學習,我不斷地轉變著自己的學習態(tài)度和方式,應用在生活中,使工作效力也有了很的提高,并通過學習熟習了進出口的全部流程,并對物流,國際結算有了一定的尋理論基礎。從從前三年的學習中,我領會到:夜教導不僅僅是我們取得文憑的一種手腕,更主要的是培育了我們認真過細,謹嚴長久的學習立場以及讓我們兢兢業(yè)業(yè)做事,做人的生活態(tài)度和人生理念。當然,同時也提高了咱們?yōu)槿颂幨,與人來往,承當義務,開釋壓力的社會教訓和能力。
三年的`夜生涯跟社會實際讓我一直的挑釁自我,空虛本人,緩和的學習,豐盛的運動使我為實現人生的價值打下了堅實的基本。同時,孤島危機2攻略,我始終以進步本身的綜合素質為目的,以自我的全面發(fā)展為盡力方向,建立了準確的人生觀,價值觀和世界觀。
夜大畢業(yè)自我鑒定9
三年的夜生活和社會實踐讓我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自己,緊張的學習,豐富的活動使我為實現人生的`價值打下了堅實的基礎.同時,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀。
為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,主修了市場營銷,宏觀經濟學原理,國際貿易理論與政策,國際貿易實務,金融學,wto知識,外貿實用英語會話,外貿函電,國際金融學,經濟學等課程.同時也學會了挖掘自身的潛力,結合工作中的實踐,從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的協(xié)調管理安排能力。
書到用時方恨少,學而知不足是我學習和工作的動力,通過學習,我不斷地改變著自己的學習態(tài)度和方法,運用在生活中,使工作效率也有了很的提高,并通過學習熟悉了進出口的整個流程,并對物流,國際結算有了一定的理論基礎.從過去三年的學習中,我體會到:夜教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養(yǎng)了我們認真細致,謹慎持久的學習態(tài)度以及讓我們腳踏實地做事,做人的`生活態(tài)度和人生理念.
當然,同時也提高了我們?yōu)槿颂幨,與人交往,承擔責任,釋放壓力的社會經驗和能力。夜的學習不是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新起點,我將運用所學的知識,不斷地迎接挑戰(zhàn),更好的完善自己的人生.
夜大畢業(yè)自我鑒定10
總是在學習中進步,在工作中得到鍛煉。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習 ,現已修完全部課程,就要畢業(yè)了。三年電大學習,使我獲益良多。 學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規(guī),依時上課,按時完成課外作業(yè);通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學分。經過電大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。在畢業(yè)之際,對自己三年夜大的學習和生活作一個總結和鑒定:
三年的夜大生活和社會實踐讓我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自己,緊張的學習,豐富的活動使我為實現人生的價值打下了堅實的基礎。同時,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀。 為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,主修了市場營銷,宏觀經濟學原理,國際貿易理論與政策,國際貿易實務,金融學,wto知識,外貿實用英語會話,外貿函電,國際金融學,經濟學等課程。同時也學會了挖掘自身的潛力,結合工作中的實踐,從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的協(xié)調管理安排能力。
“書到用時方恨少,學而知不足”是我學習和工作的動力,通過學習,我不斷地改變著自己的學習態(tài)度和方法,運用在生活中,使工作效率也有了很大的提高,并通過學習熟悉了進出口的整個流程,并對物流,國際結算有了一定的理論基礎。從過去三年的學習中,我體會到:夜大教育不僅僅是我們獲得文憑的'一種手段,更重要的是培養(yǎng)了我們認真細致,謹慎持久的學習態(tài)度以及讓我們腳踏實地做事,做人的生活態(tài)度和人生理念。當然,同時也提高了我們?yōu)槿颂幨,與人交往,承擔責任,釋放壓力的社會經驗和能力。
業(yè)余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用于工作實踐中去,爭取做一名既有科學文化知識,又有實踐經驗的稱職的國家公務員。
夜大畢業(yè)自我鑒定11
三年的夜大生活和社會實踐讓我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自己,緊張的學習,豐富的活動使我為實現人生的價值打下了堅實的基礎.同時,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀。
為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,主修了市場營銷,宏觀經濟學原理,國際貿易理論與政策,國際貿易實務,金融學,wto知識,外貿實用英語會話,外貿函電,國際金融學,經濟學等課程.同時也學會了挖掘自身的潛力,結合工作中的實踐,從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的協(xié)調管理安排能力。
"書到用時方恨少,學而知不足"是我學習和工作的動力,通過學習,我不斷地改變著自己的.學習態(tài)度和方法,運用在生活中,使工作效率也有了很大的提高,并通過學習熟悉了進出口的整個流程,并對物流,國際結算有了一定的理論基礎.從過去三年的學習中,我體會到:夜大教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養(yǎng)了我們認真細致,謹慎持久的學習態(tài)度以及讓我們腳踏實地做事,做人的生活態(tài)度和人生理念.
當然,同時也提高了我們?yōu)槿颂幨,與人交往,承擔責任,釋放壓力的社會經驗和能力。夜大的學習不是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新起點,我將運用所學的知識,不斷地迎接挑戰(zhàn),更好的完善自己的人生.
夜大畢業(yè)自我鑒定12
為提高個人的業(yè)務水平和能力,我于xx年報讀了xx大學夜大水利工程專業(yè),于是開始了三年本科學習。通過三年的學習,各方面都有較大的提高。
1。思想方面
本人有堅定的政治方向和較高的思想覺悟,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛水工行業(yè)和我所從事的水利工作。學習期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬師長,熱愛自己的班級,與同學和睦相處,并且關系融洽。班級活動都積極主動參與。
2。學習方面
我已圓滿完成了學校規(guī)定的課程。我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學生時代的風格。遵紀守律,不遲到,不早退,有事則要向班老師請假。上課認真聽老師講解,作好學習筆記。并把自己的困惑拿出來與老師和同學探討。對老師布置的作業(yè),都按時按質按量完成。
3。收獲體會
工作這么多年,更多注重了技術和動手操作,而理論知識很是欠缺。所以夜大期間,我也閱讀學習許多行業(yè)相關書籍,培養(yǎng)自己讀書的愛好。理論結合實踐才能干好工作,干出效率。工作上取得了良好的效果,個人素質也得到很大程度的提高。
4。存在的問題及努力方向
夜大雖有三年,而真正學習時間卻不長。雖說夜大教師認真?zhèn)湔n,但學員真正從老師那里學到的卻不多。大部分知識只有靠自己平時的自學和知識的.累積。在以后的工作學習中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。
三年的時光,很短暫,而我的本科學習認真而又充實,我有收獲!我會把水工行業(yè)的工作干好,走好“水工人”的路……
夜大畢業(yè)自我鑒定13
不知不覺夜大學習生活已到尾聲,雖然我是已經走上工作崗位的學生,不像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但工作→學習→實踐→再學習→再實踐。的學習模式,讓我收獲匪淺。這二年的學習歷程,我感受如下:
一、認真學習,嚴守紀律
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。
在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。
對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家后舍得化時間,根據復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。
在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學。經過二年的電大學習,起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。
二、思想上高度重視
在工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的`工作需要,急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。
參加電大學習后,我在思想上就高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。
三、珍惜機會,受益匪淺
誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。
經過2年的學習,使我在短期內更新了理論知識,自身素質有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等。電大學習的*年時光馬上就要結束,回首往事,我覺得我的所學還很有限,我必須認識到自己的不足之處。
夜大畢業(yè)自我鑒定14
三年的夜大生活和社會實踐讓我不斷的挑戰(zhàn)自我,空虛自己,緩和的學習,豐盛的運動使我為實現人生的價值打下了堅實的基礎。同時,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以自我的全面發(fā)展為盡力方向,反問句大全,建立了準確的人生觀,價值觀和世界觀。
夜大的學習不是我們尋求的終點,而是我們走向新生活,追求更高發(fā)展的新出發(fā)點,我將運用所學的知識,不斷地迎接挑釁,更好的完美自己的人生。
人,老是在學習中提高,俠盜獵車罪惡都市秘籍,在工作中得到錘煉。大學生活行將停止,在畢業(yè)之際,對自己三年的學習和生活作一個總結和鑒定:
為適應社會發(fā)展的。需要,我當真學習各種專業(yè)知識,主修了市場營銷,宏觀經濟學原理,國際貿易實踐與政策,國際商業(yè)實務,金融學,WTO常識,外貿適用英語會話,外貿函電,Google臺灣的一名員工就本人的成長過程出了一本書,國際金融學,經濟學等課程。同時也學會了發(fā)掘本身的潛力,聯(lián)合工作中的實際,從而逐漸進步了本人的學習才能跟剖析問題的能力以及必定的和諧治理部署能力。
“書到用時方恨少,學而知不足”是我學習和工作的能源,通過學習,我一直地轉變著自己的學習立場和方式,應用在生涯中,使工作效力也有了很大的.提高,并通過學習熟習了進出口的全部流程,并對物流,國際結算有了一定的理論基本。從從前三年的學習中,我領會到:夜大教導不僅僅是我們取得文憑的一種手腕,更主要的是培育了我們認真過細,謹嚴長久的學習態(tài)度以及讓咱們兢兢業(yè)業(yè)做事,做人的生活態(tài)度和人生理念。當然,同時也提高了我們?yōu)槿颂幨拢c人來往,承當義務,開釋壓力的社會教訓和能力。
不知不覺夜大學習生活已到尾聲,雖然我是已經走上工作崗位的學生,不像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但夜大的學習模式,讓我收獲匪淺。這二年的學習歷程,我感受如下:
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自己,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。
這次函授的教師,是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家后舍得化時間,根據復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。
在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學。經過兩年的夜大學習,起到事半功倍的效果。兩年的夜大學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。
誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。
經過兩年的學習,使我在短期內更新了理論知識,自身素質有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等。夜大學習的時光馬上就要結束,回首往事,我覺得我的所學還很有限,我會繼續(xù)我學習的步伐的。
夜大畢業(yè)自我鑒定15
兩年半前,我根據工作需要,懷著強烈的求知欲和進取心參加了安徽大學的繼續(xù)教育夜大學習,目前已修完全部課程,即將畢業(yè),現對我的夜大學習作一個簡要總結和鑒定:
兩年半夜大的學習,使我獲益良多。在學習中,豐富的理論知識不斷充實我的生活和工作,使我增長了知識,增強了工作能力。而學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍,也使得我的自身綜合素質不斷提高。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規(guī),依時上課,并通過了課程考試,完成了畢業(yè)論文。
夜大業(yè)余學習條件艱苦,我克服了諸多困難,正確處理學習與工作、家庭等方面的關系,做到工作學習兩不誤并積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成為我完成學業(yè)的巨大動力。在學習期間,為適應社會發(fā)展的需求,我們學習了《行政管理學》、《人力資源管理》、《公共政策分析》、《信息管理學》和《社會保障學》等十多門專業(yè)課程,使我的專業(yè)基礎更加扎實,對我目前的工作也有極大的'幫助。
業(yè)余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法,從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的協(xié)調管理安排能力。
兩年半的學習,我體會到:夜大教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養(yǎng)了我們認真細致,謹慎持久的學習態(tài)度以及讓我們腳踏實地做事,做人的生活態(tài)度和人生理念。當然,同時也提高了我們?yōu)槿颂幨,與人交往,承擔責任,釋放壓力的社會經驗和能力。畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用于工作實踐中去,爭取做一名既有科學文化知識,又有實踐經驗的稱職的教育工作者。
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